2013春季期中复习题五年级100题
书人2013五年级春季期中补充复习题60题
2013年书人五年级春季期中补充复习题60题1、一个两位数分别除以7、8、9，所得余数的和为20，问：这个两位数是多少？2、整数111…1被6除余数是多少？2004个13、在1、2、3、…、50这50个自然数中，最多能取出多少个数，使取出的这些数中，任意两个不同的数的和都不是7的倍数。
4、两位自然数ab与ba除以7都余1，并且a>b,求ab×ba。
5、将6个自然数放在一个圆周上，使得任意相邻的五个数中有三个的和等于另两个数的和的两倍。
问这6个数除以3的余数分别为多少？6、号码分别为101、126、173、193、的四名运动员进行乒乓球比赛，规定每两人比赛的场数是他们号码的和被3除所得的余数。
那么打球场数最多的运动员打了多少场？7、甲、乙两个代表团乘车去参观，每辆车可乘36人。
两代表团坐满若干辆车后，甲代表团余下的11人与乙代表团余下的成员正好又坐满一辆车。
参观完，甲代表团的每个成员与乙代表团的每个成员两两合拍一张照片留念。
如果每个胶卷可拍36张照片，那么拍完最后一张照片后，相机里的胶卷还可以拍几张照片？8、一个自然数被8除余1，所得商被8除也余1，再把第二次所得商除以8后余7，最后商为a，又这个数被17除余4，所得的商被17除余15，最后得到的商是a的2倍，求这个数。
9、把1到2002这2002个自然数依次写下来，得到一个多位数1234567891011…20012002，试求这一多位数除以9的余数。
10、把1到9九个数字组成三个三位数，使其中最大的三位数被3除余2，并且还尽可能的小，次大的三位数被3除余1，最小的三位数能被3整除，那么最大的三位数是多少？11、2001个球平均分给若干个人，恰好分完。
若有一人不参加分球，则每人可以多分2个，而且球还有剩余，若每人多分3个，则球的个数不足。
问原来每人平均分到多少个球？12、555…5 × 999…9 ÷7的余数是多少？56个56个13、一种n是正整数，规定n！=1×2×…×n,令m=1！×1+2！×2+3！×3+…+2007!×2007,则整数m除以2008的余数为多少？14、口袋里装有99张小纸片，上面分别写着1∽99。
2013年春季学期五年级期中试卷
2013年春季学期五年级期中试卷姓名：学号：成绩：一、对照拼音，把相应的汉字端端正正地写在括号里。
jìmîpáo xiào bào zào yùn zhìkǎn kěpài qiǎn （) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kùxíng fúlǎo xíe yîu fēi lái hâng huîjìng yǐng chãn bì( ) ( ) ( ) ( )二、下面是“小马虎”写的几句话，他写错了、用错不少的字，请你认真读读，帮他把错的划掉，正确的写在后面的括号里。
1．女士们落坐后，联欢会立既将开始了。
（）2．冰雪销融后，那大山才逐惭显现出本色来。
（）3．那园子里只有腊梅傲立在支头。
（）4．他的这遍文章写得很祥细。
（)三、加偏旁组词。
录（）每（）京（）旦（）（）（）（）（）四、用“望”组词并填空。
星期天，爸爸带我去（）生病的奶奶。
路上，经过润扬大桥，我（）蓝天，白云朵朵，（）远处江面，沙鸥点点。
来到病房，我（）着奶奶那苍白的面容，心里难过极了。
我（）奶奶早日康复。
五、按要求写句子。
1例柳条醉了，摆动着纤柔的腰肢。
（仿写句子）2 请写出一条珍惜时间的名言。
3 请写两句描写春天的诗句（必须是课外积累的）（1）。
（2）。
六、请完成下面的填空。
1．通过学习，我们知道发射成功，实现了中华民族千年的，是执行中国航天飞行任务的航天员。
还知道，火星是地球的，奇妙的克隆技术可以。
在这段时间的学习中，我们认识了的海伦凯勒，的司马迁，的阿炳。
的兵马俑，的金字塔。
2．《二泉映月》这首曲子是作的，他是人。
你从他的这首曲子中感悟到他精神。
3．本学期我们学了不少诗，请你默写你喜欢的一首《》，。
，。
你默的这首是代诗人写的。
你喜欢它的原因是。
2013年春季小学五年级期中试卷
第 1 页 共 1 页新 九 校 2013年 五 年 级 下 期语 文 期 中 试 卷( 满分100分，90分 钟 完 卷，）一、看拼音写词语。
（6分）m ǎ b ù t íng t í y ì ch óu m ò zh ǎn b ù y ūe ér tóngy īn y ùn k ēng q i cu í t óu s àng q ì c ōng m íng l íng l ì 二、词语补充、解释词语及造句。
(13分)唉声（ ）气 腰（ ）万贯 一丝不（ ） （ ）（ ）激昂 口干舌（ ） 抑扬顿（ ） （ ）然决然 （ ）（ ）双全 恼羞（ ）怒 ( )恶如仇 （ ）（ ）苦想 如虎（ ）（ ） （ ）（ ）万贯 解（ ）（ ）助 （ ）（ ）交集 一筹（ ）（ ） 生意葱茏： 幸灾乐祸： 无忧无虑：为非作歹：既……又……还…… 三、辨字组词。
(6分)伶（ ） 虐（ ） 俊（ ） 属（ ） 怜（ ） 虚（ ） 骏（ ） 瞩（ ） 邻（ ） 虑（ ） 峻（ ） 嘱（ ） 四、判断下面词语搭配是否正确，对的打“√”错的改正在括号里。
（6分）发扬作用（ ） 严格要求（ ） 简便生活（ ） 增强数目（ ） 改正缺点（ ） 审阅队伍（ ）搜集消息（ ） 头戴礼服（ ） 身穿礼帽（ ）五、选择恰当的词语填空。
（12分）指望 渴望 失望 绝望 愿望1、凡卡进城当学徒的 ( )是能让自己过上好日子，进城后不久他就（ ）了。
他多么（ ）爷爷能接他回到乡下去啊！2、发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底（ ）了，再也不能（ ）谁能救他了。
平静 安静 宁静1．挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中( )地睡着。
2．她（西蒙）头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的( )。
2013年春季五年级期中试卷(人教精英版)
佳一教育机构2013年春季五年级期中试卷（人教精英版）（满分120分时间90分钟）姓名：电话：得分：一、计算（要细心哦!）。
（34分）1．口算。
（4分）2×2.5＝ 0.07×10＝ 7.2－5.9＝ 1.84＋6.2＝12.5×4＝ 0.6×0.5＝ 8.8＋0÷9＝ 7.8×2÷2＝2．简便计算。
