绿色节能比赛活动方案策划

绿色节能比赛活动方案策划
一、背景和目的
随着全球气候变暖问题的日益严重，节能减排已经成为全球共同的责任和使命。

为了引导和鼓励广大师生积极参与绿色节能活动，全面推进绿色发展，我校决定举办一次绿色节能比赛活动。

通过比赛，提高师生节约资源、保护环境的意识，培养他们的节能减排习惯，形成全校共建绿色校园的良好氛围。

二、活动内容和形式
比赛内容：该次活动主要包括两个方面的比赛内容：健康环保创意设计比赛和节能减排实践创新比赛。

1、健康环保创意设计比赛
参赛对象：全校师生
参赛要求：以健康环保为主题，设计创意作品，要求独具匠心，创意新颖，具有实用价值和可操作性。

比赛时间：根据学生作品创作周期安排，时间为两周。

比赛流程：
（1）选拔阶段：学生提交作品，并由组委会组织专家评审进行初选，评选出优秀作品进入决赛。

（2）决赛阶段：决赛作品将进行展示，参赛者进行现场介绍和答辩，并由评委对作品进行评分。

（3）评选结果：根据评委评分选出三等奖、二等奖、一等奖，同时设立最佳创意奖、最具实用价值奖和最佳呈现奖。

2、节能减排实践创新比赛
参赛对象：全校师生
参赛要求：通过实践创新活动，提出切实可行的节能减排方案，并在比赛期间进行实施，对实施效果进行评估和总结。

比赛时间：根据不同参赛者计划的具体方案安排，时间为一个月。

比赛流程：
（1）参赛申报：参赛者需提前向组委会提交参赛方案，并获得批准。

（2）实施阶段：参赛者按照方案进行实施，并记录实施过程中的数据和体验。

（3）总结报告：参赛者根据实施过程，编写总结报告，对实施效果进行评估，并准备参
赛汇报。

（4）汇报阶段：参赛者进行汇报，并回答评委提问。

（5）评选结果：根据实施效果和汇报表现等综合评判，选出三等奖、二等奖、一等奖，
同时设立最佳创新奖、最佳实施奖和最佳汇报奖。

三、参赛教师指导和活动管理
1、参赛教师指导
为了保证比赛的顺利进行，活动组委会将鼓励和指导教师积极参与并引导学生的参赛作品
和项目。

在比赛中，每个参赛队伍或个人将配备一名指导教师，负责指导和管理参赛作品
或项目，并且对参赛者在实施过程中的问题进行指导解答。

2、活动管理
为了保证比赛的公平公正，活动组委会将负责制定活动管理规定并进行宣传。

活动管理规
定将包括参赛要求、评审标准、组织流程、奖项设置等内容，并明确参赛者的权益和义务。

四、宣传和奖励
1、宣传
为了提高全校师生对该次活动的关注度和参与度，活动组委会将进行全方位的宣传，包括
校园宣传栏、宣传海报、宣传视频等多种形式。

2、奖励
本次比赛设立一、二、三等奖，同时设立最佳创意奖、最具实用价值奖和最佳呈现奖，对
获奖者进行公开表彰，并颁发奖金和证书。

五、预期效果和后续工作
1、预期效果
通过此次比赛活动，旨在激发学生的环境保护意识和节能减排积极性，推动学校及全社会
绿色发展和可持续发展。

同时，也期望能够培养学生的环保创意和实践能力，形成良好的
节约资源、保护环境的生活习惯。

2、后续工作
为了保持活动的长期效力，活动组委会将组织开展相关主题的讲座和实践活动，鼓励学生和教师在日常生活中持续推行节能减排的措施，并定期评估和总结活动的效果，进一步提高活动的可持续性和影响力。