资料分析题型与方法讲义讲课用 山东
资料分析常考题型及相关公式
资料分析常考题型及相关公式
一、基期量(A)与现期量(B)
1. 基期量(A)：常用公式：A=
常用速算技巧：①若选项首尾不同：截位直除法
②若选项首位相同：r或1+r用特殊分数替代
③若r很小：化除为乘
基期量的和或差：放缩法
间隔基期量：①求混合增长率;②求基期量
2.现期量(B)：常用公式：B=A(1+r)
间隔现期量：①求混合增长率;②求现期量
特殊题型：若增长率与去年保持一致，预测今年的量：
方法一：利用增长量估算去年+去年的增长量
方法二：直接用公式=
二、增长量(△x)
1.计算型
常用公式：△x=B
常用速算技巧：r用特殊分数替代。
2.比较型
①“大大则大”
②看倍数关系
三、增长率(r)相关
1.常用公式 r=
常用速算技巧：截位直除法、插值法、分母用特殊分数替代。
2.两期混合增长率：(常用速算技巧：r用特殊分数替代)
3.拉动增长率=
4.合成增长率：大小居中，但不中，偏向基期基数较大的。
5.年均增长率：常用公式：末期值=初期值(1+年均增长率)n
常用速算技巧：
四、比重
1.现期比重=
2.基期比重=
3.比重的比较：①若部分r总体r，则比重上升;反之下降。
②比重上升或下降的百分点一般小于(部分r —总体r)的绝对值。
=50% 33.3% =25% =20% 16.7%
14.3% =12.5% 11.1% =10% 9.1%
8.3% 7.7% 66.7% 28.6% 22.2%。
资料分析与图表分析类题型解题技巧讲义
资料分析&图表分析类题型解题技巧讲义第一部分：解题技巧第一节：基本概念基期：比较的基准时期现期(或比较期)：与基期相比较的时期;基期量：基准时期的数值现期量：与基期相比较时期的数值。
增长率:与增长速度、增长幅度意义相似,代表一个增长的幅度。
增长率=增长量÷基期量=(现期量-基期量)÷基期量=现期量÷基期量-1减少率=减少量÷基期量=(基期量-现期量)÷基期量=1-现期量÷基期量年均增长率(复合增长率)末期值=初期值×(1+年均增长率)n(n为年数)末期值=初期值×(1+年均增长率)n(n为年数)年均增长量=(末期量-初期量)÷年份数拉动增长率=部分增长量÷总体基期量同比:与上一年的同一时期相比。
例如:2015年5月与2014年5月相比较;2015年第一季度与2014年第一季度相比较;2015年上半年与2014年上半年相比较。
环比:与紧紧相邻的上一时期相比。
如:日环比(与前一天相比)、周环比(与前一周相比)、月环比(与前一月相比)、年环比(与前一年相比)等。
比重：部分在整体中所占的比例。
百分数:n%，即n百分点:n个百分点，即n/100(注意百分点不带百分号)，一般在考试中，单位为“个百分点”。
比如:2012年，我国GDP的增长速度比去年同期增加了5个百分点。
核心提示:百分数一般用来进行量之间的比较，需要除以参考值;百分点一般用来进行比例或增长率之间的比较(偶尔特殊情况也会用百分数来比较)，直接相减即可，不需要除以参考值。
指数:一般用于衡量某种要素相对变化的指标量。
假定基期为100，其他量和基期相比得出的数值。
常见指数包括:纳斯达克指数、物价指数、上证指数和区域价格指数等。
【注】①相应两期实际值的比=相应两期指数的比。
②指数的增长率=实际值的增长率。
③指数一般表示的是那些我们并不关心其绝对值大小，而只关心其相对变化的指标量。
资料分析系统课讲义-第二章-结构阅读法
资料分析系统课讲义第二章结构阅读法统计材料的类型包括单纯的文字、表格、图形以及由这些元素组成的复合类型材料。
1.文字材料——结构、关键词、时间、标点（1）点多段落型文字材料：时间、关键词、结构 分类信息通过自然段的划分，界限非常明显。
资料分析中的材料基本上都是采用“总-分”结构。
每一自然段都单独表达一个或者多个信息，所以每一个自然段都需要标 记，一般情况下，每一自然段的首句中与数据相关的项目，是考察的重点，所以标记数据前面的关键词。
材料一：截至 2014 年 12 月底，全国实有各类市场主体 6932.22 万户，比上年末增长 14.35%，增速较上年同期增加 4.02 个百分点；注册资本（金） 129.23 1819.28 万户，个体工商户 4984.06 万户，农民专业合作社 128.88 万户。
2014 年，全国新登记注册市场主体 1292.5 万户，比上年同期增加 160.97 业 365.1 万户，个体工商户 896.45 万户，农民专业合作社 30.95 万户。
2014 年，新登记注册现代服务业企业 114.10 万户，同比增长 61.41%。
其中，信息传输、软件和信息技术服务业 14.67 万户，同比增长 97.87%；科学研究和技术服务业 26.26 万户，同比增长 70.32%；文化、体育和娱乐业 6.59 万户，同比增长 83.51%；教育业 0.68 万户，同比增长 86.17%。
2014 年，新登记注册外商投资企业 3.84 万户，同比增长 5.76%。
投资总额2763.31 亿美元，同比增长 15.05%；注册资本 1796.39 亿美元，同比增长23.87%。
【例1】2014 年，全国新登记注册市场主体中个体工商户所占比重约为（）。
896.45/1292.5=【例2】2014 年，以下哪个现代服务业新登记注册企业的户数同比增速最快？（）A．文化、体育和娱乐业B．信息传输、软件和信息技术服务业C．科学研究和技术服务业D．教育业（2）孤立段落型文字材料：时间、关键词、标点孤立段落材料中的信息基本都是采用“总-分”结构和“分-分”形式的并列结构出现，所以重点关注能够表示并列结构的句号“。
资料分析讲义(公务员考试
文字型材料, 30%
柱状图, 13%
饼图, 9%
图形型材料, 27%
表格型材料, 43%
趋势图, 5%
第二讲：统计术语
一、增量（增长量）、增速（增长速度）、增长率与增幅 增 量：增长的绝对量（也作增 长 量）＝ 末期量－基期量 增 速：增长的相对量（也作增长速度）＝（末期量－基期量）÷基期量 增长率：与增速的计算式相同。 增 幅：与增速的计算式相同。 【例】某地区去年的人口为 45 万人，而今年的人口为 54 万人。则今年该地区人口的 增
