【100所名校】2018届宁夏六盘山高级中学高三上学期第一次月考历史试题(解析版)

2018届宁夏六盘山高级中学高三上学期第一次月考
历 史
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形
码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I 卷（选择题）
一、单选题
1．西周政府规定市场中禁止贩卖礼器和兵器；贵族买东西需要通过手下的管事和仆役等人去
办，自己不能入市。

以上规定的主要目的是（ ）
A ． 防止扰乱社会治安
B ． 限制贵族使用私权
C ． 维护社会等级秩序
D ． 加强对市场的监管
2．秦汉以后，皇帝以“天子”自居，天下百姓是他的“子民”，皇帝被称为“君父”。

而中
国古代的地方官也被称作“父母官”。

这反映了（ ）
A ． 皇帝神化君权以强化统治
B ． “家天下”观念的政治影响
C ． 宗族关系成为皇帝执政基础
D ． 仁政爱民成为官员从政准则
3．“唐代门下省的谏官们常随从宰相参加与皇帝之间的政事讨论，他们随从宰相左右，既可
避免宰相与皇帝之间直接的冲突，也很自然地替代宰相说出宰相不方便说出的意见。

这是政治上的
一种技术。

”此处的技术性主要体现在（ ）
A ． 调节君权与相权之间的关系
B ． 明确了三省各部门的职掌
C ． 行使了宰相的操作权力
D ． 避免了君主一人专权 4．宋代初年政府禁止三品以下的官员和庶民穿紫色服饰，后因民间百姓穿紫色服饰增多已成趋势，政府不得不解除了该禁令。

这表明宋代（ ） A ． 百姓始终引领时代服饰潮流的发展 B ． 权力的管制对百姓服饰作出让步 C ． 民本思想得以充分落实 D ． 各阶层间人员流动频繁 5．元朝时，“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”。

这种变化反映了（ ） A ． 中央加强对地方的管理 B ． 君主专制统治更加强化 C ． 人口增加推动边疆开发 D ． 地方管理制度模式一致 6．古代官员未到退休年龄而提前请求辞去官职致仕归家的现象称为“乞休”。

下表是根据《明实录》统计的明代官员乞休情况。

据此可推知当时（ ）
A ． 君主专制制度达到登峰造极
B ． 士大夫自我实现途径趋于多元化
C ． 传统家国同构观念瓦解
D ． 修齐治平的责任意识已经淡化 7．张集馨，清朝道光九年进士及第，任职翰林院。

道光十六年五月二十四日，经皇上钦点，派任山西朔平知府。

五月二十五日，皇上召见张集馨进行行前训话。

此事例反映了在清朝（ ） A ． 国家高度重视山西的治理 B ． 地方官选任制度简单高效 C ． 皇帝亲掌国家的人事大权
此卷只装订不密封 班级
姓名
准考
证号
考
场号
座位
号
D．吏部的选官职能完全丧失
8．伯里克利说：“担任公职的权利不属于哪个家族．而是贤者方可为之。

家境贫寒不成为其障碍。

”这反映出雅典（）
A．城邦公正平等的民主原则
B．公民大会决策具有科学性
C．公职都通过抽签选举产生
D．民主权利的使用注重程序
9．公元前123年的罗马《索贿罪法》规定，主持审理贪污受贿案件的裁判官应按照法定程序，从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员，组成审判团参与审判。

由此建立起来的陪审制（）A．照搬了希腊的司法制度
B．标志着罗马法律的日趋完备
C．体现罗马司法程序的进步
D．反映了罗马政体的改变
10．掌管政权，他们通过议会分享权力，议会复杂的程序是他们相互制约的工具。

