【精品】五年级下册语文专项训练-课外阅读19│语文S版(含答案)

语文老师的帽子
我们的语文老师真有趣。

他,大约四五十岁,身穿一（yí yì）套洗得发白的工作服,慈(详祥）的脸上强装着严肃的样子。

最叫人好笑的是,这么热的天,他却戴着一顶黄军帽。

这一天,第二节课的铃声一响,教室里静得出奇。

语文老师诧异地看了我们一眼,走上讲台,一低头,这才发现讲台上放着一幅画。

这时,我们都（）起来,那画上内容我们早知道了：一个光头的人,正拿着帽子往头上戴,旁边写着：请老师拿下帽子。

语文老师低头看着画。

我们笑了一阵都停下来,屏住气等待他（）,然后拂袖而去。

可是他看了画竟笑起来既然大家都想看看我的头那我就（遵尊）命了可看了以后你们须用文字把我的头描写下来说完他真的脱下帽子呀,这叫什么头啊!一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样……大家面面相觑,说不出话来。

后来,我们的班主任替我们解了心中的谜。

原来,我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发,乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。

一次家属区失火,为救出邻居家的孩子,他冲进熊熊大火。

当他抱出孩子时,一头昏倒在地。

头上乌黑的头发不见了,取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡……以后,语文老师就（）地戴着帽子。

听了班主任的话后,我们都低下了头,隐隐感到不(búbù)安和内疚,上次那幅画的作者刘东抽泣起来……
1、给第二自然段缺少标点的地方加上标点。

2、联系上下文,理解词语意思。

⑴取而代之：
⑵面面相觑（“觑”qù的意思是看,瞧）：
3、用斜线划去括号中不正确的字或拼音。

4、在文中的括号内填上恰当的成语。

5、刚读到短文的题目时你有那些疑问?
6、刘东画的那幅画,内容是什么?
7、同学们“心中的谜”是指什么?
8、假如你也是这个班的学生,听了班主任的话后,你会怎么想?
购买上帝的男孩
一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。

天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。

老板是个六十多岁的老者，满头银发，慈眉善目。

他笑眯眯地问男孩告诉我孩子你买上帝干嘛男孩流着泪告诉老者他叫邦迪父母很早就去世了是被叔叔帕特鲁抚养大的
叔叔是个建筑工人前不久从脚手架上摔了下来至今昏迷不醒医生说只有
上帝才能救他邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老者眼圈也湿润了，问：“你有多少钱”“1美元。

”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。

”老者接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，说：“。

”
邦迪喜出望外，将饮料（捧抱包报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。

一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。

他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。

可院方告诉他，有个老者帮他把钱全付了。

那老者是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。

那个医疗小组就是老者花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老者，可老者已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老者写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……感谢上帝，是他了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1、给第二自然段的空白处加上合适的标点符号。

2、在短文中的横线上补写老者说的话。

3、用“”画出文中括号内用的正确的词语。

4、在最后一自然段中的横线上填上合适的词语。

5、理解短文，填写空格：
①文中的“天文数字”是说
②“医生说，只有上帝才能救他。

”这句话的意思是
③小男孩心里的“上帝”指的是
你认为“真正的上帝”指的是
6、读完短文，我们可以看出购买上帝的的男孩邦迪是一个的孩子；老者是一个的人。

7、本文中，几个人物对“上帝”有不同的理解，试说它们的不同。

男孩：（）医生：（）
老头：（）
8、第三自然段中老头为什么“眼圈湿润了”？结合小说情节，发挥想象，把老头当时的内心想写出来。

9、邦迪的叔叔的生命是医生挽救的，但老头却说是小男孩挽救的，怎样理解？
10、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。

例：爱心可以让死神望而却步。

《语文老师的帽子》答案
1、可是,他看了画竟笑起来:"既然大家都想看看我的头,那我就遵命了,可看了以后,你们须用文字把我的头描写下来."说完,他真的脱下帽子.
2、联系上下文,理解词语意思.
⑴取而代之：某物.某人取代了某人、某物原先的位置.
⑵面面相觑（“觑”qù的意思是看,瞧）：都不知道该怎么办.
3、划掉第二个划掉“详”划掉“尊”划掉第一个
4、哄堂大笑大发雷霆长年累月
5、为什么语文老师要戴帽子?
6、刘东画的画的内容是一个秃顶的人,正拿着帽子往头上戴.
7、同学们心中的迷有两个：一个是为什么这么热的天,语文老师却带着一顶黄军帽?二是语文老师头上为什么会有那么多疤?
8、听了班主任的话后,我会想：语文老师是因为救人,头上长出燎泡,才带着个黄军帽的,而我们还嘲笑语文老师,叫老师脱掉帽子,我们真是不应该.
《购买上帝的男孩》答案
1、：“ ，，？” ，，，。

，，。

，。

2、拿去吧，孩子。

你叔叔喝了这瓶“上帝之吻”，就会好起来的。

3、捏着询问不由分说抱隐居
4、幸运挽救
5、①医疗费高得吓人，让人不可想象。

②叔叔的病几乎无人可治。

③治疗叔叔疾病的良药；人们的爱心。

6、天真可爱、富有爱心；有善心。

7、男孩（异想天开）
医生（听天由命）
老头（替天行道）
8、老头的眼圈湿润了：多么纯真的一个孩子，多么真挚的叔侄情感.........，我有能力帮助他们，如果不这样做，我的良心都会感到不安的。

9、事在人为，小男孩邦迪用他坚持不懈的爱心感动了老者，激发了老者的善行，这
是最初的善因，没有邦迪这个善因，他的叔叔就不可能获救。

10、.若失去了爱心之神,你将永远被笼罩在黑暗之中.
爱心是一滴水,只要把它无私奉献给别人,才有价值.
就算到了世界末日的那天,爱心也可让人们重新得生.。