大学法学院科研提升问卷调查表
教师科研能力提升需求的问卷调查
教师科研能力提升需求的问卷调查
各位老师：
您好！为了有针对性地开展提升我院教师科研能力的活动，请您把您真实的需求报告给学院，并回答以下问题，以便我们知道您的需求和有的放矢地为您服务。
文化与社会发展学院
一、为了提升您的科研能力，您目前最希望学院开展哪些学习或培训活动？
如何撰写项目申请书？如何开展项目研究？如何结题？
二、您认为您急需要提升或加强的方面是（CD ）
A、项目申报技能
B、完成项目研究的方法
C、科研成果有效总结与发表
D、项目结项的技巧
E、其他（请列举）
三、如果您是想获得项目申报技能提升，请您列举出您的具体需求：
四、如果您是想在研究方法上提升自己，请您列举出您的具体需求：
五、如果您是想提升项目结项的技巧，请您列举出您的具体需求：
教育部项目结题需要哪些准备？比如咨询报告如何找相关部门的采纳证明
六、在研究工具和数据分析软件方面，您最想掌握的是 B
A. SPSS
B. Stata
C. SAS
D.其他（请列举）
七、请您对学院的科研工作（主要包括项目申报、实施、统计与管理、奖励等等）提出您的好建议：。
法学生调查问卷选题模板
一、基本信息1. 性别：- 男- 女- 其他2. 年龄：- 18岁以下- 18-20岁- 21-23岁- 24-26岁- 26岁以上3. 年级：- 大一- 大二- 大三- 大四- 研究生4. 所在学院：- 法学院- 经济学院- 外国语学院- 其他学院二、法律学习与兴趣5. 您对法学专业的整体满意度如何？- 非常满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 非常不满意6. 您认为法学课程设置中哪些课程对您的法律素养提升帮助最大？ - 中国法律史- 民法- 刑法- 宪法- 其他（请注明）7. 您平时如何获取法律知识？- 图书馆- 教材- 网络资源- 法律讲座- 其他（请注明）8. 您是否参加过法律实践或实习？- 是- 否9. 您认为法律实践或实习对您的法学学习有哪些帮助？- 提升实践能力- 拓宽视野- 增强就业竞争力- 其他（请注明）三、法律职业认知10. 您对法律职业的了解程度如何？- 非常了解- 比较了解- 一般- 不太了解- 非常不了解11. 您是否对成为一名律师感兴趣？- 非常感兴趣- 比较感兴趣- 一般- 不太感兴趣- 非常不感兴趣12. 您认为成为一名优秀律师需要具备哪些素质？- 法律专业知识- 良好的沟通能力- 严谨的逻辑思维- 持续的学习能力- 其他（请注明）13. 您认为当前法律职业市场对法学毕业生的需求如何？- 非常旺盛- 比较旺盛- 一般- 不太旺盛- 非常不旺盛四、法学教育改革与建议14. 您认为我国法学教育存在哪些问题？ - 课程设置不合理- 实践教学不足- 师资力量薄弱- 教学方法单一- 其他（请注明）15. 您对法学教育改革有哪些建议？- 优化课程设置- 加强实践教学- 提高师资水平- 创新教学方法- 其他（请注明）16. 您认为法学教育改革的关键在于？ - 政策支持- 教育资源投入- 教师队伍建设- 学生主体性发挥- 其他（请注明）五、就业与未来规划17. 您毕业后打算从事什么职业？- 律师- 公务员- 法官- 企业法务- 其他（请注明）18. 您对未来的职业发展有哪些期望？- 良好的收入水平- 稳定的工作环境- 丰富的职业经验- 良好的社会地位- 其他（请注明）19. 您认为法学专业毕业生在就业市场上面临的挑战有哪些？ - 竞争激烈- 资格要求高- 就业。
科研培训调查问卷模板
尊敬的科研工作者：您好！为了更好地了解我国科研培训的现状和需求，提高科研培训的质量和效果，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据自己的实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您的学历：（）本科及以下（）硕士（）博士4. 您所在单位类型：（）高等院校（）科研机构（）企业（）其他5. 您所在单位的性质：（）公立（）私立（）混合所有制二、科研培训现状6. 您在过去一年内参加过哪些类型的科研培训？（）学术讲座（）短期课程（）长期培训（）在线课程（）其他（请说明）7. 您认为当前科研培训的主要内容包括哪些？（）科研方法与技能（）科研项目管理（）科研伦理与规范（）科研团队建设（）其他（请说明）8. 您认为当前科研培训的师资力量如何？（）优秀（）较好（）一般（）较差（）不了解9. 您认为当前科研培训的教材和课程设置是否合理？（）合理（）较合理（）一般（）不合理（）不了解10. 您认为当前科研培训的实践环节是否充分？（）充分（）较充分（）一般（）不充分（）不了解三、科研培训需求11. 您认为在科研工作中，哪些方面的培训需求最为迫切？（）科研方法与技能（）科研项目管理（）科研伦理与规范（）科研团队建设（）其他（请说明）12. 您希望科研培训的形式是什么？（）线下集中培训（）线上远程培训（）混合式培训（）其他（请说明）13. 您认为科研培训的课时安排应该如何？（）短课时（）中课时（）长课时（）灵活安排14. 您希望科研培训的师资队伍应该具备哪些特点？（）专业性强（）实践经验丰富（）授课水平高（）其他（请说明）15. 您认为科研培训的考核方式应该如何？（）理论考试（）实践考核（）论文答辩（）其他（请说明）四、其他建议16. 您对当前科研培训还有什么其他意见和建议？感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将对我国科研培训事业的发展起到积极的推动作用。
