三年级上册英语课件-Module 4 Unit 7 A picture of my family1_教科版(广州深圳)
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教科版三年级英语上册《全册全套》课件
Make your own name card.
Barack Hussein Obama II
family name given name middle name
George Washington
See you!
3 Module 2
Unit 3 What’s your name?
Guess 他们会说些什么呢？
----Hello/Hi, I am … 你好，我是······ ----How are you? 你好么？ ----I’m fine, thank you. And how are you? 我很好，谢谢。你好么？
Goodbye, Ms. Li!
apple
book
cat
door
eggs
fish
girl
hat
Goodbye, boys and girls!
Module 1 Greetings
UБайду номын сангаасit 2 How are you?
dad
mom
sister
brother
grandmother
----Good morning/Good afternoon, Ms/Mr… ······女士（先生），早上好（下午好）。
----What’s your name? 你叫什么名字？
What’s your name?
Good afternoon. 下午好。 I’m Mr. Li. 我是李老师。
What’s your name? 你叫什么名字？
My name’s … 我叫 ······
What’s your name? 你叫什么名字？
I’m Lily.
广州版三年级上册英语：module 4 unit 7《a picture of my family》ppt课件(2)
teacher.
• 1这节课我们要学习把朋友介绍给另一个人 • 大家想一想自己有哪些朋友 • 讲解领读：分别指着朋友，男生，女生,repeat • friend • he • she
• 找两列学生，循环读诵 friend he she
板书
• This is Wang Hong.
• 这是王红。 • He's my friend. • 他是我的朋友。 • She's my friend. • 她是我的朋友。
想一想
读课文，想一想课文主 要讲了一件什么事？画出 能概括全文内容的句子。
人类的老祖宗盘古，用他的 整个身体创造了美丽的宇宙。
人类的老祖宗盘古，用他的 整个身体创造了美丽的宇宙。
有一天，盘古忽然醒了。他见 周围一片漆黑，就抡 起大斧头，朝 眼前的黑暗猛劈 过去。只听一声巨 响，混沌一片的东西渐渐分开了。
第五节 探究－－不同物质的导电性能
一、导体和绝缘体 3、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 4、导体和绝缘体的应用 都是良好的电工材料
半导体 热敏电阻 光敏电阻
第五节 探究－－不同物质的导电性能 二、电阻
盘古开天地
青岛九联小学 王爱珍
我会读 四肢 肌肤 辽阔 祖宗 缓缓 创造 奔流不息
黑暗 血液 劳累
Unit 7 A picture of my family
Period 2
What's that?
A picture of my family.
一张我的家庭照片。
A picture of my family.
一张我的家庭照片。
a picture of...
一张 ...… 图画/相片
A picture of my family.
• 1这节课我们要学习把朋友介绍给另一个人 • 大家想一想自己有哪些朋友 • 讲解领读：分别指着朋友，男生，女生,repeat • friend • he • she
• 找两列学生，循环读诵 friend he she
板书
• This is Wang Hong.
• 这是王红。 • He's my friend. • 他是我的朋友。 • She's my friend. • 她是我的朋友。
想一想
读课文，想一想课文主 要讲了一件什么事？画出 能概括全文内容的句子。
人类的老祖宗盘古，用他的 整个身体创造了美丽的宇宙。
人类的老祖宗盘古，用他的 整个身体创造了美丽的宇宙。
有一天，盘古忽然醒了。他见 周围一片漆黑，就抡 起大斧头，朝 眼前的黑暗猛劈 过去。只听一声巨 响，混沌一片的东西渐渐分开了。
第五节 探究－－不同物质的导电性能
一、导体和绝缘体 3、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 4、导体和绝缘体的应用 都是良好的电工材料
半导体 热敏电阻 光敏电阻
第五节 探究－－不同物质的导电性能 二、电阻
盘古开天地
青岛九联小学 王爱珍
我会读 四肢 肌肤 辽阔 祖宗 缓缓 创造 奔流不息
黑暗 血液 劳累
Unit 7 A picture of my family
Period 2
What's that?
A picture of my family.
一张我的家庭照片。
A picture of my family.
一张我的家庭照片。
a picture of...
一张 ...… 图画/相片
A picture of my family.
教科版(广州)英语三年级上册Unit 7 A picture of my family 第三课时课件
Yang Guilan
Chen Jiamin
Who's Yang Guilan?
She’s Chen Jiamin’s mother _________________.
学习小结
1. 我们复习了本单元的单词：family, man, boy, girl, lady, woman...等； 2.我们学会了区分和运用he, she； 3. 我们巩固运用了以下句型： Who's this/that...？ He/She is... This/That...is...
Wh_o _tis_hi?s__g_irl Wh_ot_ihs_a?_t _m_an
ASK AND ANSWER
She i_s _m_y _g_ra_n_d_m_a_.
_W__h_o i_s _th_a_t_ woman?
READ AND MATCH
12
Tom's grandpa
Tom's grandma
ASK AND ANSWER
_S_Hh_ee iiss mmyy mf_ao_tt_hh_ee_rr.. Tom
Who's this man? Who's this _la_d_y_?
ASK AND ANSWER
T_T_h_h_i_as_t_g_mi_r__la_nisismmyysgisrtaenrd.pa.
34
TTTThhhhiisisisswmbmlgoaaoimadrnynlyainsisiTsTooTmmo'.m'ss'fssgmaisrtgotahrtenaehrdnre.p.dram.. a.
Tom's father
M4U7 A picture of my family-三年级英语上学期课件(教科版广州)
Vocabulary
picture /ˈpɪktʃə(r)/ 画，照片
【拓展】photo 照片 take pictures 拍照片
【例句】The book has a picture of Rome on the front. 书的封面有一张罗马的照片。
Vocabulary of /ɒv; əv/ ...的
Fourth part
Grammar
Grammar
【知识考点一】 Who is this man? 这个男人是谁？ 句型结构：Who is ….(+人) 表示...... 是谁？（此句型用于询问某人是谁） e.g. 1. ---Who is that girl? 那个女孩是谁？ --- She is Mary. 她是玛丽 2. -- Who is this boy? 那个男孩是谁？ --- He is my brother.他是我哥哥。
她是一位非常亲切的老太太。
Vocabulary
man /mæn/ 男人
【拓展】men 男人 复数 对应词 woman 女人 /ˈwʊmən/
【例句】He is a very attractive man. 他是个非常有吸引力的人。
Second part
Text
Let's talk
Listen and say.
Grammar
【试试看】 ---_______ _______ that woman? (那个女人 是谁？) ---She is _______ (我的) mother.(她是我的母亲)
Grammar
【知识考点二】 He is my father. 句型结构：He/She is +姓名/身份 （此句型用来介绍某人）