十年普高校招统考[语文]真题:语言表达之词句填空(教师版)2011~20年分项详解(全国通用)
2010—2013年全国高考语文新课标卷语言表达题汇编(附答案详解)
2010年普通高等学校招生全国统一考试语文(新课标卷)五、语言文字运用(20分)13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)A.看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。
B.有些人取得一点成绩,便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翘到天上去了,这样的人终究不会有大的作为。
C.对那些少不更事的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们更多的锻炼机会,使他们尽快地成熟起来。
D.开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深,由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。
14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.最近相关部门对两个小区的住房进行空气质量检测,结果有一半住房甲醛超标,而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。
B.李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利,将之诉至法院,要求停止伤害,并提出30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。
C.国家质检总局提出,“十一五”期间要形成10个左右拥有自主知识产权、国际竞争力较强、知名度较高、在国际市场占有一定份额的世界级品牌。
D.长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)玉树藏族自治州,,,,,,玉树既是“三江源头”,也是“藏獒之乡”和“虫草之乡”。
①东南与四川省甘孜藏族自治州毗连②是长江落差最大的标志点③与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通④平均海拔4000米以上,最高点6621米⑤位于青藏高原腹地,青海省南部⑥气候高寒A.②④⑥⑤①③B.③①②⑤⑥④C.④⑥⑤①③②D.⑤③①④②⑥16.下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。
请根据上下文,补写画线处的内容。
要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。
(5分)近年来,不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。
2011年(全国卷)高考语文试题及答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试语文一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.逾.越(yú)鸟瞰.(kàn)一丘之貉.(lùo)栩.栩如生(xǚ)B.溃.败(kuì)凹.陷(wā)贻.笑大方(yí)兢.兢业业(jīng)C.咀.嚼(zǔ)桧.柏(guì)罄.竹难书(qìng)饕餮.大餐(tiè)D.觊.觎(jì)攻讦.(jié)光阴荏苒.(rǎn)心怀叵.测(pǒ)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴....的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
B.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节....。
C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜....。
D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕....。
3.下列各句中,没有语病的一句是A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。
B.历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。
C.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。
D.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝,。
教师语文招考试卷及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是:A. 蹉跎岁月(cuó tuó)欣喜若狂(xīn xǐ ruò kuáng)B. 雍容华贵(yōng róng huá guì)纤尘不染(xiān chén bù rǎn)C. 瞠目结舌(chēng mù jié shé)遥相呼应(yáo xiāng xùn hù)D. 眉开眼笑(méi kāi yǎn xiào)妙笔生花(miào bǐ shēng huā)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 为了提高学生的综合素质,学校决定开展多种形式的活动。
B. 他虽然成绩优秀,但为人谦虚,从不炫耀。
C. 这个问题非常复杂,需要我们认真思考和研究。
D. 她的演讲非常精彩,赢得了在场所有人的热烈掌声。
3. 下列词语中,与“波涛汹涌”意思相近的一项是:A. 水流湍急B. 暴风骤雨C. 烟花易冷D. 落英缤纷4. 下列句子中,使用比喻修辞手法的一项是:A. 天空中的星星像眼睛一样闪烁。
B. 她的声音像黄鹂一样动听。
C. 那本书的内容非常丰富。
D. 他的脸色变得苍白。
5. 下列诗句中,描绘春天景色的一项是:A. 夕阳无限好,只是近黄昏。
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 海内存知己,天涯若比邻。
D. 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
6. 下列词语中,与“得心应手”意思相近的一项是:A. 手到擒来B. 应运而生C. 心无旁骛D. 得寸进尺7. 下列句子中,使用拟人修辞手法的一项是:A. 树叶在风中翩翩起舞。
B. 雨水滋润着大地。
C. 这本书的内容非常丰富。
D. 他的脸色变得苍白。
8. 下列词语中,与“胸有成竹”意思相近的一项是:A. 目无全牛B. 意在必得C. 心无旁骛D. 得寸进尺9. 下列句子中,使用夸张修辞手法的一项是:A. 他跑得像兔子一样快。
2011年十月在职联考GCT(语文)真题及答案
2011年十月在职联考GCT真题(语文含答案)第一部分语言表达能力测试(50 题,每题2 分,满分100 分)一、选择题1 下面没有错别字的一句是A 三国时代,英雄倍出,人才挤挤。
B 做学问既不能急于求成,又不能墨守成规。
C 守军指挥官被敌人三翻两次的挑衅激怒了。
D 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
2.下面加点的词,意义相同的一组是3.下面各句中加点成语使用不恰当的一句是4.下面各句中没有语病的一句是A.或许有一天我们将会知道究竟这里发生了什么,以避免这种悲惨事件不再发生。
B.我从小学习钢琴,音乐带给我许多别的孩子永远也无法体验到的感受。
C.凤凰电视台在美落地,该台总裁表示凤凰卫视将继续扮演中美之间友谊的桥梁。
D.你是我最心爱的人,这些年虽然我们不在一起,但我却无时无刻都在思念着你。
5.下面各句中没有歧义的一句是A.他走了三小时了。
B 买房了就送家具。
C.县里来了工作组。
D 在邮局里寄包裹。
6.下面关于文史知识的表述,错误的一项是A.中国古代思想史上,“陆王学派”的代表是明代陆九渊和王阳明。
B.苏轼是著名书法家,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。
C.欧洲中世纪流行的骑士文学,一般以歌颂爱情为主,多从古希腊、古罗马帮事取材。
D.张岱的《湖心亭看雪》、《西湖七月半》是明末小品文的名篇。
7.宋代诗人陈与义的《襄邑道中》:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。
卧看满天云不动,不知云与我俱东。