关于大学生法律调查问卷
关于大学生法律调查问卷近年来，法律意识的普及已经成为社会发展的重要任务。
为了了解大学生对法律知识和法律意识的了解程度，我们设计了一份。
通过这份问卷，我们希望能够了解大学生在法律领域的认知水平和法律意识的提升情况，为提升大学生的法律素养提供参考。
首先，我们询问了被调查者对法律的了解程度。
结果显示，超过70%的大学生对法律知识掌握得较为基础，只有约20%的大学生对法律知识有一定的了解，仅有不到10%的大学生对法律知识了解较为全面。
这一结果反映出大学生对法律知识的了解还有待提高。
其次，我们针对大学生的法律意识进行了调查。
结果显示，超过80%的大学生认为法律是保护公民权益的重要工具，但只有约30%的大学生认为法律在日常生活中具有实际的指导作用。
此外，仅有约40%的大学生表示在面对法律问题时会主动去寻求法律帮助。
这一结果表明，在法律意识方面，大学生还存在一定的提升空间。
最后，我们调查了大学生在法律实践中的表现。
结果显示，大多数大学生在面对法律问题时会选择咨询朋友或亲人的意见，而只有约20%的大学生表示会主动去法律机构寻求帮助。
此外，在面对侵犯自身权益的情况下，只有约50%的大学生表示会采取法律手段进行维权。
这一结果表明，大学生在法律实践中的积极性还有待提高。
综上所述，大学生的法律知识和法律意识有待提升。
在大学教育中，我们应该加强对法律知识的教育和普及，提高大学生的法律素养。
同时，要加强法律宣传，提高大学生对法律的认知和重视程度。
此外，还应该鼓励大学生主动去寻求法律帮助，提高他们在法律实践中的主动性和维权意识。
通过这些努力，我们相信大学生的法律素养将会得到有效提升，并为社会的法治建设作出积极贡献。
学院科研调查问卷模板
尊敬的各位老师、同学：您好！为了更好地了解我院科研工作的现状和需求，提高科研水平和教学质量，我们特此开展此次科研调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进科研工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）20岁以下（2）20-30岁（3）30-40岁（4）40-50岁（5）50岁以上3. 您所在的学院：____________________4. 您的职称：（1）教授（2）副教授（3）讲师（4）助教（5）其他二、科研现状5. 您目前从事的科研方向是：____________________6. 您近三年内主持或参与的科研项目数量：（1）0项（2）1-2项（3）3-5项（4）5项以上7. 您认为目前我院科研工作存在的主要问题有哪些？（可多选）（1）科研经费不足（2）科研平台建设滞后（3）科研团队建设不足（4）科研项目管理不规范（5）科研成果转化率低（6）其他____________________8. 您认为我院科研工作取得的主要成绩有哪些？（可多选）（1）科研成果丰富（2）科研团队实力雄厚（3）科研项目质量高（4）科研成果转化效果好（5）科研管理水平高（6）其他____________________三、科研需求9. 您认为我院应如何加强科研团队建设？____________________10. 您认为我院应如何提高科研经费的使用效率？____________________11. 您认为我院应如何加强科研平台建设？____________________12. 您认为我院应如何提高科研成果的转化率？____________________13. 您认为我院应如何加强科研项目管理？____________________14. 您认为我院应如何提高科研人员的创新能力？____________________四、其他建议15. 您对学院科研工作还有哪些其他建议？____________________感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷，您的意见对我们非常重要。
法学生论文调查问卷模板
