专题一：美国历史专题复习
2020-2021年高考历史一轮复习必刷题：美国联邦共和制的确立【含答案】
2020-2021年高考历史一轮复习必刷题：美国联邦共和制的确立1.1845年，美国国会通过一项法案：禁止总统在未经过国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。
总统约翰·泰勒否决了该法案，但国会推翻了总统的否决。
根据美国宪法，随后（）A．这项法案将会自动生效B．国会将自行建造缉私船C．最高法院可废除该法案D．总统可再次否决该法案【答案】A【解析】根据美国宪法的规定，总统有权否决国会的立法，但是如果国会重新表决，以2/3以上的多数通过的话，则总统的否决无效，故选A。
BC与题意无关，D不符合美国宪法的规定，故排除。
2.（2020·全国高三专题练习）根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。
这规定违背了《独立宣言》中提倡的（）A．主权在民原则B．天赋人权原则C．各州自治原则D．各州平等原则【答案】B【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，天赋人权指的是：指自然界生物普遍固有的权利，并不限由法律或信仰来赋予的。
但规定“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”其中的“自由人总数”实际上对人的权力划了等级，有了歧视，如此规定违背了天赋人权原则。
人民主权强调的是国家的一切权力来源于人民的授予，国家权力尊重和保障公民的权利与自由，不符合题意，排除掉A。
美国1787年宪法规定各州应该怎么做，强调的是中央集权，所以C选项排除掉。
各州平等原则没有在《独立宣言》中说明和提倡，排除掉B。
3. 华盛顿在1787年3月至麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。
我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。
”这里所说的“彻底变革”是指（）A．革除联邦体制的弊端B．建立三权分立的共和体制C．废除君主立宪制D．改变松散的邦联体制【答案】D【解析】结合材料信息“1787年3月”，当时1787年宪法尚未颁布，排除A项。
中考历史专题复习二十四 战后世界格局的演变
中考历史专题复习二十四战后世界格局的演变一、总体概述二战后，美国大力推行霸权主义政策，它对苏联等社会主义国家推行“冷战”政策，并发动朝鲜、越南战争，逐渐形成美苏争霸的两极格局。
两极格局解体后，世界政治格局呈多极化趋势，世界经济出现全球化趋势。
本单元中从两极格局向多极化演变是二战后历史的一条重要线索。
二、三维目标知识目标：美国“冷战”政策及表现、影响；美苏争霸的三个阶段；世界格局的多极化趋势；科索沃战争；世界经济的全球化趋势及影响。
能力目标：⑴通过概括美国“冷战”政策在经济、政治、军事方面的表现，培养学生归纳历史事件的能力。
⑵讨论两极格局解体后世界格局的多极化趋势及根源，培养学生运用政治经济的辨证联系的观点分析问题的能力。
⑶引导学生分析世界经济全球化的影响，培养学生运用辨证的观点全面、正确地分析历史问题的能力情感价值目标：⑴通过学习美国、苏联争夺世界霸权和两极格局解体后世界格局的多极化趋势及科索沃战争，使学生增强反对霸权主义，维护世界和平的意识，认识和平与发展是当今世界的主题，青少年应为维护和平与发展贡献力量。
⑵通过学习经济全球化趋势的具体表现，使学生增强面向世界，积极参与国际合作与竞争的意识，学习其影响，认识我国经济发展面临的严峻性和迫切性，增强学生使命感。
三、中考热点链接本单元的主题是和平与发展，内容更贴近现实、贴近生活，是世界现代史内容中的重点。
其实这正是当今世界两大主题——和平与发展的反映，但是，与和平、发展并存的还有霸权主义、地区冲突、民族冲突等，这使世界仍有爆发战争的可能，还存在紧张、动荡。
2005年的朝鲜核问题尚未彻底解决，2006年伊朗又揭核封条；朝鲜和伊朗都在亚洲，朝鲜在核问题上选择了协商和对话的方式，2006年2月第五轮六方会谈第一阶段已结束，朝鲜半岛又向无核化迈出一大步。
伊朗的态度强硬，其问题悬而未决。
我们主张所有问题应尽量以协商和对话的方式和平解决。
美国在年初作出一连串与亚太有关的大调整，即美国国务卿赖斯所说的“外交转型”，显然，和平和发展是当今世界的主题，但仍存在霸权主义，也就还存在紧张和动荡。
2020年中考历史热点专题复习三、美国及中美关系
2019年中考历史热点专题复习三、美国及中美关系一、美国两次资产阶级革命1、独立的美国——美国独立战争(1775—1783年)意义：赢得国家的独立，摆脱英国的殖民统治，为美国的发展，扫除了一大障碍。
领导人华盛顿重要文献《独立宣言》标志美国诞生 1787年《宪法》2、统一的美国——美国内战矛盾焦点：奴隶制的存废问题根本原因：两种经济制度的矛盾意义：维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，为美国的发展，扫除了又一障碍领导人林肯重要文献《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》3、为什么把独立战争和南北战争称为美国历史上的两次资产阶级革命？因为独立战争摆脱了英国的殖民统治，赢得国家的独立，为美国资本主义的发展扫除一大障碍。
