高中英语非谓语动词试题(有答案和解析)
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高中英语非谓语动词试题(有答案和解析)
一、单项选择非谓语动词
1.(福建) ___________the past year as an exchange student in Hong Kong, Linda appears more mature than those of her age.
A.Spending B.Spent
C.Having spent D.To spend
【答案】C
【解析】
试题分析:“花费”和其逻辑主语“Linda”之间是主动关系,故用现在分词作原因状语。
且“花费”的动作明显早于“看起来成熟”这个动作。
表示发生在谓语动作之前的动作,用现在分词的完成时。
句意:由于Linda过去几年在香港作交换留学生,所以她看起来比她的实际年龄更成熟。
考点:考查非谓语动词的用法。
2.Several years ago they found in England a tomb of a man ____ from around 2,300 B.C.A.dated B.dating C.dates D.to date
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:几年前,他们在英格兰发现了一个可追溯至公元前2300年左右的男子坟墓。
date from表示“追溯到(某一时期),始于(某一时期)”,a tomb of a man(男子的坟墓)与date from之间为主动关系,应使用现在分词短语作后置定语,若用句子表示二者之间的关系,可以说成A tomb of a man dates from around 2,300 B.C.故选B。
3.IPhone, the world’s largest mobile phone maker, said that over the firs t nine months of the year it ________ 23 million handsets in China, an increase of 77 percent ________ the same period a year ago.
A.had sold; compared to B.has sold; compared to
C.sold; comparing with D.had sold; comparing with
【答案】A
【解析】
考查时态和非谓语动词。
句意:IPhone,世界最大的手机制造商,说今年头九个月期间,它已经在中国销售了2,300万台手机,与一年前的同期相比增加了77%。
第一空根据主句动词said可知,从句时态也应用过去时态,再根据over the first nine months of the year,判断应用过去完成时态;第二空是非谓语动词的固定句式compared to,意为“与……相比较”。
故选A。
4. the course very difficult, she decided to move to a lower level.
A.Find B.Finding
C.To find D.Found
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:在发现课程非常难的同时,她决定转移到较低层次。
find与主语是逻辑主谓关系,应使用现在分词,表主动和进行,做伴随状语。
故选B。
【点睛】
首先要分析句子知道非谓语动词是做的什么成分,然后根据和修饰语的关系决定是现在分词还是过去分词或者不定式。
这题是做伴随状语,she和find是主动关系,用现在分词做状语。
5.(北京)___________the early flight, we ordered a taxi in advance and got up very early. A.Catching B.Caught
C.To catch D.Catch
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:为了赶上早班的飞机,我们提前叫了出租车并且起得很早。
这里逻辑主语是we,空中用不定式作目的状语,表示提前交出租车并且早起的目的。
故选C。
【名师点睛】
此题应抓住逻辑主语与从句的关系,然后从句意中看出句子中缺少的成份,可以知道这里用不定式做目的状语,意思是“为了…”,学生需要注意非谓语动词中现在分词、过去分词、不定式和各种动词在句子中做的成份,才可以做好此类题。
6.________ nearly all our money, we couldn't afford to stay at a hotel.
A.Having spent B.To spend
C.Spent D.To have spent
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:已经花完了几乎所有的钱,我们无法支付住宾馆的费用。
动词不定式表将来和目的,根据句意可知,“花钱”的动作发生在过去,排除B、D;过去分词表完成和被动,we与spend是主谓关系,应该用现在分词,排除C;当两个动作有先后关系时,用现在分词的完成式,现在分词的完成式在本句相当于because we have spent nearly all our money,表原因。
故选A。
7.________ to think critically is an important skill today’s children will need for the future. A.Learn B.Learned
C.Learning D.Having learned
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动名词。
句意:学会批判性思维是当代小孩未来所必需的重要技能。
句子缺少主语成分,而过去分词、动词都不可以作主语,此处用动名词作主语,故选C。
8.When Peter speaks in public, he always has trouble _ the right things to say. A.thinking of B.to think of C.thought of D.think of
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:当Peter在公众场合说话的时候,他总是很难想到合适的说话的内容。
have trouble(in) doing sth 做某事有困难。
故选A项。
9.The rainforest is an amazing place, ________ with plants and animals that aren’t found anywhere else in the world.