尊敬的法学生朋友们：您好！为了更好地了解当前法学生撰写论文的现状、需求及存在的问题，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法和提升论文写作指导质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的年级是：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生2. 您的专业是：（请勾选所有适用的选项）A. 法学B. 经济法C. 国际法D. 知识产权法E. 宪法与行政法F. 刑法G. 民法H. 其他（请注明：_______）3. 您目前是否正在撰写论文？A. 是B. 否4. 您撰写论文的题目类型是：A. 课程论文B. 毕业论文C. 研究论文D. 其他（请注明：_______）二、论文写作现状5. 您在论文选题过程中遇到的主要困难有哪些？（请勾选所有适用的选项）A. 选题范围过窄B. 选题与专业不符C. 选题缺乏创新性D. 选题缺乏实际意义E. 其他（请注明：_______）6. 您在查阅文献资料时，以下哪些渠道是您的主要信息来源？（请勾选所有适用的选项）A. 学校图书馆数据库B. 中国知网C. 万方数据D. 百度学术E. 其他（请注明：_______）7. 您在论文写作过程中，以下哪些方面给您带来了较大困扰？（请勾选所有适用的选项）A. 论文结构安排B. 文献综述撰写C. 理论分析能力不足D. 法律规范运用不准确E. 其他（请注明：_______）8. 您在论文修改过程中，主要寻求以下哪种帮助？（请勾选所有适用的选项）A. 导师指导B. 同学讨论C. 论文修改机构D. 其他（请注明：_______）三、论文写作需求9. 您认为在论文写作过程中，以下哪些方面的指导对您最有帮助？（请勾选所有适用的选项）A. 选题指导B. 文献综述指导C. 理论分析指导D. 法律规范运用指导E. 论文结构安排指导F. 论文修改指导G. 其他（请注明：_______）10. 您是否希望学校能够提供以下方面的论文写作培训？（请勾选所有适用的选项）A. 选题技巧培训B. 文献检索技巧培训C. 理论分析技巧培训D. 法律规范运用技巧培训E. 论文写作规范培训F. 其他（请注明：_______）四、意见和建议11. 您对当前法学生论文写作现状有何看法？（请简要描述）12. 您对学校在法学生论文写作方面的教学和指导有何建议？（请简要描述）感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查！祝您学习进步，前程似锦！问卷填写截止日期：_______问卷填写说明：1. 请根据您的实际情况选择相应选项。
法律问卷调查
法律问卷调查尊敬的被调查者，感谢您抽出时间参与我们的法律问卷调查。
本问卷旨在了解公众对法律问题的看法和对法律体系的满意度，为改进和完善法律服务提供参考。
请您认真回答以下问题，您的回答将对我们的研究工作非常有帮助。
您的回答将保密且仅用于学术研究目的，请放心填写。
1. 您的年龄范围是：- 小于18岁- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 56岁以上2. 您的性别是：- 男性- 女性- 其他3. 在过去的一年中，您是否与法律问题有过接触？- 是- 否4. 如果您回答“是”上一题，请简要描述您遇到的法律问题的性质和解决情况。
5. 您对以下哪个法律领域最感兴趣？（请选择一个或多个）- 刑法- 民法- 行政法- 劳动法- 商法- 宪法- 人权法- 知识产权法- 环境法- 其他6. 您对现行法律体系的整体满意度如何？（评分1-10，1表示极不满意，10表示非常满意）7. 您认为现行法律对您个人生活的影响如何？（请选择一个）- 非常有帮助- 有帮助- 一般- 不太有帮助- 没有帮助8. 您认为法律服务的可获得性如何？（请选择一个）- 非常容易获得- 容易获得- 一般- 不太容易获得- 很难获得9. 您认为当今社会对法律知识的普及程度如何？（评分1-10，1表示极低，10表示非常高）10. 您对现行法律体系中存在的问题有何看法？您认为应该如何改进？11. 您认为司法制度中最需要改进的方面是什么？12. 您认为如何提高公众对法律的理解和意识？13. 您是否认为法律教育在学校中的重要性被高度重视？- 是- 否14. 如果您回答“否”上一题，请简要说明您的观点和建议。
15. 您是否愿意参与日后针对法律改革或法律教育的进一步讨论或研究？- 是- 否非常感谢您的参与！您的宝贵意见对于改善法律服务和法律教育将起到重要的作用。
如有任何问题，请随时与我们联系。
再次感谢您抽出时间填写我们的调查问卷！最诚挚的问候，XXX研究团队。
提高大学生研究能力的研究调查问卷
提高大学生研究能力的研究调查问卷调查目的本调查旨在了解大学生研究能力的现状和问题，并探索提高大学生研究能力的途径和方法。
通过分析调查结果，希望提出有针对性的建议，帮助大学生提升研究能力，更好地适应和应对学术挑战。
调查须知请根据个人实际情况如实选择，答案将仅用于学术研究分析，保证您的隐私和信息安全。