初步测算，全年能源消费总量26.5 亿吨标准煤，比上年增长7.8%。煤炭消费量25.8 亿吨， 增长7.9%；原油消费量3.4 亿吨，增长6.3%；天然气消费量673 亿立方米，增长19.9%； 电力消费量 32632 亿千瓦小时，增长14.1%。主要原材料消费中，钢材5.2 亿吨，增长17.4%；
少率为10%，即增长率为（－10%）
二、百分数与百分点
n
百分数：n%即
100
【例】某国去年粮食产量为150 万吨，今年粮食增产了30 万吨，则今年粮食增产20% （30÷150×100%）
百分点：n 个百分点，即n%即 n （注意百分点不带百分号） 100
【例】某国今年粮食增产 20%，去年增产了 12%，则粮食的增长率提高了 8 个百分点 （20%－12%＝8%）
【材料四】 “明显关键词型”文字材料
2007 年，我国七大水系的408 个水质监测断面中，有50.0%的断面满足国家地表水Ⅲ 类 标准；26.5%的断面为Ⅳ～Ⅴ类水质；超过Ⅴ类水质的断面比例占 23.5%。与上年相比， 七大 水系水质状况无明显变化。近岸海域296 个海水水质监测点中，达到国家一、二类海水 水质标 准的监测点占 62.8%，比上年下降 4.9 个百分点；三类海水占 11.8%，上升 3.8 个百 分点；四 类、劣四类海水占25.4%，上升1.1 个百分点。未达到清洁海域水质标准的海域面 积14.5 万平 方公里，比上年减少0.4 万平方公里，其中，严重污染海域面积为2.9 万平方公 里。渤海严重 污染海域面积 0.6 万平方公里。全年平均气温为 10.1℃，比上年高 0.2℃。在 监测的557 个城 市中，有389 个城市空气质量达到二级以上（含二级）标准，占监测城市数 的69.8%；有152 个 城市为三级，占27.3%；有16 个城市为劣三级，占2.9%。在监测的342 个城市中，城市区域声环 境质量好的城市占6.1%，较好的占64.6%，轻度污染的占28.1%， 中度污染的占1.2%。
山东省考资料分析题
第五部分、资料分析（共15题，参考时限15分钟）一、根据所给资料回答问题（一）社会性别是一个能够影响政策制定中公民参与状况的重要变量，其对公民参与的途径、政策职能结构偏好和参与绩效等都有十分重要的作用。
基于中部地区的政治、经济和文化等状况在我国具有一定的代表性，本文以湖北、湖南、河南、江西、安徽和山西等六省为个案，从量化层面考察社会性别对于我国政策制定中公民参与的途径、政策职能结构偏好和参与绩效所带来的影响，并以社会性别主流化的视角进行讨论和解释。
本研究以在中部六省进行的问卷调查为基础。
调查的时间跨度为2004年8月至2006年9月。
共发出问卷1600份，收回有效问卷1384份。
公民通过什么渠道了解公共政策信息，对于公民的参与动机、参与努力和参与规模具有相当大的影响，所以问卷设计了“你了解国家公共政策信息的第一渠道”的问题。
该问题为单选，具体回答情况见表1。
请根据表1回答126—129题126、从表1可以看出，公民获取政策信息的主渠道有三个，按照选择人数多少依次是（）A、国内电视、国内报纸、互联网B、国内报纸、国内电视、互联网C、互联网、国内电视、互联网D、国内报纸、互联网、国内电视、127、从以上三大渠道获取政策信息的人数合计占总数的比例是（）A、91.03%B、90.88%C、90.97%D、91.3%128、如果样本人数相等，则选择“国内报纸”、“会议文件”作为接受政策信息第一渠道的男性公民人数分别是公民人数的（）A、1.2倍、2.2倍B、1.3倍、1.5倍C、3.7倍、1.3倍、D、1.3倍、2.2倍、129、以上数据能说明的是（）A、男、女公民在选择接受政策信息的渠道方面没有明显不同的偏好B、男性比女性更倾向于利用“国内报纸”、“各种会议文件”获取政策信息C、男性比女性更倾向于利用“国内杂志”、“互联网”获取政策信息D、男性比女性更倾向于利用外国或港澳台媒体获取政策信息（二）、为了解公民参与政策制定的动机，本研究设计了“如果你有过参与政策制定的想法或行为，其原因是什么”的问题。
《资料分析讲义》课件
SPSS在资料分析中的应用
总结词
界面友好、统计分析功能强大、适合专业分 析
详细描述
SPSS（Statistical Package for the Social Sciences）是一款专门为社会科学领域研究 人员设计的统计分析软件。它具有友好的用 户界面，提供了丰富的统计分析方法，包括 描述性统计、推论性统计、多元统计分析等 。适用于需要进行深入统计分析的场景，是
结构方程模型是一种多元统计 分析方法，用于检验和估计一 组关于特定理论或假设的因果
关系。
它结合了因素分析和回归分析 的功能，同时考虑了测量误差
和复杂因果关系。
结构方程模型能够估计一组潜 在变量之间的关系，并检验关 于这些关系的假设。
在心理学、社会学、经济学和 市场营销等领域，结构方程模 型被广泛应用于理论构建和实 证研究。
06
数据分析软件介绍
Excel在资料分析中的应用
总结词
功能强大、普及度高、适合初学者
详细描述
Excel是一款功能强大的电子表格软件，广 泛应用于数据处理和分析领域。它提供了丰 富的函数和工具，可以进行数据清洗、整理 、可视化以及简单的统计分析。由于其普及 度高，操作简便，成为许多数据分析初学者 的首选工具。
索潜在的结构和关系。
聚类分析
聚类分析是一种无监督学习方法，用 于将相似的对象组合在一起，形成不 同的群组或聚类。
常见的聚类方法包括层次聚类、K均 值聚类和密度聚类等。
它基于对象之间的相似性或差异性进 行分组，使得同一聚类中的对象尽可 能相似，不同聚类之间的对象尽可能 不同。
聚类分析在数据挖掘、市场细分和图 像处理等领域有广泛应用。
频数分布直方图
将频数分布的结果以直方 图的形式呈现，可以更直 观地展示数据的分布情况 。
资料分析讲义2015
资料分析讲义一、资料分析的题型资料分析主要包括三种题型：文字资料、统计图和统计表。
文字资料：分为多段文字和一整段统计图：又可分为条形统计图(柱状图)、坐标趋势图(曲线图)、圆形百分比图(饼图)等。
近年来资料分析一直在加大对于混合题型的考查，即文字资料、统计表和统计图混合出现的题目。
二、做题顺序做题流程：阅读材料、阅读题干寻找数据、数据处理、对应表述选定选项。