美国内战维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义发展扫除了又一障碍，所以称为美国历史上的两次资产阶级革命。
二、科技的美国1、第一次工业革命时期：1807年富尔顿发明汽船2、第二次工业革命时期（1）主要发明：爱迪生（电灯泡、留声机和电影放映机）、莱特兄弟（1903年飞机）（2）经济发展，逐步成为头号经济强国。
（3）美国在电力的应用上，领先世界3、第三次科技革命美国独树一帜，特别是20世纪50、60年代全世界一半以上的科技发明来自美国。
三、两次大战之间的美国1、一战中1917年，美国参战，成为主要战胜国之一；一战削弱了欧洲列强，美国的经济实力进一步加强。
2、一战后（1）代替欧洲，开始掌握世界经济霸权。
（2）对外关系：华盛顿会议上，在东亚特别是中国，美国同日本争夺势力范围，华盛顿会议上美国压制日本。
形成有利于美国的华盛顿体系。
3、二战前（1）创新的美国――罗斯福新政1929—1933年经济危机，严重打击了美国，罗斯福新政的中心措施是国家对工业的调整，突出特点：加强国家对经济的敢于和调整。
4、二战中（1）1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，美国对外政策调整，于1942年1月1日召开会议，签署《联合国家宣言》，倡导建立了世界反法西斯同盟。
美国三件大事专题
美国的三件大事1 美国独立战争 美国南北战争 罗斯福‚新政‛
一、学习目标（1分钟）
1、掌握美国独立战争的背景、根本原因、简 要过程、历史影响和《独立宣言》、《1787 年宪法》的主要内容。
2、掌握美国南北战争的背景、原因、导火线、 经过、性质、启示和影响。 3、掌握罗斯福“新政”的背景、目的、内容、 核心措施、特点、意义。
四、自学检测2（美国南北战争）（4分钟）
南北两种经济制度间的矛盾 1.根本原因： ______________________________________________________ 奴隶制存废问题 矛盾焦点：______________________________________________________ 1861 年3月，林肯当选美国总统 导火线： ________________________________________________________ 2.过程 1861 年4月，南方军队挑起内战 爆发（开始标志）： ____________________________________________ 转折：1862年，林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
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11.‚The union must and shall be preserved（联邦必须而且 将会得到保留）。‛这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。 他认为当时美国政府面临的首要任务是（ ） A．实现国家独立 B．消除种族歧视 C．维护国家统一 D．实现领土扩张 12.美国南北战争取得的最重要成果是（ ） A．赢得国家独立 B．废除黑人奴隶制 C．维护国家统一 D．创造国家财富
独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制 ，促进了美国资本主义的发展。②推动了欧 洲和拉丁美洲的革命运动。
美国发展史
俄国：农奴制危机；美国：1929——1933年经济危机
（2011年葫芦岛）
27．20世纪初，由英法美三国首脑操纵、争吵达五个月之
久的国际会议是
A．巴黎和会
B．华盛顿会议
C．慕尼黑会议
D．雅尔塔会议
29．“由于美苏都有强大的政治、经济、军事实力，也有各
自的势力范围，那么，形成两个以它们为核心的互相对立的政
改革推动了社会进步。
（2011年葫芦岛）
36．学以致用，探究问题。（12分） 两极格局崩溃后，世界进入新旧交替时期，出现了“一超多强”的局面。
（1）“一超”指哪国？（2分）它成为“一超”的决定性因素是什么？（2分）
美国
经济实力强大
（2）结合所学知识，分别概括欧盟、日本、中国成为“多强”的主要原因？ （6分）
神圣职责， 是一个国家强大的根基．
小结：两次战争的相同点：
1、根本原因相同：即资本主义经济的发展 受到了阻碍；
2、性质相同：即都属于资产阶级民主革命； 3、影响相同：都推动了资本主义经济的发展
原因： 1929～1933年的资本主义世界经济危机
实质： 国家干预经济的办法
罗
①改革银行制度，恢复银行信用（入手）
人总统”。下列什么历史事件使“黑人竞选总统”成为可
能：（ C ）
A、第二次世界大战
B、黑奴贸易
C、美国废除黑人奴隶制 D、第三次工业革命
5、1963年8月28日，美国黑人民权运动的领袖马丁•路德•金 在讲演中说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了
