2021考研政治-第三章 领悟人生真谛 创造人生价值(精选试题)

考研政治-第三章领悟人生真谛创造人生价值
1、（2021年真题）人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是
A.人为什么活着
B.人如何对待生活
C.怎样对待人生境遇
D.怎样选择人生道路
2、人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。

这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。

人生观的核心是
A.人生目的
B.人生态度
C.人生价值
D.人生意义
3、人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。

其中，人生态度回答了
A.人为什么活着
B.什么样的人生才有意义
C.人应该怎样活着
D.人生道路的方向
4、人生观是人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法。

其主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。

回答了人为什么活着的是
A.人生目的
B.人生态度
C.人生价值
D.人生意义
5、人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

它所认识和回答的问题是
A.人为什么活着
B.什么样的人生才有意义
C.人应该怎样活着
D.人生道路的方向
6、社会评价一个人的人生价值的普遍标准是
A.劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献
B.对社会的贡献多少
C.是否具有高尚的个人品德
D.人生活动是否符合社会发展的客观规律
7、在马克思主义的发展史上，马克思和恩格斯提出了“为绝大多数人谋利益”，列宁提出了“为千千万万劳动人民服务”，毛泽东提出了“为人民服务”，反映了无产阶级人生观、道德观的形成、发展和完善的过程。

科学高尚的人生观的核心内容是
A.为人民服务
B.为个人利益服务
C.为自我服务
D.为了享受更好的生活而服务
8、“主观为自己，客观为他人”是合理利己主义的代表性观点，它是一种消极的人生价值观。

其错误的理论依据是
A.个人本身就是目的
B.人具有社会性
C.人是一切社会关系的总和
D.人的本性自私论
9、爱因斯坦曾经说过：“一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。

”这句话给我们的启示是
A.人的自我价值没有意义
B.人的自我价值和社会价值是冲突的
C.人的价值在于奉献而不在于索取
D.社会价值是人的唯一价值
10、人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义，其最基本的内容是
A.人生的社会价值
B.人生的自我价值
C.对自身物质需要的满足程度
D.对自身精神需要的满足程度
11、人生价值有多种评价方式和评价角度，其中，人生价值评价的根本尺度是
A.是否满足自身物质和精神需要
B.是否劳动以及通过劳动对社会和他人作出了贡献
C.看人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史进步
D.人的社会价值
12、人生价值的实现，是一个复杂的社会过程，既要有良好的客观条件，还要有不懈的主观努力，实现人生价值的根本途径是
A.培养自强不息的精神
B.选择正确的人生价值目标
C.自觉提高自我的主体素质
D.进行有意识、有目的的创造性实践活动
13、被称为人生价值真正的源头活水，又是实现人生价值的必由之路的是
A.确立科学的理想信念
B.社会实践
C.努力自我提升
D.客观的认识自己
14、“扶贫济困”“雪中送炭”“与人为善”等古训，体现了促进个人与他人和谐所应坚持的
A.宽容原则
B.平等原则
C.互助原则
D.诚信原则
15、处理个人与他人的关系，关键要处理好个人与他人的
A.竞争与合作关系
B.合作关系
C.竞争关系
D.利益关系
16、促进个人与他人和谐要坚持平等原则、互助原则、宽容原则、诚
信原则四个基本原则，其中促进个人与他人关系和谐的前提是
A.平等原则
B.互助原则
C.宽容原则
D.诚信原则
17、被视为处理个人与他人关系的基本准则的是
A.宽容原则
B.平等原则
C.互助原则
D.诚信原则
18、个人与社会既是对立的又是统一的。

只有科学地把握个人与社会的辩证关系，促进个人与社会的和谐；才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。

促进个人与社会的和谐，关键在于把握
A.个人在社会中的定位
B.个人与他人的关系
C.个人利益与社会整体利益的关系
D.个人权利与承担社会责任的统一关系
19、科学的对待人生环境，主要就是要促进自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐。

人与社会的关系，
归根到底是
A.个人与他人的关系
B.个人利益与社会整体利益的关系
C.个人权利与承担社会责任的统一关系
D.人与自然的关系
20、随着工业化发展，自然界遭到了严重的破坏，伴随着水源、空气、土壤的严重污染，大量动物和植物濒临灭绝，土壤荒漠化，森林和湿地迅速减少等等现象，这种种迹象说明
A.人类工业化所带来的后果已经无法补救
B.应该停止改造自然
C.人类必须用科学的方法改造自然界
D.工业化所取得的成果远远高于其对自然界所带来的破坏
21、在社会主义社会中，个人利益与社会整体利益在根本上是一致的，社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益。