个人信息1.性别：（请勾选）男女其他2.年龄：18岁以下18-20岁21-23岁24岁及以上3.研究专业：文科理科工科艺术类其他4.研究阶段：大一大二大三大四研究生及以上研究能力评估5.您认为自己的研究能力如何？（请选择一个）很强较强一般较弱很弱6.您认为以下哪些是提高研究能力的重要因素？（请选择全部适用的）扎实的基础知识良好的研究方法高质量的学术资源与导师和同学的互动交流积极参与学术活动和竞赛其他（请注明）____________________7.您认为当前最需要提高的研究能力是什么？（请选择一个）主题选取与设计能力文献综述与学术写作能力实验设计与数据分析能力科研论证与逻辑思维能力学术交流与表达能力其他（请注明）____________________学校支持和培训8.您认为学校对学生的研究能力培养有一定支持吗？（请选择一个）很大程度支持较大程度支持一般支持较小程度支持很小程度支持9.您是否接受过学校提供的研究能力培训？（请选择一个）是否10.如果接受过研究能力培训，请评价以下培训内容的效果。
如果未接受，请跳过此题。
主题选取与设计能力文献综述与学术写作能力实验设计与数据分析能力科研论证与逻辑思维能力学术交流与表达能力其他（请注明）____________________无法评价，因为未接受过培训提高研究能力的建议11.请提出您认为可以提高大学生研究能力的建议。
（请填写具体内容，可以分条列出）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________结尾语非常感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将为研究能力提升提供重要参考。
调查问卷模板关于法学
一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）45岁以上3. 学历：（1）高中及以下（2）大专（3）本科（4）硕士及以上4. 专业：（1）法学相关专业（2）非法学相关专业二、法学知识认知1. 您是否了解法学的基本概念？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（5）完全不了解2. 您对以下法律部门了解程度如何？（1）宪法（2）民法（3）刑法（4）行政法（5）商法（6）经济法（7）劳动法（8）其他3. 您认为以下哪些法律知识对日常生活最为重要？（1）合同法（2）婚姻法（3）继承法（4）侵权责任法（5）公司法（6）知识产权法（7）其他4. 您是否了解以下法律制度？（1）法律援助（2）司法考试（3）律师制度（5）公证制度（6）其他5. 您认为我国法律体系的主要特点是什么？（1）以宪法为核心（2）以民法、刑法为基石（3）以行政法、经济法为补充（4）以司法解释为辅助（5）其他三、法学学习态度1. 您是否愿意学习法学知识？（1）非常愿意（2）比较愿意（3）一般（4）不太愿意（5）完全不愿意2. 您认为以下哪些途径可以帮助您更好地学习法学？（1）参加法学课程（2）阅读法学书籍（3）参加法律实践活动（4）与法学专业人士交流（5）其他3. 您在学习法学过程中遇到的困难主要有哪些？（1）法律术语理解困难（2）案例分析能力不足（3）法律条文记忆困难（4）缺乏实践机会（5）其他4. 您认为法学学习对个人成长有何意义？（1）提高法律素养（2）增强维权意识（3）拓宽就业渠道（4）提高综合素质（5）其他5. 您对未来从事法学相关工作的意愿如何？（1）非常愿意（2）比较愿意（3）一般（4）不太愿意（5）完全不愿意四、其他意见与建议请在此处写下您对法学知识普及与学习态度的其他意见与建议。
法学调查问卷模板
一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女（3）其他2. 年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 学历：（1）高中及以下（2）大专（3）本科（4）硕士（5）博士及以上4. 专业背景：（1）法学相关专业（2）非法学专业二、法律知识了解程度5. 您是否了解我国宪法的基本原则和主要内容？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）完全不了解6. 您对我国刑法的基本原则和主要内容了解多少？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）完全不了解7. 您对我国民法的基本原则和主要内容了解多少？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）完全不了解8. 您对我国行政法的基本原则和主要内容了解多少？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）完全不了解三、法律实践与运用9. 