教育部新编统编版三年级上册语文单元检测—第二单元综合测试卷(含答案)

部编版三上语文第二单元综合测试卷 一、读拼音，写词语。

（9分） gu ī z é liánɡ shi yóu piào
p ái li è t ú àn ch í d à
o
liánɡ shuǎnɡ z ēng ti ān bō luó
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

（4分）
度假．（ji ǎ ji à） 华．灯（hu á hu à）
转．眼（zhu ǎn zhu àn ） 湖泊．（b ó p ō） 似．乎（s ì sh ì ） 山岭．（l ǐng l ǐn ） 掠．过（lu è l üè） 仿佛．（f ó f ú）
三、 比一比，再组词（6分）
杨（ ） 波（ ） 逢（ ） 扬（ ） 菠（ ） 峰（ ） 摇（ ） 倍（ ）晶（ ） 遥（ ） 陪（ ）品（ ） 四、写出下列词语的近义词、反义词。

(4分) 近义词：
依然_________ 寻找_________ 凉爽_________ 精心_________
反义词：
希望_________ 羞耻_________ 丰收_________ 加紧_________ 五、下列词语你能归类写一写吗？（6分） 伤心 打量 高兴 注视 橙黄 翠绿 观察 难过 桃红
（1）表示心情的词：
____________________________________ （2）表示颜色的词：
___________________________________
（3）表示看的词：
_____________________________________ 六、 按要求写句子。

（4分） （1）老师批改作业。

（扩句）
（2）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

（缩句） （3）太阳从东方升起。

改为拟人句 （4）我的家乡是济宁人。

（修改病句） 七、 选择合适的词。

（4分）
提醒 醒悟
（1）警察叔叔（ ）我们，在人多的时候看好自己的东西。

（2）老师的一番话，是他顿时（ ）了。

沉浸 浸泡
（3）“六一”庆祝活动中，同学们都（）在欢乐与幸福中。

（4）早晨，树林里的一切仿佛（）在牛奶一样的雾中。

八、读句子，在打比方的句子后的括号里打“√”，若不是打“Ｘ”。

（4分）
1、走在大街上，仿佛置身于一个欢乐的漩涡中。

（）
2、他正在玩电脑游戏，好像把坐在他身边的我忘记了。

（）
3、老师像辛勤的园丁，我们就是美丽的花朵。

（）
4、小明长得十分像他的爸爸。

（）
九、根据课文内容填空。

（15分）
1.《山行》是代诗人写的，表达了诗人之情。

诗中写近景的句子是：
，。

2．《夜书所见》的作者是__________朝__________，题中的“书”的意思是
__________，诗中描写儿童的句子是：
，。

3. 《赠刘景文》的作者是__________
朝__________。

它的后两句是：
，。

4.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗描写的都是________季的美丽景色。

你想到这些形容这个季节的成语：________、________、________、________。

5、最近，你在课外读了些什么书或文章，向大家介绍一下，也可写自己的体会。

十、排列下列错乱的句子。

（6分）（）小壁虎问道："啄木鸟医生，您的尾巴有什么用？"
（）一天休息时，小壁虎来到啄木鸟身旁。

（）它对小壁虎说："你先看我是怎样停在树上的？"
（）啄木鸟医生没有马上回答小壁虎的问题。

（）小壁虎兴奋地说："啄木鸟医生，您的尾巴能当板凳，真好！"
（）小壁虎仔细一看，原来啄木鸟治病时用尾巴撑在身体下面，稳稳当当地坐着。

十一、阅读短文，完成练习。

（16分）
（一）秋天的雨(节选)
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着
要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（1）写出文中描写颜色的词语。

（2分）
你课外积累了几个
（2）用“”画出比喻句。

（2分）你也能写一个
（3）菊花还会有什么颜色？（2分）
（4）这段话围绕哪句话写的？（2分）
（二）说大话的李明
班上转来一个新同学，他的名字叫李明。

李明经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。

大家都信以为真。

有一天，班上的同学排演课本剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。

“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。

”突然，李明自告奋勇地说。

同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。

到演出的那一天，李明却没有来。

同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。

第二天早上，同学们走进教室，看见李明安闲自得地坐在自己的椅子上。

大家立刻围了上去。

“你昨天为什么不来演戏？”
“忘了。

”他若无其事地回答。

“这样重要的事情怎么可以忘记？”不管男同学还（huán hái）是女同学都提高了
嗓门责备他。

同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬李明。

这两个月的时间，对爱说大话的李明来说确实很难熬。

但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应（yìnɡ yīnɡ）别人的事一定要做到。

1、给文中的字选择正确的读音用横线画下来。

（1分）
2、在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。

（2分）
①自己主动地要求担当某项任务。

（）
②像没有那回事一样。

（）
3、到演出那一天，李明却没有来，这时，同学们是什么表现？在文中找出有关的句子用“”画下来。

（2分）
4、李明会改正自己的缺点吗？你是从文章中的哪句话得出这个结论的？（3分）
十二、作文。

（25分）
同学们，我们的生活丰富多彩，你可以
写自己的课余生活。

可以写课余参加的话动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。

要求：（1）语句通顺，将内容写具体些。

（2）书写工整，不写错别字。

参考答案：
一、规则粮食邮票排列图案迟到凉爽增添菠萝
二、jià huá zhuǎn pō sì lǐn lüè fú
三、杨（杨树）波(波浪)逢（相逢）摇（摇晃）倍（加倍）扬（表扬）菠（菠萝）峰（山峰）遥（遥远）陪（陪伴）晶（水晶）品（物品）
四、依然—依旧寻找—寻觅凉爽—清爽精心尽心希望--绝望羞耻--光荣丰收--歉收加紧--松懈
五、（1）伤心高兴难过（2）橙黄翠绿桃红（3）打量注视观察
六、（1）夜深了，老师仍然在批改作业。

（2）海滩上有贝壳。

（3）太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来. （4）我的家乡是济宁
七、（1）提醒（2）醒悟（3）沉浸（4）浸泡
八、1、√ 2、Ｘ3、√ 4、Ｘ
九、1.唐杜牧对大自然美景的热爱停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 2.宋叶绍翁写知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明 3.宋苏轼一年好景君须记，正是橙黄橘绿时 4.秋秋高气爽、天高云淡、秋风习习、一叶知秋
十、2 1 4 3 6 5
十一、（一）（1）金黄色金色橙红色紫红的、淡黄的、雪白课外积累略（2）红红的枫叶像一枚枚邮票；你也能写一个略（3）略（4）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料（二）1、hái y ìnɡ 2、①处告奋勇②若无其事 3、到演出的那一天，李明却没有来。

同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。

4、会我从最后一小节看出来的，因为他知道了说大话最害人，所以他会改正的。

十二、略。