这种制度能够保证工业革命顺利发生，但是当工业革命后，它又成为陈旧的制度，必然被工业化所淘汰。

该观点表明英国（）
A．工业资产阶级经济地位提高
B．君主立宪制存在严重弊端
C．政治制度因时而变、不断创新
D．下层人民的权利得以保障
11．下表是美国制宪会议中出现的几种意见及最终方案，这些意见及最终方案体现了（）
A．民主与妥协是美国宪法的特征
B．国会是联邦政府权力中心
C．美国总统应该对宪法负责
D．联邦政府的权力高于各州权力
12．对于19世纪后半期的德国政治，历史学家布拉赫尔认为：“德帝国实行的是逆时代而动的君主制的半专制主义”，这主要是因为当时的德国（）
A．皇帝是国家元首
B．首相主持政府
C．皇帝主宰议会
D．议会是立法机构
13．1859年的《资政新篇》规定：“凡外邦人技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商，但不得擅入旱地……惟许牧司等并教技艺之人入内，教导我民，但准其为国献策，不得毁谤国法也”。

这反映了太平天国（）
A．对西方外来文化的进入持保守态度
B．对外国人态度务实并有所警惕
C．渴望引进西方法律制度和技术
D．允许西方传教士和工匠自由地活动
14．甲午战后，英国传教士李提摩太、美国传教士李佳白等人，纷纷向清政府上书，希望清政府聘请外国人为顾问，“亟行变通改革”，实行“新政”。

这种现象实质上反映了（）A．传教士关心中国政治
B．英美意图夺取对清政府的控制权
C．列强干涉中国内政
D．维新变法已成为时代主流
15．赫德说：“义和团运动虽无人才，无器械，一败涂地；然其始羽檄一飞，四方响应。

自今以往、此种精神必更深入人心，弥漫全国。

他日又必有义和团子孙，辇格林之炮，肩毛瑟之枪，以行今日义和团未竞之志者。

”这反映出他认识到（）
A．义和团运动盲目排外
B．武器落后是失败原因
C．中国人民继续发动义和团运动
D．列强瓜分中国的计划不易实现
16．有学者称，20世纪初期，中国的青年学生、工商业者、工人等阶层将“一战”“巴黎和会”“山东问题”赋予了非同寻常的“历史记忆”。

这反映出当时社会的一种价值取向是（）A．维护政局稳定
B．培育国家认同感
C．建立统一战线
D．进行革命动员
17．1937年2月，国共就红军改编达成初步协议。

3月11日，国民党要求改编后的红军服从南京的“一切命令”。

八一三事变后，蒋介石任命朱德、彭德怀为八路军正副总指挥。

材料表明（）
A．国共两党都灵活务实调整方针政策
B．国民党没有真心共同抗日打算
C．国共根本立场和长远利益趋同
D．中共放弃了“工农武装割据”理论
18．如下图，史学家陈旭麓认为，“辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，这三次历史事件推动着中国近代民主革命的进程”。

下列对于图中阴影部分的内容推测正确的是（）
A．都完成了反帝反封建的任务
B．都反映了西方思想的中国化
C．都表现了统一战线的重要性
D．都体现了无产阶级的先进性
19．马克思在评价巴黎公社时说，它“不过是在例外条件下的一个城市的起义，而且公社的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者”。

其评价反映出巴黎公社发生时（）A．马克思主义理论还未诞生
B．世界无产阶级尚未联合
C．马克思没有对公社亲自指导
D．建立无产阶级专政的条件还不成熟
20．1917年9月初，身在芬兰的列宁相继写了《大难临头，出路何在》、《布尔什维克应当夺取政权》、《马克思主义和起义》等文章，指出不能教条地把社会主义革命看成是遥远的未来，武装夺取政权的主客观条件都已经成熟。

这表明列宁（）
A．主张革命分两个阶段进行
B．在革命实践中发展了马克思主义
C．决定与资产阶级临时政府彻底决裂
D．力主退出第一次世界大战
21．1949年新中国成立。

在开国大典及以后的国庆等节日中，“新中国”的标志——五星红旗、北京天安门、《义勇军进行曲》等核心元素所构成的国家形象符号体系，在仪式的操演中实现了合法化、神圣化。

