905初三,我来了(吴晓华)

对后面的同学说几句话
初三，不要放弃，放弃其实和自杀没什 么分别；不要影响旁人，影响旁人学习等同 谋杀。讲话要有分寸，有时，你要为你所说 的话付出沉重的代价。不要肆意挑战校规、 顶撞老师，做人识趣点，你不可能只手遮天。 不同的同学，老师会有不同的要求。我们不 指望你们每一个都成为状元。 我们只有一个希望，希望每一位同学在
没有克服不了的困难，
心 态
没有过不去的火焰山，
没有荡平不了的荆棘路。
初三应如何渡过？
向榜样学习
心 态
从容面对挫折和伤痛
满怀激情 坚定的朝着自己的目标前进
有 志 者 事 竟 成 ， 卧 薪 尝 胆 三 千 越 甲 可 吞 吴
誓言
脚踏实地 奋力拼搏 敢立壮志 坚守目标 亮剑中考 我要成功
有 心 人 天 不 负 ， 破 釜 沉 舟 百 二 秦 关 终 属 楚
2、外界给了我们机会：高中扩招，机 会大大增加了。
3、家长给了你机会：想方设法为你创 造学习的条件。 4、老师可以给你重生的机会：你不是 老师的仇人，初三是一个全新的开始， 以前的一笔勾销。
我想重新，我有机会吗？别人 会怎样看待我呢？老师会怎样看待 我的前科呢？
5、上天给你机会，还有一年的时间， 可以把成绩赶上来。
但，最关键的是自己给自己机会。
不要为自己找更多的借口，不要怨天尤 人，现实不相信眼泪，哭几百次，埋怨 几百次，你都要面对。不要等到初三结 束后，才后悔。
不要犯错
约束：没人喜欢被约束，但，没有 约束，人类社会的秩序就会变得混乱。 现实社会只会淘汰那些不甘受社会公德 规范约束的人。
1、行为规范的约束是为你好，强制性 帮你改掉坏习惯。坏习惯一旦养成，你 将来的工作生活将会被动不堪。
我不甘心 从此就是一堆废土， 年轻的我 还有很多未完的事情
要做。
我不甘心 上天给与众人同一样的躯体， 却偏偏 我不能与旁人一样 振翅高飞。
天悯世人 时间再次向我发出呼唤 但同时 也是最后一次呼告。 它 是我最后一次机会 还能让我 亡羊补牢。
我要在初三 发表我最壮丽的宣言 向一切看不起我的人 证明我存在的价值。 我要在初三 构筑我最伟大的工程 在往后的日子中 用奇迹赠与我的母校。
请把握好初三上学期
科任老师
初 三
我 其实不希望它来， 但它 真的来了。 我 其实很担心它走， 一走 就意味着初中走到了尽头。 以前的牢骚 其实来得真切， 但我 早已一一清扫。 上天其实对我很好 给了我两年的时间， 但我 从没有认真把握。
以前的呼唤 其实来得很早， 但我 现在才体会得到。
未来其实我也察觉得到 结业的痛苦 有谁 能乐意受此煎熬。
我玩了两年，还有机会吗？
人，能坚持活在这个世上，是因 为他总有让自己生存的理由。这 个理由只有一句话：
我还有希望!
我玩了两年，还有机会吗？ 希望，其实有许多种：
我希望考上高中，将来考上大学， 赚大钱。 我希望将来创出自己的事业，不再 花旁人一分一毫。 我希望……
我玩了两年，还有机会吗？
初一，我拿来玩了，浪费了； 初二，我拿来睡了，也浪费了； 初三，我还有希望吗？
我想重新，我有机会吗？别人 会怎样看待我呢？老师会怎样看待 我的前科呢？
1、相信自己，天下所有的人天生都是 聪明的，不行的只是某些方面。吃苦的 不只你一个人。每一年，顺德所有的初 三学生，都要接受同一个考验。不要问 别人为你做了些什么，要问你自己到底 付出了些什么？
我想重新，我有机会吗？别人 会怎样看待我呢？老师会怎样看待 我的前科呢？

初 三
初三是人生的转折，是紧张 的，充实的，是富有挑战性 的，也是一个人坚强的毅力 和顽强生命力的形成的重要 阶段，也是一生中最美好的 回忆阶段，因为她是成功与 挫折，喜悦与悲伤的混合体。
初三应如何渡过？
目 标ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人的潜能是无限的 你有多大目标 就会有多大收获！

初三应如何渡过？
我们要全力以赴，绝不能 尽力而为! 要做行动的巨人！
2、行为规范的约束是为大家好，代表 大家利益。
不要犯错
约束：没人喜欢被约束，但，没有约束， 人类社会的秩序就会变得混乱。现实社 会只会淘汰那些不甘受社会公德规范约 束的人。 3、对抗合理的约束是不明智的，一点 好处都没有。
初步实行措施（初定）
1、把每天每次的迟到情况记录下来，早、 中、晩迟到，每次扣2分，并通知家长；正 钟后进课室每次扣1分。 2、上课看课外书等，一经发现，没收，一 次扣1分。 3、上课讲话太多，被老师投诉登记，一次 扣2分，每满三次，通知家长。 4、晚修交头接耳、不认真完成作业，影响 其他学生，被记名三次，通知家长带回，不 能在学校晚修。

行 动
初三应如何渡过？

行 动
大爷，你别看 我年龄小，其 实我总结了,初 三可短暂了. 和 睡觉是一样一 样的。眼一闭 一睁大一就到 了，嗯哈.
不论你的行动是不是现在开始的.重要的 是开始以后就不要停止.
初三应如何渡过？
坚决杜绝“三闲” 现象 ： 【闲聊、 闲玩、闲逛】
行 动
闲来闲去失前程。
初三应如何渡过？
初三都
不留任何遗憾！
对前面的同学说几句话
我知道，两年前，你们都是不情愿地被 电脑派到这里。一年后，我不希望你们又要 含恨地离开这个地方。
剩下一年的时间，你们要为自己的前程、 为自己的尊严、为自己的荣誉作最后一战。 要知道，前路并不平坦。但用一年的时 间来换取一辈子的幸福，什么还能比这更划 算！
初三是什么？
有。但这是最后一次机会了，
如果你再不为自己争口气的话，那 人生其实已经毁掉一大半了。
我玩了两年，还有机会吗？
成功案例：
人名：施★★
班级：2005届初三（★）班
高中就读学校：一中
事迹：初一、初二班级中下，调皮 捣蛋、违反纪律、经常见家长。
我玩了两年，还有机会吗？
成功案例：
人名：林★★
班级：2005届初三（★）班 高中就读学校：一 中 事迹：初一、初二心思没有用在学 习上，成绩年级中下，初三进步惊 人，进入年级前100。
态度决定一切， 有时与智力无关！