2010秋第三学期应用写作作业答案
西南大学-《应用文写作》答案
西南10秋专科《应用文写作》作业答案第一次作业一填空题1公文形成的主体是（国家机关及其他社会组织）。
2规划、纲要、计划、安排等属于（事务）文书。
3公文的书面格式包括眉首部分、（主体部分）、版记部分。
42000年8月（24日）重新修订了《国家行政机关公文处理办法》。
二简答题1简述公文的书面格式的内容。
答：公文的书面格式内容主要包括以下几部分：（一）文头部分内容 1．公文管理标识。
包括公文代码、份号、秘密等级、缓急时限、以及收文处理等。
2．公文版头。
也叫发文机关版头。
发文机关版头简称"文头”。
文头是发文机关用来制发正式文件时使用的发文机关标识。
3．发文字号。
由发文机关代字、发文年号及该年度的发文序号组成。
4．签发人姓名。
在公文中标注签发人姓名，是表示公文生效并对该公文内容郑重负责的一个标志。
一般供上行文选用。
（二）行文部分公文的行文部分包括公文标题、题注、主送机关、正文、无正文说明、附件说明、发文机关署名、成文日期、机关印章与领导人签署、注释及特殊要求说明等项。
1．标题。
由发文机关、事由、文种三部分（习称完全式）组成。
发文机关和事由可据文种要求去留（习称省略式）。
2．题注。
主要用于会议通过的时间或领导机关批准发布的公文。
内容主要是注明公文产生的法定程序和产生时间，有时还注明生效时间，加圆括号置于标题下方居中的位置。
但并不是每份公文都标有题注。
3．主送机关。
即发文机关要求对公文予以办理或答复的对方机关，也称受文机关。
4．正文。
是公文的主要内容。
一般包括开头、主体和结尾三部分。
5．无正文说明。
无正文说明是指由于篇幅所限，使公文生效标识与正文不能同处在一个页面上而出现分离状况时，为维护公文的完整性而作的说明，即写"此页无正文”，标注位置应在发文机关落款一页的左上方第一行顶格书写，并用圆括号括上。
6．附件说明。
附件说明是用以说明附属在公文正文之后的有关文件材料的名称及件数的。
《应用写作》综合练习参考答案
《应用写作》综合练习参考答案第一章一、选择题(每个选择题有4个待选答案，其中至少有1个是正确的。
)1.下列词语表示“征询”的有：___A___。
A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否2.下列词语表示“期请”的有：___C___。
A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否3.记叙要素齐全的是下列哪组？___C_____。
A.时间、地点、人物、事件、对话、情节B.时间、地点、人物、事件、描写、对话C.时间、地点、人物、事件、原因、结果D.时间、地点、人物、事件、描写、情节4.论据可简单地分为两类，这两类是___AB_____。
A.理论论据B.事实论据C.直接论据D.比喻论据二、简要回答下列问题1.应用文写作与文学写作有什么区别？应用写作具有直接的功用性。
它主要是用来办理事务、用来解决工作中的实际问题的。
而文学写作不以直接办理事务为目的，以塑造艺术形象反映社会生活为宗旨。
应用文的真实性与文学作品的真实性是有区别的。
应用文完全排斥虚构和杜撰，要求所依据的材料真实、准确、内容实事求是。
文学作品要求的是艺术真实，即文学作品中的人物和事件能反映社会生活的某些本质方面或发展趋向，因而不要求写真人真事，可以大胆进行艺术虚构。
应用文的表述要求准确、不产生歧义，简明精练，具有平实的特点，对积极修辞的方式，如比喻、比拟、借代、夸张、衬托……等使用有一定限制。
而文学写作，多用各类积极修辞的方式，以达到特定的艺术目的。
应用文写作在思维方法上更侧重逻辑思维，而文学写作侧重于形象思维。
一般的应用文多数有惯用格式，其中国家机关行政公文具有规范格式。
应用文的格式具有使用的稳定性，所以要求写作时根据各类应用文的不同，遵守各自的惯用格式和法定规范格式。
而文学写作，除了旧体诗词，一般没有惯用格式。
《应用写作》习题及答案
《应用文写作教程》练习题第一课应用文写作原理一、填空题1、应用文的主题提炼要求做到。
2、应用文的结尾方式有四种类型：。
二、不定项选择题1、应用文的骨架是（）A、主题B、材料C、结构D、语言2、下列属于点明主题，揭示文章中心内容的标题是（）A、《请示》B、《启事》C、《聘请书》D、《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》3、应用文语言的特点是（）A、平实B、华丽C、朴素D、隐晦4、应用文主要运用的表达方式有（）A、记叙B、抒情C、议论D、说明三、问答题1、如何选择应用文的写作材料？2、应用文常见的行文结构有哪几种形式？第二课行政公文的写作一、填空题1、行政公文专指。