这些措施（）
A．提升了新中国的国际影响力
B．标志着中华民族独立自主站了起来
C．强化了新政权的民众认同感
D．结束了半殖民地半封建社会
22．1988年宪法修正案规定“国家允许私营经济在法律规定范围内存在和发展”；1993年宪法修正案以“社会主义市场经济”取代计划经济；1999年宪法修正案确立了我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。

上述宪法修正案的出台（）
A．说明中国的经济体制改革得到了法律保护
B．反映宪法是党和国家治国理政的基本方针
C．说明中国特色市场经济体制不断发展完善
D．反映新时期以宪法为核心的改革步伐加快
23．号称“四大”的”大鸣、大放、大字报、大辩论”的“大民主”，肇始于20世纪50年代后期的反右运动，盛行于十年动乱时期．并曾于1975年写入宪法，在1980年被断然取消。

材料反映了党和政府（）
A．对国内外形势的重新认识
B．对民主法制认识的理性回归
C．开始重视民主与法制的建设
D．工作重心由政治转向经济
24．2001年，海峡两岸达成使用两岸资本并在两岸注册的船舶，各自不悬挂五星红旗和青天白日旗，而只悬挂各自公司旗，开通了两地直航航线。

这反映出（）
A．台湾当局坚持“一个中国”原则
B．大陆提出“一国两制”理论
C．通过协商解决台湾问题
D．海峡两岸经济文化交流日益密切
第II卷（非选择题）
二、非选择题
材料二 18世纪末以来，英国政府的社会经济管理职能日趋重要，建立廉洁高效的行政管理
体系成为当务之急。

1854年，在工业资产阶级的强烈要求下，《诺新科特——屈维廉报告》发表，对文官的选拔、晋升等提出改革建议。

根据此报告，英国于1855年和1870年两次颁布法令，确立了近代文官制度。

它规定由独立于党派政治之外的文官委员会来主持文官考选事宜，引入公平竞争机制，优胜劣汰、选贤任能。

文官不受选举与执政党更选的影响，只要无过失就不受免职处分，可一直工作至退休。

文官不得参加政治活动，不得兼任议员或政务官员，不得参加政党和营利性经济活动。

有人称文官成为“从不更迭的幕后政府”。

——摘编自张延华《廉洁与效率：英国两次文官制度改革的共同价值取向》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明中国古代科举制度对国家治理的积极作用。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出近代英国文官制度特点，并简析其形成原因。

26．阅读材料，完成下列要求。

新民主主义革命时期中国共产党党员人数变化
——摘编自孙应帅《中国共产党党员数量与结构变化度发展趋势》
结合材料与所学知识，围绕“新民主主义革命时期中国共产党党员人数变化”进行探究，自行拟定一个主题，并进行简要阐述。

（要求：主题明确，观点正确，史论结合）
27．（历史选修1：历史上重大改革回眸）
材料秦统一以后，建立御史府，长官为御史大夫，掌管天下文书和监察。

在地方，皇帝派监御史，负责监察郡内官吏。

但御史府不是独立的监察机关，它附设在九卿之一的少府衙内。

两汉时，中央最高的监察机构——御史台，从原有的行政体系中分离出来，成为与行政系统平行、独立的国家监察机构，并制定了监察法规《监御史九条》和《刺史六条》。

唐朝时，监察体制呈现出系统化和完善化的特色，中央形成了一台三院制和谏官制度，在御史台下设台院、察院和殿院，分别掌管对中央官员的监察、对地方官员的监察以及维护皇帝威仪和尊严。

宋代时监察法规内容开始增多，对文武官员的监察更加规范化、制度化，御史台和谏官系统合二为一，发挥着中央监察职能；地方监察设监司和通判，直属皇帝。

元朝制定了中国历史上第一部完整的监察法规《宪台格例》。

明代废除御史台三院制，变为都察院一院制，又罢谏院，设六科给事中，成为六部的独立监察机构，科道并立；地方设13道监察御史和各省提刑按察司，同时设督抚，形成地方三重监察网络。