社会利益与个人利益的关系是
A.社会整体利益是个人利益的简单相加
B.社会利益是个人利益得以实现的前提和基础
C.社会利益阻碍着个人利益的实现
D.当个人利益与社会利益发生矛盾时，社会利益要给个人利益让步
22、对人生观理解正确的是
A.人生观是世界观的重要组成部分
B.人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法
C.人生观决定着人们实践活动的目标、道路的方向和对待生活的态度
D.人生观决定世界观
23、世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。

二者相辅相成、密不可分。

二者的关系主要体现在
A.人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现
B.人生观决定世界观的形成、发展和变化
C.世界观是人生观的基础，没有正确的世界观，就不可能有正确的人生观
D.人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
24、人生观是人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法。

下列属于人生观的组成部分的是
A.人生目的
B.人生态度
C.人生价值
D.人生意义
25、在实际生活中人们不断面对各种各样的问题，逐渐地认识和领悟人生，形成与自己的生活阅历、实际体验密切相关的人生观。

人生观对人生的哪些问题进行了回答
A.人为什么活着
B.思维和存在的问题
C.人类社会的发展规律的问题
D.人应该怎么样活着
26、人生观的核心是人生目的，其根本原因是
A.人生目的决定人的本质
B.人生目的决定人生价值标准
C.人生目的决定人生态度
D.人生目的决定人生道路
27、一个人的人生态度如何，往往会制约着他对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观产生重要的影响。

因此，人生态度应当
A.人生须认真
B.人生当务实
C.人生应乐观
D.人生要进取
28、价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。

价值观的内容包括
A.价值取向
B.价值追求
C.价值目标
D.价值尺度和准则
29、由于受到国内外各种错误思潮、腐朽观念等各种因素的影响，现实中还存在拜金主义、享乐主义和极端个人主义等错误的人生观。

这三种错误的人生观的共同特征
A.没有正确把握个人与社会的关系
B.都是剥削阶级的人生观
C.都是对人的需要的片面理解
D.都是狭隘的剥削阶级利益
30、“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”应该具有什么样的崇高精神
A.爱国主义精神
B.全心全意为人民服务的精神
C.毫不利己专门利人的精神
D.树立积极的人生态度的精神
31、“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，——这种相互关联是一个必然的事实。

”这句话表明
A.人生价值具有自我价值和社会价值双重属性
B.人生自我价值的实现是个体社会价值更好实现的保障
C.人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提
D.人的自我价值和社会价值是密切联系、相互依存的
32、“个人的抱负不可能孤立的实现，只有把它同时代和人民的要求结合起来，用自己的知识和本领为祖国和人民服务，才能使自身的价值得到充分的实现”这句话说明
A.人生的自我价值必须同社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
B.人生的社会价值是人生价值最基本的内容
C.人应该只追求人生的社会价值，不应该追求自我价值
D.没有社会价值，人生的自我价值就无法实现
33、比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法
A.能力有大小与贡献须尽力相统一
B.物质贡献与精神贡献相统一
C.完善自身与贡献社会相统一
D.动机与效果相统一
34、爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了‘自我’。