您是否参加过法律知识培训或讲座？（1）是（2）否10. 您是否在工作中或生活中运用过法律知识解决实际问题？（1）是（2）否11. 您认为法律知识在以下哪个方面对您最有帮助？（1）职业发展（2）生活品质（3）人际关系（4）其他（请说明）12. 您认为我国法律体系在哪些方面还需要改进？（1）法律制定与修订（2）法律宣传与普及（3）法律执行与监督（4）其他（请说明）四、法律意识与态度13. 您认为自己在法律意识方面处于哪个水平？（1）非常强（2）较强（3）一般（4）较弱（5）非常弱14. 您是否认为法律对个人和社会都有重要意义？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意15. 您是否愿意为维护法律权威和社会公平正义付出努力？（1）非常愿意（2）愿意（3）中立（4）不愿意（5）非常不愿意五、其他建议与意见16. 您对我国法学教育有何建议？（1）请简要说明：17. 您对我国法律体系有何意见？（1）请简要说明：感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将有助于我们更好地了解社会公众的法律意识和需求，为我国法治建设提供有益参考。
调查问卷法律问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了解我校法律专业学生的法律知识掌握程度和法律意识现状，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们更好地改进教学，提高学生的法律素养。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四3. 您的专业：（1）法学（2）法律事务（3）其他二、法律知识掌握程度4. 您认为以下哪些课程对法律知识的掌握至关重要？（可多选）（1）宪法（2）刑法（3）民法（4）行政法（5）商法（6）经济法（7）国际法（8）其他5. 您对以下法律知识领域的掌握程度如何？（请根据您的实际情况选择最符合的选项）（1）非常熟练（2）比较熟练（3）一般（4）不太熟练（5）很不熟练a. 宪法b. 刑法c. 民法d. 行政法e. 商法f. 经济法g. 国际法6. 您在学习法律知识过程中遇到的最大困难是什么？（1）教材理解困难（2）法律术语不熟悉（3）案例分析能力不足（4）实践操作经验缺乏（5）其他三、法律意识现状7. 您是否了解以下法律常识？（请根据您的了解程度选择最符合的选项）（1）非常了解（2）比较了解（3）一般（4）不太了解（5）很不了解a. 刑事诉讼法b. 民事诉讼法c. 行政诉讼法d. 国家赔偿法e. 仲裁法f. 其他8. 您是否参加过以下法律实践活动？（可多选）（1）模拟法庭（2）法律援助（3）法律咨询（4）实习（5）其他9. 您认为自己在以下方面的法律意识如何？（请根据您的实际情况选择最符合的选项）（1）法律知识普及（2）法律问题解决（3）法律风险防范（4）法律援助（5）其他a. 法律知识普及b. 法律问题解决c. 法律风险防范d. 法律援助10. 您认为以下哪些因素对提高法律意识有重要作用？（可多选）（1）课程设置（2）实践活动（3）师资力量（4）校园文化（5）其他四、意见和建议11. 您对法律专业教学有哪些意见和建议？12. 您对提高法律意识有哪些期望和建议？感谢您的参与！祝您学习愉快！——教务处——法律系。
科研方法设计调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄段：（1）18-25岁（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）56岁以上3. 您的学历：（1）本科及以下（2）硕士（3）博士及以上4. 您所在的学科领域：（1）自然科学（2）工程技术（3）人文社会科学（4）医学（5）其他二、科研方法认知5. 您对以下科研方法的了解程度如何？（1-5分，1分表示非常不了解，5分表示非常了解）（1）文献综述法（2）实验法（3）调查法（4）案例分析法（5）比较分析法（6）定量分析法（7）定性分析法6. 您认为以下科研方法在您所从事的科研工作中应用频率如何？（1-5分，1分表示从不应用，5分表示经常应用）（1）文献综述法（2）实验法（3）调查法（4）案例分析法（5）比较分析法（6）定量分析法（7）定性分析法7. 您认为以下科研方法在提高科研质量方面的重要性如何？（1-5分，1分表示非常不重要，5分表示非常重要）（1）文献综述法（2）实验法（3）调查法（4）案例分析法（5）比较分析法（6）定量分析法（7）定性分析法三、科研方法选择与应用8. 您在科研过程中，主要采用以下哪种科研方法？（可多选）（1）文献综述法（2）实验法（3）调查法（4）案例分析法（5）比较分析法（6）定量分析法（7）定性分析法9. 您认为以下科研方法在您所从事的科研工作中，哪些方法最适合您的科研需求？