义务教育学校校长和学校工作考核细则及评分表
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依据学生调查反映的情况：设重点班的扣10分。
学生入学率、巩固率、升学率由基教科根据统计结果统一评分。
遵守教育法律法规，小学、初中学生免试入学；不为班级和学生排名次；不违规集体为学生征订教辅资料；严格执行学生在校时间、作业总量的规定。（20分）
依据学生调查反映的情况：给班级和学生排名的扣10分；作业量太大的扣5分。
业务能力
关注自身发展，积极参加各类进修培训，有较高的教育教学能力和独立的科研成果。每年至少有一篇学校管理或教学教改论文在县级及以上刊物发表或获奖。（20分）
核查资料：未参加进修培训的扣5分；无论文的扣5分。
勤
（60分）
深入一线
承担教学任务、随堂听课，关注教育教学情况。每周兼课2-4节，听课1节以上，每学期听课不少于30节，参加教研教改活动不少于4次。（30分）
进班抽查：发现违规征订教辅资料的扣5分。
按“江苏省中小学管理规范”要求建立健全学校各项规章制度。（20分）
核查资料：每缺一项制度扣2分。
工会组织管理规范，每年召开教代会，正常开展活动，民主管理学校，重大事项集体讨论决定，实行校务公开，积极参加教育工会组织的活动。（20分）
核查资料：未召开教代会并开展活动的扣5分；
依据学生调查情况：班级10%以上学生反映存在师德失范现象的扣5分，20%以上扣10分，30%以上全扣。
执行教师资格制度，实施教职工全员聘用制、岗位责任制和绩效工资制，实施效果好。（20分）
核查资料：制度不全的扣5分。
建立学校师资队伍建设领导小组， 建立相关的规章制度（有教师发展性评价方案），将教师参加继续教育情况纳入教师考核；制定专门的教师培训计划，并纳入学校工作计划，培训经费不低于公用经费的5%。（20分）
认真贯彻执行上级政策法规，完成上级各项任务好。按时参加上级会议，不迟到、不早退、不无故缺会代会；按规定及时上交各种材料、数据、款项。（30分）
根据机关工作人员的测评情况：否定人数的比例超过10%的，扣10分，超过20%的扣20分。
廉洁自律
遵守党纪国法以及市局和学校的各项规章制度，廉洁自律，无违法违纪违规行为。廉政建设制度健全并得到落实，学校及班子成员无负面新闻或报道，无信访投诉。（50分）
根据有关科室统计：有一次负面报道扣5分；有一次信访投诉扣10分。
能
（50分）
组织协调能力
有较强的学校管理能力，全面履行校务管理的各项职责。学校组织健全，班子团结，职责明确，责任落实。有妥善解决突发事件的能力，与当地政府部门关系融洽。（30分）
根据教职工的测评情况：相关项否定人数的比例超过10%的，扣10分，超过20%的扣20分。
（以学校工作考核结果计分）
义务教育学校校长和学校工作考核细则及评分表（一）
义务教育学校校长和学校工作考核细则及评分表（二）
考核
指标
考 核 要 素 及 分 值
考核和计分办法
自评分
考核分
依法办学
（80ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）
全面贯彻教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展。不分重点班和非重点班，执行学籍管理规定，学生入学率、巩固率、升学率符合要求。（20分）
核查资料：无教师发展性评价方案和培训计划的扣5分；培训经费低于公用经费5%的扣10分。
附件:
考核
指标
考核
要点
考 核 要 素 及 分 值
计分办法
自评分
考核分
校长个人素质绩效分项考评
德
（90分）
思想作风
政治素质高，上进心、责任心强；重视学习，政策水平高；坚持公正、讲求民主；作风务实、实事求是。（10分）
根据教职工的测评情况：相关项否定人数的比例超过10%的，扣5分，超过20%的扣8分。
组织纪律
核查资料：所任非本专业课的扣5分；任课每周低于2节扣5分，未上课的扣10分；听课少一节扣2分；教科研活动少一次扣5分。
坚守岗位
实行行政例会制度，组织政治学习每月不少于2次；按规定履行请假手续，不无故离开岗位。（30分）
核查记录：行政例会不正常扣5分；政治学习少一次扣5分，无故离岗一次扣5分。
绩
(800分)
依据教职工测评情况：重大事项决策程序不规范的扣10分，校务不公开的扣10分。
教师管理
（120分）
注重师德建设，建立师德考核档案，教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。（20分）
核查资料：无师德考核档案的扣5分；有师德考核档案但材料不全的扣3分；有教师违法违纪的扣10分。