（9分）6.4＋15.71＋3.29＋13.6 6.9×87＋6.9×14－6.9 4.6×1013．求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
（6分）12和9 20和15 26和784．解方程。
（9分）6x+1.6=23.2 3x÷2 =7.5 4（x-5）=8.8二、填空。
（每空1分，共25分）1． 90厘米＝（）米 650毫升＝（）升500平方米＝（）公顷 48分钟＝（）小时2．27和63的最大公因数是（）；6和9的最小公倍数是（）。
3．钟表上分针从“1”顺时针旋转90°后指向（）；分针从“1”逆时针旋转60°后指向（ ）。
4．明明在教室里的位置用数对表示是(4，5) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。
亮亮在教室里的位置是第5列第2行，用数对表示是( ， )。
5．长方形有（ ）条对称轴，平行四边形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴。
6．如果a ÷b=5（且a 、b 都是不为0的自然数），那么它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
7．一个长方体从中间切成两个正方体（右图），正方体的棱长是4厘米，则每个小正方体的表面积分别是（ ）平方厘米，这个长方体的表面积增加（ ）平方厘米，原来长方体的表面积是（ ）平方厘米。
8．A,B,C 三个数，A,B 的最大公因数是28，B,C 的最大公因数是21，A,B,C 最大公因数是（ ）。
9．43的分母加上8，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。
小学2013年春季期中考试五年级数学试卷及参考答案
1、0 是所以有非 0 自然数的因数。 （ ）
2、一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。
（）
3、2 是偶数，也是质数；9 是奇数，也是合数。
（）
4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。
（）
5、个位上是 0 的多位数一定有因数 2 和 5.。
（）
6、有 9÷6=1.5 的算式中，6 能够整除 9。
（）
3. 组织学生事先相互交换传阅，对名画有初步的认识。
教学 过程
一、激发兴趣，导入新课
1. 美妙的乐曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。今 天我们要学习的课文介绍的是有关意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的名 画《蒙娜丽莎》。
2. 师生交流有关达·芬奇以及《蒙娜丽莎》的资料。 3. 出示课题：蒙娜丽莎之约（齐读） 读了课题有什么想问的吗？（学生紧扣课题质疑） （二）初读课文，感知大意。 1. 学生快速默读课文，要求：读通课文，想想课文主要写了什么？ 2. 反馈交流。 课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽 莎》的心情和此画来纽约展出的原因；接着介绍了《蒙娜丽莎》画像，具 体介绍了画的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表 情和神秘的微笑，以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景； 最 后告诉大家，蒙娜丽莎给人带来心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。 （三）再读课文，感受名画魅力 1. 默读课文，看看课文哪几个自然段具体介绍了这幅名画，找到 课 文5──7自然段。 2. 出示《蒙娜丽莎》的图画，让学生自由观赏，谈谈体会。 3. 从同学们惊叹的眼神中，老师感受到你们对这幅画的喜爱，说 说 你感受到了什么？（同桌交流说说感受最深的一点）
小学 2013 年春季期中考试五年级数学试卷
五年级数学春季期中复习题
五年级数学春季期中复习题# 五年级数学春季期中复习题一、基础知识回顾1. 整数的运算- 加法：确保进位和借位正确。
- 减法：注意借位。
- 乘法：掌握乘法口诀。
- 除法：理解商、余数的概念。
2. 分数- 理解分数的基本概念，如分子、分母。
- 掌握分数的加减法，注意通分。
- 理解分数的乘除法。
3. 小数- 理解小数点的作用。
- 掌握小数的加减法，注意对齐小数点。
- 了解小数的乘除法。
4. 面积和体积- 理解面积和体积的概念。
- 掌握常见几何图形的面积和体积计算公式。
5. 比例- 理解比例的概念。
- 掌握比例的基本性质。
6. 统计与概率- 理解数据的收集、整理和描述。
- 了解概率的基本概念。
二、计算题1. 整数运算- 计算：\( 1234 + 5678 - 2346 \)- 计算：\( 98765 \div 123 \)2. 分数运算- 计算：\( \frac{1}{2} + \frac{3}{4} \)- 计算：\( \frac{2}{3} \times \frac{3}{4} \)3. 小数运算- 计算：\( 0.75 + 1.25 \)- 计算：\( 12.34 - 9.87 \)4. 混合运算- 计算：\( (1234 - 234) \div 2 \times 3 \)三、应用题1. 整数应用题- 一个班级有52名学生，如果每4人一组，可以分成多少组？2. 分数应用题- 一块蛋糕被切成了8块，小明吃了其中的3块，他吃了蛋糕的几分之几？3. 小数应用题- 一个文具盒的原价是12.5元，如果打8折，现在的价格是多少？4. 比例应用题- 一个比例尺为1:10000的地图上，如果实际距离是500米，那么在地图上的距离是多少？5. 统计与概率应用题- 一个班级有30名学生，其中男生15人，女生15人。
如果随机抽取一名学生，抽到男生的概率是多少？四、几何题1. 面积计算- 计算一个长为10厘米，宽为5厘米的长方形的面积。
春季五年级语文期中试卷(S版)
2012—2013学年度第二学期期中考试小学五年级语文（S版）试卷（时间90分钟总分100分）一、用钢笔正楷书写范仲淹的散文《岳阳楼记》中表达他以天下为己任的政治胸怀和抱负的千古流传的名句以及《范仲淹的故事》一文中文末给予他高度评价的二、读拼音，写词语。
（8分）qiáo cuì yān mò xì nì zhuā yăng( ) ( ) ( ) ( )jiăo jiàn fēn fù dăi tú mù juān( ) ( ) ( ) ( )三、选字组词。
