《出师表》知识点 清单

《出师表》知识点清单
一、文学常识
1、作者
《出师表》的作者是诸葛亮（181 年—234 年 10 月 8 日），字孔明，号卧龙，琅琊阳都（今山东省沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出
的政治家、军事家、文学家、发明家。

2、文体
表，是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。

3、写作背景
这篇表文写于蜀汉建兴五年（227 年）诸葛亮第一次出师伐魏之前。

当时蜀汉后主刘禅昏庸无能，诸葛亮为实现“北定中原，兴复汉室”的
大业，决定出师北伐。

临行之前，他上此表文给刘禅，恳切劝谏刘禅
要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以恢复汉室江山。

二、重点字词
1、通假字
（1）必能裨补阙漏（“阙”通“缺”，缺点）
（2）二十有一年矣（“有”通“又”，用于整数和零数之间）
2、古今异义
（1）诚宜开张圣听（古义：扩大；今义：商店等设立后开始营业）（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（古义：痛心遗憾；今义：极端
憎恨）
（3）先帝不以臣卑鄙（古义：身份低微，见识短浅；今义：语言、行为恶劣，不道德）
（4）由是感激（古义：感奋激发；今义：因对方的好意或帮助而
对他产生好感）
3、一词多义
（1）以
①以光先帝遗德（来）
②以塞忠谏之路也（以致）
③愚以为宫中之事（认为）
（2）于
①然侍卫之臣不懈于内（在）
②欲报之于陛下也（给）
③未尝不叹息痛恨于桓、灵也（对）
（3）之
①危急存亡之秋也（的）
②欲报之于陛下也（代指先帝的殊遇）
③恢弘志士之气（的）
4、词类活用
（1）亲贤臣，远小人（亲，形容词用作动词，亲近；远，形容词用作动词，疏远）
（2）恢弘志士之气（恢弘，形容词用作动词，发扬扩大）
（3）此皆良实（良实，形容词用作名词，善良诚实的人）
（4）以光先帝遗德（光，名词用作动词，发扬光大）
三、重点句子翻译
1、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。

译文：陛下确实应该广泛地听取意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有抱负之人的志气。

2、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

译文：不应过分地看轻自己，说话不恰当，以致堵塞了忠臣进谏的道路。

3、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

译文：皇宫中和朝廷中，本都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该有所不同。

4、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

译文：亲近贤臣，疏远小人，这是西汉之所以兴隆的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉之所以衰败的原因。

5、先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

译文：先帝在世的时候，每次跟我谈论这些事情，没有一次不对桓帝、灵帝的做法感到叹息痛心遗憾的。

6、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

译文：我本来是平民，在南阳亲自耕田种地，只想在乱世中苟且保全性命，不谋求在诸侯中扬名显贵。

7、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

译文：先帝不因为我身份低微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次到草庐中来拜访我，询问我对当世大事的看法，我因此感奋激发，于是答应为先帝奔走效劳。

8、后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

译文：后来遇到兵败，我在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使，从那时到现在已经有二十一年了。

9、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

译文：先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。

10、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

译文：希望陛下把讨伐奸贼、复兴汉室的任务交给我，如果没有成效，就惩治我的罪过，来告慰先帝的在天之灵。

四、内容理解
1、诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议，分别是：
（1）广开言路：“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。

”
（2）严明赏罚：“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

”
（3）亲贤远佞：“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，
远贤臣，此后汉所以倾颓也。

”
2、作者回顾了对自己人生有重大影响的三件往事：
（1）三顾茅庐：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

”
（2）临危受命：“后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，
尔来二十有一年矣。

”
（3）白帝城托孤：“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

”
3、文中表达作者思想感情的句子：
（1）报先帝而忠陛下：“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

”
（2）感激之情：“由是感激，遂许先帝以驱驰。

”
（3）忧国忧民：“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。

”
4、诸葛亮出师北伐的目标和理由：
目标：“北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

”
理由：
（1）“今南方已定，兵甲已足”，具备了出师北伐的条件。

（2）“报先帝而忠陛下”，这是他的职责和使命。

5、文中多次提到“先帝”，有何作用？
（1）表达对先帝的感激和怀念之情。

（2）用先帝的创业艰难激励后主刘禅。

（3）以先帝的遗愿为依据，说明出师北伐的合理性和必要性。

五、写作特色
1、言辞恳切，情感真挚
全文以恳切的言辞，反复劝勉后主刘禅要继承先帝遗志，广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，表达了作者对蜀汉的忠心和对后主的殷切期望，情感真挚，令人动容。

2、结构清晰，逻辑严密
文章开头分析当前形势，提出三条建议；中间回顾往事，表达感激
之情和出师决心；结尾明确出师目标，表达对后主的期望。

层次分明，结构严谨，逻辑严密。

3、语言简练，骈散结合
文章语言简练流畅，同时又运用了不少骈句，如“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外”，使文章节奏明快，富有气势。

六、主题思想
《出师表》以恳切的言辞，向后主刘禅阐明了广开言路、严明赏罚、亲贤远佞的治国方针，表达了作者对蜀汉的忠心耿耿，以及“北定中原，兴复汉室”的决心，同时也对后主提出了殷切的期望，希望他能继承先
帝遗志，励精图治。

七、拓展延伸
1、与诸葛亮相关的成语和典故
（1）成语：鞠躬尽瘁、死而后已、淡泊明志、妄自菲薄等。

（2）典故：三顾茅庐、草船借箭、七擒孟获等。

2、后世对诸葛亮的评价
（1）杜甫：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

”
（2）陆游：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

”。