（一）阅读1、文字资料阅读方法：圈阅法总结：名词和形容词最重要，用圈框标记；数据不要读，也不要做标记；初读材料时对“增加”或“下降”漠不关心，跳过不读。
①多段文字：每段的关键词，基本上是数据前面的名词。
②整段文字：找句号读每一句的关键词，数据前面的词，有“其中”的话表示对上一个话题的延续，跳过不读。
2、统计表读材料时要关注标题（时间）、横标目、纵标目、材料注释、单位．．，搞清楚横标目和纵标目之间的逻辑关系（并列、包含、占比），不读数据。
3、统计图：读横标轴、纵标轴、图示和单位。
柱状图（条形图）：数据的绝对量，直观，合理利用直尺。
坐标趋势图（曲线图）：百分比等相对值的变化趋势。
圆形百分比图（饼图）：围绕圈读一遍，合理使用量角器。
4、混合资料前后找。
（二）根据选项查找数据．．查找要点：查找要根据题干及选项涉及的查找。
1、文字型：查找之前阅读做的标记，以及一些特殊标杆，如“”。
2、表格型：用直尺辅助查找。
3、图形型：建立视线流程，备用直尺、量角器。
三、数据处理（专讲）（一）高频术语，（二）增长率计算是用于列式子，（三）计算技巧，（四）实战技巧是用于快速计算。
（一）高频术语对某项产品生产和销售情况的统计分析：增长率、同比、环比某项产品进出口贸易情况分析：净出口、顺差、逆差某项事物的分布情况分析：平均、总值、比重1、国内生产总值和三大产业国内生产总值（简称GDP）：是指在一定时期内（一个季度或一年），一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值，常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。
行测资料分析题型详解
行测资料分析题型详解在公务员考试行政职业能力测验（简称“行测”）中，资料分析是一个重要的模块，具有题量大、分值高、难度适中的特点。
掌握好资料分析题型，对于提高行测成绩至关重要。
下面，我们就来详细了解一下行测资料分析的常见题型。
一、增长类题型增长类题型是资料分析中最基础也是最常见的题型之一。
它主要包括增长量和增长率的计算与比较。
增长量的计算公式为：增长量＝现期量基期量。
在题目中，通常会给出现期量和增长率，要求计算增长量，此时可以使用公式：增长量＝现期量 ×增长率 ÷（1 ＋增长率）。
增长率的计算公式为：增长率＝（现期量基期量）÷基期量 ×100%。
在实际解题中，我们可能会遇到“同比增长率”和“环比增长率”的概念。
同比增长率是指本期与上年同期相比的增长率，环比增长率则是指本期与上期相比的增长率。
对于增长类题型的比较，需要注意的是，在比较增长率大小时，如果现期量与基期量的倍数关系明显，可直接比较现期量与基期量的比值；如果不明显，则需要按照增长率的计算公式进行计算后再比较。
二、比重类题型比重类题型也是资料分析中的重点。
比重指的是部分在整体中所占的比例。
比重的计算公式为：比重＝部分量 ÷整体量 × 100%。
判断比重的变化趋势是比重类题型中的常见考点。
若部分增长率大于整体增长率，则比重上升；若部分增长率小于整体增长率，则比重下降。
此外，还会有计算基期比重和两期比重差值的题目。
基期比重的计算公式为：基期比重＝（部分量的现期量 ×整体量的增长率）÷（整体量的现期量 ×部分量的增长率）。
两期比重差值的计算公式为：两期比重差值＝现期比重基期比重＝（部分量的现期量 ÷整体量的现期量）×（部分量的增长率整体量的增长率）÷（1 ＋部分量的增长率）。
三、平均数类题型平均数类题型主要涉及平均数的计算和平均数的增长率。
资料分析系统课讲义-第四章-重点题型(第二节-增长率相关内容)
资料分析系统课讲义第四章 重点题型第二节 增长率相关1. 增长率（rate → r ）是指增长量与基期量的相对变化，即在基期量的基础上增长了多大的幅度。
增长率又称增幅、增速、增长幅度、增长速度等。
增长率计算技巧：截位直除 增长率±2013 年 1-3 月，全国规模以上工业企业实现利润 11740.1 亿元，比上年同 期增长 12.1%，增幅比 1-2 月回落 5.1 个百分点。
【例 1】2013 年 1-2 月规模以上工业企业实现利润同比增长率：（ ）A.7%B.12.1%C.17.2%D.17.4%= (12.1+5.1)%2014 年我国粮食种植面积 11274 万公顷，比上年增加 78 万公顷。
棉花种植 面积 422 万公顷，减少 13 万公顷。
油料种植面积 1408 万公顷，增加 6 万公顷。
糖料种植面积 191 万公顷、减少 9 万公顷。
【例 2】2014 年，我国粮食种植面积同比增速比油料种植面积同比增速（ ）。
A ．高不到 1 个百分点B ．高 1 个百分点以上C ．低不到 1 个百分点D ．低 1 个百分点以上粮食：78/(11274-78)≈78/11200 =(78/112)% ≈0.7 油料：6/(1408-6) ≈6/1400=(6/14)% ≈0.4②.增长率的比较（分数比较）基期量基期量基期量①.增长率 =增长量 = 现期量−基期量=现期量− 1【例 3】2016 年该市上划中央收入同比约增长了（）。
A．37% B．44% C．51%D．58%16.02/(47.57-16.02)= 16.02/31.55【例 4】下列月份中，全国租赁贸易进出口总额环比增速最快的是：A．2014 年 5 月 B．2014 年 9 月C．2014 年 12 月 D．2015 年 2 月我国 2017 年粮食种植面积为 11222 万公顷，比上年减少 81 万公顷。
其中，小麦种植面积 2399 万公顷，减少 20 万公顷；稻谷种植面积 3018 万公顷，减少0.2 万公顷；玉米种植面积 3545 万公顷，减少 132 万公顷。
省考高分专项班-资料分析讲义
省考高分专项班-资料分析讲义目录第一篇高频考点1第一章增长1第二章隔年增长11第三章年均增长15第四章倍数22第五章比重30第六章平均数42第二篇计算和比较能力培养52第一章计算能力培养52第一节尾数法52第二节特征数字法56第三节有效数字法60第四节错位加减法70第二章比较能力培养77第一节比较方法77第二节实战应用83第三篇分析能力培养99第一章文字类材料100第二章图形类材料102第三章表格类材料104第四章综合类材料106第四篇综合训练108第一篇高频考点第一章增长一、理论透析（一）按数据的呈现形式划分量指有一定计量单位的绝对数，即有单位的数据。