《解放黑人奴隶宣言》，我们现在站在他的纪念堂前。”
二 战 地位：二战后,美国是世界上最富强的国家。
后
美 原因： 战时的资本积累，政府有效的财政政策和
高考历史复习考点知识专题讲解---美国联邦共和政体的确立
高考历史复习考点知识专题讲解第6讲美国联邦共和政体的确立【清单串记】【名师点拨】1. 美国1787年宪法2. 邦联制与联邦制邦联制：无联邦的最高立法、行政机关，其邦联会议的决议须经成员国认可且无法律效力。
邦联也不是国际交往的主体，各成员国仍是有主权的独立国家。
联邦制：联邦政府行使国家主权，是对外交往的主体。
参加联邦的各州，可以根据联邦宪法制定本州的宪法和法律，并在自己的管辖区内行使权力。
3.美国政体中的分权制衡【认知深化】理解美国1787年宪法的“分权与制衡”(1)理论基础：吸收了洛克、孟德斯鸠等著名启蒙思想家思想的精华。
(2)相互关系：“分权”是实现“制衡”的前提和基础。
“制衡”是分权的目的和结局。
(3)具体表现：(4)实施结果：避免了绝对权力的出现和滥用权力现象的发生，给美国带来长期稳定的政治局面，这是美国成为资本主义强国的关键因素。
(5)存在问题：三大权力机关互相扯皮，议而不决、决而不行的现象时有发生；三权分立的原则在政治生活中难以真正贯彻。
(6)本质：分权仅是资产阶级内部的分权，而不是资产阶级与其他阶级的分权。
三权分立是资本主义国家政治制度的共同特点，实质是资产阶级对国家权力的垄断。
典例 1.（2020·全国Ⅲ卷·33）美国建国初期，制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定。
在第一届国会上，麦迪逊提出宪法修正案：除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留。
这一主张A．赋予各州主权 B．恢复邦联制度C．体现了分权与制衡原则 D．旨在扩大联邦政府权力【答案】C【解析】据材料“新宪法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定”反映出当时没有形成中央与地方的权力制衡。
而材料“除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留”这明确了中央与地方的权力界定，体现了中央与地方的分权制衡，故选 C项；据材料“各州所保留的权力很多，却没有明确规定”说明限制各州权力，排除 A项；据材料“制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少”说明麦迪逊主张加强联邦政府的权力且据所学制宪会议以后美国为联邦制，排除B项；材料“除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留”说明扩大联邦政府的同权力同时，还有规定地方的权力界限，中央与地方分权而治，排除D项。
九年级历史中考复习专题(包括17个专题)人教版
专题一：三次科技革命…………………………………………………………专题二：两次世界大战…………………………………………………………专题三：世界近现代国际关系史…………………………………………专题四：世界经济格局的演变…………………………………………………专题五：资本主义发展史………………………………………………………专题六：民族解放运动史…………………………………………………专题七：国际共产主义运动史…………………………………………………专题八：中外历史上的思想家及思想解放运动……………………………专题九：资产阶级的革命运动…………………………………………………专题十中外重大改革………………………………………………………专题十一：西方列强的侵华史…………………………………………………专题十二：中国人民的抗争史和探索史（近代化的探索）………………专题十三：国共两党的关系…………………………………………………专题十四：近现代史上中国的外交……………………………………………专题十五：“三农”问题……………………………………………………专题十六：中国社会主义建设道路的探索…………………………………专题十七：世界民主法制的进程中考历史复习专题一：三次科技革命的比较专题二：两次世界大战中考历史复习专题二：两次世界大战中考历史复习专题三：世界近现代国际关系史这个专题主要包括：一、世界近现代史上，主要矛盾的演变二、世界格局的演变三、重要国际组织及同盟四、主要的国际战争一、世界近现代史上，主要矛盾的演变.1、18世纪晚期到19世纪早期：英法矛盾。
法国大革命时期，英国多次组织反法同盟，进攻法国，1815年拿破仑帝国覆亡，法国丧失欧洲霸主地位，之后俄国在欧洲称霸，英俄矛盾尖锐2、19世纪七八十年代：法德矛盾。
普鲁士为完成统一大业，与法国矛盾尖锐，1871年普法战争，法国失败丧失欧洲大陆霸权3、19世纪末20世纪初：英德矛盾。
中考历史专题复习 美国史 美国崛起
中考历史专题复习美国史美国崛起[复习目标]1.通过华盛顿、《独立宣言》和1787宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。