A.filling B.filled
C.being filled D.to fill
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意:热带雨林是一个令人惊讶的地方,充满了世界其他地方不能找到的动植物。
固定词组:be filled with被……充满,此处place和fill之间是一种被动关系,所以用过去分词做伴随状态,故选B。
10.________ the difficult maths problem, I have consulted Professor Russell several times. A.Working out B.Worked out
C.To work out D.Work out
【答案】C
【解析】
试题分析:考查非谓语动词的用法。
句意:为了解出那道数学难题,我已经向Russell教授咨询过好几次了。
非谓语动词中只有不定式可作目的状语,题干中缺少目的状语,故选C。
【知识拓展】不定式在句子中可作什么状语?
1)目的状语。
To… only to (仅仅为了), in order to, so as to, so(such)… as to… (如此……以便……) 如:He ran so fast as to catch the first bus. 他飞快地跑以便赶上第一班车。
I come here only to say good-bye to you. 我来仅仅是向你告别。
2)作结果状语,表事先没有预料到的,要放在句子后面。
如:What have I said to make you
angry?我说什么让您生气了?He searched the room only to find nothing.他搜查了房间什么也没找到。
3) 表原因。
如:I'm sorry to hear your father is ill听说你父亲病了很难过。
考点:考查非谓语动词的用法。
【名师点睛】本题考查不定式作目的状语。
本题与2014年四川卷第7题相似— Good idea.To find more about it, visit this website.这里是动词不定式形式的非谓语动词做目的状语。
非谓语动词是高考的重要考点。
一般现在分词表示主动的关系,而过去分词表示被动的关系,动词不定式的用法很多,通常是跟在一个动词后面形成的固定结构,能够分辨出具体试题中的关系就可以轻松解题。
11.114.––My car is making a really strange noise.
––You’d better get it ______ before you drive to Denver.
A.looking at B.looked at
C.to look at D.being looked at
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意:——我的汽车发出奇怪的噪音。
——你最好在开车去丹佛之前让人检查一下。
get+宾语+宾补。
汽车和检查是被动关系,用过去分词作宾补,故选B。
12.(湖南) There is no greater pleasure than lying on my back in the middle of the grassland,
___________ at the night sky.
A.to stare B.staring
C.stared D.having stared
【答案】B
【解析】
试题分析:考查非谓语动词用法。
句中的动词stare的逻辑主语是隐含主语I,两者之间为主动关系,故用现在分词。
句意:没有比背躺在草地中间,盯着夜空更快乐的事情了。
故B正确。
考点:考查非谓语动词用法
13.The airport ________ next year will help promote tourism in this area.
A.being completed B.to be completed
C.completed D.having been completed
【答案】B
【解析】
试题分析:考查非谓语动词。
此处to be completed表将来、被动。
句意:将于明年建成的机场会有助于促进这个地区的旅游业。
【名师点睛】这是考查非谓语动词做定语的用法,句中关键词next year说明动作是将要发生。
而The airport和complete是被动关系,用不定式的被动做定语。
14.______in painting, John didn’t notice evening approaching.
A.To absorb B.To be absorbed
C.Absorbed D.Absorbing
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:全神贯注于绘画中,约翰没有注意到晚上到了。
短语be absorbed in全神贯注于,在句中作状语,省略be动词,故选C。
【点睛】
本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。
在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词所对应的逻辑主语,确定逻辑主语之后,再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系,最后根据句意选择正确的答案。
15.With Father’s Day around the corner, I have taken some money out of the bank ________ presents for my dad
A.buy B.to buy C.buying D.to have bought
【答案】B
【解析】
句意:父亲节将要到来, 为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。
题干中空格划在名词后, 但是空格后的部分不是对bank解释说明, 而是说明取钱的目的, 因此此题中非谓语动词做目的状语, 非谓语动词中不定式做状语用来表示目的, 因此选择B
16.After receiving the Oscar for Best Supporting Actress, Anne Benedict went on all the people who had helped in her career.
A.to thank B.thanking
C.having thanked D.to have thanked
【答案】A
【解析】
试题分析:句意:在获得奥斯卡最佳女配角后,Anne Benedict继续感谢所有帮助她演绎生涯的人。
go on to do继续做不同的事情,所以选A。
考点:考查不定式
【名师点睛】不定式有一些具体的用法,可以做宾语,定语,状语。
还有不定式的不同形式:to do;to be doing;to have done。
这题要注意go on to do“继续做不同的事情”和go on doing“继续做相同的事情”的区别。
结合语境是关键。
17.Look over there! There is a long, winding path ________ up to the house.
A.lead B.leading
C.led D.to lead
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:看那边!有一条长长的蜿蜒小路通向那所房子。
分析句式可知,这是个there be 句型,因此,此处用非谓语动词,path与lead是主动关系,因此用现在分词,故选B。
18.Once be falls asleep, I have great difficulty _______ him up.