”这首诗写春天乘船顺风而行,在船上看云的错觉。
从全诗看,“百里榆堤半日风”一句的确切意思是A.百里河岸都是榆树,春风吹了半天。
描写河道两岸风景之美。
B.百里河岸都是榆树,船在风中行了半天,形容船行时间之久。
C.小船顺风而行,半天时间就已行过百里。
形容船行之快。
D.风吹了半天,小船在河中行过了百里。
形容路途之长。
8.苏轼《潮洲韩文公庙碑》赞其“文起八代之衰,而道济天下之溺”的“韩文公”是指A.韩非B.韩信C.韩世忠D.韩愈9.文学是语言的艺术,塑造生动饱满的人物形象非常重要。
高考语文专题复习语言文字运用(语用综合类)十年真题
高考语文专题复习语言文字运用(语用综合类)十年真题A.①句句首“城市”之前可以添加“随着”。
B.③句中画波浪线的两处互换位置,衔接更恰当。
C.⑤句中的“可望”可以换为“有望”。
D.⑥句中的成语“因地制宜”使用恰当。
【2022年】(2021北京卷)选择简答21.语言基础运用①近年来,我国数字经济欣欣向荣,互联网应用百花齐放。
②网络的发展便捷了人们的生活,与此同时,给管网治网带来了许多新的挑战。
③目前各类服务端APP都上线了青少年模式,虽取得了一定成效,但仍存在不少漏洞。
④随着短视频、直播平台的异军突起,还带来了未成年人沉迷网络、打赏主播等问题,引起家长的普遍担忧。
⑤事实上,不仅未成年人需要清朗的网络环境,对广大人民群众而言,也渴求健康的网络空间。
⑥网络上,水军、黑公关等顽瘴痼疾反复兴风作浪,淫秽色情、赌博诈骗信息屡禁不绝,群众对此反应强烈,普遍期待开展一场网络大扫除。
(1)下列说法不正确的一项是()A.加点的两个四字成语使用得当。
B.加波浪线的两句有相同的语病。
C.第⑤⑥两句的位置不能够互换。
D.末句的“反应”应改为“反映”。
(2)不改变原意,将第②句中画线并被逗号隔开的两个语言片段整合为一个。
将改写后的答案写在答题卡上。
(2021年天津卷)21.校文学社拟从《论语》《三国演义》《红楼梦》中选取一个场景拍摄视频短剧。
假如你是导演,会选取哪部书中的哪个经典场景?请说明理由。
要求100字左右。
(6分)【2020年】(2020年北京卷)选择简答①让群众早日摆脱贫困,是中阳县的政治责任和使命担当。
②中阳县采用鼓励贫困户加入合作社或龙头企业等四种模式,建立贫困户利益联结机制。
③通过贷款发放,贫困户获得用于创收的生产资金。
④通过产业扶贫,保障贫困户每年有稳定的收益。
⑤中阳县还积极探索农村集体经济破零增收,借助整合资源、盘活资产、服务企业、购买服务等四种措施,确保贫困村集体收入全部达到五万元以上。
⑥通过全力奋战,中阳县脱贫攻坚取得了明显成效。
专题11:语段综合(教师版)-十年(2011-2020)高考语文真题分项详解(全国通用)
2011年-2020年高考试题分项专题11:语段综合一、【2020年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字,完成下面小题。
在中国各种艺术形式中,篆刻是一个___________的门类。
篆刻是从实用印章的应用中发展而来的,中国的印章最初用在制陶工艺方面,上面镌刻的是图案、花纹或族徽,到春秋战国时期,刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用,唐宋以后,由于文人士大夫参与到印章的创作中,这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味,印章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌刻人名字号,斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向,印章也就超越实用功能,成为文人表达自己审美追求的独特方式。
中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。
明清时期,众多_______的艺木家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解,再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_______的流派风格。
篆刻艺术的发展及成就,使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式,同时也是中国画和书法作品中_______的组成部分。
17.一次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是()A.别具匠心才思敏捷异彩纷呈弥足珍贵B.别具匠心才华横溢奇光异彩不可或缺C.十分独特才华横溢异彩纷呈不可或缺D.十分独特才思敏捷奇光异彩弥足珍贵18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味B.由于文人士大夫参与到印章的创作中,这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味C.文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味D.文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味19.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是()A.你现在没有资格和我说话——矿上已经把你开除了B.醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬C.我看你的性情好像没有大变——鲁贵是个很不老实的人D.你永远那么青翠挺拔,风吹雨打,从不改色,刀砍火烧,永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神【答案】17.C18.D19.B【解析】17.本题考查成语运用的能力。
高中语文教师招聘考试试题及答案
高中语文教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 下列哪个选项是汉语词汇“手工”最相关的?A. 手腕B. 工钱C. 手术D. 工具2. 请选择最恰当的词语填入句子空格处:“这个问题的_____已经超出了我的理解范围。
”A. 问题B. 主题C. 范围D. 深度3. 下列句子标点使用错误的是:A. 他在读了很多书之后,终于也坚定了自己的目标;B. 父亲说:“你已经长大了,应该学会独立思考!”C. 姐姐说:“明天是妈妈的生日,我们决定给她一个惊喜!”D. 我们都很期待这次旅行,因为它是我们在一起的最后机会。
二、填空题1. 《茶花女》是法国作家___的代表作品。
2. 《三国演义》的作者___在小说中塑造了众多英雄形象。
3. 明朝的___是中国历史上最杰出的航海家之一。
三、简答题1. “诗经”是中国古代诗歌的一部集合,程颢、陆机曾为“诗经”注释,他们给“诗经”赋予了怎样的文化内涵?2. 请简要阐述文言文与白话文的区别,以及它们在现代汉语中的应用。
四、大作文请结合自己的语文教学实践和体会,论述如何培养学生的语文思维能力,提高阅读理解能力,并提出具体的教学策略和方法。
参考答案:一、选择题1. D. 工具2. D. 深度3. A. 他在读了很多书之后,终于也坚定了自己的目标;二、填空题1. 大仲马2. 罗贯中3. 郑和三、简答题1. 程颢、陆机注释的“诗经”强调了其中蕴含的道德、哲学和美学意义,将古代诗歌与中国传统文化联系在一起,使其成为代表中国文明的经典之作。
2. 文言文是古代汉语文体,使用古代汉语文字表达;白话文是现代汉语文体,使用现代汉语口语表达。
文言文主要用于古代文学作品和典籍中,白话文则更贴近现代生活和通俗文学。
四、大作文(略)以上为高中语文教师招聘考试的试题及参考答案,希望能够帮助广大考生更好地准备和应对考试。
祝各位考生取得优异成绩,成为优秀的语文教师!。
