河南理工大学毛概试题

二、多选题
1. 江泽民指出：始终做到“三个代表”是我们党的 （
ABC
）
A. 立党之本
C. 力量之源
B.
D.
执政之基
强国之路 （ ACD ）
2.江泽民“三个代表”重要思想产生的背景包括 A. 国情 C. 世情 B. 民情 D.党情
3．“三个代表”重要思想的重要意义包括（ A．指导思想上的又一次与时俱进 B．全面建设小康社会的根本指针
1.正确把握邓小平理论的科学内涵 ？ 2.如何理解邓小平理论的历史地位和指导意义？ 3.为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？
一、单选题
A 1. 中共十六大指出，贯彻“三个代表”重要思想，关键在（
A.坚持与时俱进 B. 保持党的先进性
）
C. 执政为民
D. 立党为公
）
2. 中共十六大指出，贯彻“三个代表”重要思想，核心在（ B A. 坚持与时俱进 C. 执政为民 B. 保持党的先进性 D. 立党为公
A. 毛泽东在全党领导地位的确立 B. 中国革命两次胜利和两次失败的反复比较 C. 抗日战争时期的复杂环境和丰富实践
） ABCD
D. 延安整风运动及带来的全党思想路线的端正和理论素养的提高
4. 毛泽东思想的历史地位和指导意义（
） ABC
A．是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 B．是中国革命和建设的科学指南 C．是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 D．建设小康社会的科学指针
6、毛泽东曾在不同场合多次谈到，调查研究由两种方法，一种是走马看
花，一种是下马看花。走马看花，不深入，还必须用第二种方法，就是
下马看花，过细看花，分析一朵花。毛泽东强调“下马看花”的实际意 义在于（2011 ）（ D ）
A 解决实际问题必须要有先进理论的指导
B 运用多种综合方法分析调查研究的材料 C 马克思主义理论必须适合中国革命的具体实际 D 只有全面深入了解中国的实际，才能找出规律
C. 在思想基础上是一致的
D. 在基本原则上是一致的
思考题
1.马克思主义的诞生究竟给世界带来怎样的影响？ !2.马克思主义中国化的科学内涵是什么？ 3.为什么要使马克思主义中国化？ !4.马克思主义中国化的历史进程及其重要意义？ !5.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系关系？
正确评价毛泽东：
• 第一，毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大 的 无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在 “文化大革命”中犯了严重错误,但是就他的一生 来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失，他 的功绩是第一位的，错误是第二位的。（《关于建 国以来党的若干历史问题的决议》） • 第二，毛泽东晚年的错误主要是以其个人的思想代 替毛泽东思想，阶级斗争扩大化、在经济建设中急 于求成“左”的思想，这些都严重背离了马列主义 理论与中国实际相结合的原则，明显脱离了毛泽东 思想的科学轨道，所以不属于毛泽东思想的科学体 系。
C
）是全党和全国各族人民的精
A、马克思列宁主义 C、中国化的马克思主义
B、邓小平理论 D、毛泽东思想
二、多选题
1. 中国特色社会主义理论体系包括（BCD ） A. 毛泽东思想 C. “三个代表”重要思想 B. 邓小平理论 D. 科学发展观
2. 马克思主义中国化的基本方面（ BC ） A. 马克思主义文本 C. 中国实际 B. 马克思主义基本原理 D. 时代特征
BCD
A．中国革命、建设、改革经验的科学总结 B．中国特色社会主义理论体系的最新成果
C．中国国共产党集体智慧的结晶
D．指导党和国家全部工作的强大思想武器
思考题
1.如何正确把握科学发展观的基本要求? 2.怎样正确把握科学发展观的指导意义？ 3.怎样理解以人为本是科学发展观的核心？
强化训练
1.党的思想路线的创立者是（
思考题
• 1、毛泽东思想主要内容是什么？ • 2、怎样理解毛泽东同志和毛泽东思想的历史 地位？ • 3、如何看待毛泽东晚年的错误？
一、单选题
1. 邓小平理论形成的历史根据是（
B）
A. 我国新民主主义革命的历史经验
B. 我国社会主义建设正反两方面的历史经验 C. 西方国家现代化建设的历史经验 D. 发展中国家现代化建设的历史经验
3．中国革命建设和改革的实践证明，要运用马克思主义指导实 践，必须实现
马克思主义中国化，马克思之所以能够中国化的原因在于（2010）：(
) A. 马克思主义理论的内在要求
ABC
B. 马克思主义与中华民族优秀文化具有相融性
C. 中国革命建设和改革的实践需要马克思主义指导 D. 马克思主义为中国革命建设和改革提供了现实发展模式
一、单选题
1.“文革”结束后，如何正确评价毛泽东、毛泽东思想的关键是（
B
）
A. 是否坚持毛泽东思想