率两个相关的数在一定条件下的比值，即没有单位的数据。
（二）按研究内容划分基期值比较时作为参照标准的时期叫做基期。
描述基期的具体数值叫做基期值。
现期值与基期相比较的时期叫做现期。
描述现期的具体数值叫做现期值。
增长量现期值相对基期值增长的量。
增长率现期值相对基期值增长的百分比。
练一练，回答下列问题。
2017年全国社会消费品零售总额366262亿元，比2016年增长10.2％。
其中，城镇消费品零售额314290亿元，比上年增长10.0％；乡村消费品零售额51972亿元，增长11.8％。
2017年全国网上零售额71751亿元，比2016年增长17476亿元。
其中，实物商品网上零售额54806亿元，增长11989亿元。
材料中给出的现期是【请用横线画出】基期是【请用波浪线画出】材料中给出的增长量是【请用三角形勾画出】增长率是【请用椭圆形勾画出】（三）公式增长量增长率基期值现期值（四）同比/环比【示例】时间同比是与什么时期相比环比是与什么时期相比2018年2018年5月2018年第二季度二、知识精讲知识点一【例1】2012年我国视力矫正眼镜用变色镜片坯件进口金额为152千美元，2013年我国视力矫正眼镜用变色镜片坯件进口金额相比上年增加了103千美元。
问题：2013年，我国视力矫正眼镜用变色镜片坯件进口金额比上年增长了百分之几？提示1：问题所求为（）。
行测资料分析题型详解
行测资料分析题型详解在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的模块，它主要考查考生对各种形式的数据资料的综合理解与分析加工能力。
这部分题目通常所给的数据量较大，需要我们在有限的时间内迅速准确地提取有用信息，并进行计算和分析。
下面，我们就来详细了解一下行测资料分析中常见的题型。
一、增长相关题型增长是资料分析中最基础也是最重要的概念之一。
1、增长量增长量是指现期量与基期量之间的差值。
计算增长量的公式为：增长量＝现期量基期量；如果已知增长率和基期量，增长量＝基期量×增长率。
例如：2020 年某地区的 GDP 为 1000 亿元，2019 年为 800 亿元，那么 2020 年该地区 GDP 的增长量为 1000 800 ＝ 200 亿元。
2、增长率增长率是指增长量与基期量的比值，表示增长的速度。
常用的计算公式为：增长率＝（现期量基期量）÷基期量×100%；如果已知增长量和基期量，增长率＝增长量÷基期量×100%。
比如，上述例子中 2020 年该地区 GDP 的增长率为（1000 800）÷800×100% ＝ 25%。
3、年均增长量年均增长量是指一段时间内平均每年增长的数量。
公式为：年均增长量＝（末期量初期量）÷间隔年份。
假设某企业 2010 年的利润为 100 万元，2015 年的利润为 200 万元，那么这五年的年均增长量为（200 100）÷5 ＝ 20 万元。
4、年均增长率年均增长率是指一段时间内平均每年的增长率。
计算年均增长率相对复杂，一般通过估算或者利用特定的公式来求解。
二、比重相关题型比重表示部分在整体中所占的比例。
1、现期比重现期比重＝部分量÷整体量×100%。
比如，某班级男生有 30 人，全班共有 50 人，那么男生占全班的比重为 30÷50×100% ＝ 60%。
资料分析刷题讲义(2022年多省联考)
资料分析刷题讲义2022 年0326 联考2020 年我国数字经济规模达到39.2 万亿元，保持9.7%高位增长，占GDP 比重为38.6%，同比提升2.4 个百分点。
产业数字化发展深入推进，2020 年我国服务业、工业、农业数字经济占行业增加值比重分别为40.7%、21.0%和8.9%。
2020 年，数字经济规模超过 1 万亿元的省份有广东、江苏、山东、浙江、上海、北京、福建、湖北、四川、河南、河北、湖南和安徽；另有8 个省份超过5000 亿元；从GDP 占比看，北京、上海领先，分别达到55.9%和55.1%；从增速上看，贵州、重庆、福建数字经济增速位列前三，增速超过15%。
86 、2020 年，数字经济规模超过5000 亿元的省份有多少个？A.8B.11C.16D.21=13+8=2187、数字产业化占GDP 比重最大的年份是：A.2015 年B.2017 年C.2019 年D.2020 年备注：A*B≈[A*(1+10%)]*[B(1-10%)]=0.99AB【近似判断法】则A*B＞[A*(1+10%)]*[B(1-15%)]；A*B＜[A*(1+15%)]*[B(1-10%)]两两比较确定结果88、2015—2020 年，数字经济增速与GDP 增速之差超过8.5%的年份有多少个？A.3B.4C.5D.62015、2016、2017、201889、2020 年，产业数字化规模同比增长约：A.9.2%B.9.8%C.10%D.10.7%法一：数字经济规模同比增长率=A/B-1=9.7%结果=80.9%A/80.2%B-1=(1+9.7%)*(80.9%/80.2%)-1≈(1+9.7%)*(1+0.7%)-1=0.7%+9.79.7%+0.07%=10.47%法二：结果=39.2*80.9%/{[39.2/(1+9.7%)]*80.2%]}-1=(80.9%/80.2%)*(1+9.7%)-1（计算方法同上）90、不能从上述资料中推出的是：A.2020 年北京市数字经济规模全国领先（无法计算）B.2020 年数字经济增速是GDP 增速的3 倍多（9.7%/3%＞3）C.2020 年数字经济内部结构大约呈现“二八”比例分布（19.1%：80.9%）D.2020 年农业、工业和服务业数字经济渗透水平大约逐次倍增（8.9→21→40.7）2019 年某省规模以上企业就业人员年平均工资为62484 元，比上年增长10.1%。
每周一讲6月9日--资料分析--唐苗苗
长25.4%。
问题：与2010年相比，2011年规模以上工业企业实现利润增加
了：
D
A.10565亿元
B.10847亿元
C.10908亿元
D.11048亿元
2019/6/1
54544 椿25.4% 1+25.4%
1
54544?