”对这句话的正确理解是
A.一个人具有什么样的价值从根本上说是由社会所规定
B.人生的社会价值是人生价值的最基本内容
C.人生价值的大小取决于“自我”价值实现的程度
D.人生的社会价值是自我价值存在的前提和基础
35、实现人生价值要正确把握人生价值的实现条件，人生价值实现的个人条件主要是
A.要有自强不息的精神
B.要从个体自身条件出发
C.立足于现实，坚守岗位做贡献
D.不断提高实现人生价值的本领
36、美好的人生价值目标要靠社会实践才能转化为现实，在实践中创造有价值的人生要求我们
A.走与人民群众相结合的道路
B.走与社会实践相结合的道路
C.走自己的道路
D.不断提高自身的社会地位
37、促进个人与他人的和谐应坚持的原则是
A.平等原则
B.诚信原则
C.宽容原则
D.互助原则
38、促进个人与他人的和谐应坚持平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则，关于这些原则，下列说法正确的是
A.平等原则是促进个人与他人的和谐的前提
B.诚信原则是促进个人与他人的和谐的保证
C.宽容原则是促进个人与他人的和谐必然要求
D.互助原则是促进个人与他人的和谐必不可少的条件
39、促进个人与他人和谐，要正确认识和处理竞争与合作的关系，以下正确反映两者关系的是
A.竞争促进合作的广度和深度
B.合作离不开竞争
C.竞争与合作是对立的
D.合作增强竞争的实力
40、所谓“身心健康”是指一个人不仅要有健康的生理，还要有健康的心理，因此，我们要促进自我的身心和谐，这要求我们
A.树立正确的世界观、人生观、价值观
B.掌握应对心理问题的科学方法
C.积极参加体育锻炼
D.积极参加集体活动，增进人际交往
41、促进个人与社会的和谐，要正确认识
A.个人需要和社会需要的统一关系
B.人的自然属性与社会属性的统一关系
C.个人利益与社会利益的统一关系
D.享受个人权利与承担社会责任的统一关系
42、人生环境，是人们社会实践所赖以开展的各种关系的总和。

科学对待人生环境，主要就是促进
A.自我身心和谐
B.个人与社会和谐
C.个人与他人和谐
D.人与自然和谐
43、促进人与自然的和谐发展，就必须正确认识和理解人与自然的关系。

下列关于人与自然的关系理解正确的有
A.人来源于自然又依附于自然
B.人不是消极的依靠自然界生存，自然规律对人没有约束
C.人类改造自然的目的在于生活更美好，以环境破坏为代价也是值得的
D.人与自然的关系以生产劳动为中介，人与自然的关系反映了人与人的关系
44、个人与社会的关系，归根到底是个人利益与社会整体利益的关系，社会整体利益是
A.社会成员的个人的根本利益和长远利益的体现
B.所有人利益的相加
C.个人利益得以实现的前提和基础
D.社会生存和发展的需要在社会关系中的体现
45、个人与社会既是对立的又是统一的。

只有科学的把握个人与社会的辩证关系，促进个人与社会的和谐，才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。

促进个人与社会和谐，要正确认识享受个人权利与承担社会责任的关系，下列说法正确的是
A.享受个人的权利与承担社会的责任是统一的
B.承担社会的责任与享受个人的权利是一一对应的
C.只有人人承担社会的责任，为社会作贡献，社会才能存在和发展
D.离开了个人对社会所承担的责任，个人的权利也就无从实现
46、德国诗人歌德曾说过：“你若要喜爱自己的价值，你就得给世界
创造价值。

”这句话表明人生价值的最基本内容是
A.个体的人生活动对社会所具有的价值
B.个体的人生活动对自己发展所具有的价值
C.对自身精神需要的满足程度
D.每个人只有达到自己的目的才能成为他人的手段
47、爱因斯坦在评价居里夫人的时候说：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。

第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。

”这一评价坚持的标准是
A.能力有大小与贡献须尽力的统一
B.动机与效果的统一
C.完善自身与贡献社会的统一
D.物质贡献与精神贡献的统一
48、人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

这句话说明
A.人不仅具有自然属性，而且具有社会属性
B.社会属性是人的本质属性
C.自然属性是人的本质属性
D.社会关系的总和决定人的本质
49、马克思指出，在人的社会生活中，“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段——这种相互关联是一个必然的事实”。

这段话说明
A.人生价值是自我价值与社会价值的统一
B.人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提
C.人生的自我价值高于社会价值
D.人与自身的任何关系，只有通过人与其他人的关系才能得到实现
50、劳模把自己的人生与人民的事业紧密相连，他们创造的是永恒的青春；他们是推动发展的实践者，也是成就梦想的实干家；劳模身上体现的可贵品质，感染并激励着广大劳动者书写更有意义的人生。

这体现的道理是
A.社会实践是人生价值的源头活水，实现人生价值，要走与人民群众相结合的道路
B.人民群众是历史的创造者，是社会和国家的主人
C.要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值
D.只有向人民群众学习，从人民群众中吸取营养，做中国最广大人民的利益的维护者，才能使自己的人生大有作为。