B. 是否把形成为科学理论的毛泽东思想与同毛泽东晚年所犯错误区别开来 C. 是否把毛泽东思想与毛泽东的个人思想区别开来 D. 是否用发展的观点看待毛泽东思想。 2. 毛泽东思想的核心和精髓是（ A. 实事求是 B. 群众路线 ） C. 独立自主 D. 武装斗争
B. 中共十二大
D. 中共十一届六中全会
4.（
C ）正式提出“邓小平理论”这一科学概念并将其写入党章
A. 中共十三大 C. 中共十五大 B. 中共十四大 D. 中共十六大
确定为指导思想。
5. 邓小平理论首要的基本理论问题是（
B）
A. 建立一个什么样的国家，怎样建立国家
B. 什么是社会主义，怎样建设社会主义
C. 建设什么样的党，怎样建设党 D. 实现什么样的发展，怎样发展
二、多选题
1.邓小平理论之所以与与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的科学体系，
是因为它（
） BCD
A. 所要解决的历史课题是一致的 B. 在基本立场上是一致的 C. 在思想基础上是一致的 D. 在基本原则上是一致的
2、从党的十三大到十四大，是邓小平理论走向成熟并形成理论 体系的 时期，这一时期提出了( )
3、
“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列
宁主义。”五四运动以后，马克思列宁主义得到 了广泛传播。在中国最早讴歌十月革命，比较系
统地介绍马克思主义的是（2010）（ B
A.陈独秀 B.李大钊
）
C.毛泽东
D.瞿秋白
3. 马克思主义中国化的实质是（
C
）
A.将马克思主义运用到中国
B.将马克思主义照搬到中国
A
3. 毛泽东思想形成的时代条件（
A
）
A. 俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代 B. 1840年鸦片战争以后中国逐渐沦为一个半殖民地半封建社会 C. 1919年以后中国革命进入到新民主主义革命时期 D. 1927年中国共产党担负起独立领导中国革命的重任
4. 毛泽东思想形成的标志是（
AD
）
A. 体现了马克思列宁主义的基本原理 B. 反映了近代中国的时代要求 C. 揭示了中国革命的特殊规律 D. 包含了中华民族的优秀思想和共产党人的实践经验
6.邓小平理论之所以与与马列主义、毛泽东思想是一脉相 承的科学体系，是因为它（ BCD ）
A. 所要解决的历史课题是一致的
B. 在基本立场上是一致的
A）
B.邓小平
D.江泽民
A.毛泽东
C.毛泽东和邓小平
2.毛泽东第一次使用“思想路线”这一概念是在（ A.第一次国内革命战争期间 C.抗日战争期间
B）
B.第二次国内革命战争期间 D.第三次国内革命战争期间
3.1941年，毛泽东对“实事求是”的科学含义作出明确界定的著作是（
ABD
A、社会主义本质理论
B、社会主义市场经济理论
C、科学技术是第一生产力的理论
D、社会主义初级阶段理论
3、邓小平理论是(
) ABC
A、马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物 B、时代精神与民族精神的统一 C、党和人民实践经验和集体智慧的结晶 D、全面、准确地继承了马列主义、毛泽东思想
4、邓小平理论的指导意义和历史地位在于(
C.将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
D.把马克思主义作为中国革命和建设的指导思想
4. 马克思主义中国化首先是指（
A
）
A．运用马克思主义解决中国具体问题 B．使中国革命的实践经验上升为中国化的马克思主义理论 C．把马克思主义植根于中国优秀文化之中 D．使马克思主义民族化
5、在当代中国，（ 神支柱
）
ABCD
C．加强各改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大
理论武器 D．马克思主义在中国发展的新阶段
思考题
1.怎样正确把握“三个代表”重要思想的科学体系？ 2.怎样正确把握“三个代表”重要思想的历史地位及指导意 义？ 3“三个代表”重要思想的主要内容有哪些？ 4.“三个代表”重要思想对马克思主义的理论创新有哪些？
2. 邓小平理论形成的现实根据是（
D
）
A. 马克思列宁主义、毛泽东思想
B. 当今世界的时代特征和国际局势
C. 我国和其他国家社会主义建设正反两方面历史经验 D. 我国改革开放和社会主义现代化建设的实践
3. 邓小平提出“建设有中国特色社会主义”命题是在（ B
）
A. 中共十一届三中全会
C. 中共十三大
1、科学发展观，是（ ）的条件下形成的科学理论 ABCD
A、立足社会主义初级阶段基本国情
B、总结我国发展实践
C、借鉴国外发展经验
D、适应新的发展要求
2. 党的十八大把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、
邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党必须长
期坚持的指导思想，科学发展观是（ 2013年考研 ） （ ）
4、在马克思主义中国化的过程中，产生了毛泽东思想和中 国特色社会主义理论体系，这两大理论体系一脉相承主要 体现在，二者具有共同的（2010）（ ）
•
• • •