4 1+1
4
ห้องสมุดไป่ตู้
54544 =10908.8 5
2019/6/1
谢 谢 观 看！
2012年全国各技术等级公路里程
高速
一级
二级
三级
四级
等外
9.62
7.43
33.15
40.19
270.58
62.79
2012年年末，等级公路里程约为等外公路里程的多少倍? B
A.2
B. 6
C. 4
D.8
2019/6/1
360.97 » 6 62.79
85.2% = 85.2 ? 6 1- 85.2% 14.8
A. 增加了10个百分点
D
B. 减少了10个百分点
C. 增加了0.1个百分点
D. 减少了0.1个百分点
4924.1 - 4924.1 创1+31.3% = 4924.1 30.7%-31.3% > -0.6% 15779.3 15779.3 1+30.7% 15779.3 1+30.7%
2019/6/1
6091
8832
11260
2001-2005年，西班牙研究与发展经费的平均增长率为多少？ A
A.31.4%
B.42.4%
C.51.2%
D.68.1%
资料分析题型及例题讲解
题型及讲解：资料分析(1)一、题型介绍：资料分析试题着重考察考生对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。
针对一段资料一般有 1 ～ 5 个问题，考生需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算、处理，才能从问题后面的四个备选答案中选出符合题意的答案。
在资料分析测验中，资料后面的每一个问题都是依据资料的内容而设计的。
试题的难度一般分为三个等级。
第一级是容易题，这种题只要通过观察就可以在资料中直接找到答案，比如判断最大的、最小的或找出资料中的某一具体数值；第二级是中等难度的题，这类题往往是要经过一定的运算或对资料进行一定的分析综合之后才能得出正确答案；第三级是较难的题这类题往往是给出一组判断，要求考生判断这组判断中的正误。
这样的问题往往带有一定的综合性，要对资料进行较复杂的分析与综合，甚至要用到资料上没有直接给出的相关背景知识才能得出正确答案，因而这一类试题相对来说较难些。
资料分析测验主要有以下三种形式：第一种形式：统计图（图形资料）。
统计图是根据统计数字，用几何图形、事物形象和地图等绘制的各种图形。
它具有直观、形象、生动、具体等特点。
统计图可以使复杂的统计数字简单化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比较。
因此，统计图在统计资料整理与分析中占有重要地位，并得到广泛应用。
在解答资料分析测验中有关统计图的试题时，既要考察图的直观形象，又要注意核对数据，不要被表面形象所迷惑。
各种类型的统计图举例( 一）条形统计图例题：下图是我国历年各类经济类型结构的比较图请根据上图回答下列问题:1 、集体经济所占比重最大的年份是：A ．1952B ．1957C ．1978D ．19852 ．没有集体经济的年份A ．1952B ．1957C ．1978D ．19853 ．1978 年，国营经济比重所占：A ．8 ．5%B ．3 ．5%C ．8 ．5%D ．85 %4 ．取消个体经济是在哪一年？A ．1952B ．1957C ．1978D ．1985解答：正确答案1.D 2.A 3.D 4.C这是一个条形结构图，由于统计图是将统计资料直观地显示出来，所以，我们在解题时要充分利用图形的直观性，而且部分试题也是依据图形的直观特征来设计的。
(行测讲义)资料分析
行测讲义：资料分析一、概述资料分析作为行测考试中的一个重要部分，是考察考生综合分析、归纳和推理能力的重要手段。
在行测中，常常会出现各种形式的资料，包括文字、图表、数据等，考生需要通过对这些资料的深入分析，得出正确的结论和推断。
二、资料类型及特点1.文字资料: 常见于文章、报道等形式，需要考生深入理解文本内容，把握文章核心信息。
2.图表资料: 包括表格、图表、图片等形式，需要考生根据图表数据分析趋势、对比差异等。
3.数据资料: 主要是数字数据和统计信息，需要考生运用数学和统计知识进行分析。
三、资料分析的步骤1.理解: 阅读资料，把握核心信息和关键数据。
2.分析: 对资料进行深入分析，抓住关键信息进行对比、推理等。
3.归纳: 总结分析结果，归纳出结论和规律。
4.推断: 根据分析结果进行推理，得出正确答案或结论。
四、应对策略1.注重细节: 注意每一个细节信息，有时候关键信息隐藏在细节之中。
2.多维分析: 不要只看文字资料或图表，要综合分析多种资料形式。
3.逻辑推理: 运用逻辑推理能力分析资料，避免主观臆断。
4.实践演练: 多做行测模拟题，熟悉各种类型的资料分析题型。
五、实例分析假设给定一篇文章和一个相关的表格资料，文章提到某地某项政策的实施效果良好，表格资料列出了该地区的经济指标数据，要求分析文章和表格资料，得出结论。
在分析时要注意政策内容、经济数据的对比、可能存在的因果关系等。
六、总结资料分析是行测考试的一个重要环节，考生在备考过程中应注重提升资料分析能力。
通过理解资料、深入分析、归纳总结和推理推断，可以提高答题的准确性和效率。
希望考生在考试中能够运用好资料分析技巧，取得优异的成绩。
以上就是关于资料分析的行测讲义，希望对考生备考有所帮助。
祝各位考生取得理想的成绩！。
《资料分析讲义》课件
大数据技术
掌握Hadoop、Spark等大数据 处理框架 了解数据仓库、数据湖等概念
数据可视化
学习D3.js、Flourish等可视化 工具 掌握数据设计原则和图表设计 技巧
数据安全与隐私保护
学习数据加密、隐私保护技术 了解GDPR、CCPA等数据保护 法规
数据科学家的职 业前景
数据科学家是当今最吃香的职业之一，他们通过数据分析 和挖掘为企业提供决策支持，市场需求持续增长。
资料分析讲义
制作人：PPT制作者 时间：2024年X月
第1章 简介 第2章 数据收集 第3章 数据分析 第4章 数据可视化 第5章 实例分析 第6章 总结
目录
● 01