A.wake B.waken
C.to wake D.waking
【答案】D
【解析】
一旦他睡着了,我叫醒他就有很大的困难。
have difficulty (in) doing sth. 做某事有困难,选D。
19.________ the convenience of digital payment, many senior citizens started to use smart phones.
A.To enjoy B.Enjoying C.To have enjoyed D.Enjoy
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:为了享受数字支付的方便,很多老年市民开始使用智能手机。
此处用不定式表目的,故选A。
20.________ your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions.
A.Understanding B.To be understood
C.Being understood D.Having understood
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重要。
不定式(短语)或动名词(短语)均可作主语,区别在于不定式常表示将来,是特指;而动名词表示一般情况,是泛指。
而本句指的是普遍现象,属泛指,故用动名词较好。
故选A。
21.The purpose of the new plan is to make life easier, ______ it more difficult.
A.not make B.not to make C.not making D.do not make
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
考查非谓语动词的结构平衡性。
句意:新计划的目的是使生活更容易,而不是使生活更困难。
not to make it more difficult是与to make it easier形成对比的否定结构,两者在句中作表语。
故选B。
22.__________ Beijing Opera to the basic education in China is a big step to promote traditional art.
A.Adding B.Added
C.Add D.Having added
【答案】A
【解析】
【详解】
考查动名词做主语。
句意:把京剧加入到中国基础教育中是提升传统艺术的一大步。
根据句意可知句子缺主语,故用动名词做主语。
故选A。
23.(北京)______ over a week ago, the books are expected to arrive any time now. A.Ordering B.To order
C.Having ordered D.Ordered
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:(因为)那些书是一周多之前订的,现在随时有可能送到。
books和order是动宾关系,即order the books/the books are ordered,故用过去分词表示被动和完成,在此相当于原因状语从句because they were ordered...,故选D。
【点睛】
分词作状语
1. 分词作时间状语相当于when引导的时间状语从句;on doing sth. ="as" soon as sb. does sth.。
2. 分词作原因状语相当于as,since,because引导的原因状语从句。
3. 分词作方式或伴随状语不能用状语从句替换,但是可以改写成并列句。
4. 分词作条件状语相当于if, unless等引导的从句。
常见的可表示条件的分词有given, supposing, considering, provided, compared with等。
5. 分词作结果状语相当于so that引导的结果状语从句。
分词前常有副词thus,thereby,
only等。
6. 分词作让步状语相当于though或者even if等引导的让步状语从句。
24.(2009·陕西高考)I still remember________to the Famen Temple and what I saw there. A.to take B.to be taken
C.taking D.being taken
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。
remember to do
sth.“记得要做某事(该动作未发生)”;remember doing sth.“记得做过某事(该动作已经发生)”。
依据后文的“what I saw there”可知这里说的是记得已经发生的动作;再者take的宾语就是句子的主语,二者之间是动宾关系,应用被动形式,所以选being taken。
故选D。
25.His food ______, the man had to come out of his hiding place.
A.run out B.was run out
C.running out D.using up
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动词短语和现在分词的独立主格结构。
句意:食物快吃完了,那人不得不从藏身之处出来。
动词短语:run out“用完,耗尽”,相当于不及物动词;use up“用完,耗尽”,相当于及物动词。
分析句子结构,这里既不是并列句也不是从句,此处His food和run out之间是主动关系,是现在分词的独立主格结构,如果用use up,则必须用过去分词used up的形式。
故选C。
26.--- Do you know anything about War of Seven Kingdoms, the Chinese Game of Thrones?
---Sure. Although each event _____ a well-known actor playing the key roles, it has all its plots well _____on established historical records and archaeological findings.
A.features; grounded B.characteristics; witnessed
C.stars; depended D.displays; commented
【答案】A
【解析】
【详解】
考查动词词义辨析。
句意:---你知道中国的《权力的游戏》——《七国战争》吗? ---当然。
虽然每一个事件都有一个著名的演员扮演关键角色,但它的所有情节都建立在既定的历史记录和考古发现的基础上。
A. features 由……主演; grounded 使基于;B. characteristics 以.....
为特征; witnessed目睹;C. stars 由……做主演; depended依靠;D. displays; commented 作出评论。
由“a well-known actor ”可知,每一个事件都有一个著名的演员主演,所以第一个空应选择features。
be grounded on“ 以 ... 为基础”为固定短,在本句中为过去分词作后置定语。
且符合句意。
所以第二个空选grounded。
故选A项。
27.____,the student insists that he be separated from his desk-mate,who is naughty.