A.马克思主义的理论基础
B.革命和建设的根本任务 C.实事求是的理论精髓 D.和平与发展的时代背景
AC
5. 毛泽东思想、邓小平理论是中国化的马克思主义，它们都 （
ABCD
)
A、马克思主义中国化第二次历史飞跃的理论成果
B、改革开放和社会主义现代化的行动指南
C、党和国家必须长期坚持的指导思想 D、中华民族振兴和发展的强大精神支柱
5、关于“邓小平理论”涵义理解正确的有（ ABC
A、比较完备的科学理论体系 B、开放、创新的理论体系 C、需要从各方面进一步丰富发展的科学理论体系。
B）
A. 提出了新民主主义革命的基本思想 B. 提出了农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路理论 C. 提出了系统的新民主主义革命理论 D. 提出了人民民主专政、社会主义改造和建设理论
5. 毛泽东思想达到成熟的标志是（
A. 形成中国革命道路理论
D
）
B. 形成中国新民主主义统一战线理论 C. 形成党的建设理论 D. 形成新民主主义革命系统理论
一、单选题
1. 毛泽东首次提出“马克思主义中国化”命题是在( D A. 八七会议 B. 遵义会议 C. 瓦窑堡会议 )
D. 六届六中全会
2.中国共产党对马克思主义中国化问题形成全党共识的是（ A. 1927年大革命失败后 C. 1938年 六届六中全会 B. 1935年遵义会议 D. 延安整风运动
D）
1新中国成立之初我国人民民主专政的性质是a新民主主义b社会主义c共产主义d资本主义21956年我国在生产资料所有制的社会主义改造基本完成后开始进a新民主主义时期b国民经济恢复时期c从新民主主义向社会主义过渡时期d全面建设社会主义时期一单选题本章课堂练习31953年到1956年中国国内的主要矛盾是a人民大众同帝国主义封建主义及其走狗国民党反动派残余的矛盾b工人阶级同资产阶级的矛盾社会主义道路同资本主义道路的矛盾c人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾d帝国主义和中华民族的矛盾封建主义和人民大众的矛盾a对农业的社会主义改造b对资本主义工商业的社会主义改造c对手工业的社会主义改造d实现国家的社会主义工业化a社会主义国营经济的壮大b新民主主义五种经济成分的充分发展c近代中国资本主义经济及现代工业的初步发展d社会主义改造的完成a利用团结教育b利用团结改造c利用限制批评d利用限制改造7中国共产党对个体农业实行社会主义改造的方针是a趁热打铁积极领导b自愿互利国家帮助c积极领导稳步前进d国家帮助典型示范a国家资本主义b和平赎买c合作化d改造企业和改造人相结合9党在过渡时期总路线中提到的过渡时期是指从a旧中国向新中国过渡b资本主义向社会主义过渡c社会主义向共产主义过渡d新民主主义向社会主义过渡10我国在手工业的社会主义改造过程中所办的手工业生产合作社的性质属于a社会主义性质b半社会主义性质c社会主义萌芽性质d非社会主义性质11我国对资本主义工商业的社会主义改造完成的标志是a个别企业的公私合营b实行初级形式的国家资本主义c把私营工商业的生产经营纳入国家计划的轨道d全行业的公私合营12在对资本主义工商业的改造中国家向私营企业投资入股企业生产资料由国家和资本家共同所有利润分配仍然实行四马分肥国家向企业派出公方代表与工人资本家共同管理和改造企业公方代表居领导地位
一、单选题
1、我国在新世纪新阶段的（ A、阶段性特征
A
）是提出科学发展观的现实基础 B、现实性特征
C、发展性特征
D、持续性特征
2、科学发展观的核心是（
D
）
A、发展
C、统筹兼顾
B、全面协调可持续
D、以人为本
3、科学发展观的写入党章是在（
C
）
A、十六届三中全会
C、十七大
B、十六届四中全会
D、十八大
二、多选题
献有（
BD ）（2008年考研）
A. 1945年4月六届七中全会第八次会议通过《关于若干历史问题的决议》
B. 刘少奇在七大上所作的《关于修改党的章程的报告》
C. 邓小平在八大上所作的《关于修改党的章程的报告》
D. 十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
3. 土地革命后期和抗日战争时期毛泽东思想达到成熟的条件（
二、多选题
1. 毛泽东思想是马克思主义中国化第一个理论成果，因为（ A. 马克思列宁主义在中国的发展和运用 ） ABC
B. 被实践证明是正确的中国革命和建设的理论原则和经验总结
C. 中国共产党集体智慧的结晶 D. 是毛泽东一生思想与实践完整体现。
2. 在中国共产党的历史上，对毛泽东思想做出系统概括 和阐述的党的文
）
Байду номын сангаас
D、指导当代社会主义国家改革和发展的科学理论体系
6、邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段，因为邓小
平理论(
) ACD
A、开拓了马克思主义的新境界 B、提出了新的世界观和方法论 C、形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系 D、对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断
思考题