清沿明制，设都察院纠察百官，六科给事中为都察院的下属，从制度上改变了过去科道分设的体制，从组织上实现了科道合一；清朝还制定了我国古代最完整的监察法典——《钦定台规》，至此古代监察制度发展到顶峰时期。

——摘编自李青《中国古代监察机构的演变及其改革的经验教训》
（1）根据材料，指出古代中国监察制度变革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析古代监察制度变革的影响。

28．（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料一 1870年，英国的工业产量占世界工业总产量的31．8%，而德国仅占13．2%。

到1914年时，英国工业产量所占的比例已下降到14%。

不过，德国的产量却得到了充分的增长，以致它的比例略有上升，为14．3%，大于英国所占的比例。

材料二由于德国人直到1871年国家统一之后才参与殖民地争夺，所以，他们特别积极。

但是，德国人发现，他们在世界上几乎所有的地区都受到了英国辽阔的殖民地的阻挡；他们痛骂英国人是“占着毛坑不拉屎的”的自私鬼。

材料三 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代的祸根。

”这一判断决不是没有根据的。

1882年，德奥同盟因意大利的加入而变成了三国同盟。

当时，三国同盟无论就其宗旨或盟约条款来说，都决不是侵略性的。

……在中欧和东欧，由于对民族自决的要求日益增长，那里多民族的帝国正处于差不多被撕成碎片的危险之中。

因而，不难理解，哈布斯堡官员作出了帝国要生存，就必须采取强硬措施的决定。

（1）依据材料一和材料二，分析两种现象及其关系。

（2）根据材料结合所学知识，评析材料三中关于“联盟体系”和“民族自决”的观点。

29．（历史选修4：中外历史人物评说）
材料一天山南北两路粮产丰富，瓜果累累，牛羊遍野，牧马成群。

煤、铁、金、银、玉石藏量极为丰富。

所谓千里荒漠，实为聚宝之盆……我朝定鼎燕都，蒙部环卫北方，百数十年无烽燧之警……是故重新疆者所以保蒙古，保蒙古者所以卫京师。

——左宗棠
材料二左宗棠下令“抚辑流亡，疏销积水，修葺城堡，并派各营分驻其间，以资照护；战争余暇，即令士卒持锄梨开渠引水，从事耕种，树艺谷桑，种植蔬菜，以充军粮”；“立国有疆，古今通义。

……至省费节劳，为新疆划久安长治之策，纾朝廷西顾之忧，则设行省改郡县。

左宗棠还在乌鲁木齐开设书局，刊印书籍。

据统计，截至1880年5月左宗棠共兴建义塾三十七处。

——选自《左文襄公全集》、《新疆图志》
（1）根据材料一，左宗棠是如何看待新疆的战略地位的？
（2）要根据材料二，概括左宗棠在新疆实施的主要措施及意义。

2018届宁夏六盘山高级中学高三上学期第一次月考
历史答案
1．C
【解析】
材料中“卖礼器和兵器”是贵族与统治者所需要的，且贵族不能入市，由管事和仆役购买东西，反映了在古代森严的等级，故C项正确；材料所描述现象与社会治安无关，故A项排除。

材料中没有对贵族的私权进行阐释，故B项排除；材料中描述的对象是贵族，而不是对关于市场的管理，故D项排除。

2．B
【解析】
皇帝被称为“君父”，地方官被称作“父母富”，天下百姓是“子民”，这一现象是受到了中国古代“家天下”观念的影响，故B项正确；皇帝以“天子”自居，神化了君权，但不是材料主旨，故A项错误；君权神授是皇帝执政的基础，故C项错误；材料体现不出仁政爱民成为官员从政准则，故D项错误。

