职业资格考试《二级(技师)保育员》能力提升试题C卷 含答案

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绝密★启用前
职业资格考试《二级(技师)保育员》能力提升试题C 卷 含答案 考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、直觉行动思维又叫做手和( )。

A ．行动思维
B ．眼的思维
C ．动作思维
D ．直接思维 2、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（ ）。

Ａ.记录儿童的行为表现 Ｂ.描述全班儿童的活动情况 Ｃ.记录教师的教育情况 Ｄ.解释儿童的行为表现
3、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A ．做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术 C ．为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新
4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。

A 、幼儿园安全、卫生保健制度 B 、教学活动的规则 C 、游戏活动规则
D 、本班的一日生活安排。

5、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。

A 、学校与家庭教育不一致所致 B 、幼儿园教育条件不够好所致
C 、现在的医疗条件不够好所致
D 、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致 6、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。

A 、权威性 B 、知识性 C 、主导性 D 、艺术性 7、幼儿乳牙有多少颗?( )。

A 、20颗 B 、24颗 C 、32颗
8、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

A ．文革期间
B ．十一届三中全会以后
C ．解放后
D ．进，20世纪90年代以来 9、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。

A 、漱口
B 、脱掉外套和帽子
C 、做操
D 、游戏
10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A 、活动室
B 、寝室内
C 、盥洗室
D 、楼道
11、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。

A 、怕被惩罚
B 、趋乐
C 、认知水平低
D 、虚荣 12、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。

A ．表演游戏
B ．象征性游戏
C ．美工活动
D ．语言活动 13、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。

A 、每月一次
B 、每月2次
C 、每月3次
D 、每月4次 14、药品登记表中不能没有（ ）
A ．药效 B.成分 C.副作用 D.药名 15、育员应根据（ ）做好水温的控制。

A ．天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好 16、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。

A 、强行制止
B 、嘲笑
C 、转移注意力
D 、恐吓
17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。

A 、黄灯灭
B 、黄灯亮
C 、绿灯亮
D 、绿灯灭 18、应使用( )消毒体温表。

A 、石灰
B 、过氧乙酸
C 、漂白粉
D 、日晒 19、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。

A 、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收
B 、生熟食品分开存放和加工
C 、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜
D 、外购食物要加热再吃
E 、以上都对
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。

A ．人工通风
B ．电扇通风
C ．空调通风
D ．扇子通风
21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A 、冷开水
B 、温开水
C 、药水
D 、冷水 22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。

A 、父子关系
B 、同伴关系
C 、师生关系
D 、母女关系 23、水杯消毒后应（ ）。

A ．擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗 24、（ ）含有丰富的维生素B1.
A ．脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋 25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。

A 、外耳道宽阔，污水潴留
B 、外耳道狭窄，细菌繁殖
C 、外耳道短，细菌繁殖
D 、外耳道长，进入污水
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。

2、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。

3、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。

4、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。

5、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。

6、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。

7、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

8、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

9、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。

10、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。

餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。

11、（ ）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。

12、缺乏维生素A 可患（ ）。

13、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

14、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。

15、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。

16、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。

17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。

18、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。

19、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。

20、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。

2、（ ）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。

3、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

4、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。

5、（ ）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

6、（ ）注意饮食卫生，预防病从口入。

引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。

全是经消化道进入体内的。

7、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

8、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。

9、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。

10、（ ）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。

11、（ ）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。

12、（ ）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。

13、（ ）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。

14、（ ）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。

15、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？
2、幼儿全天热量的分配要求是什么?
3、体弱儿童有哪几类？
4、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？
5、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？
2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。

参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、B
2、D
3、B
4、A
5、D
6、C
7、A
8、B
9、B
10、B
11、C
12、B
13、A
14、D
15、A
16、C
17、C
18、B
19、E
20、D
21、D
22、C
23、D
24、C
25、 B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替
2、一尺
3、答案：干涉、观察、适时、适当
4、传染源 , 传播途径 , 易感人群
5、1 , 2
6、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
7、2岁半左右，20 ，六龄齿
8、3个半
9、饭前，便后，肥皂水
10、答案：更换、20—30、过早、污染11、急性结膜炎
12、夜盲症
13、保育
14、保育，教育
15、答案：设备、环境
16、饮食、睡眠、盥洗、排泄
17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量
18、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
19、答案：反应、需要、帮助、指导
20、答案：渐进推测法、40
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、√
3、×
4、×
5、√
6、√
7、√
8、×
9、√
10、√
11、√
12、√
13、√
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。

2、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25％午餐占：35-40％午餐点占：10％晚餐占20-30％。

3、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童—肥胖儿等。

4、答：
1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;
2)保持游戏环境的安全与卫生;
3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;
4)配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

5、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉
洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：
（1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；
（2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；
（3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。

2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。

蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。

基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。

蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。

儿童心理发展具有阶段性。

蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。

儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。

蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。

她在《教育中的自我活动》一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。

蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性，但是，它仍然具有许多现实性的意义，能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。