2.知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。
3.了解第二次工业革命带来的社会进步与社会问题。
4.知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。
5.了解美苏“冷战”对峙局面的形成和了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。
6.认识华盛顿、林肯等人的贡献，学习他们的优秀品质。
[学习过程]（一）风雨之后现彩虹——战争与美国材料一：我们不应忘记，那些站在世界历史殿堂里发出宏音，在人类文明进程中留下足迹的英杰伟人。
华盛顿和林肯是美国历史上的伟大人物，他们杰出的政绩影响了美国历史发展的进程。
（1）马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。
”请依据史实，评价华盛顿和林肯。
材料二：图一是“自由女神像”图二是“林肯和政府成员审阅《宣言》的场景。
（2）图一中的自由女神像左手紧抱象征着美国独立的一本书，这本书是什么？该书对美国历史产生了什么影响？图二中《宣言》的名称和内容？材料三：美国独立战争的胜利，直接导致了法国大革命的爆发……为拉丁美洲民族解放运动的展开开辟了道路。
其秉持的三权分立思想，确立了比较民主的近现代政治体制，创造了第一个联邦总统制共和制国家，使美国的经济发展踏上快车道。
——亚特伍德《人类简史》（3）根据材料及所学知识归纳独立战争的影响。
其中“三权分立”的原则体现在哪部法律中？材料四：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。
南北战争维护了国家的统一。
在19世纪末，美国的经济实力跃居资本主义国家首位……从现在起到2030年或2050年，美国将是唯一的世界领导国，这是毫无疑问的。
（4）材料四中的独立战争和南北战争对美国的发展有什么共同作用？（二）科技弄潮成大国——工业革命与美国材料一：19世纪60年代前，美国在资本投资方面，有一美元投入到制造业，就有七美元投入到农业方面，全国劳动力有一半以上从事农业生产。
历史复习专题——美 国 史
历史复习专题——美国史【知识链接学习要点】一、美国的历史1、美国独立前是英国的殖民地。
18世纪中叶，在北美英属殖民地上形成了美利坚民族。
美国通过独立战争（1775——1783年，华盛顿）摆脱英国的殖民统治，赢得国家独立，同时走上资本主义道路。
（1775年4月来克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始。
1776年《独立宣言》的发表，宣告了美利坚合众国诞生。
1783年，美英签订《巴黎和约》，英国承认美国独立。
）2、发源于英国而后波及到美国的第一次工业革命，为其新生的资本主义制度奠定了坚实的物质基础，促使其实现工业化，由农业国变成工业国。
3、19世纪中叶，美国通过南北战争（1861——1865年，林肯）废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。
4、19世纪下半叶到20世纪初，美国成为第二次工业革命的策源地之一，扮演了先行者的角色。
5、1900年，美国参与发动八国联军侵华战争，强迫清政府签订《辛丑条约》。
6、1917年4月，一直保持中立的美国参加到第一次世界大战中，对德宣战，加入协约国，后成为战胜国之一。
7、1919年1月——6月的巴黎和会上，美国成为操纵会议者之一。
与英法等国展开利益争夺，美国国会拒绝批准《凡尔赛和约》，美国没有参加自己所倡议的国际联盟（1920年1月成立，被英法操纵）8、1921——1922年的华盛顿会议上，美国为了阻止日本独占中国，削弱各国在华势力范围，在中国实行“门户开放”、“机会均等”的原则。
参与签订了《九国公约》和《五国公约》。
9、1929——1933年资本主义世界经济大危机，使资本主义世界陷入动荡和冲突中。
美国通过罗斯福新政渡过了经济危机，维护了资本主义民主制度，为其他国家实施国家干预经济，进行体制性自我调整提供了宝贵的经验。
10、第二次世界大战中，①1941年12月7日，日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，美国对日宣战，参加世界反法西斯战争。
中考历史专题复习 国别史·美国篇(附思维导图)
中考专题复习国别史·美国篇一、美国历史思维导图二、美国独立战争与美国南北战争三、第二次工业革命与美国（一）第二次工业革命率先在美国、德国发生。
（二）美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡。
（三）1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来汽车制造业的革命。
（四）1003年，美国人莱特兄弟发明飞机。
（五）1869年，美国人海厄特发明了赛璐璐的制造技术。
【生产力巨大发展：1894年，美国工业生产跃居世界首位】。
四、“一战”与美国：（一）第一次世界大战开始后，美国保持中立，同交战国做生意。
（二）1917年，美国参加协约国一方作战，大大增强了协约国力量。
（三）一战后，美国是巴黎和会操纵国之一。