2011年普通高等学校招生全国统一考试(答案)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题1.B z=1+i,z=1-i,z·z-z-1=2-(1+i)-1=-i,故选B.错因分析:z·z=|z|2,公式用错是失分的主要原因.本题主要考查复数的运算法则,属容易题.2.B y=2x(x≥0)得y≥0,反解得x=y2,所以y=2x的反函数为4(x≥0).故选B.y=x24错因分析:忽视反函数的定义域而错选A.本题主要考查反函数的定义,属容易题.3.A A项:若a>b+1,则必有a>b,反之,当a=2,b=1时,满足a>b,但不能推出a>b+1,故a>b+1是a>b成立的充分而不必要条件;B项:当a=b=1时,满足a>b-1,反之,由a>b-1不能推出a>b;C项:当a=-2,b=1时,满足a2>b2,但a>b不成立;D项:a>b是a3>b3的充要条件,综上所述答案选A.错因分析:审题不清易错选B或D,或对不等式性质掌握不牢而易错选C.本题主要考查充要条件的概念及不等式的性质,属容易题.4.D∵{a n}是等差数列,a1=1,d=2,∴a n=2n-1.由已知得S k+2-S k=a k+2+a k+1=2(k+2)+2(k+1)-2=4k+4=24,所以k=5,故选D.错因分析:计算错误是本题失分的主要原因.本题主要考查等差数列的通项公式及前n项和,熟练掌握公式是解题的关键,属容易题.5.C将y=f(x)的图象向右平移π3个单位长度后得到y=cos ωx-π3,所得图象与原图象重合,所以cosωx-π3ω=cos ωx,则-π3ω=2kπ,得ω=-6k(k∈Z).又ω>0,所以ω的最小值为6,故选C.错因分析:y=cos ωx的图象向右平移π3个单位长度后为y=cos ωx-π3,变换时仅对x而言,这一点易错误理解而写为y=cosωx-π3是造成失分的主要原因.本题主要考查三角函数图象变换,熟练掌握图象变换是解题关键,属中等难度.6.C∵AB=AC+CD+DB,∴|AB|2=|AC|2+|CD|2+|DB|2,∴|CD|2=2.在Rt△BDC中,BC=3.∵面ABC⊥面BCD,过D作DH⊥BC于H,则DH⊥面ABC,∴DH的长即为D到平面ABC的距离,∴DH=DB·DCBC =23=63.故选C.错因分析:没有掌握引垂线的方法,找不到点到平面的距离.若用三棱锥的体积计算,运算量较大,易错选A.本题主要考查点面距离和空间想象能力.熟练掌握引垂线的方法是解题关键,属中等难度.7.B分两种情况:①选2本画册,2本集邮册送给4位朋友有C42=6种方法;②选1本画册,3本集邮册送给4位朋友有C41=4种方法,所以不同的赠送方法共有6+4=10(种),故选B.错因分析:相同物体的分配理解为不同物体的分配是本题解错的主要原因.本题主要考查组合问题,准确分类是解题的关键,属中等难度.8.A y'=-2e-2x,曲线在点(0,2)处的切线斜率k=-2,∴切线方程为y=-2x+2,该直线与直线y=0和y=x围成的三角形如图所示,其中直线y=-2x+2与y=x的交点A23,23,所以三角形面积S=12×1×23=13,故选A.错因分析:对复合函数y=e -2x +1的求导错误是失分的主要原因.本题主要考查导数的几何意义及求导数的运算,熟练掌握基础知识是解题关键,属中等难度.9.A 因为f(x)是周期为2的奇函数,所以f -52=-f52=-f12=-12,故选A.错因分析:不能灵活运用函数的周期性及奇偶性将所求的值迁移到已知区间[0,1]是失分的主要原因.本题主要考查函数的奇偶性和周期性,灵活运用函数的性质是解题关键,属中等难度. 10.D 由 y 2=4x,y =2x -4得x 2-5x+4=0,∴x=1或x=4.不妨设A(4,4),B(1,-2),则|FA |=5,|FB |=2,FA ·FB =(3,4)·(0,-2)=-8, ∴cos∠AFB=FA ·FB |FA|·|FB|=-85×2=-45.故选D.错因分析:没有掌握向量的夹角公式或者计算失误,易错选C.本题主要考查直线与抛物线的关系及向量的夹角公式.正确求出A 、B 两点坐标是得分关键,属中等难度.11.D 由圆M 的面积知圆M 的半径为2,|OM|= 42-22=2 .|ON|=|OM|sin 30°= 从而圆N 的半径r= 42-3= 13,所以圆N 的面积S=πr 2=13π.故选D. 错因分析:空间想象能力较差,找错二面角的平面角导致错解.本题主要考查球、二面角和空间想象能力.正确作出二面角的平面角是得分关键,属偏难题.12.A由a·b=-12得<a,b>=120°,设OA=a,OB=b,OC=c,则∠AOB=120°,CA=a-c,CB=b-c,∵<a-c,b-c>=60°,∴∠ACB=60°,∴O、A、C、B四点共圆.|c|的最大值应为圆的直径2R,在△AOB中,OA=OB=1,∠AOB=120°,所以AB=3,由正弦定理得2R=ABsin∠AOB=2.故选A.错因分析:不能灵活进行向量的减法运算,不能把|c|的最大值转化为圆的直径.或者利用正弦定理时出错,易错选D.本题主要考查向量的基本运算和数形结合的方法.利用O、A、C、B四点共圆是解题关键,属难题.第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题13.0(1-x)20的二项展开式的通项公式T r+1=C20r(-x)r=C20r·(-1)r·x r2,令r2=1,∴x的系数为C202(-1)2=190.令r2=9,∴x9的系数为C2018(-1)18=C202=190,故x的系数与x9的系数之差为0. 失分警示:不能正确写出二项展开式的通项公式是失分的主要原因.本题主要考查二项展开式,熟练掌握通项公式是解题关键,属容易题.14.-43∵α∈π2,π,sin α=55,∴cosα=-255,得tan α=-12,∴tan 2α=2tan α1-ta n 2α=-43.失分警示:基础知识掌握不牢或运算失误是导致该题失分的主要原因.本题主要考查同角三角函数公式及倍角公式,熟练掌握公式并能灵活运用是解题关键,属中等难度. 15.6由题意,知F 1(-6,0)、F 2(6,0),|F 1M|=8>4=|F 2M|.由角平分线性质得|F 1A||F 2A|=|F 1M||F 2M|=2,所以点A在双曲线的右支上.由双曲线的定义得|F 1A|-|F 2A|=6,所以|AF 2|=6.失分警示:不熟悉角平分线的性质,找不到|AF 1|与|AF 2|的等量关系,导致解题失败. 本题主要考查双曲线的定义、方程和角平分线的性质.正确利用双曲线的定义和确定点A 在双曲线的右支上是得分关键,本题属偏难题. 16.23延长FE 、CB 相交于点G,连结AG,设正方体的棱长为3,则GB=BC=3,作BH ⊥AG 于H,连结EH,则∠EHB 为所求二面角的平面角.∵BH=3 22,EB=1,∴tan∠EHB=EB BH = 23.失分警示:没有掌握求二面角大小的基本方法或计算错误造成错解.本题主要考查二面角的求法和空间想象能力.正确找到二面角的平面角是得分关键.本题也可用射影公式:cos θ=S 'S 或空间向量解答,属偏难题. 三、解答题17.由a+c=2b及正弦定理可得sin A+sin C=2sin B.(3分)又由于A-C=90°,B=180°-(A+C),故cos C+sin C=2sin(A+C)=2sin(90°+2C)=2cos 2C.(7分)2 2cos C+22sin C=cos 2C,cos (45°-C)=cos 2C.因为0°<C<90°,所以2C=45°-C,C=15°.(10分)失分警示:(1)在解三角形中,注意利用正、余、弦定理进行边角互化是解题的突破点,否则将会无从下手.(2)三角形解的个数是一个很容易忽视的问题.本题中A-C=90,A>90°,即有B+C<90°若忽视这一点,就容易造成失分.本题考查正弦定理及有关三角形问题,考查“三基”及学生的分析和解决问题能力. 18.记A表示事件:该地的1位车主购买甲种保险;B表示事件:该地的1位车主购买乙种保险但不购买甲种保险;C表示事件:该地的1位车主至少购买甲、乙两种保险中的1种;D表示事件:该地的1位车主甲、乙两种保险都不购买.(Ⅰ)P(A)=0.5,P(B)=0.3,C=A+B,(3分)P(C)=P(A+B)=P(A)+P(B)=0.8.(6分)(Ⅱ)D=X~B(100,0.2),即X服从二项分布,(10分)所以期望EX=100×0.2=20.(12分)失分警示:(1)缺少必要的文字说明,只写出算式和计算结果,解答过程不规范.(2)解答第(Ⅰ)问时易错解为P(C)=1-P(A·B)=1-0.5×0.7=0.65,错解原因是误认为该车言购买乙种保险为事件B概率P(B)=0.3.本题主要考查独立事件的概率及二项分布问题,考查学生阅读理解能力及分析和解决问题能力,正确理解题意是解题关键,属中等难度.19.解法一:(Ⅰ)取AB中点E,连结DE,则四边形BCDE为矩形,DE=CB=2,连结SE,则SE⊥AB,SE=3.又SD=1,故ED2=SE2+SD2,所以∠DSE为直角,(3分)由AB⊥DE,AB⊥SE,DE∩SE=E,得AB⊥平面SDE,所以AB⊥SD.SD与两条相交直线AB、SE都垂直.所以SD⊥平面SAB.(Ⅱ)由AB⊥平面SDE知,平面ABCD⊥平面SDE.作SF⊥DE,垂足为F,则SF⊥平面ABCD,SF=SD×SEDE =3 2,作FG⊥BC,垂足为G,则FG=DC=1,连结SG,则SG⊥BC.又BC⊥FG,SG∩FG=G,故BC⊥平面SFG,平面SBC⊥平面SFG.(9分) 作FH⊥SG,H为垂足,则FH⊥平面SBC.FH=SF×FGSG =37,即F到平面SBC的距离为217.