2、现行的《国家行政机关公文处理办法》从(时间)起施行。
3、按内容和发文目的分，函的种类有四种、请批函和答复函。
4、公文的发文字号是由、和三个要素构成的。
5、向国内外宣布重要事项或者法定事项，要用；公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项，要用。
6、批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员，可用。
7、通报的种类主要有（1）；（2）；（3）。
8、不相隶属机关之间相互商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项，要用。
9、主题词的排列顺序一般。
10、行文关系有上下级关系、平级关系、_____________、____________等几种。
二、不定项选择题1、需用请示行文的情况是（）A、权限不够B、能力不足C、认识不清D、资源匮乏E、问题特殊2、发文字号年份的正确写法是（）A、〔97〕B、〔1997〕C、〔’97〕D、〔1997年〕3、不属于通报适用范围的是（）A、表彰先进B、传达情况C、申请批准D、批评错误4、公文的秘密等级应标于文头的（）A、左上角B、右上角C、左下角D、右下角5、任免人员应使用的文种是（）A、通报B、批复C、通知D、通告6、公安局向市政府请求批准办某件事用（）A、报告B、函C、请示D、意见7、公文中使用频率最高的文种是（）A、函B、通告C、通知D、通报8、市政府把省政府文件以通知的形式发至县政府，这种形式叫（）A、印发B、批转C、翻印D、转发9、目前国家行政机关公文共有（）A、13种B、11种C、12种D、14种10、不符合用印要求的是（）A、位置在发文时间上方B、上不压正文C、上可压正文D、下要压年月日三、判断题1、越级请示时，不必将文件抄送被越过的上级机关。
《应用写作》练习参考答案
《应用写作》练习参考答案注：此答案仅供参考，请学员留意第一章绪论一、单项选择题：1、A2、A二、多项选择题：1、ABCD2、CD3、ABD4、CDE5、ACE6、ABDE7、CD三、填空题：1、处理日常公私事务2、文章3、有实际用途4、内容真实确凿5、规格范式6、内容语言7、办事8、刘熙载四、判断说明题：1、√应用文专指人与人之间为处理公私事务而使用的那部分文章。
2、√应用文或为办事而写，或为实际需要而写，或为沟通关系而写，其目的全在于应用。
3、×应用文是一类文章的统称。
4、√因为实用性是判别文章是否是应用文的标志。
5、×除此之外还要熟悉各行各业通用的公文。
五、名词解释：1、应用文：是人类在社会生活中为处理日常公私事务而使用的文章的统称。
2、实用性：就是有实际用途，每一篇应用文都应在现实生活中发挥实际作用。
3、真实性：是指应用文的内容真实确凿，不是想象出来的，更不是凭空捏造的。
4、规范性：是指应用文在写作上有一定的规格、范式，不能任意改变、随便“创造”。
5、简明性：是指应用文在内容上、语言上尽量简单、明确。
六、简答题：1、答：应用文之所以被称为应用文，主要是因为写作这些文章的目的全在于应用，即为办事而写，为实际需要而写，为沟通关系而写，不是为欣赏而写，不是为解闷而写，不是为抒情而写。
2、答：应用文的基本特点包括以下四点：①实用性，就是有实际用途。
每一篇应用文都应在现实生活中发挥实际作用，缺乏实用价值的文章不能称为应用文。
实用性是判别文章是否是应用文的标志。
②真实性，就是内容真实确凿，不是想象出来的，更不是凭空捏造的。
③规范性，是指写作有一定的规格和范式，不能任意展改变、随便创造。
④简明性，是指应用文在内容上、语言上尽量简单、明确。
3、答：学习应用文可从以下四方面努力：①要有较高的政策水平。
②知识面要广中有深。
掌握一般知识面要广，掌握专业知识则应比较深。
③要有较强的分析判断能力。
应用写作作业答案
《应用写作》作业集一、单项选择题：（在每小题的几个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入题后的括号内。
）1、根据以下标题，判断其中哪一类公文文种属于误用（C）C函C. 国务院给湖北省人民政府的《关于国徽悬挂问题的复函》2、根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告,应为(C)关于要求增加××××年度澳大利亚铁矿石分配量的报告国家发展与改革委：根据我公司××××年生铁计划产量安排，需消耗铁矿石×××万吨，现已落实×××万吨，尚差×××万吨。
