西北地区教学设计_湘教版八年级下

第四章中国的区域差异
第三节西北地区（第4）
学习目标
基本知识与技能目标：
1、通过读图了解西北地区的位置、范围、面积、民族等基本情况。

2、掌握西北地区的地理事物的名称和分布。

3、掌握西北地区的农牧业生产特点及主要农作物和牲畜。

4、掌握西北地区的重要的矿产资源的名称和分布。

教学重点：
西北高原自然环境的特点及对农牧业的影响。

教学难点：
西北高原自然环境的特点及对农牧业的影响。

教学方法、学法及教具：
五步释疑法、阅图法、多媒体
教学时间：
1课时
教学过程：
一、古诗朗诵“大漠孤烟直，长河落日圆”王维《使至塞上》，这种苍凉辽阔的情景出
现在我国的西北地区。

从大漠一词，大家可以知道我国西北的降水，干旱。

二、展示目标
三、探究提示（6分钟）
1、完成P14的活动题。

2、西北地区的自然特征。

3、西北地区有哪些主要矿产，具体的矿产地在哪儿？
4、为什么西北的瓜果非常甜？
5、为什么绿洲多数分布在盆地边缘？
四、自主学习3分钟
五、师生合作释疑
1、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦。

西北地区大体上位于长城、祁连山脉、阿尔金山脉、昆仑山脉一线以北。

新疆的“三山夹两盆”和内蒙古高原。

（盆地、高原、山地）
新疆的行政中心是乌鲁木齐、内蒙古的行政中心是呼和浩特。

2、干旱。

年降水量在400毫米之下，由东向西逐渐减少。

3、内蒙古白云鄂博的稀土、甘肃金昌的镍、内蒙古鄂尔多斯的能源矿产、新疆克拉玛
依的石油、宁夏古嘴山的无烟煤、伊敏河和霍林河的褐煤。

4、白天日照充足、热量丰富，昼夜温差大、瓜果甜。

5、盆地在山脚下，高山上的冰雪融水汇集在山脚下，即盆地的边缘，易形成绿洲。

六、小结：在学习了北方地区和南方地区的基础上，学习西北地区，学习西北地区的
位置、范围、地形、自然特征和农牧业等各个方面。

学习时注意相互之间的相关
性。

七、反馈测试题：
1、西北地区的最主要自然特征是（），降水大约在（）毫米之下。

2、西北地区的主要河流是（），沿河树木是（）。

内蒙古草原、河西走
廊、天山牧场是重要的畜牧基地。

3简介一下稀土矿。

板书设计
第三节西北地区
一、位置、范围、自然特征
二、矿产
三、农业
四、绿洲。