（6分)燥噪躁急( ) ( )音暴( ) 干( )骏俊峻( )俏( )马险( ) ( )杰皎狡绞( )猾( )洁( )辩( )刑四、用“严”字组词，并填空，词语不得重复。
（8分）纪律（）（）要求（）考验办事（）病情（）（）声明（）批评态度（）五、将下列词语补充完整，并选词填空。
（9分）（）扬顿挫不可思（）（）无音信如坐针（）座无（）席一（）莫展意味（）长衣（）无忧救死（）伤千（）难逢端庄娴（）（）目无亲1、可以用来形容居里夫人品行和容貌的词语是__________。
2、他在异国他乡（），感到非常孤独。
3、“________”的意思是“一点计策、办法也想不出来”。
六、按要求完成下面的句子练习。
（8分）1、场子里静得没有一丝声息。
（改成夸张句）______________________________________________________________2、这是常香玉和香玉剧社的全体演职员为抗美援朝捐献的飞机。
（缩句）______________________________________________________________3、月亮，每圆一次，都留一份思念。
（仿写句子）______________________________________________________________4、要不猫怎么会一天一夜不回家？ (改为陈述句）_______________________________________________________________5、范仲淹的生活极其艰苦。
2013小学五年级数学期中综合试题及答案
2013小学五年级数学期中综合试题及答案一、填空(每小题2分，共20分)1.小明买了4块橡皮，每块a元，需要( )元。
当a=1.5时，需要( )元。
2.在○里填上“gt;”、“lt;”或“=”。
3.78divide;0.99○3.78 2.6times;1.01○2.67.2times;1.3○7.2divide;1.39.7divide;1.2○9.7-1.23.在( )里填上合适的数。
2.05吨=( )吨( )千克 3升50毫升=( )升4.一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数最大是( )，最小是( )。
5.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后是0.123，这个数是( )。
6.一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是( )，一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是( )。
7.一条裤子n元，一件上衣的价格是一条裤子的6倍，则一件上衣需要( )元，买一套服装共需( )元。
8. 501班进行1分钟跳绳测试，六位学生的成绩分别是：137个、142个、136个、150个、138个、149个，这组数据的平均数是( )，中位数是( )。
9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每次掷出“3”的可能性是( )，每次掷出双数的可能性是( )。
10.一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要( )升汽油，1升汽油可以开( )公里。
二、判断(每小题1分，共5分)1.被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。
( )2.a的平方就是atimes;2. ( )3.大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。
( )4.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
( )5.一组数据的中位数和平均数可能相等。
( )三、选择(每小题1分，共5分)1.2.695保留两位小数是( )。
A、2.69B、2.70C、0.702.已知0.35times;170=59.5,那么3.5times;1.7的积是( )A、0.595B、5.95C、59.53.在一个位置观察一个长方体，一次最多能看到它的( )。
2013年五年级下册数学期中测验试卷(含答案)-数学试题
2013年五年级下册数学期中测验试卷(含答案)-数学试题－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－翡翠山湖小学2013年春季期中考试五年级数学试卷一、填空。
（每空1分，共23分）1、9.87升=（）毫升2700立方厘米=（）立方分米2、在括号里填上适当的容积单位。
（1）小朋友每天要饮水1100（）（2）一瓶洗发液约有500（）（3）小军家每月用去食用油6（）（4）一桶酸牛奶约有1.25（）3、最小自然数是（），最小奇数是（），最小质数是（），最小合数是（），用这四个数组成一个最大四位数是（）。
4、长方体是（）个面，（）条棱，（）个顶点。
5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是（），最大三位数是（）。
6、千位上是最大的一位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的自然数，这个数是（）。
7、一个正方体的棱长和是36cm，它的体积是（），表面积是（）。
8、3个连续偶数的和是36，这3个偶数分别是（）、（）、（）。
9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米，横截面的面积是0.5立方分米，木料的长有（）分米。
二、判断。
（正确的打“√”，错误的打“×”）（10分。
）1、0是所以有非0自然数的因数。
（）2、一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。
（）3、2是偶数，也是质数；9是奇数，也是合数。
（）4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。
（）5、个位上是0的多位数一定有因数2和5.。
（）6、有9÷6=1.5的算式中，6能够整除9。
（）7、两个质数的积一定是合数。
（）8、两个奇数的和还是奇数。
（）9、正方体是特殊的长方体。
（）10、一个长方体至少有4个面是长方形。