由于ED∥BC,所以ED∥平面SBC,E到平面SBC的距离d也为217. 设AB与平面SBC所成的角为α,则sin α=dEB =217,α=arcsin217.(12分)解法二:以C为坐标原点,射线CD为x轴正半轴,建立如图所示的空间直角坐标系C-xyz. 设D(1,0,0),则A(2,2,0)、B(0,2,0).又设S(x,y,z),则x>0,y>0,z>0.(Ⅰ)AS=(x-2,y-2,z),BS=(x,y-2,z),DS=(x-1,y,z),由|AS|=|BS|得(x-2)2+(y-2)2+z2=x2+(y-2)2+z2,故x=1.由|DS|=1得y2+z2=1,又由|BS|=2得x2+(y-2)2+z2=4,即y2+z2-4y+1=0,故y=12,z=32.(3分)于是S1,12,32,AS=-1,-32,32,BS=1,-32,32,DS=0,12,32,DS·AS=0,DS·BS=0,故DS⊥AS,DS⊥BS,又AS∩BS=S,所以SD⊥平面SAB.(6分)(Ⅱ)设平面SBC的法向量a=(m,n,p), 则a⊥BS,a⊥CB,a·BS=0,a·CB=0.又BS=1,-32,32,CB=(0,2,0),故 m -32n + 32p =0,2n =0.(9分)取p=2得a =(- 3,0,2).又AB =(-2,0,0), cos<AB ,a >=AB·a |AB |·|a |= 217. 故AB 与平面SBC 所成的角为arcsin217.(12分)失分警示:(1)不通过解△BSD 来证明DS ⊥SB,即不能把空间问题转化为平面问题解决. (2)不能灵活运用求线面角的方法,另外解题过程不规范也是失分的原因之一.本题主要考查线面垂直的判定、计算线面角的方法和空间想象能力.掌握空间的证明和计算的基本方法是解题的重点,通过“转化”的方法是解题的关键.属中等难度. 20.(Ⅰ)由题设11-an +1-11-a n=1,即11-a n 是公差为1的等差数列.又11-a 1=1,故11-a n=n.所以a n =1-1n .(5分) (Ⅱ)由(Ⅰ)得b n =a n +1 n = n +1- n n +1· n = n - n +1,(8分)S n =∑k =1nb k =∑k =1nk -k +1=1-n +1<1.(12分)失分警示:(1)概念理解不透,不能发现11-a n是等差数列,是学生无从下手的主要原因.(2)不能正确选择合理方法求出{b n }的前n 项和S n ,导致不会证明S n <1.本题主要考查等差数列的定义及数列求和问题,考查了学生运算能力和推理论证能力,先求出11-a n的通项公式再求{a n }的通项公式是解题的关键,属中等难度.21.(Ⅰ)F(0,1),l 的方程为y=- 2x+1,代入x 2+y 22=1并化简得4x 2-2 2x-1=0.(2分)设A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),P(x 3,y 3), 则x 1=2- 64,x 2= 2+ 64, x 1+x 2= 22,y 1+y 2=- 2(x 1+x 2)+2=1,由题意得x3=-(x1+x2)=-22,y3=-(y1+y2)=-1.所以点P的坐标为-22,-1,经验证,点P的坐标-22,-1满足方程x2+y22=1,故点P在椭圆C上.(6分)(Ⅱ)由P-22,-1和题设知,Q22,1,PQ的垂直平分线l1的方程为y=-22x.①设AB的中点为M,则M24,12,AB的垂直平分线l2的方程为y=22x+14.②由①、②得l1、l2的交点为N-28,18.(9分)|NP|=2228) 218) 2=3118,|AB|=1+(-2)2·|x2-x1|=322,|AM|=324,|MN|=(2428) 2(1218) 2=338,|NA|=|AM|2+|MN|2=3118,故|NP|=|NA|.又|NP|=|NQ|,|NA|=|NB|,所以|NA|=|NP|=|NB|=|NQ|,由此知A、P、B、Q四点在以N为圆心,NA为半径的圆上.(12分)失分警示:(1)不能熟练的利用定理进行整体运算,导致解题效果差.(2)对四点共圆的证明方法掌握不牢,致使解题目标不清楚,造成解题“半途而废”.本题主要考查直线和椭圆的位置关系、四点共圆和计算能力.通过证明|NA|=|NP|=|NB|=|NQ|得到A、P、B、Q在同一圆上是得分关键.正确的计算是解题的重点和难点.本题属难题.22.(Ⅰ)f '(x)=x2(x+1)(x+2)2.(2分)当x>0时, f '(x)>0,所以f(x)为增函数,又f(0)=0,因此当x>0时, f(x)>0.(5分)(Ⅱ)p=100×99×98×…×8110020,又99×81<902,98×82<902,…,91×89<902,所以p<91019.(9分)由(Ⅰ)知:当x>0时,ln(1+x)>2xx+2,因此1+2xln(1+x)>2,在上式中,令x=19,则19ln109>2,即10919>e2.所以p<91019<1e2.(12分)失分警示:(1)要证x>0时,f(x)>0,即证x>0时,[f(x)最小值]>0,不会等价转化导致失分.(2)不能合放缩,应用第(Ⅰ)问结论来让不等式是丢分的主要原因.本题主要考查函数、导数及不等式问题,是一道综合性很强的压轴题,考查了学生逻辑思维能力及分析问题和解决问题能力,属难题.。
专题:正确使用词语(包括熟语)(教师版)-十年(2011-2020)高考语文真题分项详解(全国通用)
2011年-2020年高考试题分项专题7:正确使用词语(包括熟语)1.【2017年高考课标Ⅰ卷】下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。
②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深长的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。
③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。
⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。
⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失,但的确为百姓生活提供了极大的便利。
A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥【答案】B【解析】试题分析:本题考查成语。
沿用去年的六选三模式,题干由选正确的改为选不正确的,难度稍大。
①④⑤使用错误:①重整旗鼓:重,重战;整,整顿,整治;旗鼓,古代作战时用来发号令的旌旗和战鼓,用以代表军事力量。
比喻失败或受挫后,重新整顿组织力量,准备再干。
也作“重振旗鼓”。
与最后一句话“再创佳绩”矛盾。
④守正不阿:正,公正;阿,偏袒。
处理事情公平正直,不讲情面。
不符合语境。
⑤踌躇满志:踌躇,从容自得的样子;满,满足;志,志愿。
形容对自己取得的成就非常得意。
对象错误。
②意味深长:意味,情调,趣味。
意思含蓄深远,耐人寻味。
③层出不穷:层,重复;穷,尽。
接连不断地出现,没有穷尽。
⑥万无一失:失,差错。
指非常有把握,绝对不会出差错。
常与易丢失或者易出错的事物搭配使用。
符合语境。
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达应用E。
【名师点睛】①从语境角度,用逻辑关系与词语对应解题;②从词义角度,用提取语素与词义轻重解题;③从用法角度,用适用对象与感情色彩解题。
高中语文教师招聘考试试题及答案
高中语文教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个词语的读音与其他三个不同?a. 杯弓蛇影b. 坐以待旦c. 耳熟能详d. 眉来眼去答案:d2. “白日依山尽,黄河入海流”这句诗描写了哪个地方的风景?a. 丽江b. 黄山c. 西湖d. 黄河答案:d3. 下列成语中,哪一个意为“对事物放任自流,任其发展或进行”?a. 雾里看花b. 一目了然c. 任重道远d. 任其自然答案:d4. 古代作家苏东坡的诗文以风格豪放、情感真挚著称,被称为“苏轼”。
他的字是什么?a. 明月b. 孤鸿c. 西楼d. 季明答案:c5. “水至清则无鱼,人至察则无徒”,这句话出自哪位哲学家之口?a. 孟子b. 苏轼c. 莎士比亚d. 庄子答案:d二、填空题(每题2分,共20分)1. 三国演义中,刘备被尊称为刘玄德,关羽被称为关云长,而张飞被称为(1个字填空)。
答案:桃2. 在《西游记》中,唐僧师徒四人穿越险境,在孙悟空的保护下成功取得真经,其中双手能变出七十二般变化的是(2个字填空)。
答案:猪八戒3. 古代人形容悲伤或失望时常说“欲哭无泪”,这里的“泪”可以泛指(1个字填空)。