考虑适当增加合理库存量及运输、装卸、落地等损耗，请求在原分配×××万吨的基础上，再分配我公司澳大利亚亚铁矿石×××万吨，以确保生产任务的完成。
特此要求, 请批准。
×××××公司（盖章）××××年×月×日3、经济合同中的“标的”是指（A）A. 合同双方签约者权利、义务所指向的对象4、新闻(消息)中“倒金字塔”的结构模式是（A）A. 按事实的主次排列，先重点，后次要，各部分之间的内在逻辑并不强5、使用单位最多用途最广泛的一种公文是指（B） B. 通知6、行文方向具有多样性的是（D） D. 函7、简报的结构分为三部分，即（B） B. 报头、报核(正文)、报尾8、XX省教委办公室2006年第10号文件的发文字号应当是（A）A. X教办[2006]10号9、科技报告学位论文等编写格式已由国家制订了标准, 这是为了(D )D 便于交流与应用10、新闻背景是指新闻中对新闻人物与事件的(A)A 历史条件和环境的介绍11、公文格式由眉首、(A ) 、版记三部分组成。
西南交10秋学期《应用写作》离线作业（大全5篇）
西南交10秋学期《应用写作》离线作业（大全5篇）第一篇：西南交10秋学期《应用写作》离线作业应用写作第1次作业一、单项选择题(只有一个选项正确，共15道小题)1．上行文以（）行文为主，除在特殊情况下才可越级行文。
(A)多级(B)逐级(C)同级(D)直达2．XX市因为道路整修，需要将两条公交汽车行驶路线进行改变，拟行文将此事告之市民，应使用的文种是（）(A)报告(B)通告(C)命令(D)通知3．下列标题中，错误的有（）(A)中华人民共和国务院令(B)中共中央关于加强党的作风建设的决定(C)四川省人民政府关于大力开展民农田水利建设的命令(D)昆明市人民政府关于承办200X年世界鲜花博览会的有关决定4．下面几种说法中不正确的是（）(A)请示的内容必须是属于本机关职权范围内无权或确实难以处理的问题与事项(B)所有种类的行政公文，为了体现公文的庄重性和严肃性，其标题必须包含发文机关、事由和文种三部分(C)向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告”(D)向直属上级机关请求批准，只能用“请示”，不可以用“请批函”5．应用文又可称做（）。
(A)实用文(B)文件(C)文书(D)公文6．应用文的出发点及其归宿是（）。
(A)明确的时效性(B)客观的真实性(C)特定的程式性(D)实用性7．应用文中材料的典型和文学作品中的区别在于，前者更注重（）。
(A)事例和数据(B)本质和细节(C)情节和人物(D)原因和结果8．下列不属于经济合同特征的是（）。
(A)法人资格的法律权威性(B)经济合同的有偿性(C)合同本身的制约性(D)合同内容的针对性9．市场调查报告写作中应采取的表达方式是（）。
(A)叙述和说明相结合(B)叙述和议论相结合(C)描写和评论相结合(D)评论和说明相结合10．美国新闻学者希伯特说：“我们常说没有比昨天的报纸更老的东西了。
”这句话指的是消息的（）。
(A)真实性(B)迅速及时性(C)变化性(D)创造性11．下列各项不属商业广告特点的是（）。
全国应用文写作(02126)2010年10月高等教育自学考试试题与答案
全国2010年10月高等教育自学考试应用文写作试题课程代码：02126一、单项选择题（本大题共22小题，每小题1分，共22分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.陈述事件的来龙去脉，记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是（）A.说明B.叙述C.解释D.归纳2.材料具有多义性，提炼主旨时，应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来，对材料进行（）A.对比筛选B.分析归纳C.集思广益D.修改润色3.来源于实践，又为实践所验证了的理论、思想、观点是（）A.事实性材料B.具体材料C.观念性材料D.正面材料4.依据市场调查获得的真实材料，采用科学的方法，对过去和现在的信息进行加工，对未来一定时期内市场变化及其发展趋势、特点进行推测，并提出有针对性的措施和建议的书面报告是（）A.计划B.意向书C.市场活动分析报告D.市场预测报告5.