（）三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（20分）1、一只水桶可以装15升水，就是说水桶（）是15升。
A、容积B、容量C、体积2、用棱长为1cm的正方体小木块，拼成一个较大正方体，需要这样的小木块（）个。
2013年春小学五年级数学期中测试卷
2013年春小学五年级数学期中测试卷一、填空题。
（24分）（每题2分，第2、3每空1分）1． 的分数单位是( ), 它有( )个这样的分数单位。
2． 12dm 3=（ ）cm 3 4升40毫升=（ ）升 69秒=（ ）分3．48的因数有( ),在这些因数中,质数有( ), 合数有( )，奇数有（ ）， 偶数有（ ）。
4．（ ）÷（ ）=85=（ ）（填小数）= 16 =（ ）÷245. 用0、3、9排成一个三位数，5的倍数有（ ）；3的倍数有（ ）。
6．在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8（ ） 一个教室大约占地48（ ）一辆小汽车油箱容积是30（ ） 小明每步的长度约是60（ ） 7．有一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高3厘米，如果把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（ ）块。
8．把2米平均分成9份，每份长( )米，每份是总长的( )。
9．72的分母增加14，要使分数的大小不变，分子要（ ）。
10．把4个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积可能是（ ）平方分米，也可能是（ ）平方分米。
二、判断。
（5分）1．24是倍数，6是因数。
（ ） 2． 吨表示1吨的 ,也表示3吨的 。
（ ）. 3．如果甲数的等于乙数的 （甲、乙不为0） ，那么甲数＞乙数。
（ ） 4．自然数中除了质数就是合数 （ ）5．求无盖长方体纸箱所需材料的多少就是求长方体的表面积.（ ） 三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（7分）1. 一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上，占地面积至少是( )。
A 、6平方米 B 、6立方米 C 、4平方米 D 、4立方米2. 正方形的边长是质数，它的周长一定是（ ），面积是（ ）717573733121A. 质数B. 合数C.既不是质数也不是合数3. 棱长都是2分米的正方体中，一个是木块，另一个是铁块。
它们的体积相比（ ）大。
A.铁块 B. 木块 C . 同样4. 正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大到原来的（ ），体积扩大到原来的（ ）。
2013年春小学五年级数学期中测试卷、小升初数学试卷
2013年春小学五年级数学期中测试卷一、填空题。
（24分）（每题2分，第2、3每空1分） 1． 的分数单位是( ), 它有( )个这样的分数单位。
2． 12dm 3=（ ）cm 3 4升40毫升=（ ）升 69秒=（ ）分3．48的因数有( ),在这些因数中,质数有( ), 合数有( )，奇数有（ ）， 偶数有（ ）。
4．（ ）÷（ ）=85=（ ）（填小数）= 16 =（ ）÷24 5. 用0、3、9排成一个三位数，5的倍数有（ ）；3的倍数有（ ）。
6．在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8（ ） 一个教室大约占地48（ ）一辆小汽车油箱容积是30（ ） 小明每步的长度约是60（ ）7．有一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高3厘米，如果把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（ ）块。
8．把2米平均分成9份，每份长( )米，每份是总长的( )。
9．72的分母增加14，要使分数的大小不变，分子要（ ）。
10．把4个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积可能是（ ）平方分米，也可能是（ ）平方分米。
二、判断。
（5分）1．24是倍数，6是因数。
（ ） 2． 吨表示1吨的 ,也表示3吨的 。
（ ）. 3．如果甲数的等于乙数的 （甲、乙不为0） ，那么甲数＞乙数。
（ ） 4．自然数中除了质数就是合数 （ ）5．求无盖长方体纸箱所需材料的多少就是求长方体的表面积.（ ）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（7分）1. 一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上，占地面积至少是( )。
A 、6平方米B 、6立方米C 、4平方米D 、4立方米2. 正方形的边长是质数，它的周长一定是（ ），面积是（ ）A. 质数B. 合数C.既不是质数也不是合数7175737331213. 棱长都是2分米的正方体中，一个是木块，另一个是铁块。
它们的体积相比（ ）大。
A.铁块B. 木块 C . 同样4. 正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大到原来的（ ），体积扩大到原来的（ ）。
2013年春小学五年级数学期中测试卷
课时安排：
2 课时
教学过程：
教学过程 设计说明
第一课时 一、激情导入，整体感知 １.同学们见过芦笛吗？（展示课件第三屏） 利用多媒体课件播放爷 通的苇叶三折两卷而成的，它的声音可美妙呢。 爷吹芦笛的图片，可极大提 2．有一个叫强强的孩子非常喜欢他爷爷做的 高学生对课文的兴趣，引领 芦笛，听爷爷吹芦笛时发出的美妙声音。 围绕这 芦笛还发生过一个有趣的故事呢！这是怎样的一 次不平常的经历？它给这个孩子带来什么收获？ 请大家一起学习《爷爷的芦笛》，走进故事中寻找 答案吧！ 3．板书课题：爷爷的芦笛 二、初读课文，学习生字和新词
（五） 引导学生结合课文和生活实际理解： “ 海 加深学生对课文的感悟。学 边的孩子，不沾点儿海水就长不结实”这句话的 生入情入景地聆听着，充分 含义。 感受到海水是如何的汹涌，
引导学生写一句和爷爷的这句话意思相近的名言 或警句。
也为这些从未经过大风大浪 的学生理解主人公当时为何
三、总结全文，提升认识
3.