答案:眼4. 乌鸦看上去黑色它的真正颜色其实是(2个字填空)。
答案:灰色5. 孔子是先秦时期的伟大思想家和教育家,他是(2个字填空)孔子。
答案:姓三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述辛弃疾的诗文风格和主题。
答案:辛弃疾的诗文风格豪放慷慨,擅长抒发壮志豪情和忧国忧民的情感。
他的诗作多以自身遭遇不幸和国家命运为写作题材,表达了他对政治腐败的不满和对国家兴亡的担忧。
辛弃疾的诗作在揭露社会现实问题的同时,也展现了他对美好生活和理想国家的向往。
2. 中国古代四大名著中,你最喜欢的一部是哪一部?请简述你喜欢它的原因。
答案:我最喜欢的一部古代四大名著是《西游记》。
我喜欢这部作品,因为它不仅有丰富的想象力和创意,而且其中每个角色都有鲜明的个性和形象,各具特色。
高中教师语文招考试卷答案
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是:A. 翻涌沉湎沧桑B. 潇洒脉络调剂C. 潇洒脉络调剂D. 翻涌沉湎沧桑答案:B2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 随着科技的飞速发展,我国的高新技术产业得到了迅速发展,已经成为世界重要的产业之一。
B. 我国的经济发展,不仅解决了温饱问题,而且已经达到了小康水平。
C. 这位作家的作品深受广大读者的喜爱,被誉为“文学巨匠”。
D. 他的演讲非常精彩,赢得了听众的热烈掌声。
答案:A3. 下列诗句中,对仗工整的一项是:A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 海内存知己,天涯若比邻。
C. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
D. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
答案:B4. 下列成语中,出自《论语》的一项是:A. 己所不欲,勿施于人B. 一鼓作气,再而衰,三而竭C. 举一反三D. 水滴石穿答案:A5. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是:A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹,原名曹沾。
B. 《水浒传》的作者是施耐庵,原名施惠。
C. 《西游记》的作者是吴承恩,原名吴承恩。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中,原名罗贯中。
答案:A二、填空题(每题2分,共10分)6. 下列词语中,加点的字读音相同的一项是:()A. 沉沦沉默沉痛B. 舒适舒展舒服C. 招待招呼招揽D. 紧张紧迫紧凑答案:B7. 下列词语中,字形相同的一项是:()A. 疏忽疏疏疏落B. 恳切恳求恳谈C. 调整调整调整D. 精神精神精神答案:C8. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:()A. 我国拥有丰富的自然资源,包括煤、铁、石油等。
B. “他很高兴。
”这句话表达了他内心的喜悦。
C. 我们要认真学习,不断提高自己的文化素养。
D. 这本书很有趣,值得一看再看。
答案:A9. 下列句子中,用词准确的一项是:()A. 他的学习成绩一直名列前茅。
B. 这场球赛非常精彩,让人难以忘怀。
专题10:语言表达之词句填空教师版)-十年(2011-2020)高考语文真题分类分项汇编(全国通用)
2011年-2020年高考试题分项专题10:语言表达之词句填空1.【2020年高考新课标Ⅰ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
研究发现,有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量,从而改善记忆力。
任何时候开始锻炼都不会太晚,即使进入老年阶段,_________,你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。
有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究,_________,这两组人都没有定期锻炼的习惯,也没有记忆障碍的迹象。
其中一组每周完成数次有氧运动的任务,而另一组只进行拉伸和平衡训练,同时保持较低的心率。
12个月后,与拉伸平衡组相比,有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。
研究开始和结束时进行的记记力测试显示,________,而拉伸平衡组的成绩提高不明显。
【答案】记忆力已经开始消退;他们被随机分为两组;有氧运动组的成绩有显著提高。
【解析】本题考查语言表达简明连贯的能力。
要准确解答这类题目,首先要通读文段,把握文段的主旨,因为文段中的每一句话都是围绕主旨表达展开的。
重点则是瞻前顾后,前勾后连,灵活推断。
如文段中的第①处空缺,上文有“有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量,从而改善记忆力,任何时候开始锻炼都不会太晚”的引领,下文有“你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”,改善的对象应为“记忆力”;前文又有“即使进入老年阶段”的表述,所以填入此处的句子应与老年人的记忆力情况有关,故此处可填写“记忆力已经开始消退”;第②处,结合上文“有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究”、下文“这两组人都没有定期锻炼的习惯”分析可知,“这两组人”应指上文所说的“30名被试人员”,故此处可填写“他们被随机分为两组”;第③处,结合下文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”分析,“而”表转折,可推断内容上应和上文是相对的,也就是“有氧运动组的成绩”相对较好,故此处可填写“有氧运动组的成绩有显著提高”。
2011年普通高等学校招生统一考试试题、参考答案(语文) .doc
2011年富邦盛世品牌服务年系列活动计划前言:在“富邦盛世品牌服务年”主题的统帅下,开展营销活动;以物业服务和产品支撑品牌,积累品牌厚度。
以营销活动带动销售,积累客户,扩大销售渠道,实现销售业绩。
一、活动时间:2011年5月-6月启动时间:2011年5月10日(周二)二、品牌服务年纲领性传播主题真情筑家·金牌服务·用心呵护·成就百年——富邦盛世,全心全意只为家!1、公司品牌传播主语:真情筑家成就百年——富邦盛世房地产,全心全意只为家主体语阐释:第一层含义,百年建筑,百年品质,为客户筑造品质过硬的放心房,为千家万户营造温馨港湾;第二层涵义,富邦盛世,以客户为中心打造公司品牌,铸就百年名企,承担社会责任,传承盛世人居文明。
2、物业服务形象传播主语:金牌服务用心呵护——富邦盛世房地产,全心全意只为家主体语阐释:以优质的物业服务,以客户为圆心,推出同心圆服务计划,为客户创造附加服务价值,提供代租代售代装修服务;通过联盟商家平台,为客户提供延伸服务。
树立“像呵护家人一样,全心全意为业主服务”的宗旨,着力打造金牌物业服务的形象,让客户生活中体验物业的价值和亲情。
三、品牌服务年系列主题活动四、活动实施计划“青年·梦想·家”青年置业计划活动执行方案活动时间:2011年5月10日活动主题:青年·梦想·家活动目的:通过关注目标企业的青年职工住房状况,以调查问卷方式“自下而上”地组织推介活动,从而实现推介项目,积累目标客户,组织小团购的目的。
活动形式:针对目标企业或客户开展住房状况调查活动,在调查问卷过程中介绍富邦新都产品,问卷回收后组织意向客户联谊会和调查问卷抽奖活动,进一步与意向购买客户进行沟通。
目标单位:中联水泥、东宏集团、兴隆煤矿、各银行(中农工建,特别是有业务联系的银行)营业网点、银座商场和超市门口(需要帐篷2顶)■活动宣传实施计划:(1)、售楼处现场布置:售楼处门头——条幅:富邦盛世2011年品牌服务宣言之“我的梦想·我的家”青年置业计划富邦盛世2011年品牌服务宣言暨新都会客户俱乐部成立仪式富邦盛世2011年品牌服务宣言之“同心圆”客户服务计划富邦盛世2011年品牌服务宣言暨价格诚信宣言新闻发布会启动仪式富邦盛世2011年品牌服务宣言之“楼王”评选活动引导旗——印字:富邦盛世品牌服务宣言(10面彩旗)真情筑家成就百年——富邦盛世房地产(10面彩旗)我的梦想·我的家——全心全意只为家(10面彩旗)富邦新都,代言曲阜新区人居新未来(10面彩旗)金牌服务用心呵护——富邦盛世房地产(10面彩旗)富邦新都欢迎业主回家,全心全意为业主服务(10面彩旗)引导旗布置说明:60面彩旗布置在迎宾大道工地围挡一侧、售楼处两侧、社区东门口两侧售楼处门口过厅处形象导引牌:2块。