但由于夺取世界领导权的野心未能实现，既不批准《凡尔赛条约》，也不参加国际联盟。
华盛顿会议上签订《九国公约》，实现其长期追求的“门户开放”目标，打破日本对中国的独占企图，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
五、两次大战之间：（一）20世纪20年代，美国经济空前繁荣。
（二）1929—1933年，美国率先爆发经济大危机。
这场危机范围广、时间长、破坏性大。
危机的根源在于资本主义基本矛盾（生产社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾。
）（三）1933年，罗斯福当选总统，实施新政（即罗斯福当新政）。
1、主要内容：整顿金融体系、加强对工业的计划与指导、调整农业政策、实行“以工代赈”、建立社会保障制度。
2、中心内容：调整工业。
3、新政的特点：国家干预经济。
4、性质：资产阶级改革。
5、作用：（1）经济缓慢复苏。
（2）增强国家对经济的调控能力。
（3）国家干预经济的模式为其他西方资本主义国家效仿。
（4）维护了资本主义民主制度。
（6）局限性：在维护资本主义制度前提下进行的局部调整，未能改变资本主义制度的本质。
摆脱经济危机，维护资本主义民主制度。
六、“二战”与美国：（一）战前：法西斯侵略采取绥靖政策。
高考历史复习专题 欧美资产阶级代议制的确立和发展
欧美资产阶级代议制的确立和发展课标要求：1、了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
2、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
3、知道法兰西第三某某国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国某某制的异同。
单元综述：本单元主要介绍了英国的君主立宪制、美国的总统制、法国的某某制和德国的君主立宪制等几种不同形式的政治制度：1、英国是现代议会制度的发源地，《权利法案》的颁布是议会制度真正开始的标志；英国资产阶级革命中所产生的某某思想、君主立宪制和议会制上的原则，对近代世界政治制度的发展产生了重要而深远的影响。
2、美国通过1787年宪法确立了某某某某政体，它体现了三权分立的原则，创立了世界政治体制的有一个先例。
3、从1789年起，法国资产阶级同封建势力进行了长期的斗争，直到1875年国民议会才通过了法兰西第三某某国宪法，最终确立了某某某某政体。
4、德国在完成统一后颁布了《德意志帝国宪法》，其整体与欧美国家相比虽有很大的差异，但也走上了资本主义道路。
学法指导：学习本单元内容，应注意把握以下问题：1、把握英国君主立宪制的确立过程、特点和意义、影响，认识到代议制政治的进步性。
2、分析美国1787年宪法的主要内容、特点和意义、影响，认识美国1787年宪法的进步性和局限性。
3、把握法国某某之确立的过程、意义，认识到事物发展的前进性和曲折性。
4、分析德意志君主立宪制的确立、局限性和意义、影响，认识德意志帝国的特点。
5、要注意充分结合辩证唯物主义的基本原理，认识到某某政治和各国宪法，都属于政治上层建筑方面的内容，应充分结合各国具体的国情，把握其形成、确立的原因、条件及特点。
6、依法治国、某某政治建设是当今的时政热点问题，应结合国际、国内的相关热点问题进行探究、剖析，以加深对相关知识的认识，足额会对知识的迁移、运用能力。
2023年中考历史复习课件-专题十 大国崛起
材料二 英、美等国在世界工业生产总值中所占比重示意图:
【设问2】材料二中英美两国工业生产总值占世界比重发生了怎样的变化?(2分)结合所学知识, 分析促成美国出现这一变化的原因。(2分) 答:变化:英国工业生产总值占世界比重下降,美国工业生产总值占世界比重上升成为世界第一。 (2分)原因:第二次工业革命中,美国重视科技创新;美国内战,维护了国家统一,废除了奴隶制,为资 本主义经济迅速发展创造了条件。(2分)
家国情怀 大国崛起的历程对我们实现中华民族伟大复兴的启示 (1)民族解放和国家独立是一个国家成为强国的基本条件。 (2)反对分裂,坚决维护国家统一。 (3)与时俱进,制定适当的经济发展战略。 (4)反对战争,维护和平,创造和平的发展环境,走和平发展的道路。 (5)大力引进和发展科技,不断进行科技创新。
材料四 列宁说:在战争结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人……而现在,谢 天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了……这个结果是什么呢?结果就是把商品、货 币、市场引入苏联社会主义建设里去,在马克思主义发展史上,这是一个重大突破。
——《大国崛起》解说词 【设问4】材料四俄国能够“拄着拐杖走动了”得益于什么政策的实施?(1分)依据材 料指出“在马克思主义发展史上,这是一个重大突破”的理由。(2分) 答:新经济政策。(1分)把商品、货币、市场引入苏联社会主义建设里去。(2分) 【设问5】综合上述材料,归纳促成大国崛起的主要因素。(至少写出两点)(2分) 答:思想解放;制度创新;科技发展;民族独立,国家统一等。(2分)