细观察事物的能力和习惯，引导学生注意积累习作素材。
重难点分析：
教学重点：1.引导学生分类积累词语。 2.引导学生把丰 富多彩、充满情趣的寒假生活表达出来。
总结：是啊，同学们，在人生的道路上，每
会非常害怕打下基础。
个人都不可能永远一帆风顺的，当我们遭遇困难 的时候，让我们拿出勇气，拿出胆量，让我们时 强化文章中所表达的中 刻想起——爷爷的芦笛，想起爷爷说过的话—— 心。 海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实。 四、再读课文，积累语句 1. 有感情地朗读全文。 2. 摘抄自己喜欢的词语和句子。 五
、板书设计
4 爷爷的芦笛 婉转悠扬 清脆 奇特
向往
欣喜
勇敢
(海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实。)
2013年春小学五年级数学期中测试卷
2013年春小学五年级数学期中测试卷一、填空题。
（24分）（每题2分，第2、3每空1分） 1． 的分数单位是( ), 它有( )个这样的分数单位。
2． 12dm 3=（ ）cm 3 4升40毫升=（ ）升 69秒=（ ）分3．48的因数有( ),在这些因数中,质数有( ), 合数有( )，奇数有（ ）， 偶数有（ ）。
4．（ ）÷（ ）=85=（ ）（填小数）= 16 =（ ）÷24 5. 用0、3、9排成一个三位数，5的倍数有（ ）；3的倍数有（ ）。
6．在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8（ ） 一个教室大约占地48（ ）一辆小汽车油箱容积是30（ ） 小明每步的长度约是60（ ）7．有一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高3厘米，如果把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（ ）块。
8．把2米平均分成9份，每份长( )米，每份是总长的( )。
9．72的分母增加14，要使分数的大小不变，分子要（ ）。
10．把4个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积可能是（ ）平方分米，也可能是（ ）平方分米。
二、判断。
（5分）1．24是倍数，6是因数。
（ ） 2． 吨表示1吨的 ,也表示3吨的 。
（ ）. 3．如果甲数的等于乙数的 （甲、乙不为0） ，那么甲数＞乙数。
（ ） 4．自然数中除了质数就是合数 （ ）5．求无盖长方体纸箱所需材料的多少就是求长方体的表面积.（ ）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（7分）1. 一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上，占地面积至少是( )。
A 、6平方米B 、6立方米C 、4平方米D 、4立方米2. 正方形的边长是质数，它的周长一定是（ ），面积是（ ）717573733121A. 质数B. 合数C.既不是质数也不是合数3. 棱长都是2分米的正方体中，一个是木块，另一个是铁块。
它们的体积相比（ ）大。
A.铁块B. 木块 C . 同样4. 正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大到原来的（ ），体积扩大到原来的（ ）。
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2013年春小学五年级数学期中测试卷一、填空题。
（24分）（每题2分，第2、3每空1分）1． 的分数单位是( ), 它有( )个这样的分数单位。
2． 12dm 3=（ ）cm 3 4升40毫升=（ ）升 69秒=（ ）分3．48的因数有( ),在这些因数中,质数有( ), 合数有( )，奇数有（ ）， 偶数有（ ）。
4．（ ）÷（ ）=85=（ ）（填小数）= 16 =（ ）÷245. 用0、3、9排成一个三位数，5的倍数有（ ）；3的倍数有（ ）。
6．在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8（ ） 一个教室大约占地48（ ）一辆小汽车油箱容积是30（ ） 小明每步的长度约是60（ ） 7．有一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高3厘米，如果把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（ ）块。
8．把2米平均分成9份，每份长( )米，每份是总长的( )。
9．72的分母增加14，要使分数的大小不变，分子要（ ）。
10．把4个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积可能是（ ）平方分米，也可能是（ ）平方分米。
二、判断。
（5分）1．24是倍数，6是因数。
（ ） 2． 吨表示1吨的 ,也表示3吨的 。
（ ）. 3．如果甲数的等于乙数的 （甲、乙不为0） ，那么甲数＞乙数。
（ ） 4．自然数中除了质数就是合数 （ ）5．求无盖长方体纸箱所需材料的多少就是求长方体的表面积.（ ） 三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（7分）1. 一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上，占地面积至少是( )。
717573733121A、6平方米B、6立方米C、4平方米D、4立方米2. 正方形的边长是质数，它的周长一定是（），面积是（）A. 质数B. 合数C.既不是质数也不是合数3. 棱长都是2分米的正方体中，一个是木块，另一个是铁块。
它们的体积相比（）大。
A.铁块B. 木块 C . 同样4. 正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大到原来的（），体积扩大到原来的（）。
2013年春小学五年级数学期中测试卷
2013年春小学五年级数学期中测试卷一、填空题。
（24分）（每题2分，第2、3每空1分） 1． 的分数单位是( ), 它有( )个这样的分数单位。
2． 12dm 3=（ ）cm 3 4升40毫升=（ ）升 69秒=（ ）分3．48的因数有( ),在这些因数中,质数有( ), 合数有( )，奇数有（ ）， 偶数有（ ）。
4．（ ）÷（ ）=85=（ ）（填小数）= 16 =（ ）÷24 5. 用0、3、9排成一个三位数，5的倍数有（ ）；3的倍数有（ ）。
6．在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8（ ） 一个教室大约占地48（ ）一辆小汽车油箱容积是30（ ） 小明每步的长度约是60（ ）7．有一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高3厘米，如果把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（ ）块。