2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)(含答案)
2011年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1.本试卷分第一卷(阅读题)和第二卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应的位置上。
2.作答时,将答案卸载答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。
《诗经》原来是诗,不是‚经‛,这在咱们今天是很明确的。
但在封建社会里,诗三百篇却被尊为‚经‛,统治阶级拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。
例如周代有一种‚献诗陈志‛的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就做一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明,‚献诗陈志‛是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士‚献诗‛总和"瞽献曲"或‚瞍赋‛、‚矇诵‛并提。
在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经〃邶风〃新台》和《诗经〃秦风〃黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的‚徒歌‛,例如《左传〃宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱。
这样的歌,从性质上说和‚献诗陈志‛没有什么区别。
不过士大夫献诗,是特地做了给乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶级的耳中。
在外交宴会等场合,宾主各方往往通过"赋诗"来表达愿望和态度。
‚赋诗‛时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫‚赋诗言志‛。
高考语文十年高考真题汇编(全国卷I):语言得体 人教版高三总复习
高考语文十年高考真题汇编(全国卷I):语言得体人教版高三总复习专题8语言得体十年树木,百年树人,十年磨一剑。
本专辑按照最新考纲,对近十年高考真题精挑细选,去伪存真,挑选符合最新考纲要求的真题,按照考点/考向同类归纳,难度分层精析,对全国卷Ⅰ具有重要的应试性和导向性。
三观指的观三题(观母题、观平行题、观扇形题),一统指的是统一考点/考向,并对十年真题进行标灰(调整不考或低频考点标灰色)。
(一)2020考纲考点 2020考纲要求(1)语言得体语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(二)本节考向题型研究汇总题型考向考点/考向语言得体1、文体得体。
即文章或话语要符合文体的要求,主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求。
2、语体得体。
注意说话人的身份、场合,主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的得当等。
一、考向题型研究一:语言得体(高考新课标Ⅰ卷)下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
(5分)我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
答:_______________________________________________.【答案】(示例)①“堵住”改为“堵塞”;②“管子”改为“管道”;③“换掉”改为“更换”;④“打算”改为“计划”;⑤“正遇上”改为“正值”。
(每改对一处得1分)【解析】解答本题,首先应审出题干中的两个关键词:启事、书面语。
启事是一种公文,用语要求准确、庄重;书面语分为公文语体、政论语体、科技语体和文艺语体。
本题考查的是公文语体,重在考查词语的运用,尚未涉及句式、结构等。
材料中不合书面语体的有5处,一处为名词,另外四处为动词,其中“正遇上”与“正值”的修改较难。
(2015年高考新课标Ⅰ卷)下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。
专题9:语言表达之图文转换(学生版)-十年(2011-2020)高考语文真题分项详解(全国通用)
2011年-2020年高考试题分项专题9:语言表达之图文转换1.【2018年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
(6分)2.【2018年高考新课标Ⅲ卷】某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。
(6分)3.【2016年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
(6分)4.【2016年高考新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
(6分)5.【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
(6分)6.(2015年高考新课标1卷)下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,耍求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
(6分)7.(2015年高考新课标2卷)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。
(6分)8.(2014年高考大纲卷)根据下面图表提供的信息,将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。
要求内容完整,语言连贯,不超过80个字。
(6分)答:9.(2014年高考新课标1卷)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
(6分)10.(2014年高考新课标2卷)下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
2011年高考语文试题分类汇编语言表达题(完全解析版)
2011年全国各地高考真题分类汇编:语言表达题(完全解析版)(全国新课标卷)15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)【C】我国是食品生产和消费大国,_____,_____,_____,_____,_____,_____。
这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。
①强化执法措施,严惩违法犯罪分子②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带严重威胁③创新食品安全监管机制④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①解析:⑤起领起作用,应位于开头;②⑥由“因此”连接;③①④是具体措施,先有机制,在执法,之后是淘汰、震慑,是后文“这样”指代的对象,应在最后。
16.把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。
(5分)巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作,为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。
答:巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。
他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。
他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立,促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。
解析:抓住句子主干并单列为一个分句,然后按照一定的顺序排列句中的定语或状语。