第一章 简介
课程目标
本课程旨在帮助学员了解资料分析的概念，掌握资料分析 的基本流程，并认识资料分析在实际应用中的重要性。通 过学习本课程，学员将能够熟练进行数据收集、数据清洗、 数据分析以及数据可视化。
决策支持
提供数据可视化支持决策制定 帮助分析问题和趋势
战略规划
帮助制定战略发展规划 展现发展方向
数据呈现
将复杂数据转化为易懂图表 提升数据传达效果
01 多维分析
从多个角度分析数据
02 交互式可视化
用户可与数据进行互动
03 实时监控
随时掌握最新数据动态
结尾
数据可视化在现代数据分析领域扮演着重要角色，通过图表 和可视化工具，数据变得更加易于理解和分析。不同的可视 化应用和工具可以帮助企业做出更明智的决策，指导业务发 展。同时，不断关注可视化趋势，掌握最新技术和方法，可 以更好地应用于不同领域的数据分析工作中。
数据预处理
数据切割
将数据集划分Βιβλιοθήκη 训 练集和测试集数据标准化
技巧课程讲义-数量关系+资料分析
(六) 尾数法
基础知识
1.适用题型
2.注意事项
经典例题
1. 计算 110.12＋1210.32＋1220.42＋1260.82 的值为 A. 4555940.8 B. 4555940.9 C. 4555941.18 D. 4555940.29
2.超市将 99 个苹果装进两种包装盒，大包装盒每个装 12 个苹果，小包装盒每个装 5 个 苹果，共用了十多个盒子刚好装完。问两种包装盒相差多少个? A. 3 B. 4 C. 7 D. 13
（二）整除法
基础知识
1.核心原理
2.适用题型
3.注意事项
经典例题
1. 某剧场共有 100 个座位，如果当票价为 10 元时，票能售完，当票价超过 10 元时， 每升高 2 元，就会少卖出 5 张票。那么当总的售票收入为 1360 元时，票价为多少？ A. 12 元 B. 14 元 C. 16 元 D. 18 元 2. 在一个车厢里，目前的男女生比例 2:5，假如增加四个男生后，男女生比例变成 2:3， 请问目前车厢里共有多少个女生？（ ） A.10 B.12 C.15 D.20 3. 有七个盒子，分别放有 21、17、19、34、42、46、34 个乒乓球，小明先取走一盒， 其余小强、小丽、小桃取走，其中小强取走的个数是小丽的两倍，小桃取走的个数是小强的 三倍，则小明取走的是（ ）个。 A.21 B.42 C.46 D.34 4.有红、黄、白三种球共 160 个。如果取出红球的 1/3，黄球的 1/4，白球的 1/5，则还剩 120 个；如果取出红球的 1/5，黄球的 1/4，白球的 1/3，则剩 116 个，问原有黄球几个？ A．48 B．40 C．60 D．20
第一部分 数学运算
（一）代入法
山东省公务员行政职业能力测验(资料分析)-试卷7
山东省公务员行政职业能力测验（资料分析）-试卷7(总分：60.00，做题时间：90分钟)一、资料分析(总题数：6，分数：60.00)1.资料分析每题所给出的图、表或一段文字均有5个问题要你回答。
你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。
（分数：10.00）__________________________________________________________________________________________ 解析：10.00）(1).主要农业产品产量不是每年都增长的占百分之多少？( )（分数：2.00）A.35．71％B.45．45％√C.42．86％D.44．01％解析：解析：观察表格可知，该地区总共有11种主要农业产品，其中产量不是每年都增长的有早稻、秋粮、油菜、棉花、水果5×100％≈45．45％。
故本题选B。
(2).在粮食中哪一类产品哪一年增长幅度最大？( )（分数：2.00）A.夏粮/2009年B.早稻/2008年√C.秋粮/2008年D.秋粮/2009年解析：解析：2008年秋粮的产量增长率为负值，排除C项。
2009年夏粮的产量增长率为（一1）×100％=×100％≈11．6％；2008年早稻的产量增长率为×100％=42％；2009年秋粮的产量增长率为（一1）×100％×100％≈22．3％。
比较三者大小，显然B项的产量增长幅度最大。
故本题选B。
(3).2007年的糖料产量占主要农业产品总产量的百分之多少？( )（分数：2.00）A.4．46％B.4．76％C.5．63％D.6．46％√解析：解析：20077％，故本题选D。
(4).2009年主要农业产品产量增长幅度排在前三位的是哪些产品？( )（分数：2.00）A.茶叶粮食糖料B.茶叶秋粮粮食√C.蔬菜粮食水果D.粮食糖料夏粮解析：解析：结合表格，2009年茶叶的产量增幅为（一1）×100％≈28％；2009年蔬菜的产量增幅为×100％≈5．3％；2009×100％≈13．4％。
资料分析系统课讲义-第四章-重点题型(第五节-平均数与倍数)
资料分析系统课讲义第四章 重点题型第五节 平均数与倍数【例 1】2016 年“一带一路”沿线国家中，东欧 20 国的人均 GDP 约是中亚 5 国的多少倍？ 【叠除估算】A.2.5B.3.6C.5.3D.11.7= (26352.1/32161.9)/(2254.7/6946.7)≈(26/32)*(69/22)< 32015 年 6 月某市统计局对应届毕业生的抽样调查显示：有 593 名受访者打算创业，占 28.6%。
其中，大专生打算创业的比重比平均水平高 7.0 个百分点， 本科生打算创业的比重比平均水平低 3.9 个百分点，31.4%的研究生打算创业， 有 34.5%的受访男生打算创业，比女生高 11.2 个百分点。
【例 2】本次调查中，没有创业打算的毕业生人数约是有创业打算的毕业生人数的平均值增长率：应用技巧：截位直除，叠除估算(分子、分母可同时截位)（基期倍数与基期比重公式相同） 平均数= ×基期倍数，现期倍数，A 是 B 的几倍，A/BA.1.5 倍B.1.9 倍C.2.5 倍D.2.8 倍=(1-28.6%)/28.6%≈71/292016 年江苏农业生产经营人员 1270.87 万人。