8．把2米平均分成9份，每份长( )米，每份是总长的( )。
9．72的分母增加14，要使分数的大小不变，分子要（ ）。
10．把4个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积可能是（ ）平方分米，也可能是（ ）平方分米。
二、判断。
（5分）1．24是倍数，6是因数。
（ ） 2． 吨表示1吨的 ,也表示3吨的 。
（ ）. 3．如果甲数的等于乙数的 （甲、乙不为0） ，那么甲数＞乙数。
（ ） 4．自然数中除了质数就是合数 （ ）5．求无盖长方体纸箱所需材料的多少就是求长方体的表面积.（ ）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（7分）1. 一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上，占地面积至少是( )。
A 、6平方米B 、6立方米C 、4平方米D 、4立方米2. 正方形的边长是质数，它的周长一定是（ ），面积是（ ）7175737331213. 棱长都是2分米的正方体中，一个是木块，另一个是铁块。
它们的体积相比（ ）大。
A.铁块B. 木块 C . 同样4. 正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大到原来的（ ），体积扩大到原来的（ ）。
2013年春小学五年级数学期中测试卷
2013年春小学五年级数学期中测试卷一、填空题。
（24分）（每题2分，第2、3每空1分）1． 的分数单位是( ), 它有( )个这样的分数单位。
2． 12dm 3=（ ）cm 3 4升40毫升=（ ）升 69秒=（ ）分3．48的因数有( ),在这些因数中,质数有( ), 合数有( )，奇数有（ ）， 偶数有（ ）。
4．（ ）÷（ ）=85=（ ）（填小数）= 16 =（ ）÷245. 用0、3、9排成一个三位数，5的倍数有（ ）；3的倍数有（ ）。
6．在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8（ ） 一个教室大约占地48（ ）一辆小汽车油箱容积是30（ ） 小明每步的长度约是60（ ） 7．有一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高3厘米，如果把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（ ）块。
8．把2米平均分成9份，每份长( )米，每份是总长的( )。
9．72的分母增加14，要使分数的大小不变，分子要（ ）。
10．把4个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积可能是（ ）平方分米，也可能是（ ）平方分米。
二、判断。
（5分）1．24是倍数，6是因数。
（ ） 2． 吨表示1吨的 ,也表示3吨的 。
（ ）. 3．如果甲数的等于乙数的 （甲、乙不为0） ，那么甲数＞乙数。
（ ） 4．自然数中除了质数就是合数 （ ）5．求无盖长方体纸箱所需材料的多少就是求长方体的表面积.（ ） 三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（7分）1. 一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上，占地面积至少是( )。
A 、6平方米 B 、6立方米 C 、4平方米 D 、4立方米2. 正方形的边长是质数，它的周长一定是（ ），面积是（ ） 7175737331213. 棱长都是2分米的正方体中，一个是木块，另一个是铁块。
它们的体积相比（ ）大。
A.铁块 B. 木块 C . 同样4. 正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大到原来的（ ），体积扩大到原来的（ ）。
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3、甲、乙、丙三个修路队共同修完了一条公路。下面是三位队长的一段对话： 甲队长说：我们完成了全部任务的一半。 乙队长说：我们修了 120 米。 丙队长说：我们承担了全长的 30%。 请你根据以上信息，算一算这条公路长多少米？（6 分）
B
A
C
六、解决问题。（35 分） 1．一段方钢长 40 分米，横截面是一个边长 5 厘米的正方形，这段方钢的体积是多少立方米？
2．用一根 24 厘米的铁丝围成一个最大的正方体框架，这个正方体的体积是立方厘米？
3．要制作 12 节长方体的铁皮烟囱，每节长 2 分米，宽 4 分米，高 0.5 米，至少要用多少平方米的 铁皮？
① 条形 ② 折线 ③ 扇形
4、在比例尺是 1：20 的图纸上画出一种机械配件平面图的角是 40 度。这个角实际是（
）度。
①2
② 40
③ 800
5、把一条铁丝截成两段，第一长 3 米，第二段是全长的 3 ，那么，两段铁丝长度相比较的结果是
4
4
①第一段长 ②第二段长 ③ 两段相等 ④无法比较
四、计算。（20 分）
的底面积是（
）平方厘米。
二、判断。(10 分)
1、把 24 分解质因数是 24=1×2×2×6。（ ）
2、棱长 6 厘米的正方体表面积与体积相等。（ ）
3、两根同样长的绳子，分别剪去 1 、 1 米后，剩下的绳子不一定一样长。（ ） 66
4、小数点后添上 0 或去掉 0，小数的大小不变。（
）
5、两个数是互质数，这两个数一定都是质数。（
）
2013年春小学五年级数学期中测试卷
2013年春小学五年级数学期中测试卷一、填空题。
（24分）（每题2分，第2、3每空1分） 1． 的分数单位是( ), 它有( )个这样的分数单位。
2． 12dm 3=（ ）cm 3 4升40毫升=（ ）升 69秒=（ ）分3．48的因数有( ),在这些因数中,质数有( ), 合数有( )，奇数有（ ）， 偶数有（ ）。
4．（ ）÷（ ）=85=（ ）（填小数）= 16 =（ ）÷24 5. 用0、3、9排成一个三位数，5的倍数有（ ）；3的倍数有（ ）。
6．在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8（ ） 一个教室大约占地48（ ）一辆小汽车油箱容积是30（ ） 小明每步的长度约是60（ ）7．有一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高3厘米，如果把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（ ）块。
8．把2米平均分成9份，每份长( )米，每份是总长的( )。
9．72的分母增加14，要使分数的大小不变，分子要（ ）。