注意使用“润滑剂”——介词、副词和关联词。
长句变短句要抓住最难于理解的成分,使变后的文段语序合理,意思明了,前后通顺。
17.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
2011-2020北京10年高考真题语文汇编:古代汉语知识(教师版)
2011-2020北京10年高考真题语文汇编:古代汉语知识一.选择题(共1小题)1.(2012•北京)下列有关文字常识的表述,不正确的一项是()A.英国文艺复兴时期莎士比亚创作的《罗密欧与朱丽叶》,与中国元朝关汉卿创作的《窦娥冤》,二者同属戏剧艺术B.杜甫的《蜀相》和苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》都是咏史抒怀诗词的代表作,前者借诸葛言志,后者托周瑜抒怀C.从先秦《诗经》《楚辞》到唐宋诗词,再到明清诗文,作品的句式呈现以下共同特点:多用对偶,骈散相间,错落有致D.《聊斋志异》叙述的一些故事从内容上说是荒诞的、超现实的,但书中的许多细节又极具真实感,细腻而生动二.默写(共8小题)2.(2020•北京)在横线处填写作品原句。
(1)《庄子》所描绘的大鹏形象富于浪漫色彩:“鹏之背,不知其几千里也;,。
”(2)古人常常把酒吟诗,如苏轼在黄州赤壁“举酒属客,,”。
(3)小张最近天天加班,早起晚睡。
她借用《诗经》中的名句来调侃这种生活状态:“,。
”(4)在学校运动会上,你的同学竭尽全力却未能夺得冠军,他深感遗憾。
你用王安石的话“,”来安慰他。
3.(2019•北京)在横线处填写作品原句。
①陆游看见沈园的桃花,思绪万千:“桃花落,闲池阁。
,。
”②唐人多爱牡丹,宋人多爱梅,周敦颐却独爱莲:“,,香远益清,亭亭净植。
”③有一位学者,化用陶渊明诗文中的“,”,将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。
④有些同学在阅读经典时,只摘抄妙语警句,而不注重领会思想、汲取智慧。
用俗话来说,这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。
用古诗文名句来说,可谓“,”。
4.(2018•北京)在横线处填写作品原句。
①陶渊明是很多古代诗人的偶像。
《归园田居》(其一)写出了很多人的心声:“户庭无尘杂,虚室有余闲。
,。
”②“表”是一种应用文体,不容易写出真情实感。
李密《陈情表》却写得极为感人:“臣无祖母,;祖母无臣,。
”③古人送别,常在波口码头,比如白居易《琵琶行》:“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
初中语文校招试题及答案
初中语文校招试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 蹒跚(pán shān)哽咽(gěng yè)迥然(jiǒng rán)B. 蹒跚(pán shān)哽咽(gěng yàn)迥然(jiǒng rán)C. 蹒跚(pán shān)哽咽(gěng yè)迥然(jiǒng ràn)D. 蹒跚(pán shān)哽咽(gěng yàn)迥然(jiǒng ràn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们认识到了团结协作的重要性。
B. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C. 他不仅学习成绩优异,而且品德高尚,深受同学们的喜爱。
D. 我们一定要把环境卫生搞好,否则会影响居民的健康。
3. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()A. 他虽然年事已高,但仍然精神矍铄。
B. 他虽然年事已高,但仍然精神矍铄。
C. 他虽然年事已高,但仍然精神矍铄。
D. 他虽然年事已高,但仍然精神矍铄。
4. 下列句子中,修辞手法运用得当的一项是()A. 他像一只受伤的小鸟,蜷缩在角落里。
B. 他像一只受伤的小鸟,蜷缩在角落里。
C. 他像一只受伤的小鸟,蜷缩在角落里。
D. 他像一只受伤的小鸟,蜷缩在角落里。
5. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是()A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古典小说的巅峰之作。
B. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古典小说的巅峰之作。
C. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古典小说的巅峰之作。
D. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古典小说的巅峰之作。
6. 下列诗句中,属于杜甫的作品的一项是()A. 会当凌绝顶,一览众山小。
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『十年高考·真题试炼』『分项汇编·逐一击破』2011年-2020年高考试题分项专题10:语言表达之词句填空1.【2020年高考新课标Ⅰ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
研究发现,有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量,从而改善记忆力。
任何时候开始锻炼都不会太晚,即使进入老年阶段,_________,你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。
有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究,_________,这两组人都没有定期锻炼的习惯,也没有记忆障碍的迹象。
其中一组每周完成数次有氧运动的任务,而另一组只进行拉伸和平衡训练,同时保持较低的心率。
12个月后,与拉伸平衡组相比,有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。
研究开始和结束时进行的记记力测试显示,________,而拉伸平衡组的成绩提高不明显。
【答案】记忆力已经开始消退;他们被随机分为两组;有氧运动组的成绩有显著提高。
【解析】本题考查语言表达简明连贯的能力。
要准确解答这类题目,首先要通读文段,把握文段的主旨,因为文段中的每一句话都是围绕主旨表达展开的。
重点则是瞻前顾后,前勾后连,灵活推断。
如文段中的第①处空缺,上文有“有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量,从而改善记忆力,任何时候开始锻炼都不会太晚”的引领,下文有“你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”,改善的对象应为“记忆力”;前文又有“即使进入老年阶段”的表述,所以填入此处的句子应与老年人的记忆力情况有关,故此处可填写“记忆力已经开始消退”;第②处,结合上文“有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究”、下文“这两组人都没有定期锻炼的习惯”分析可知,“这两组人”应指上文所说的“30名被试人员”,故此处可填写“他们被随机分为两组”;第③处,结合下文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”分析,“而”表转折,可推断内容上应和上文是相对的,也就是“有氧运动组的成绩”相对较好,故此处可填写“有氧运动组的成绩有显著提高”。
2.【2020年高考新课标Ⅱ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字,无论生产、生活还是娱乐,当人暴露在噪声环境中时,健康就会受到威胁。
暴露时间短,会产生焦虑与精神压力;暴露时间长,________,甚至失聪。
听力损失程度与音量和暴露时长相关。
然而,当噪声级达到一定高度时,_______,均会产生永久性听力损害。
而单从听力保护角度来说,即使是乐音,_______,时间过久,也会对听力造成不可逆的损害。
【答案】则会造成听力损失无论暴露时间长短如果音量过大【解析】此题考查补写句子的能力。
需要根据上下文进行分析。
第①空,前句为“暴露时间短,会产生焦虑与精神压力”;后句为“甚至失聪。
听力损失程度与音量和暴露时长相关”,据此可知此处应填“听力会受到损失”。
第②空,前文为“听力损失程度与音量和暴露时长相关。
然而,当噪声级达到一定高度时”,后文为“均会产生永久性听力损害”,分析可知此处应填“无论暴露时间长短”。