（可多选）（1）文献综述法（2）实验法（3）调查法（4）案例分析法（5）比较分析法（6）定量分析法（7）定性分析法10. 您在应用以下科研方法时，遇到的主要困难有哪些？（可多选）（1）缺乏相关文献（2）实验设计不合理（3）调查对象难以确定（4）案例分析资料不足（5）比较分析难度大（6）定量分析技术不成熟（7）定性分析缺乏深度四、科研方法培训需求11. 您是否需要参加关于科研方法的培训？（1）非常需要（2）需要（3）一般（4）不需要12. 您希望以下哪些方面的科研方法培训？（1）文献综述法（2）实验法（3）调查法（4）案例分析法（5）比较分析法（6）定量分析法（7）定性分析法13. 您认为以下哪些科研方法培训方式更符合您的需求？（可多选）（1）线上培训（2）线下培训（3）研讨会（4）学术讲座（5）工作坊五、其他14. 您对科研方法设计有何建议或意见？感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解科研方法设计的需求，为科研工作者提供更有针对性的服务。
高校科研工作调查问卷（教师卷）
高校科研工作调查问卷（教师卷）高校科研工作调查问卷(教师卷) 问卷2－2：(请教师如实填写) 学校名称: 所在院系：第一部分个人背景情况（请在相应的选项上划“?”）1、职称：A.正高B. 副高C. 中级D. 助教2、年龄：A.35岁以下B.36-45岁C.46-55岁 D.56岁以上 3、最后学位： A. 博士 B. 硕士 C. 学士 4、是否兼任行政职务？ A. 是 B. 否 5、是否为专任教师？ A. 是 B. 否第二部分科研工作问卷（请在相应的选项划“?”）1、你对学校科研现状总的看法：A.满意B.比较满意C.不满意D.很不满意 2、学校领导是否重视科研：A.重视B.比较重视C.不重视3、你对学校的科研管理是否满意：A.满意B.比较满意C.不满意D.很不满意 4、学校科研制度是否完善A.完善B.比较完善C.不完善D.很不完善 5、你是否了解学校现有的科研政策？A.了解B.了解一些C.不了解— 1 —6、你参加科研工作的动机是：A.提高科研素养B.提高教育教学质量C.评职称的需要D.通过学术交流活动结识朋友7、近三年你完成教学工作量学时；主持课题项；发表论文篇；出版著作、教材部；申请专利项。
8、科研工作占用你工作时间总量的：A. 50%以上B. 35-50%C. 25-35%D. 25%以下 9、你认为开展科研难度是：A.大B.较大C.一般D.小10、你认为学校的科研设备能否满足科研的需要？A.能B.勉强能C.不能11、你对学校图书资料的看法？A.通常能够查到所需资料B.有时能够查到所需资料C.不太能够查到所需资料D.很少能够查到所需资料12、你对学校的学术交流活动的看法？A.很丰富B.丰富C.一般D.少E.很少 13、2009年，你参加了大约多少次学校、省、全国或区域性组织举办的学术活动（如学术年会、学术交流会、定期的专题研讨会等）？A.10次以上B.3—10次C. 1-3次D.一次没有14、你认为学校目前职称评定及岗位认定是否对科研工作起到杠杆作用？ A.起作用 B.部分起作用 C.未起作用D.说不清 15、你在开展科研活动时希望得到哪些方面的指导：A.科研项目的选题B.科研方法 C.申请书填写— 2 —16.你在科研活动中遇到的最大困难是：A.学科科研条件不能满足科研的需要B.科研经费不足C.科研无人指导D.单干，没有团队协助 E、缺少学术交流 F、其他17、目前学校科研成果存在什么问题A.数量较少B.高水平成果较少C.科研成果转化率较低D.学术影响力较小18、学校科研工作应重点解决哪些问题？A.科研队伍的建设B.科研制度的完善C.科研投入的增加D.科研条件的改善E.其他19、你认为，现行的科研考核制度与科学研究工作的关系是：A.完全能够促进科学研究B.总体有利于科学研究，但制度不完善C.总体有利于科学研究，但考核指标太高，实现困难D.不利于科学研究20、你对学校科研工作的建议或想法21、你的其他建议或想法— 3 —。
法学论文调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18-25岁（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）56岁以上3. 您的最高学历：（1）高中及以下（2）大专（3）本科（4）硕士（5）博士及以上4. 您所在的城市：______________________________ 5. 您从事的职业：______________________________二、法学学习情况6. 您学习法学的初衷是什么？（1）对法律感兴趣（2）为将来从事法律职业做准备（3）提升自身综合素质（4）其他（请注明）：______________________________ 7. 您每周投入法学学习的时间是多少？（1）1小时以内（2）1-3小时（3）3-5小时（4）5小时以上8. 