一年级道德与生活下册我为家庭添欢乐3教案冀教版

（冀教版）一年级道德与生活下册教案第一课我为家庭添欢乐教学设计思路
本课要紧通过让学生用自己的全家福照片，给同窗们介绍自己的家庭成员；和让学生通过走访爷爷奶奶，来了解长辈是如何养育下一代的等形式，使学生明白自己家庭成员的结构，熟悉自己的长辈，明白长辈养育后代的辛苦，为家庭做出专门大的奉献，应该敬爱他们；让学生欣赏一些家人和小孩在一路欢乐的图片，进而进行讨论“家人因何而欢乐”的形式，让学生知道自己也能给家人添欢乐；老师设置情景，让学生分组进行讨论，然后把自己的方式以演出的形式来表达，使他们知道用自己的方式爱自己的长辈，为家庭增添欢乐。

教学目标
（一）知识目标
1. 明白自己家庭成员，熟悉自己的长辈。

2. 明白自己是家庭成员的一员，有责任分担家务。

3. 明白长辈养育自己很辛苦，为家庭做出专门大奉献，应该敬爱他们。

（二）能力目标
能够以自己的方式表达对父母、长辈的爱，乐意为父母长辈做自己力所能及的情形。

（三）情感、态度与价值观目标
1. 激发学生酷爱长辈的激情，明白长辈养育自己很辛苦，为家庭做出专门大奉献，应该敬爱他们。

2. 能够以自己的方式表达对父母、长辈的爱，乐意为父母长辈做自己力所能及的情形。

教学重点
学生在体会父母、长辈爱的基础上，能够以自己的方式表达对父母、长辈的爱，乐意为父母长辈做自己力所能及的情形，为家庭添欢乐。

教学难点
能够以自己的方式表达对父母、长辈的爱，乐意为父母长辈做自己力所能及的情形。

教学方式
讨论法、探讨式教学法、对照教学法、联系学生的实际生活体会和感受、游戏
教学媒体
多媒体、投影仪等
课时安排
２～３个课时
教学结构与进程
【课前预备】
1. 让学生拿几张全家福照片。

2. 让学生走访自己的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥，了解长辈养育后代所付出的艰辛。

3. 观看长辈天天为家里做哪些情形。

【导入新课】
老师：同窗们，咱们看这几幅图片（拿出“欢乐家庭”、“全家福”、“家庭”图片），它们能说明什么的呢？里面的小朋友什么缘故都那么的快乐呢？
学生：（略）
老师：对，大伙儿都明白家人是那么的爱咱们，可咱们了解咱们的家人吗？（过渡）
【教学新课】
一、了解家人（板书）
（一）家庭成员的组成（板书）
老师：今天，咱们请几位同窗上来，拿着自己的“全家福”介绍一下自己的家庭成员，咱们看谁说的好。

（接下来让几位同窗别离依照自己得照片介绍一下自己的家庭情形。

）
老师：好，这几位同窗为咱们介绍了他们的家庭成员，那咱们从他们的介绍中，能明白他们一起的成员都有哪些呢？
（还可让他们说一下父母的生日是哪天，父母最爱吃什么水果等，以加深对家庭成员的了解。

）
学生：（略）
老师：对，咱们能够从他们的介绍中明白，咱们每一个家庭都有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和咱们自己，有的可能还有哥哥、姐姐和弟弟、妹妹对吧？咱们都为有这么美满幸福的家庭而欢乐，那大伙儿想一想咱们这些家庭什么
缘故会幸福欢乐呢？它是怎么来的？（过渡）
（二）幸福的家庭是怎么来得（板书）
老师：下面看一个片段。

（让学生欣赏视频“锄禾”、“炼钢”、“可怜天下父母心”中任何一个片段或让学生看“建筑工人”、“炼钢工人”图片。

）
（让学生也说一说他们从长辈那里调查的“他们如何养育下一代”的情形。

）
老师：咱们的家人尽管很辛苦，可是他们有了可爱、听话的你们，他们才感到欢乐、高兴，这确实是“家人因我而欢乐”。

（过渡）
二、家人因我而欢乐（板书）
（拿出图片“给妈妈扇扇子”、“给奶奶献花”、“让奶奶吃蛋糕”让学生看，或听一个音频“爷爷为我打月饼”。

）老师：在这几个图片（或音频片段）中，咱们看到这些同窗的家人是那么的高兴，什么缘故啊？大伙儿讨论一下，然后说一说。

（学生进行讨论）
学生：（略）
老师：那咱们平常还能为家人做些什么情形使他们高兴，为家人添欢乐呢？（过渡）
三、我为家人添欢乐（板书）
（一）看视频
老师：咱们一路看一下录像中的同窗（小新）是怎么做的，他做的好吗？（看视频“爸爸，辛苦你了”。

）
老师：咱们同窗比小新有些方面做的更好，对吗？
学生：（略）
老师：下面，我设置几个情景，大伙儿想一想该怎么做？然后把你的方式用演出的形式展现给大伙儿，模拟演出一下好吗？
学生：（略）
（二）设置情景进行游戏
1. 题目
（１）妈妈下班回来，咱们该怎么做？（板书）
（２）妈妈病了，咱们该怎么做？（板书）
（３）妈妈正在洗衣服，咱们该怎么做？（板书）
老师：下面咱们大伙儿分小组进行讨论，然后自选一个情景进行模拟演出。

）
2. 演出
（学生分组讨论，继而进行模拟演出。

）
老师：咱们此刻进行讨论，说一说谁做的好？
学生：（略）
【课堂小结】
通过这节课的学习，咱们要紧学到了咱们的家庭成员有哪些，咱们幸福的家庭是怎么来得，咱们该怎么对待咱们的父母长辈，咱们通过什么样的方式表达咱们对他们的爱，为家庭添欢乐。