最新精选初中七年级上册历史第二单元 国家的产生和社会变革第4课 夏商西周的更迭北师大版习题精选第七十六

最新精选初中七年级上册历史第二单元国家的产生和社会变革第4课夏商西周
的更迭北师大版习题精选第七十六篇
第1题【单选题】
商朝灭亡后，武王建立新的王朝。

定都在镐，又称镐京。

历史上叫做( )
A、西周
B、东周
C、春秋
D、战国
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
“秦……以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。

”“周制”是指西周实行的( )
A、禅让制
B、分封制
C、郡县制
D、世袭制
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
文物是鲜活的历史。

下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( )
A、人面鱼纹盆
B、司母戊鼎
C、毛公鼎
D、兵马俑
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列史实，标志着我国世袭制代替禅让制的是( )
A、尧传位于舜
B、舜传位于禹
C、禹传子，家天下
D、启打败有扈氏
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
正确判断年代是历史学习的基本要求之一。

那么下图④处公元前770年，周平王东迁洛阳。

这一事件应发生在( )
A、公元前7世纪70年代
B、公元前7世纪30年代
C、公元前8世纪70年代
D、公元前8世纪30年代
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
暴君亡国，明君兴政。

参照这一标准，下列四人中与其他三位名显不同的一位是( )
A、商汤
B、商纣
C、周文王
D、周武王
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列有关夏、商、西周的表述，正确的是( )
A、三代开国君主分别是夏启、商汤、周文王
B、夏、商、西周是以商业为主的社会
C、商朝是我国青铜文明的灿烂时期
D、都采用分封制和世袭制
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
“封建亲戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的( )
A、郡县制
B、分封制
C、礼乐制
D、中央集权制
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。

”此“制”是指( )
A、世袭制
B、分封制
C、禅让制
D、郡县制
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。

诸侯率兵前来护卫周王是遵守了( )
A、封建制的法规
B、禅让制的规则
C、世袭制的传统
D、分封制的义务
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
我国历史上第一个王朝是______，第一个统一的王朝是______。

【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
我国历史上第一个国家是______朝。

【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
远古时代，英雄辈出。

①传说______部落和______部落联合在涿鹿打败了蚩尤部落，形成了日后的华夏族。

②黄帝的妻子______发明养蚕缫丝。

③约公元前2070年______建立了中国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。

【答案】：
【解析】：
第14题【问答题】
阅读下列材料，回答问题：材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。

以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。

故谋用是作而兵由此起，禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。

……是为小康——《礼记·礼运》问题：（1）两则材料描述了哪两种制度？（2）从何朝起出现了材料二的情况？材料三：天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡所守也。

诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。

无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。

——《孟子·告子》问题：（3）材料三描述了哪个朝代的什么制度？统治者将土地和人民分给了谁？（4）实行这种制度的目的是什么？（5）这种制度的内容是什么？（6）实行这种制度起到了什么作用？
【答案】：
【解析】：
第15题【问答题】
读下列材料，结合所学的知识，回答下列问题：
请回答：（1）此图是西周什么制
度的反映？（2）西周实行此制度的目的是什么？（3）图中第二层人从周天子手中得到了什么东西？同时他们要向天子尽什么义务（4）西周的分封制在当时起到什么作用？
【答案】：
【解析】：。