您主要通过以下哪些途径学习法学？（1）教材和辅导书（2）网络课程（3）参加培训班（4）与同学、老师讨论（5）其他（请注明）：______________________________ 9. 您认为以下哪些因素对您的法学学习效果影响较大？（1）师资力量（2）课程设置（3）学习氛围（4）自身学习态度（5）其他（请注明）：______________________________ 10. 您在学习过程中遇到过哪些困难？（1）基础知识薄弱（2）学习方法不当（3）学习资源匮乏（4）缺乏实践机会（5）其他（请注明）：______________________________三、法学实践情况11. 您是否参加过法律实践？（1）是（2）否12. 您参加过哪些类型的法律实践？（1）实习（2）志愿服务（3）模拟法庭（4）法律援助（5）其他（请注明）：______________________________ 13. 您认为以下哪些因素对您的法律实践效果影响较大？（1）实践内容（2）实践时间（3）指导老师（4）自身实践能力（5）其他（请注明）：______________________________ 14. 您在法律实践中遇到过哪些问题？（1）实践机会不足（2）实践内容与实际脱节（3）指导老师缺乏经验（4）自身能力不足（5）其他（请注明）：______________________________四、法学论文写作情况15. 您是否尝试过撰写法学论文？（1）是（2）否16. 您认为以下哪些因素对您的法学论文写作效果影响较大？（1）选题（2）文献综述（3）论文结构（4）论证方法（5）其他（请注明）：______________________________ 17. 您在撰写法学论文时遇到过哪些困难？（1）选题困难（2）文献检索困难（3）写作技巧不足（4）时间安排不合理（5）其他（请注明）：______________________________五、其他建议18. 您对法学教育和实践有哪些建议？______________________________19. 您对法学论文写作有哪些建议？______________________________感谢您参与本次问卷调查，您的宝贵意见将有助于我们改进法学教育和实践，提高法学人才培养质量。
法院调研高校调查问卷模板
尊敬的高校师生：您好！为了更好地了解高校与法院在司法实践中的互动情况，促进司法与教育资源的整合，提高司法服务水平，我们特开展此次调研。
您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的职务：（）教师（）学生（）其他4. 您所在的高校：____________________二、法院与高校互动情况5. 您所在的高校是否与法院开展过合作？（）是（）否6. 如果是，请列举您所了解的法院与高校合作的项目或形式：（）普法讲座（）实习实训（）案例研讨（）其他（请说明）：____________________7. 您认为法院与高校合作的必要性如何？（）非常必要（）比较必要（）一般（）不太必要（）没有必要8. 您认为法院与高校合作中存在哪些问题？（）沟通不畅（）资源分配不均（）合作深度不足（）其他（请说明）：____________________三、司法实践需求9. 您所在的高校在司法实践中存在哪些需求？（）法律知识普及（）法律人才培养（）法律援助（）其他（请说明）：____________________10. 您认为法院在满足高校司法实践需求方面有哪些优势和不足？优势：____________________不足：____________________四、意见与建议11. 您对法院与高校合作的未来有何期望？____________________12. 您对法院司法服务有何建议？____________________13. 您认为如何提高法院与高校合作的效率和质量？____________________感谢您在百忙之中抽出时间填写本问卷！您的意见和建议对我们改进工作具有重要意义。
祝您工作顺利，生活愉快！问卷填写完毕后，请将问卷投递至以下邮箱：____________________再次感谢您的支持与配合！祝您身体健康，万事如意！（问卷结束）注：本问卷为法院调研高校调查问卷模板，具体内容可根据实际情况进行调整。
科研方法调查问卷模板