10．把4个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积可能是（ ）平方分米，也可能是（ ）平方分米。
二、判断。
（5分）1．24是倍数，6是因数。
（ ） 2． 吨表示1吨的 ,也表示3吨的 。
（ ）. 3．如果甲数的等于乙数的 （甲、乙不为0） ，那么甲数＞乙数。
（ ） 4．自然数中除了质数就是合数 （ ）5．求无盖长方体纸箱所需材料的多少就是求长方体的表面积.（ ）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（7分）1. 一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上，占地面积至少是( )。
A 、6平方米B 、6立方米C 、4平方米D 、4立方米2. 正方形的边长是质数，它的周长一定是（ ），面积是（ ）A. 质数B. 合数C.既不是质数也不是合数7175737331213. 棱长都是2分米的正方体中，一个是木块，另一个是铁块。
它们的体积相比（ ）大。
A.铁块B. 木块 C . 同样4. 正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大到原来的（ ），体积扩大到原来的（ ）。
2013年春小学五年级数学期中测试卷
2013年春小学五年级数学期中测试卷一、填空题。
（24分）（每题2分，第2、3每空1分）1． 的分数单位是( ), 它有( )个这样的分数单位。
2． 12dm 3=（ ）cm 3 4升40毫升=（ ）升 69秒=（ ）分3．48的因数有( ),在这些因数中,质数有( ), 合数有( )，奇数有（ ）， 偶数有（ ）。
4．（ ）÷（ ）=85=（ ）（填小数）= 16 =（ ）÷245. 用0、3、9排成一个三位数，5的倍数有（ ）；3的倍数有（ ）。
6．在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8（ ） 一个教室大约占地48（ ）一辆小汽车油箱容积是30（ ） 小明每步的长度约是60（ ） 7．有一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高3厘米，如果把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（ ）块。
8．把2米平均分成9份，每份长( )米，每份是总长的( )。
9．72的分母增加14，要使分数的大小不变，分子要（ ）。
10．把4个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积可能是（ ）平方分米，也可能是（ ）平方分米。
二、判断。
（5分）1．24是倍数，6是因数。
（ ） 2． 吨表示1吨的 ,也表示3吨的 。
（ ）. 3．如果甲数的等于乙数的 （甲、乙不为0） ，那么甲数＞乙数。
（ ） 4．自然数中除了质数就是合数 （ ）5．求无盖长方体纸箱所需材料的多少就是求长方体的表面积.（ ） 三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（7分）1. 一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上，占地面积至少是( )。
A 、6平方米 B 、6立方米 C 、4平方米 D 、4立方米2. 正方形的边长是质数，它的周长一定是（ ），面积是（ ）717573733121A. 质数B. 合数C.既不是质数也不是合数3. 棱长都是2分米的正方体中，一个是木块，另一个是铁块。
它们的体积相比（ ）大。
A.铁块 B. 木块 C . 同样4. 正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大到原来的（ ），体积扩大到原来的（ ）。
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1. 一个两位数分别除以7、8、9，所得余数的和为20。
问：这个两位数是多少？2. 整数2004111...1 个1被6除余数是多少？3. 在1、2、3、…、50这50个自然数中，最多能取出多少个数，使取出的这些数中，任意两个不同的数的和都不是7的倍数。
4. 两位自然数ab 与ba 除以7都余1，并且a ＞b ，求ab ×ba 。
5. 将6个自然数放在一个圆周上，使得任意相邻的五个数中有三个的和等于另两个数的和的两倍。
问：这6个除以3的余数分别为多少？6. 号码分别为101、126、173、193的四名运动员进行乒乓球比赛，规定每两人比赛的场数是他们号码的和被3除所得的余数。
那么打球场数最多的运动员打了多少场？7. 甲、乙两个代表团乘车去参观，每辆车可乘36人。
两代表团坐满若干辆车后，甲代表团余下的11人与乙代表团余下的成员正好又坐满一辆车。
参观完，甲代表团的每个成员与乙代表团的每个成员两两合拍一张照片留念。
如果每个胶卷可拍36张照片，那么拍完最后一张照片后，相机里的胶卷还可以拍几张照片？8. 一个自然数被8除余1，所得商被8除余1，再把第二次所得商除以8后余7，最后商为a 。
又这个数被17除余4，所得的商被17除余15，最后得到的商是a 的2倍，求这个数。
9. 把1到2002这2002个自然数依次写下来，得到一个多位数1234567891011…20012002，试求这一多位数除以9的余数。
10. 用1到9九个数字组成三个三位数，使其中最大的三位数被3除余2，并且还尽可能的小，次大的三位数被3除余1，最小的三位数能被3整除，那么最大的三位数是多少？11. 2001个球平均分给若干个人，恰好分完。
若有一人不参加 ，则每人可以多分2个，而且球还有剩余；若每人多分3个，则球的个数不足。
问原来每人平均分到多少个球？12. 5656555...5999...97⨯÷ 个个的余数是多少？13.已知n是正整数，规定n!=1×2×…×n,令m=1!×1+2!×2+3!×3+…+2007!×2007,则整数m除以2008的余数为多少？14.口袋里装有99张小纸片。
上面分别写着1～99.从袋中任意摸出若干张小纸片，然后算出这些纸片上各数的和，再将这个和的后两位数写在一张新纸片上放入袋中。
经过若干次这样的操作后，袋中还剩下一张纸片，这张纸片上的数是多少？15.小明往一个大池里扔石子，第一次扔1个石子，第二次扔2个石子，第三次扔3个石子，第四次扔4个石子……，他准备扔到大池的石子总数被106除，余数是0止，那么小明应扔_______次。