专题04 美国：大国兴起的罕见奇迹 -2023年高考历史二轮复习
高三历史二轮复习·大国发展史
2.战中美国——为反法西斯战争的胜利做出了贡献
①1941年日本偷袭珍珠港，美国对日宣战，二战达到最大规模。 ②政策调整：修改中立法，加强对英国等国的援助；1942年初，中、 美、英、苏签署《联合国家宣言》，建立反法西斯统一战线。 ③重大战事：中途岛海战，美军由防御转入进攻；1944年6月，美英 军队诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场；1945年，美国向日本广岛、长 崎投下两颗原子弹。④主导二战中四次重要的国际会议，为反法西斯 战争的胜利作出大国应有的贡献。
高三历史二轮复习·大国发展史
3.战后美国——确立资本主义世界霸主地位
政治上：成为联合国常任理事国；
美国推行全球霸权政策
美苏雅尔塔体系开始形成；
①在欧洲实行“冷战”以遏制
经济上：拥有最雄厚的工业实力和 苏联等社会主义。（杜鲁门主
最丰富的黄金储备，形成以美国经 义；马歇尔计划；北大西洋公
济为主导的资本主义世界经济体系。 约组织）②在亚洲发动了局部
奴隶制的存废
美国西进运动
美国独立后掀起了长达 一个世纪的西进运动。西进 运动是拓展和开发美国西部 地区的运动。在这场运动中， 美国通过购买、抢占和吞并 等方式，领土迅速扩大，成 为东临大西洋、西濒太平洋 的大国。
高三历史二轮复习·大国发展史
西进运动（领土扩张）
美国的领土扩张形势图
美国独立后的领 土（1783年）
A．赋予各州主权 B．恢复邦联制度 C．体现了分权与制衡原则
C
D．旨在扩大联邦政府权力
高三历史二轮复习·大国发展史
课堂 练习 1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮
克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为
最新人教版九年级下册历史期末复习——专题四 大国崛起
谋求政治大国地位
3. 俄国崛起
阶段
状况
①1861年通过__农__奴__制__改革，走上发展资本主 义的道路；②19世纪末20世纪初进入帝国主义 沙俄 阶段；③一战中，参加_协__约__国___一方；④1917 年3月，二月革命爆发，推翻__沙__皇__专__制__统治
阶段
状况
(1)1917年11月，_十__月__革__命__胜利，走上了社会主
联模式形成
阶段
状况
(3)二战中：作出重大贡献。①二战中的重要战 役：莫斯科保卫战、_斯__大__林__格__勒___战役、柏林 战役；②参加的重要会议：雅尔塔会议。 苏联 (4)二战后：与美冷战，建立“___华__约___”，抗衡“ 北约”，导致世界形成___两__极___格局。1991年， __苏__联__解体
【答案】B
4. 【人物辨识】《大国崛起》解说词中说：“在某种意
义上，有人说，他(美国总统)挽救了市场经济。……
开创了市场经济的新模式，在这种模式中，……市场
的作用和政府的作用同时得以发挥。”“他”是( C )
A. 华盛顿
B. 林肯
C. 罗斯福
D. 尼克松
5. 【历史解释】“日本在战争中被炸为废墟，但是，它还 是留下了明治维新以来百年发展的底子，像科学技术 人才，还有一些学习西方的、搞工业化的东西。”这 段话表明二战后日本迅速崛起的原因是( C )
7A 8B
12 见习题
9B
10 D
1. 【原因探究】19世纪60年代美国内战与俄国农奴制改 革都促进了本国资本主义的发展，其共同的原因是
() A. 废除了殖民制度 B. 摆脱了沦为殖民地的危机 C. 为资本主义的发展提供了大量劳动力 D. 颁布了《解放黑人奴隶宣言》
2021届历史高考备考专题 美国的民主共和制的确立
国会
（立法权）
总统
（行政权、军权）
分权 与
制衡
总统任命的大法官须经参议院确认
最高法院可宣布法律违宪
共 和 制
最高法院
（司法权）
总统
1.行政首长设几人？
4.如何免去总统职务？
由总统一人担任 2.如何选举美国总统？
由众议院通过弹劾总 统，由参议院审判
由人民间接选出。由各州 人民选出总统选举人团， 再由选举人团选举总统。
假如这一幕真的在现实生活中上演，美 国的政治格局将会发生什么样的变化？美国 会有一场腥风血雨的夺权之战吗？
美国联邦政府结构示意图
机构 国会
总统
联邦 法院
三权如何“分立”？
有何权力
掌握立法权， 制定法律。
如何产生、对谁负责
由选民直接选举产 生，对选民负责。不 受行政机关的干预。
特别保障
总统无权解散国 会，不能决定议 员的工资待遇。
定义
分类
共和制 政体 政权组织形式 共和制；君主制
联邦制
国家结构
中央与地方的 单一制；复合制 权力分配 （联邦制、邦联制）
例： 中国古代君主专制的中央集权制
政体 国家结构
➢ 1787年宪法的内容
联邦制原则 中央——地方
三权分立原则 政府部门间
人民主权原则
政府——人民
分权与制衡
➢ 1787年宪法的评价
——华盛顿给友人的信
独立之初的美国面临怎样的困境？原 因是什么？
没 有 国 家 元 首 没有独立的外交权 没 有 征 税 权 没 有 统 一 的 关 税 没有军队
邦联
指由两个或两个以上国家搭建的松散联盟。