A.To avoid being affected B.To avoid to be affected
C.Avoiding being affected D.Avoiding to be affected
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:为了避免受到影响,这些学生坚持要求他应该和他同桌分开,(因为)他同桌非常的淘气。
固定短语avoid doing sth“避免做某事”,如果为被动,则为avoid being done,由此排除B、D;从句意来看,逗号前面部分应该是目的状语。
而放句首的目的状语一般就是不定式,而不是现在分词。
由此排除C,故选A。
【点睛】
avoid是高中要求四会的词,考生必须记牢它的用法,此题是综合考查题,既考查了非谓语动词的用法同时又考了avoid的用法,这是高考命题的趋势。
insist的宾语从句的用法一般分为两种情况:
1)如果insist翻译为“坚持说/坚持认为”,且宾语从句的动作为已经发生的情况,此时宾语从句采用正常的陈述语气。
如:He insisted that he was right. 他坚持说/认为他是对的。
2)如果insist翻译为“坚决主张/要求”,即宾语从句的动作当时尚未发生,此时宾语从句必须采用虚拟语气,构成为从句谓语动词用“(should) + 动词原形”,其中should可以省略。
如:He insisted that he (should) be praised for what he had done.
3)此题中的insist所引导的宾语从句采用了虚拟语气,即he be separated... = he should be separated...
28.Workers have been working through the night ________ the bridge safe.
A.made B.to make
C.being made D.having made
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意:为了使桥安全工人们整夜地工作。
此处用动词不定式作目的状语,故选B。
29.The study, from academics at Harvard, claims __________ the first clear evidence showing that when temperatures go up, school performance goes down.
A.to have produced B.to produce
C.producing D.being produced
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:这项来自哈佛大学学者的研究声称,它首次提供了明确的证据,表明气温上升时,在校表现会下降。
claim to表示“声称做……”,而且produce这个动作发生在claims之前,故A项正确。
30.I had been betrayed by those who I trusted several times, ______ in a suspicious attitude towards everything and everyone.
A.resulted B.having resulted C.resulting D.to result
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语做结果状语。
句意:我曾被我信任的人背叛过几次,导致我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度。
“result in...”为固定搭配,意为“导致”。
前一句“我曾被我信任的人背叛过几次”,导致后面的结果“我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度”。
前一句导致后面的结果,此处要用动词的ing形式作结果状语,因此选C。
31.The news said that the death toll in the tsunami in Indonesia had climbed over 400, with a lot more reported _________.
A.to miss B.to have been missing C.having missed D.missing
【答案】B
【解析】
【详解】
考查动词不定式。
句意:新闻报道称,印尼海啸造成的死亡人数已攀升至400多人,据报道还有更多人失踪。
分析句子可知,be reported to do sth “被报道做某事”为固定短语,且在本句中被应用到with的复合结构中。
本句中表示“be missing”发生在“report”之前,所以用动词不定式的完成时。
故B选项正确。
【点睛】
动词不定式的时态和语态
动词不定式有一般式、进行式、完成式、完成进行式四种时态变化形式,一般式和完成式有被动语态变化形式。
1)不定式的时态意义
不定式的时态是以句中谓语动词的时间为依据的。
①不定式的一般式
不定式的一般式表示的动作或状态通常发生在谓语动词之后或同时发生
②不定式的进行式
不定式的进行式表示其动作正在进行,与谓语动词发生的动作同时进行。
③不定式的完成式
不定式的完成时表达下列意义:
a. 不定式的完成式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示的动作之前。
b. 用在intended, expected, meant, hoped, promised, planned, wished, thought, desired, was, were等词后,不定式的完成式表示未曾实现的愿望、期待、想法、打算或计划等。
to have + 过去分词表示动作, to have been表示状态。
C .用在seem, appear, thing, consider, believe等后,表示一个动作先于另一个动作发生。
④不定式的完成进行式
表示动作在谓语动词之前发生,而且一直进行着。
⑤ come + 不定式表示一个动作发生的过程
He will come to understand it in the end.他最终会懂得的。
分析句子可知,be reported to do sth “被报道做某事”为固定短语,且在本句中被应用到with的符合结构中。
本句中表示“be missing”发生在“report”之前,所以用动词不定式的完成时。
故B选项正确。
32.__________ the housing price, several measures have been adopted in the last two years. A.Lowering B.Having lowered
C.To lower D.To have lowered
【答案】C
【解析】
试题分析:考查不定式,不定式表示目的,句子意思“为了降低房子的价格,在过去的两年里一些办法已经被采纳”
考点:考查不定式
点评:动词不定式的基本用法:动词不定式能起名词、形容词和副词的作用,可在句中作主语、表语、宾语补足语、定语和状语用。
同时还要注意动词不定式的被动语态用法:如果动词不定式的逻辑主语为这个不定式所表示的动作的承受者时,不定式一般就用被动语态形式,如:What is to be done next h asn’t been decided yet.
