人教版一年级数学一年级数学上册图形的拼组精品课件

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拼一拼。
看,我拼成了一个正方体!
二、动手操作,探究新知
(二)数一数。 ( 2)0个
( 5)个 ( 15)个
二、动手操作,探究新知
(二)数一数。
( 4)个
( 5)个
过渡:让我们再用这些形状的物体搭一搭吧!
二、动手操作,探究新知
(三)搭一搭。
交流:你都知道了什么? 1. 用所有的积木搭。 2. 看谁搭得又稳又高。
认识图形(一)
图形的拼组
PPT教学课件
一、复习巩固,导入新课
PPT模板下载:./moban/ 节日PPT模板:./jieri/ PPT背景图片:./beijing/ 优秀PPT下载:./xiazai/ Word教程: ./word/ 资料下载:./ziliao/ 范文下载:./fanwen/ 教案下载:./jiaoan/
操作:你想怎样搭呢?快动手搭一搭吧! 1. 尽量往高搭。 2. 怎样搭才能把球放稳?
检验:要想知道谁搭的高,怎么办呢? 比一比就知道了!
谢谢大家
谢谢大家
十分感谢大家,再见!
行业PPT模板:./hangye/ PPT素材下载:./sucai/ PPT图表下载:./tubiao/ PPT教程: ./powerpoint/ Excel教程:./excel/ PPT课件下载:./kejian/ 试卷下载:./shiti/
回忆:这几个物体是什么形状的?有什么特点? 过渡:根据这些形状的特点来拼一拼、搭一搭。
二、动手操作,探究新知
(一)拼一拼。
1. 用2个 拼一拼。
我拼成了长方体。
二、动手操作,探究新知
(一)拼一拼。
2. 用3个 拼一拼。
拼成了长方体。
还能拼成这样的 形状呢!
二、动手操作,探究新知
(一)拼一拼。
3. 要想拼成
,需要几个 ?试一试。
8个。
二、动手操作,Βιβλιοθήκη 究新知(一)拼一拼。4. 用4个
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