16.三个连续的两位数除以5的余数之和是7，除以7的余数之和是9，除以9的余数之和是15，则这三个数除以11的余数之和是多少？17.一个千位数字是1的四位数，当它分别被4个不同的素数相除时，余数是1，满足这些条件的最大的偶数是多少？18.2013年的每一天，按年月日编号，都可以组成一个8位数：20131001，如果有8位数除以8余7，我们称这一天是“好日子”，请问2013年有多少天是“好日子”？19.某学生在计算有余数的除法时，把被除数182错写成128，结果商比原来少6，恰好余数相同，那么该题的除数是多少？20.写出5个大于零的不同自然数，使其中的任意三个自然数的和能被3整除，这5个自然数的和最小是多少？21.求2013100的个位数字是多少？22.有三个吉利数字888,518,666，用它们分别除以同一个自然数，所得到的余数依次是a, a+7, a+10，则这个自然数为多少？23.一个大于10的自然数去除90 ，164后得到的两个余数的和等于这个自然数去除220后所得的余数，则这个自然数是多少？24. 求222222222222246810121357911⨯⨯⨯⨯⨯-⨯⨯⨯⨯⨯除以13的余数。
25. 有一列数，第一个数是1，第二个数是3，从第三个数开始，每个数都是其前面两个数的和的个位数：1，3，4，7，1，8，9，7，6，…，在这列数中，取连续2013个，使得这2013个数的和最大，那么这个最大的和是多少？26. 若今天是星期日，再过2013201320132013...20132013 个天是星期几？27. 已知2001年的国庆节是星期一，求2013年的国庆节是星期几？28. 有2个三位数相乘得积是一个五位数，积的后四位是1031，第一个数各个位的数字之和是10，第二个数的各个位数字之和是8，求两个三位数的和。
29. a 除以5余1，b 除以5余4，如果3a ＞b,那么3a-b 除以5余几？30. 算式1×3×5×7×……×2013的计算结果中，末两位数字是多少？31. 23456789123456789++++++++除以3的余数是多少？32. 有一串数：1，1，2，3，5，8，……，从第三个数起，每个数都是前两个数之和，在这串数的前2009个数中，有几个是5的倍数？33. 已知2008被一些自然数去除。
得到的余数都是10。
那么这些自然数共有多少个？34. 将从1开始的到103的连续奇数一次写成一个多位数：135791113…9799101103，求（1）这个数共有多少位？（2）这个数除以9的余数是多少？35. 托玛想了一个正整数，并且求出了它分别除以3、6和9的余数。
现知这三余数的和是15。
试求该数除以18的余数。
36.求76351173526÷7的余数。
（不直接除）37.把17，23，25，31，46，53，58，66，72，88，94，100十二个数填入图中，使任意三个相邻的数相加的和除以7的余数相等。
38.三个不同的自然数的和为2001，它们分别除以19，23，31所得的商相同，所得的余数也相同，这三个数分别是几？39.在大于100的整数中，所有被17除，商与余数相等的数的和是多少？40.求1111+2×1111+3×1111+…+1111×1111的和除以7所得的余数是几？41.将自然数1～40从左至右一次排列成一个71位数，求这个数除以11的余数？42.21能整除22006+17吗？43.求所有的质数p，使得p/(25+5p)。
44. 123420121234...2012+++++除以10的余数为多少？45. 在1～2013的自然数中，有多少个整数x 使2x 和5x 被7除余数相同？46. 求273747的个位数字是多少？47. 20002200120025222...222333...333555...555 个个3个除以8的余数？48. 2011201120112011123...2010++++除以2011的余数。
49. 若p 为质数，且p ≥7，则 111...1_____(mod )p p -≡个。
50. 求122123123123123...123 个除以11的余数。
51. 求12320282222123...2028++++除以5的余数。
52. N 是一个小于3000的四位数，将它除以11所得的余数为5，除以13所得的余数为6，除以17所得的余数为8，求N 的值。
53. 号码分别为2009，2010，2011，2012的四名运动员进行乒乓球比赛，规定每2人比赛的场数是他们号码的和除以4的余数，那么2012号运动员比赛了几场？54. 已知式子16221(mod7)n m ⨯≡成立，那么正整数n 和m 最小分别是几？55. 70个数排成一行，除了两头两个数外，每个数的三倍都恰好等于它两边数的和，这一行最左边的几个数是这样的：0，1，3，8，21，问最右边一个数被6除余几？56. 已知2008200820082008...2008a = 个，问：a 除以13所得的余数是多少？57. 27374353被11除的余数是多少？58. 若a 为自然数，20051949aa -能否被10整除？59. 求20132014除以13的余数。
60. 求2011201120112011123...8++++除以9的余数。
61. 是否存在自然数n ，使得（n 2+n+7）是15的倍数？为什么？62. 求20131001的个位数字。
63. 求(1!+2!+3!+…+100!)1!+2!+3!+…+100!的个位数字。
64. 若1×2×3×…×n+18是两个连续自然数的乘积，n=_________ .65. 求()20138142000216143⨯的个位数字。
66. n=3×7×11×15×19×…×2003×2007,求n 的末两位数。
67.在1～2013中，所有偶数的积与所有奇数的积的和的个位数字是几？68.3×13×23×33×43×53×63×73×83×93×103×113×123×…×19903的积的个位数字是多少？69.a、b、c都是两位数自然数，a、b的个位数字分别是7、5；c的个位数字是1，如果它们满足a×b+c=2005，则a+b+c=________ .70.一个自然数，它的个位数字是0，它共有十个约数，这个数最小是多少？71.1+2+3+…+n(n﹥2)的和的个位数字和为3，十位数为0，则n的最小值是多少？72.一个自然数末两位数字为17，各位数字和为17，且能被17整除。
求出满足条件的最小五位数。
73. 求31997的最后两位数。
74. 4747474747471234747,47,47,......m m m m ===设求的个位数字。
75. 试求20082007的末两位数字。
76. 一个六位数，把个位数字移到最前面便得到一个新的六位数，再将这个六位数的个位数字移到最前面又得到一个新的六位数，如此共进行5次所得的新数连同原来的六位数共6个数称为一组循环数。
已知一个六位数所生成的一组循环数恰巧分别为此数的1倍，2倍，3倍，4倍，5倍，6倍，求这个六位数。
77. 求1112131420111213142011121314...20+++++的个位数字。
78. 有1994个球，甲乙两人用这些球进行取球比赛。
比赛规则如下：甲乙轮流取球，每人每次取1个、2个或3个，取最后一个球的人为失败者。
（1）甲先取，甲为了必胜，他应采取怎样的策略？（2）乙先拿了3个球，甲为了必胜，应当采取怎样的策略？79. 已知1988198819881988...1988a +⨯⨯⨯ 个与1989198919891989...1989b +⨯⨯⨯ 个的和能被5整除。