即学即练:It’s too late. Go to bed right away. Forget you need to get up as early as you can
______ the early train?
A. catch
B. catching
C. caught
D. to catch
选D
33.Tony, would you go and see if Sam has any difficulty ____ his tape recorder?
A.to fix B.fixing
C.for fixing D.fix
【答案】B
【解析】
考查短语: have difficulty (in )doing sth 做什么事情有困难,句意:托尼,你去看看萨姆再修他的录音机方面有困难吗?所以选B。
34.New York is the fashion capital of the world, says a new study on Feb 4. 2014 by the Global Language Monitor (GLM), Pairs ____ second, with Shanghai ______10th while Hongkong 20th. A.coming, ranks B.come, ranked C.comes, ranking D.coming, ranking
【答案】D
【解析】D考查非谓语动词。
句意:2月4日的一项新研究表明,纽约是世界的时尚之都。
2014年全球语言监测机构(GLM)排名第二,上海排名第10,香港排名第20。
Come和Pair是主动关系用动词ing形式,rank与Shanghai是主动关系,用动词ing形式,故选D。
35.The young man, ________ in heavy traffic on the way, got home an hour later than usual. A.catching B.caught.
C.having caught D.to be caught
【答案】B
【解析】
试题分析:句意:这个年轻人,在路上堵车了,比往常到家晚了一个小时。
Be caught in“陷入”,做状语时省掉be动词,表示状态,选B。
考点:考查非谓语动词
36.Tom made a small cage _____ the little injured bird till it could fly.
A.keep B.kept
C.keeping D.to keep
【答案】D
【解析】
考查动词不定式。
句意:Tom为了养这只受伤的小鸟做了一个漂亮的笼子,直到它会飞。
此题根据句意和句型结构推知此处keep应该表示目的;在英语中,表示目的的动词应该使用动词不定式即to do sth。
故选D。
37.New policies, _______ to insure that compulsory education is truly free, ________ by the local government across China since the start of school on September 1.
A.intending; have been made known B.intended; have been made known C.intending; are made known D.intended; had made known
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词和时态及语态。
句意:自从9月1号开学以来,为了确保义务教育是真的免费的政策已经被全国各地的政府知晓。
分析句式结构,第一空处是做policies的定语,且与其是被动关系,此处是过去分词短语做后置定语;根据上文可知,新的政策已经被知道,要用现在完成时,主语是policies,与谓语make known之间是被动关系,要用现在完成时的被动语态,故选B。
【点睛】
动词作为常考词性,要求考生掌握其精确的用法,在考查其谓语形式是常考动词的时态和语态,语态主要靠分析出主谓关系和动宾关系。
对于被动语态首先要知道其基本结构(be done),其次是要根据需要的时态和人称选择be的形式。
本小题对时态和语态均进行了考查,要求考生们全面分析试题,不可顾此失彼。
38.The lecture ________, a lively question-and answer session followed.
A.being given B.had been given C.to be given D.having been given 【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词用法。
句意:发表演讲之后,接下来是现场提问时间。
句中逻辑主语lecture与动词give是被动关系,故需要用被动语态。
being given指正在进行的演讲;to be given将要发表的演讲。
having been given则强调时间先后,指的是此动作发生在谓语动词follow的动作之前。
故选D项。
39.“If," Johnson added," enough time, we would certainly have done the job much better. A.to give B.given C.I was given D.to be given
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:Johnson又说道:“如果给我们足够的时间,我们本可以把工作做得更好。
” we与give之间是逻辑上的动宾关系,表示被动,用过去分词作状语,故B项正确。
40.––Do you mind if I smoke here?
––I suggest you go to the separate room ______ for smokers.
A.to reserve B.reserving
C.reserved D.being reserved
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:—如果我在这里抽烟你介意吗?—我建议你去为吸烟者预留的单独房间。
A. to reserve表主动和将来;B. reserving表主动;D. being reserved 表正在被留;C. reserved是过去分词。
此处与前面的room是逻辑动宾关系,应使用过去分词,表被动,意思是:被预留的房间,符合句意,故选C。