河南省商丘市民权县语文三年级上学期期末学业水平测试卷(人教部编版,含答案)

民权县2020—2021学年度第一学期期末学业水平测试卷
三年级语文
说明：本次考试试卷共4页，时间70分钟，满分100分（含卷面分4分）。

一、我能拼读音节，写出正确、规范的词语。

（12分）
chénɡ shí rè liè chì bǎnɡ wēn róu yǎn zòu cānɡ cuì
（）（）（）（）（）（）
jiē dào bǎo ɡuì wán shuǎ là zhú tiào wǔ jìnɡ lǐ
（）（）（）（）（）（）
二、我能根据语言积累填一填。

（14分）
1.我知道团结具有伟大的力量，因为“，泰山移”；我知道为人处世要讲道理，切记胡搅蛮缠，因为“有理，无理。

”（3分）
2.孟子说：“爱人，敬人。

”这句话告诉我们在处理个人与他人的关系时，要关心他人，尊重他人。

（2分）
3.《采莲曲》一诗中描写荷叶与少女的罗裙一样绿，荷花与少女的脸庞一样红的诗句是“，。

”（2分）
4.《饮湖上初晴后雨》一诗中把西湖比作西子，不管是晴是雨，景致都同样美不胜收的诗句是“，。

”（2分）
5.众皆，光，水迸，。

（3分）
6.描写秋天的成语。

如：秋高气爽（2分）
三、我会根据提示完成下列各题。

（14分）
1.把下列句子补充完整。

（3分）
（1）小家伙摔得。

（2）得。

2.我会选词填空，再回答问题。

（4分）
（兀立耸立）①一座座高楼大厦（）在马路两旁。

②我茫茫然地望着橡树一般（）的父亲。

我发现：这两个词语意思相近，其中“兀立”是指。

“耸立”是指。

3.看到下面的词语，我的眼前会浮现一幅幅画面。

我会写一写。

（2分）
空荡荡：
4.我会用修改符号修改下面的句子。

（3分）
（1）小兴安岭好像一座美丽的大花园。

（2）连续下了三天的雨，今天下午一下子慢慢放晴了。

5.你听到过哪些“美妙的声音”？试着写一写。

（2分）
厨房是一个音乐厅。

四、阅读展示台。

（26分）
（一）小白鹅（12分）
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩。

红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳，在阳光的照耀下，还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响;一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。

小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几ロ不可。

可是，只要你拍拍手，跺跺脚就把它吓住了。

小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。

顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。

你瞧，它玩得多开心呀。

有时它弯着脖颈对着天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了，玩够了，到了中午就回家下一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。

奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说:“瞧，小白鹅多能干!”
1.写物的文章要抓住事物的特点来写。

本文通过写小白鹅、、、
四个方面来表现作者对小白鹅的之情。

（5分）
2.要把事物的特点写清楚，平时就得多留心观察。

第二自然段写小白鹅很漂亮，作者主要通过写、、、、、这几个方面来具体表现的。

（3分）
3.画横线的句子中“像小帆船似的”是比喻的，这也形象地突出了作者观察的仔细。

（1分）
4.你从作者的身上得到了什么启发?（3分）
（二）传递（14分）
①匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。

②司机倒没有把我赶下去，但让我在皮包里继续找零钱。

③(甲)在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。

那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。

面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不得马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。

④慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来:“先生，我这里有一元钱，你拿去。

”我回头一看，说话的是位典型的外地老太太。

她七十岁左右，满脸皱纹，身着一套灰色布衫，脚套一双褪了色的绣花鞋。

言语间，她已经替我把一元钱投了进去。

我慌忙解释说:“那怎么可以，我怎么还您的钱呢?
⑤老太太笑了:“一元钱，还什么?又不是一万元。

难道我会追着你还一元钱?(乙)这时，我发现车厢里的人都冲我和老太太笑了，这笑声使我越发不安起来。

我迫不及待地说:“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，我换开零钱后还给您。

”
⑥老太太又笑了:“不用这么客气，这也算咱俩投缘，我正好有一元零钱。

我儿子一家在这里打工，三年前，我来城里投靠儿子。

第一次坐公交车时，我不知道要投币，身上也没有零钱，是一位好心的姑娘帮我投了一元钱。

你知道我为什么替你投币吗?我是在寻找机会还那一份情。

下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一元钱，就算你还我这一元钱了。

我把这一元钱暂时保存在你那里。

”
⑦(丙)老太太的话让满车厢的人都笑了，我也笑了，笑得那么灿烂，那么自然。

1.给句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。

(3分)
投:A 掷，放进去。

B 合，迎合。

C 走向，进入。

（1）不用这么客气，这也算咱俩投．缘，我正好有一元零钱。

（）
（2）我儿子一家在这里打工，三年前，我来城里投．靠儿子。

（）
（3）第一次坐公交车时，我不知道要投．币，身上也没有零钱。

（）
2.读文中画横线的句子，你从中体会到了“我”怎样的心情?请选一选。

(3分)
甲：乙：丙：（A 自然、开心 B拘束、不安 C 尴尬、狼狈）
3.短文实际写了三次投币，请你根据短文内容填空。

(6分)
如今为投币，因为三年前曾为投币；将来，老太太希望能为投币。

4.这篇短文的题目是《传递》，你知道文中的姑娘和老太太传递的是什么吗?(2分)
五、习作欢乐园。

（30分+卷面分4分）
玩是孩子的天性，他们在嬉戏中得到放松，在游戏中收获成长。

你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心？写一写你的快乐或收获吧！
2020-2021学年度第一学期期末试卷三年级语文答案
一、诚实热烈翅膀温柔演奏苍翠街道宝贵玩耍蜡烛跳舞敬礼（每词1分，共12分）
二、1.人心齐走遍天下寸步难行（每句1分，共3分） 2.仁者有礼者（每空1分，共2分） 3.荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开（每空1分，共2分） 4.欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜（每空1分，共2分） 5.弃去持石击瓮破之儿得活（每空1分，共3分） 6.略（每空1分，共2分）
三、1.略（每句1.5分，共3分） 2.①耸立②兀立直愣愣的站着高高的直立（每空1分，共4分） 3.略（2分） 4.（1）“好像”改为“是”（2）“一下子”删除（每句1.5分，共3分） 5.略（2分）
四、（一）1.外形、脾气、戏水、下蛋、喜爱（每空1分，共5分） 2.嘴巴、额头、眼睛、羽毛、翅膀、小脚（每空0.5分，共3分） 3.小白鹅（1分） 4.示例：从作者对小白鹅的描写上，我感受到了作者观察的仔细以及对小白鹅的喜爱之情。

要留心观察身边的事物。

（3分）
（二）1.（1）B （2）C （3）A（每空1分，共3分） 2.甲：C 乙：B 丙：A（每空1分，共3分） 3.老太太“我”一位姑娘老太太“我”没有零钱的人（每空1分，共6分） 4.示例：传递的是爱心，是乐于助人的种子（2分）
五、请评卷老师根据学生实际习作水平制定具体评分标准进行评改。

（30分）在评改试卷中，由评卷教师根据整张试卷的书写情况给出卷面分，具体分值为0、1、2、3、4分。