其中，苏南、苏中、苏北地区分别有 186.16 万人、321.29 万人、763.42 万人。
表 2016 年江苏农业生产经营人员构成情况区的：A.1.9 倍B.2.2 倍C.2.6 倍D.3.1 倍=(763.42*1.1%)/(321.29*1%)≈2.4*1.12014 年我国粮食再获丰收。
全年粮食产量 60710 万吨，比上年增加 516 万吨，增产 0.9%。
其中，夏粮产量 13660 万吨，增产 3.6%；早稻产量 3401 万吨，减产 0.4%；秋粮产量 43649 万吨，增产 0.1%。
【例 4】2013 年，秋粮产量约为夏粮产量的多少倍？A．不到2倍B．2倍多C．3倍多D．4倍多=(43649/13660)*[(1+3.6%)/(1+0.1%)]≈3.X2015 年 2 月，我国快递业务量完成 8.2 亿件，同比增长 18.7%；业务收入完成136.0 亿元，同比增长 22.5%。
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资料分析题型与方法讲义2010－1－25资料分析难不难，同学们都会说不难，那为什么不能取得高分呢？2010年国考考了25个题，至少是20分，甚至是25分的总分量，如果80％做对，那么至少是得16分或者是20分，但是绝大多数人没得到。
一个不难的题其难点在哪里呢。
分析一下存在这些问题：看不明白资料内容或者是多看好几遍；数据太多迷人眼，找不到该找的数据何在；找到数据后又找不到或者意识不到速算技巧，时间不够用；还有对一些综合判断题缺乏自信和妄断臆猜。
所以要求我们做资料分析题时要做到快速阅读、深刻理解，精确定位、速算巧算。
一、资料分析的题型简述。
主要从战略上看：例1：2010国考一中国汽车工业协会发布的2009年4月份中国汽车产销数据显示，在其他国家汽车销售进一步疲软的情况下，国内乘用车销量却持续上升，当月销量已达83.1万辆，比3月份增长7.59%，同比增长37.37%。
乘用车细分为基本型乘用车（轿车）、多功能车（MPV）运动型多用途车（SUV）和交叉型乘用车。
其中，轿车销量比三月份增长8.3%，同比增长33.04%；MPV销量比3月份下降3.54%，同比下降4.05%；SUV销量比3月份增长19.27%，同比增长22.55%；交叉型乘用车销量比3月份增长3.62%，同比增长70.66%。
轿车、MPV、SUV、和交叉型乘用车销量占4月份乘用车总销量的比重分别为71%、2%、6%和21%。
分析资料：1、结构：总－分。
2、点的意识。
问题：车销量。
时间：2009年4月，2008年4月。
计量单位：万辆。
分析目的：增长情况，率、辆。
要简化简约一下。
背景知识。
91．与上年同期相比，2009年4月份乘用车销量约增长了多少万辆？（）A．13.2 B．22.6 C．31.1 D．40.492．2009年3月份轿车销量约为多少万辆？（）A．64 B．59 C．54 D．5093．2008年4月，SUV销量比MPV销量约：（）A．少2.3万辆B．多2.3万辆C．少3.4万辆D．多3.4万辆94．关于2009年3月份各种车型销量在总销量中所占比重的描述，以下正确的是：（）A．交叉型乘用车低于21% B．SUV超过6% C．MPV超过2% D．轿车超过71% 95．关于2009年4月份乘用车销量的描述不正确的是：（）A．轿车销量比上年同期增加了20万辆以上B．SUV以外车型销量占乘用车总销量比重比上月有所下降C．MPV车型当时不受市场追捧D．同比增长率最高的是交叉型乘用车题不难，做资料分析关键从战略上要树立这几个思维：1、与阅读理解的区别：同：（1）需阅读材料，读懂材料。
上文的汽车销量问题。
（2）找关键词、句，培养点的意识和简单意识。
快速看与重点看结合。
学会略过无效信息。
懂得取舍。
上文中的四种车型重点看，但是同比、销量数据可一掠而过。
看94题可简单速算（3）需要综合分析，最后通常是综合判断题。
异：（1）需计算，大量数据杂陈。
人的惰性对数据性资料不敏感，需要第二次、三次加工，而纯文字性的不需加工。
改变这种习惯，习惯于直观敏感分析数据。
（2）注重图形、表格、文字结合，近两年的国考省考体现了这种综合的趋势，增加了信息处理量，但相对降低了计算量。
（3）常常不知数据从何找起。
（4）统计知识、术语、概念、经济常识是分析材料的基础。
上文的基础知识。
2、 难度分析。
中等难度，计算量不大，计算技巧和繁琐远小于数字运算部分。
看2010年93题的计算。
3、 需要大量练习吗？否。
需要一些，但是不必然大量做题，关键是树立良好的题型意识、建立一定的知识储备基础、掌握一些速算技巧。
最好是每做完一套题要善于归纳总结，掌握规律和发现弱点，不断改进提高。
二、从战术上要重视知识基础和做题技巧（一） 掌握基本概念、术语、经济、统计常识是读懂材料的基础 基础不牢地动山摇1、 两大基本概念：比值、增长率比值：也即是比例。
最简单是1/2、1/3……，然而由这这个简单的比例却引申出无数出题方式和变形。
比如19270/1.4795≈19270/1.5。
68950×0.25＝68950×1/4增长率：一个变量的单位时间的增长速度。
增长率＝增长量÷基期量×100%。
当然了，有增长率就要有减少率、降低率了。
增长率问题是资料分析中频率最高题型。
重点掌握 例：据某汽车交易市场统计，今年5月份销售1050辆车，今年5月份与去年同期相比汽车销售量同比增长5％，则去年5月份销售（ ）某校去年招生人数2400人，今年招生人数为1800人，则今年的减幅为（ ）【解】2400－1800＝600，600÷2400×100%＝25%2、延伸概念·比值的延伸概念：百分数、百分点、成数、折数、比重、倍数、翻番、基期数（基础时期）、现期数（现在时期）、占比、最大值最小值（比例中的）、可比价格、利率、强度指数、系数。