第③空,根据前文“即使是乐音”“时间过久”以及前文对“噪声、音量、时间”的分析可知,此处应填“音量过大”。
3.【2020年高考新课标Ⅲ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。
食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。
我们的一举一动,大到跑步,小到眨眼,①___________。
食物中提供能量的三大营养素,即蛋白质、碳水化合物和脂防,人体不能②_________,因为它们均以大分子形式存在,必须消化分解成小分子才能吸收利用。
这一过程中的能量消耗就是_③____________,又称为膳食生热作用,我们吃完饭后会有发热的感觉,这就是食物热效应的外在表现。
【答案】都要消耗能量直接吸收利用食物热效应【解析】此题考查补写句子的能力。
需要根据上下文进行分析。
第①空,前句为“食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。
我们的一举一动,大到跑步,小到眨眼”;下文为“这一过程中的能量消耗”,可见运动需要消耗能量,据此可知此处应补写“都要消耗能量”。
第②空,前文为“蛋白质、碳水化合物和脂肪防,人体不能”,后文为“因为它们均以大分子形式存在,必须消化分解成小分子才能吸收利用”,分析可知此处应补写“直接吸收利用”。
第③空,根据前文“这一过程中的能量消耗就是”和“又称为膳食生热作用”说明该句是下定义的句子,再根据“这就是食物热效应的外在表现”可知,此处应补写“食物热效应”。
4.【2019年高考新课标Ⅰ卷】在下面一段文字横线处补恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以①____,但人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。
最近一项研究揭开了谜底:健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低。
如果打破节律,在糖皮质激素水平②____,糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。
如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。
可见,③____非常重要,夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。
【答案】压力大的人更容易变胖本来应该是低谷时压力产生的时间【解析】此题考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力。
本题属于语句补写题,答题思路如下。
阅读:拿到题目后,首先要阅读语段,看看其中心是什么,大致有几个层次;其次,把握文段语脉,理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列、转折、因果、条件等),要特别注意关联词语。
推导:要从两个角度推导:一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。
检查:检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等,最好在写好后代入原文读一读,看看是否连贯、贴切、严密。
(1)空,分析句子,前后是因果关系,关键词是压力大—糖皮质激素增多----脂肪细胞增多,很容易得出答案。
(2)空,打破节律,就是夜晚加班,夜晚糖皮质激素水平相对低,加班压力增大,会变高,结合后面句子,可知答案为糖皮质激素水平低时。
(3)空,找关键词。
前面提到“打破节律”“顺应节律”及对应的结果,人们基本都不想变胖,所以就要保持有节律的生活。
5.【2019年高考新课标Ⅱ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
在奇妙的植物王国,春天来临之时,有些植物先开花后长叶,①________,还有些花叶同时生长,为什么呢?我们知道,植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种,叶芽发育为枝和叶,花芽发育成花或者花序,混合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。
而先开花还是先长叶,与②________密切相关。
如果花芽生长所需温度比较低,叶芽所需温度较高,则先花后叶;如果花芽③________,则先叶后花,而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物,花叶便会同时发育,形成花叶同现的景象。
【答案】①有些先长叶后开花②植物的芽生长所需温度③生长所需温度比叶芽高【解析】此题考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力,具体为语境补写题。
首先要阅读全段,了解文段内容;其次标出句子,分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质;接着注意关联词的暗示作用和含义;最后结合文体,根据字数要求,概括答案。
第①空,根据上文“先开花后长叶”,下文“花叶同时生长”,可知,此处应为“有些先长叶后开花”。
第②空,根据下文的分析,先开花还是先长叶,主要看叶芽或是花芽,哪个生长需要的温度低,哪个就会先生长。
此处应填“植物的芽生长所需温度”,与“密切相关”衔接。
第③空,根据后文“先叶后花”,根据哪个芽所需温度高,哪个后生长,可知这里要填“(花芽)生长所需温度比叶芽高”。
6.【2019年高考新课标Ⅲ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。
一种叫乙醇脱氢酶,能使酒精转化为乙醛;①________,能使乙醛转化为乙酸,最终分解为水和二氧化碳,排出体外。
决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。
如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低,②________,乙醛容易蓄积在体内,少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。
而那些酒量大的人,③________,能迅速将乙醛代谢。
他们少量饮酒后,脸色并无变化;但若过量饮酒,脸色会发青,身体也会受到很大伤害。
【答案】①另一种叫乙醛脱氢酶②代谢乙醛的能力较差③体内乙醛脱氢酶活性较高【解析】此题考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力。
本题属于语句补写题,答题思路如下。
阅读:拿到题目后,首先要阅读语段,看看其中心是什么,大致有几个层次;其次,把握文段语脉,理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列、转折、因果、条件等),要特别注意关联词语。
推导:要从两个角度推导:一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。
检查:检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等,最好在写好后代入原文读一读,看看是否连贯、贴切、严密。
本题①处根据前文的“有两种……一种叫乙醇脱氧酶……”以及后文的“能使乙醛转化为乙酸”和“决定人酒量大小的是乙醛脱氧酶”,可知①处应该填写:另一种叫乙醛脱氢酶。
②处,根据语境,需要概括如果一个人乙醛脱氧酶活性较低,会出现什么样的后果;根据后文“酒量大的人……能迅速将乙醛代谢”可知此处可填写:代谢乙醛的能力较差。
③处前面“而那些酒量大的人”表示转折,说明相反的情况,对应上文“如果一个人乙醛脱氧酶活性较低”,可填写:体内乙醛脱氢酶活性较高。
7.【2017年高考课标Ⅰ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①。
以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,②。
当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。
然而,③,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。
【答案】①就有可能对人体造成伤害(2分)②血液中的药物浓度会渐渐上升(2分)③药物浓度不是越高越好(2分)【解析】试题分析:本题考查学生补写句子的能力。