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2、美国参战的贡献
二战中，美国同反法西斯国家协同作战，为世界 反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
“冷战”时 期
序幕： 丘吉尔发表“铁幕”演说 1946年 开始： 杜鲁门主义出台 1947年 表现： 政治： 杜鲁门主义 1947年 经济： 马歇尔计划（欧洲复兴计划) 1947年 军事： 成立北约组织 1949年 结束： 苏联解体 1991年
4、二战后，美、苏“冷战”局面形成的根 本原因是 （ ） A. 美、苏社会制度和国家利益的矛盾 B. 西欧各国普遍衰落 C. 美国对苏联发动了“冷战” D. 苏联军事实力、国际地位提高，与美 国争夺霸权
二、非选择题
1．阅读下列材料，回答问题。 材料一：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。 以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解 决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近 头号强国英国；在此后50年……并开始主导国际体 系的建立。以二次大战为标志，美国完成了崛起的 过程，取代英国而成为世界霸权国家。 ──摘自《大国崛起》
意义： 美国诞生，有利于资本主义发展
美国内战（南北战争）
（1861—1865）
原因： 南北两种不同经济制度的矛盾 导火线：林肯当选美国总统 1860年 转折： 林肯政府颁布《宅地法》 《解放黑人奴隶宣言》 1862年 性质： 美国的第二次资产阶级革命 意义： 废除黑奴制，维护国家统一， 有利于资本主义发展
（3）“在此后50年美国越来越深的卷入两洋
战略，并开始主导国际体系的建立。”20世纪 初和50年代，美国是如何主导建立国际格局的？
通过召开巴黎和会、华盛顿会议，形成了 凡尔赛-华盛顿体系； 20世纪50年代，通过杜鲁门主义出台、北 约组织成立，形成美苏争霸的两极格局。
材料二: 从1840年至2009年，中美两国 在地球上谁也离不开谁。今天，两国关 系不断发展，两国间高级别交往频繁： 2009年2月20至22日，美国国务卿希拉 里访华，推进两国关系继续健康稳定发 展。 ──摘自《中国新闻网》
华盛顿
美国内战
林肯
第一、二次 工业革命
富尔顿、爱迪生、 莱特兄弟
罗斯福新政
富兰克林•罗斯福
参战篇 称霸篇
一战、二战
威尔逊、罗斯福
推行“冷战”政 策
杜鲁门
一个年轻国家的成长
-----美国历史专题复习
教材引领我们学习了美国 崛起的哪些重大事件？
美国的崛起
罗斯福新政
（1933年开始）
材料三：说：“无论中国和美国都没法承 受紧张的中美关系，我们相互需要，无论 是在气候问题还是全球金融危机上。” ——美国投资银行家 （3）材料三说明了什么问题？由以上三则 材料可以看出当今中美关系是怎样的？ 在经济全球化趋势下，中美双方存在 共同利益,双方相互依存、相互竞争 友好发展是主流，但双方存在摩擦和矛盾
A．美国独立战争 B．美国南北战争 C．美国独立战争 D．美国南北战争
经济危机 经济危机 经济危机 工业革命
工业革命 罗斯福新政 罗斯福新政 珍珠港事件 工业革命 珍珠港事件 罗斯福新政 珍珠港事件
3、下列用“解放黑人奴隶”的办法解决失业问题 B.采用国家干预经济的办法来摆脱经济危机 C.实施欧洲复兴计划，对欧洲展开经济援助 D.整顿金融财政成为新政的核心措施
中美关系：当今中美关系发展
材料二：新华网消息：美国 总统奥巴马10日决定对中国 轮胎征收35%惩罚性关税。 中国国家媒体已将中国进口美国产鸡肉 作为可能实施报复的目标。北京还可能抛售 部分美国国债，而那可能导致市场出现动荡。 （2）材料二说明了什么问题？
中美双方在贸易方面出现摩擦
中美关系：当今中美关系发展
一、选择题
1（2008南京）历史上通过两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除障碍的国家 是： A.美国 B.日本 C. 英国 D.德国 2.（2008南京）英国经济学家凯恩斯认为，要用政府这只“看得见的手”参与国家 经济，用国家的力量推动经济的运转，20世纪30年代这一思想的成功实践是 A.新经济政策 B.德国法西斯专政 C.罗斯福新政 D.匈牙利改革 3.(2009年德州中考)在你最崇拜的美国总统的民意调查中，华盛顿、林肯和罗斯福 三人得票最多，其中林肯的主要事迹是 A.推行新政并领导了反法西斯战争 B.领导北美人民取得了民族独立 C.解放黑人奴隶并维护国家的统一 D.结束了中美长达二十多年的隔绝状态 4.当代主要资本主义国家采取的经济政策中与罗斯福新政基本内容相同的是 A ．推行国有化 B．加强政府对经济的宏观管理 C．制定经济计划 D．加大科技投入 5.杜鲁门主义的出笼意味着美国开始： A．对苏联发出战争叫嚣 B．由局部扩张转向全球扩张 C．努力维护雅尔塔体系 D．发出了进行“冷战”的信号
“冷战”时期
（二战后—1991）
二战中的美国
美国内战（南北战争）
（1861—1865）
美国独立战争
（1775—1783）
美国独立战争
（1775—1783）