3．A
【解析】
“避免宰相与皇帝之间直接的冲突”“替代宰相说出宰相不方便说出的意见”说明谏官在皇帝和丞相之间起到缓冲的作用，有利于调节君权与相权之间的矛盾关系，故A项正确。

谏官的作用不是明确三省各部门的职掌，故B项错误。

谏官并不能行使宰相的操作权力，故C项错误。

古代是君主专制，即使有谏官也难以避免君主专权的局面，故D项错误。

4．B
【解析】
从材料“后因民间百姓穿紫色服饰增多已成趋势，政府不得不解除了该禁令”，可知政府对市民需求作出了让步，故B项正确。

材料反映的是由禁止百姓穿紫色服饰，到允许的变化，不能反映百姓始终引领服饰湖流，故A项错误；从材料“后因民间百姓穿紫色服饰增多已成趋势，政府不得不解除了该禁令”，可知政府是被迫的，不能体现民本思想得以充分落实，故C项错误；材料反映的是宋代由禁止部分人穿紫色服饰，到不得不解除禁令，不能反映出各阶层人员的变化，故D项错误。

5．A
【解析】
唐朝是对于岭北、辽阳实行羁縻政策，由少数民族自己管理，元朝时期对这些地区进行收税，说明元朝时期中央对于该地区的管理逐渐加强，故A项正确。

材料论述的中央对于地方的管理，不是加强君主专制统治策略，故B项错误。

材料不能说明人口增长的信息，故C项错误，元朝对岭北和辽阳地区实行行省制度，唐朝实行羁縻政策，显然不同，故D项错误。

6．B
【解析】
从表格中的数据来看，明朝中后期”乞休"的官员越来越多。

在未到退休年龄而提前请求辞去官职，说明士大夫并不仅仅以仕途上的成功作为自我实现的唯一途径，还有其他的自我实现的方式。

故B项正确。

君主专制制度达到登峰造极是清朝军机处的设置，故Ａ项错误。

家国同构观念一直影响古代君主专制思想，并没有瓦解，故C项错误。

士大夫修齐治平的责任意识并不是淡化，是通过其他方式实现，故D项错误。

【点睛】
表格类选择题
本题是表格类选择题，解题思路如下：
A、两头看，项间比：
①两头看：看头———看对材料的概括说明：包括对表内容的说明，尤其要注重时间、地点等。

看尾———看材料的出处和针对材料所提出的问题。

②项间比；据问和看获得的信息，按表中所给信息找项比较或分析，找出数字变化或获取特殊数字的含义。

B、察变化、译文字:
把发掘的数字变化或特殊数字的信息，译成文字信息。

C、联教材、掘信息：据译成的文字信息，联系教材，揭示其深层隐含信息。

7．C
【解析】
从材料中对进士及第过程的描述，可以看出皇帝直接参与了官职任免的事务，说明皇帝亲自掌握了官吏任免大权，故C项正确。

材料说明皇帝选官饼干任命的程序，不能说明国家高度重视山西的治理，故A项错误。

材料说明官员选拔和任用程序的复杂化，并不是简单高效，故B项错误。

材料说明皇帝进行殿试，并不是说吏部的选官职能完全丧失，故D项错误。

8．A
【解析】
材料说明不论出身、是否贤能之人还是家庭贫困的均可担任公职，实际上是雅典民主公正的原则体现，故A项正确。

材料没有说明公民大会决策的信息，故B项错误。

材料说明的是公民参政资格问题，不是参政的方式，故C项错误。

材料没有涉及民主程序问题，故D项错误。

9．C
【解析】
材料明确了法官在处理贪污受贿案件的基本程序，所选取的陪审员必须是有一定财产，说明罗马司法程序的进步性，故C项正确，材料中罗马司法程序是与时俱进，并不是照搬了希腊的司法制度，故A项错误。

