大班语言教案：我喜欢的运动

大班语言教案：我喜欢的运动

目标

通过本次课程，学生将会：

•学习运动词汇

•练习描述自己喜欢的运动的能力

•提高听说能力

准备

•画板和彩色粉笔

•运动场地图片

•学生手册

思路

1.听力活动

–在课堂上播放体育赛事的录像，要求学生认出运动员和场地。

–要求学生观察图片，并询问他们在图片中看到的运动。

2.发声练习

–学习运动词汇，并诵读运动指令。

–将学生分为小组，要求他们模拟出各种运动的动作，并学习如何用口语表述各个运动。

3.描述自己喜欢的运动

–调查学生最喜欢的运动，然后通过问答形式锻炼他们描述自己喜欢的运动的能力。

–要求学生描述自己是如何练习这个运动的，以及这个运动对他们的身体有何益处。

评估

学生将被评估以下方面：

•听力理解能力。

•语言表达和描述运动的能力。

•学习和回答问题的能力。

扩展

为了扩展学生对运动的认识，教师可以组织更多的课外活动，如：

1.学生去体验不同的运动项目，如球类运动、水上运动、登山、跑步等。

2.邀请运动员给学生介绍他们的专业技巧和训练方法。

3.组织阅读小组，让学生阅读体育运动相关的书籍和杂志，以提高他们

的阅读能力和对体育运动的了解。

总结

本次课程旨在帮助学生拓展他们对运动的理解，扩大他们的运动词汇和描述自

己喜欢的运动能力。通过这些活动，学生将会增强他们的全面素质和广泛的兴趣爱好。