教师尊重学生，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，不搞有偿家教（20分）
学生入学率、巩固率、升学率由基教科根据统计结果统一评分。
遵守教育法律法规，小学、初中学生免试入学；不为班级和学生排名次；不违规集体为学生征订教辅资料；严格执行学生在校时间、作业总量的规定。（20分）
依据学生调查反映的情况：给班级和学生排名的扣10分；作业量太大的扣5分。
业务能力
关注自身发展，积极参加各类进修培训，有较高的教育教学能力和独立的科研成果。每年至少有一篇学校管理或教学教改论文在县级及以上刊物发表或获奖。（20分）
核查资料：未参加进修培训的扣5分；无论文的扣5分。
勤
（60分）
深入一线
承担教学任务、随堂听课，关注教育教学情况。每周兼课2-4节，听课1节以上，每学期听课不少于30节，参加教研教改活动不少于4次。（30分）
进班抽查：发现违规征订教辅资料的扣5分。
按“江苏省中小学管理规范”要求建立健全学校各项规章制度。（20分）
核查资料：每缺一项制度扣2分。
工会组织管理规范，每年召开教代会，正常开展活动，民主管理学校，重大事项集体讨论决定，实行校务公开，积极参加教育工会组织的活动。（20分）
核查资料：未召开教代会并开展活动的扣5分；
依据学生调查情况：班级10%以上学生反映存在师德失范现象的扣5分，20%以上扣10分，30%以上全扣。
执行教师资格制度，实施教职工全员聘用制、岗位责任制和绩效工资制，实施效果好。（20分）
核查资料：制度不全的扣5分。
建立学校师资队伍建设领导小组， 建立相关的规章制度（有教师发展性评价方案），将教师参加继续教育情况纳入教师考核；制定专门的教师培训计划，并纳入学校工作计划，培训经费不低于公用经费的5%。（20分）
认真贯彻执行上级政策法规，完成上级各项任务好。按时参加上级会议，不迟到、不早退、不无故缺会代会；按规定及时上交各种材料、数据、款项。（30分）
根据机关工作人员的测评情况：否定人数的比例超过10%的，扣10分，超过20%的扣20分。
廉洁自律
遵守党纪国法以及市局和学校的各项规章制度，廉洁自律，无违法违纪违规行为。廉政建设制度健全并得到落实，学校及班子成员无负面新闻或报道，无信访投诉。（50分）
根据有关科室统计：有一次负面报道扣5分；有一次信访投诉扣10分。
能
（50分）
组织协调能力
有较强的学校管理能力，全面履行校务管理的各项职责。学校组织健全，班子团结，职责明确，责任落实。有妥善解决突发事件的能力，与当地政府部门关系融洽。（30分）
根据教职工的测评情况：相关项否定人数的比例超过10%的，扣10分，超过20%的扣20分。
（以学校工作考核结果计分）
义务教育学校校长和学校工作考核细则及评分表（一）
义务教育学校校长和学校工作考核细则及评分表（二）
考核
指标
考 核 要 素 及 分 值
考核和计分办法
自评分
考核分
依法办学
（80ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）
全面贯彻教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展。不分重点班和非重点班，执行学籍管理规定，学生入学率、巩固率、升学率符合要求。（20分）
核查资料：无教师发展性评价方案和培训计划的扣5分；培训经费低于公用经费5%的扣10分。
附件:
考核
指标
考核
要点
考 核 要 素 及 分 值
计分办法
自评分
考核分
校长个人素质绩效分项考评
德
（90分）
思想作风
政治素质高，上进心、责任心强；重视学习，政策水平高；坚持公正、讲求民主；作风务实、实事求是。（10分）
根据教职工的测评情况：相关项否定人数的比例超过10%的，扣5分，超过20%的扣8分。
组织纪律
核查资料：所任非本专业课的扣5分；任课每周低于2节扣5分，未上课的扣10分；听课少一节扣2分；教科研活动少一次扣5分。
坚守岗位
实行行政例会制度，组织政治学习每月不少于2次；按规定履行请假手续，不无故离开岗位。（30分）
核查记录：行政例会不正常扣5分；政治学习少一次扣5分，无故离岗一次扣5分。
绩
(800分)
依据教职工测评情况：重大事项决策程序不规范的扣10分，校务不公开的扣10分。
教师管理
（120分）
注重师德建设，建立师德考核档案，教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。（20分）
核查资料：无师德考核档案的扣5分；有师德考核档案但材料不全的扣3分；有教师违法违纪的扣10分。
教师尊重学生，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，不搞有偿家教（20分）