尊敬的科研工作者：您好！为了更好地了解当前科研方法的应用现状、发展趋势以及存在的问题，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国科研方法的发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）20岁以下（2）20-30岁（3）30-40岁（4）40-50岁（5）50岁以上3. 您所在的研究领域：（请勾选）（1）自然科学（2）工程技术（3）医学（4）社会科学（5）人文科学（6）其他（请说明）4. 您的职称：（1）助教/助理研究员（2）讲师/副研究员（3）副教授/研究员（4）教授/首席研究员（5）其他（请说明）5. 您所在的高校/研究机构：（请说明）二、科研方法应用情况6. 您在科研过程中主要采用以下哪些科研方法？（可多选）（1）实验法（2）调查法（3）观察法（4）文献综述法（5）案例分析法（6）统计分析法（7）模型法（8）其他（请说明）7. 您认为以下科研方法在您研究领域中的重要性如何？（请对以下方法进行排序，1表示最不重要，5表示最重要）（1）实验法（2）调查法（3）观察法（4）文献综述法（5）案例分析法（6）统计分析法（7）模型法8. 您在科研过程中遇到的主要困难有哪些？（可多选）（1）实验条件不足（2）数据收集困难（3）理论框架不完善（4）研究方法选择不当（5）研究周期过长（6）其他（请说明）三、科研方法发展趋势9. 您认为以下哪些科研方法在未来将得到更广泛的应用？（可多选）（1）大数据分析（2）人工智能（3）虚拟现实（4）区块链（5）其他（请说明）10. 您认为以下哪些科研方法在未来可能逐渐被淘汰？（可多选）（1）实验法（2）调查法（3）观察法（4）文献综述法（5）案例分析法（6）统计分析法（7）模型法（8）其他（请说明）11. 您认为以下哪些因素将影响科研方法的发展？（可多选）（1）政策支持（2）资金投入（3）人才培养（4）国际合作（5）市场需求（6）其他（请说明）四、意见和建议12. 您对我国科研方法的发展有哪些意见和建议？（请简要说明）感谢您的参与！请您认真填写问卷，您的宝贵意见将为我们提供重要参考。
科研调查问卷
科研调查问卷尊敬的老师：本调查问卷旨在了解科研管理对教师科研的影响，为改进教师科研绩效管理、提高教师科研质量提供依据。
本调查采取匿名方式，您的答案将保密。
感谢您的帮助，您的回答将有助于我们分析情况，为向学校提出政策建议提供依据。
请您回答以下问题，本问卷中的选择题均为单选，除特别提醒多选外。
1、您的年龄在哪个范围内？A．30岁以下B．31－40岁C．41－50岁D．51－60岁2、您的高校工作时间是多少？A．5年以下B．6－10年C.11－20年D．20年以上3、您的职称是什么？A．教授B.副教授C.讲师D.助教4、您的最高学历（学位）是什么？A．专科B.本科C.硕士D.博士5、您的职位是什么？A．一线教师B.科研管理人员C.教师兼科研管理人员D.其它行政人员6、您是否经常参加省级以上教科研项目的申报？A．经常有B.偶尔有C.没有D.评了职称后就很少参加了7、您如何选择科研课题？A．博硕士期间的选题延续B.院系科研团队规定选题C．各级申报课题指南中选取D.自我不定向随机选题8、您申报国家级课题的主要难度是什么？A.功底不行，前期基础不扎实B.选题欠佳，论证报告不出彩C.事务繁杂，没有时间写作D.人脉欠缺，没有权威说话9、最近2年您发表的学术论文数量是多少？A．1－3篇B.3－6篇C.6-10篇及以上D.无10、最近2年您是否出版相关学术著作？A．独立出版专业学术著作B.出版学科教材C.出版学术译著D.参写他人著作或教材E无11、最近2年您发表过学术论文的最高级别是什么？A．国际知名期刊B.国内专业A类权威期刊C.CSSCI期刊D.全国中文核心期刊E.一般高校省级期刊F.会议文章12、您觉得学术论文发表的困难主要是什么？A．论文质量不行，达不到发表水平B.不认得编辑，没有熟人C.事务繁杂，没时间写作D.自我懈怠，没有兴趣写作E．版面费太高，差钱13、您是否经常参加本专业的省内外学术会议？A．经常参加B.偶尔参加C.基本不参加D.评了职称后就很少参加了14、您参加教科研活动的途径主要为哪些？A．组委会邀请XXX推荐C.科研团队推荐D.个人自行联系15、您目前参加的科研活动形式主要是哪些？A．国内各级各类学术会议XXX组织的各项科研活动谢谢您的参与！C.小型学术沙龙或读书会讨论，偶尔与学界朋友聊聊而已。
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各位同仁：
20xx年已经悄然而至，让我们为新的一年树个flag吧，谢谢您的配合！
调查问题一：您工作、生活中最需要学院帮助解决的问题有哪些？
调查问题二：您有没有出国访学的想法？有什么建议？
调查问题三：您有没有晋升职称的想法？Байду номын сангаас什么建议？
调查问题四：您在论文、著作、奖励等方面有什么科研规划？需要学院提供哪些帮助？
调查问题九：您对学院学科建设和科研方面有何合理化建议？
调查问题四：您准备参加哪些学术会议？想要达成什么效果？需要学院提供哪些帮助？
调查问题五：您想要邀请哪些专家学者来校交流？需要学院提供哪些帮助？
调查问题六：您还有哪些特长没有发挥？您希望在哪些领域有所建树？
调查问题七：您对自身在学院学科建设和科研工作中的定位是什么？
调查问题八：您觉得学院学科建设和科研方面存在哪些问题？