例：今年的产量为b ，计划明年比今年翻1番，明年计划产量为多少？如果后年比今年翻3番，则后年的产量为多少？ 明年的产量=b ×21=2b ，后年的产量=b ×23=8b例：某地去年汽车销售总额比前年增加了8%，今年汽车销售总额比去年增加了13%，则今年汽车销售总额增幅提高了多少个百分点？【解】13%－8%＝5%，增幅提高了5%，即提高了5个百分点。
·增长率的延伸概念：同比增长（最最重点，经济意义何在。
增长的可比性。
农业、工业、贸易等可比性）、环比增长、增幅、降幅、发展速度、年均增长、累积增长、指数、拉动增长多少个百分点、货币供应速度、递减速度等。
今年的增长速度为15%，去年的增长速度为9%，今年比去年的增长幅度提高了7个百分点。
今年物价上升了10%，去年物价上升了15%，今年比去年物价上升幅度下降了5个百分点。
年平均增长率（复合增长率）末期值＝初期值×(1＋增长率)n ，其中n 为相差年数例：某公司1999 年固定资产总值4 亿元，固定资产年平均增长率为20%，则其2002年固定资产总值为4×(1＋20%)3＝6.912 亿元。
年平均增长率为：g =1 n x y （如何推导出）2009年国考第127题全国2007年认定登记和技术合同共计220868项，同比增长7％，总成交金额2226亿元，同比增长22.44％；平均每项技术合同成交金额突破百万元大关，达到100.78万元。
……136.2007年平均每项技术合同成交金额同比增长率为多少？（ ）A. 25.05％B. 35.25％C. 8.15％D. 14.43％【解析】D 首先，观察四个选项中的数据差别较大，可以采用估算法。
首先由“2007年认定登记和技术合同共计220868项，同比增长7％”，可知2006年认定登记和技术合同共计。
又从图中可知2006年全国技术合同成交金额为18180000万元，则2006年平均每项技术合同成交金额为18180000÷200000＝90.9。
又有2007年平均每项技术合同成交金额为100.78万元，可知同比增长率为（100.78－90.9）÷90.9×100％＝9.88÷90.9＝0.1，选D。
2008年国考第121题在1994至2006年间，全国报纸印刷总量持续增长。
以2004年为例，年印刷量在10亿对开张以上的企业有30家，其中印刷量增长的企业占90％，而且全部增长5％以上，增长率达两位数的企业占66.67％。
年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有26家，其中印刷量增长的有25家，增长率达到两位数的有19家。
121.2004年印刷量增长率在5％以上的企业有（）家。
A. 19B. 49C. 55D. 无法判断【解析】D 题中只是叙述了“年印刷量在10亿对开张以上的企业中，印刷量增长的企业和增长率，但是并没有说全部的企业，因此无法得出2004年印刷量在5％以上的企业个数，选无法判断。
2007山东2006年10月份，“国房景气指数”为103.40，比9月份上升O．26点，比2005年l0月份上升2．38点。
房地产开发投资分类指数为101．68，比9月份下降0．04点，比2005年10月份上升0．82点。
2006年1—10月．全国完成房地产开发投资14611亿元，同比增长24.1％。
完成商品住宅投资10268亿元，同比增长28.4%。
其中，经济适用房投资468亿元，增长9．8％，资金来源分类指数为103．42，比9月份下降0．13点，比2005年10月份上升3．38点。
2006年1-10月．全国房地产开发企业到位资金20302亿元，同比增长29．2％。
其中，国内贷款4312亿元．增长46．4%，企业自筹资金6759亿元，增长22．7％：利用外资288亿元，增长39．2％，土地开发面积分类指数为101 60，比9月份上升0．73点，比2005年10月份上升6．15点。
2006年1—10月份，全国房地产开发企业开发土地面积18391万平方米，同比增长38．6％，房屋施工面积分类指数为103．39，比9月份下降0．12点，比2005年10月份下降0．08点。
2006年1—10月份，全国房地产开发企业累计完成房屋施工面积16．98亿平方米，同比增长18．8%。
其中，住宅施工面积13．26亿平方米，增长19.6％；办公楼施工面积6525万平方米，增长13．0％；商业营业用房施工面积2．07亿平方米，增长13．6％。
商品房空置面积分类指数为103．29，比9月份上升1．35点，比2005年10月份上升3．04点。
截止到2006年10月底，全国商品房空置面积为12241万平力米。
同比增长9．3％其中，空置商品住宅6680万平方米，增长7．7％。
131．下列选项中分类指数最高的是( )。
A、房地产开发投资分类指数B、资金来源分类指数C、土地开发面积分类指数D．房屋施工面积分类指数132．2006年1—10月份，商品住宅投资，占房地产开发投资的比率约为( )。
A．80．3％B．74．2％C、68．9％D．70．3％133．根据以上资料，下列说法正确的是( )：I、2006年9月份，经济适用房投资增长最快；Ⅱ、商品房空置面积增加是因为大批开发商将房子预留而不销售；Ⅲ、2006年1到8月，房地产开发景气呈现上升趋势。
A，ⅡB、Ⅱ、ⅢC．ⅢD、都不正确134．2005年1—l0月份，国内贷款占房地产开发企业到位资金的比率约为A 20．0％B、13．3％C．19．8％D．18．5%135．下列选项巾，增长比率最高的是( )。
A、住宅施工面积B、房地产开发企业到位资金C、经济适用房投资D．全国房地产开发企业完成开发土地面积BDDDD3、其他重要概念、术语、基本知识恩格尔系数价格、价格水平、价格指数（山东2009四个大题都与此问题和消费有关，当然偏了，但你没有退路，2007年省考也考了一个消费问题）、基尼系数、进出口顺差逆差问题、平均数和中位数、最大、最小值、逐期增长量和累计增长量、当年价格、可比价格、不变价格、利率和汇率、三大产业、国内生产总值GDP，绿色GDP、生产值和增加值、通货膨胀和紧缩、居民消费价格指数CPI、固定资产投资、货币供应量、股票价格指数、万元GDP耗水量和耗煤量。