文献： 发表《独立宣言》 1776年
转折： 萨拉托加大捷 1777年
华盛顿
取得民族独立， 开创民主政治先河
性质： 既是民族解放战争，又是资产阶级革命
二、填表题 美国是当今的世界强国，其200多年的发展历程折射出世界近现代文明的脚步。 请你结合所学知识，完成《美国发展之路》表的空白处。 类别 建国篇 统一篇 富强篇 创新篇 典型事例 独立战争 典型人物 主要影响 赢得独立，为经济发展开辟道路 废除了奴隶制度，维护统一 创造巨大生产力，促进经济发展 摆脱了经济危机，巩固统治 大发战争财，有利于经济发展 成为世界超级大国，推行霸权主 义和强权政治
（4） 作为世界上最发达的资本主义国家和最大
的发展中国家，你认为未来中美关系怎样才能得到健康 稳定的发展？请你从时代主题的角度来描绘未来中美关 系的蓝图。
和平与发展是时代的主题，是不 可阻挡的时代潮流。未来中美关系 应是和平共处、平等对话、友好合 作、共谋发展。（从和平发展两角 度思考回答）
（5）通过本课的学习，你认为 影响大国关系的主要因素有哪些？ 你有了哪些新的认识？
因素： 国家综合国力、各国的利益及共同利
益、国际形势等
合作双赢，互相尊重、和平共处、弱 认识： 国无外交，中国正在迅速崛起……
请预习专题二
一、选择题 1、比较、评价历史人物，是历史学 科能力要求之一。华盛顿、林肯、罗 斯福，作为美国历史上最伟大的几位 总统，他们所起的历史作用的相同之 处是（ ） A. 赢得了民族独立 B. 维护了国家统一 C. 缓和经济危机 D. 推动了美国资本主义的发展
2、奥巴马在竞选美国总统获胜演说词中说 道：安· 尼克松· 库伯已经106岁高龄了。她出生的年 代，正是黑人奴隶制度解除之后，……当整个美国 大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时，她见证了 一个国家战胜自身恐惧，重新崛起，…当日本的炸 弹投向我们的港口，暴政威胁着这个世界时，她见 证了一个崛起的民族，民主重获新生。演说词中涉 及的历史事件包括 （ ）
探究一：
（1） 依据材料一，写出美国在19世纪后半 期到20世纪上半期，崛起过程中先后面临的重 大国内问题及解决途径。
黑人奴隶制的存废，美国南北战争； 经济危机，罗斯福新政。
（2）纵观“美国发展之路”，你认为推动文 明发展的主要因素有哪些？（至少答3点） 民族独立、国家统一、民主法制、科 技创新、 制度完善、经济发展。
材料一：人民网1月30日电：美国昨日宣布新 一波对台军售，包括60架黑鹰直升机、爱国 者三型导弹系统……总额达63．92亿美元。
中美关系：当今中美关系发展
美国东部时间2月18日，美方无视中方多次 严正交涉，执意安排美国总统奥巴马在白宫 地图室会见达赖，美国务卿希拉里· 克林顿也 于同日会见。 （1）材料一说明了什么问题？ 美国的行为严重干涉中国内政，严重损 害中美关系，使中美关系出现曲折。
林肯
废除黑人奴隶制， 维护国家统一
罗斯福新政
背景： 经济危机首先在美国爆发 1929年
实行新政，使美国渡过经济危机
罗斯福
措施： （1）整顿金融业（2）恢复工业 （3）调整农业 （4）兴办公共工程 核心： 《全国工业复兴法》 特点： 政府干预经济，不改变资本主义制度 作用： 使美国渡过危机，稳定了资本主义制度
美国在二战中
1、美国参战过程中的重大事件
领导美国取得反法西斯战争的胜利
日本偷袭美国的珍珠港，太平洋战争爆发，第二次世界 罗斯福 大战进一步扩大。 美、苏、英、中等国在华盛顿签署《联合国家宣言》， 世界反法西斯联盟建立。 诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。 雅尔塔会议，对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及 建立联合国起到了一定的积极作用。 在日本广岛、长崎投放原子弹，加速了日本的投降。
2、美国是当今世界唯一的超级大国。根据提示完成下列探究任务。 步骤一： 独立的美国：美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说： “北美似乎有上帝的意志决定最终会成为一个国家，” （1）美国独立战争中哪一文件的发表标志着美国的诞生？ 步骤二： 创新的美国：众所周知，当今美国人才济济，全球一半的科技发明出自美国。 （2）第一次工业革命中美国发明了轮船。请指出美国在第二次科技革命中空中交通工 具的重大发明和第三次科技革命的核心。 步骤三： 富强的美国：“二战以后，美国是世界上最富强的国家，90年代进入新经济 时代。 （3）20世纪90年代美国新经济的主要特征是什么？ 步骤四： 霸道的美国：“冷战”后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新 制定了全球战略。 （4）“冷战”结束后，美国采取了哪些战略措施来达到称霸世界的目的？
探究二：
（4）为什么材料二中说“从1840年至2009年，中美 关系在曲折中发展”，请就曲折和正常发展分别用一 例史实加以说明。 曲折：八国联军侵华；一战后，华盛顿会议签订《九 国公约》瓜分中国；二战后帮助蒋介石发动内战； 发动朝鲜战争，侵扰我国东北部；阻止中国人民解 放军解放台湾等。