材料只是对个例进行了规定，不能以偏概全说其是罗马法完备的标志，故B项错误。

该法与罗马的政体无关，故D项错误。

10．C
【解析】
材料中“这种制度”是“光荣革命”以后确立的君主立宪制政体。

这套制度是英国进行工业革命的前提。

工业革命后，工业资产阶级力量壮大要进行议会改革，所以它又成为陈旧的制度。

说明英国政治体制不断与时俱进，故C项正确。

工业资产阶级是工业革命后状况，不能说明整个材料内涵，故A项错误。

材料说明君主立宪制不断发展创新，故B项错误。

材料议会改革并不是下层民众获得更多权力，故D项错误。

【点睛】
英国君主立宪制
一条主线：议会的发展演变(即代议制的确立、发展、完善)。

两个趋势：国王权力逐渐削弱，议会权力不断增强。

三个转移：立法权由国王转移到议会；行政权力由国王转移到内阁；政治权力由贵族民主转移到工业资产阶级民主，并下移到公民民主。

11．A
【解析】
材料中关于总统产生和权限进行征求意见，经过意见的调和而形成1787年宪法的定稿，说明妥协是美国宪政的特征，故A项正确。

美国中央政府实行分权制衡，国会不是联邦政府权力中心，故B项正确。

材料没有说明总统对于宪法负责的信息，故C项错误。

表格是关于总统权限和产生意见，并没有涉及联邦制的信息，故D项错误。

【点睛】
实行代议制的民主形式；赋予总统极大的行政权；构建“分权制衡”机制。

意义：防止专制独裁的出现，在一定程度上保护了资产阶级民主；为美国的长期稳定、发展打下了坚实基础。

12．C
【解析】
“君主制的半专制主义”说明德国的君主立宪制是不完善的代议制，带有专制主义成分，《德意志帝国宪法》规定皇帝主宰议会，故C项正确。

皇帝是国家元首不能说明德国代议制是专制主义，故A项错误。

首相主宰政府不能说明专制主义色彩，故B项错误。

议会是立法机构体现出代议制特点，不是专制主义，故D项错误。

【点睛】
德意志宪法以法律的形式确立了资产阶级代议制形式——君主立宪制，形式上实行三权分立制，与专制体制相比是历史的进步。

另一方面，帝国宪法立宪是虚，专制是实，保留了大量专制主义残余，具有浓厚的专制主义和军国主义色彩。

13．B
【解析】
材料中在《资政新篇》说到的是“外邦人技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商”说明太平天国运动对于洋人的态度是开放并允许通商的，故A项错误；“惟许牧司等并教技艺之人入内，教导我民，但准其为国献策，不得毁谤国法也”说明太平天国运动对于洋人的活动是有所警惕，故B项正确。

材料中没有提及法律制度的学习，故C项错误。

D中自由活动显然不符合材料“不得擅入旱地”主旨，故D项错误。

14．B
【解析】
甲午战争之后列强掀起了瓜分中国的狂潮，“希望清政府聘请外国人为顾问”可以看出英美的目的是想通过此举控制晚清政府統治权，故B项正确；传教士关心中国政治不是主要目的，目的是借助传教士宣传控制中国政策，故A项错误。

列强的目的是控制中国统治权，不是干涉中国内政，故C项错误。

材料中的“新政”显然不是维新变法时期“新政”，故D项错误。

15．D
【解析】
材料说明义和团精神比较广大，想把中国瓜分实在不是一件容易的事情，这里显然是说义和团运动瓦解了帝国主义瓜分中国的迷梦，故D项正确。

材料没有说明义和团对于外来文明的否定，故A项错误；武器落后只是作为一个论证，故B项错误。

材料说明的是义和团精神，并不是继续发动义和团运动，故C项错误。

16．B
【解析】
巴黎和会英美把中国山东割让给日本，再次激发了中国人的民族情节，爆发了国内的五四运动，这一运动体现出爱国主义思想，培育出了国家的认同感，故B项正确。

政局稳定不符合五四运。