意向书的行文一般都不拘泥死板，从而显示双方或多方进一步接触、商谈的可能性、积极性，因此，意向书行文具有（）A.友好性B.典型性C.遗留性D.原则性6.产品说明书供消费者阅读，帮助消费者了解产品、使用产品，进而指导该产品的消费，因此产品说明书具有（）A.说服性B.知识性C.吸引性D.功能性浙02126# 应用文写作试卷第1页（共7页）7.投标人为了中标根据招标人的要求，具体向招标人提出签订合同的建议而提供给招标人的备选方案是（）A.申请书B.投标书C.意向书D.产品说明书8.企业在开发或建设某一经济项目之前，必须全面、客观地分析、论证该项目实施的可行性、所能获得的经济效益，以避免建设的盲目性和不必要的经济损失，因此需要书写（）A.经济项目可行性研究报告 B.意向书C.总结D.经济合同书9.为欢迎团体、个人而写作的书面文字或发表的口头讲话，称为（）A.欢迎词B.请柬C.解说词D.开幕词10.为向作出贡献的个人或集体表示慰问，鼓励他们戒骄戒躁，继续前进，应写作的慰问信属于（）A.劝说型B.强迫型C.鼓励型D.批评型11.主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导人在会议结束之际对与会者发表的讲话是（）A.欢送词 B.闭幕词C.解说词D.总结12.感谢信是写给对本人或本单位给予支持、帮助或关心的个人或单位的，对象确定，因此感谢信具有（）A.具体性B.针对性C.引导性D.艺术性13.为便于上级领导阅读、有问必答，请示在写作时要求（）A.全面分析B.针对性强C.论证充分D.语言简明14.为了使申请书的接受者批准自己的申请，写作前应认真了解接受者的职责范围、业务范围、心理等有关情况，同时，申请书内容必须局限于所请求的事项之内，因此申请书写作时要求（）A.论证充分B.条款明确浙02126# 应用文写作试卷第2页（共7页）C.有针对性D.立意鲜明15.单位或个人对以往一段时间内的工作或活动进行全面回顾，分析、研究、评价得失，探求规律性认识的一种文体是（）A.计划B.总结C.市场调查报告D.市场活动分析报告16.会议记录通常记在事先印好的会议记录纸上，作为凭证或资料保存，以备日后备考和存档，因此会议记录具有特点（）A.时效性B.预见性C.纪实性D.资料性17.诉状一般都要以书面的形式提出，关于诉状的写法，司法机关有统一的格式，因此诉状具有特点（）A.格式严谨完备B.形式化C.具体性D.时效性18.答辩状是针对原告的起诉状或上诉人的申诉状而写的，比如完全否定原告或上诉人提出的诉讼请求及提出的事实和证据等，因此，答辩状具有很强的（）A.针对性B.事实性C.说服力D.辩证性19.申请执行书是案件处理后，败诉或负有义务的当事人不履行或拒绝履行法律文书中所确定的义务时，胜诉方当事人向人民法院提出的申请类文书，因此其具有特点（）A.要求明确 B.语气柔和C.议论充分D.说服力强20.采用简明、扼要的文字，迅速及时地报道人们所关注的、新鲜的、重要的关于人和事件情况的报道称为（）A.通迅B.消息C.解说词D.通知21.广播稿在写作时，不同于文学创作，不能用“艺术形象”说话，不允许虚构，必须对事实作真实的报道，因此在广播稿写作时要求（）A.内容准确B.语言通俗C.主题鲜明D.逻辑性强浙02126# 应用文写作试卷第3页（共7页）22.简讯只要用一两句话简要报道一件事实，说清楚一个意思就可以，因此简讯在写作时要求（）A.结构精简B.内容真实C.号召力强D.表现手法多样二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
《应用写作》作业答案
《应用写作》作业答案《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：（一）主旨单一、集中、明确（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄重三、结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。
P9答：广义的公文指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动所用的各类文字材料。
狭义的公文即法定公文，专指国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的13类公文，即命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、函、会议纪要。
特点：1、法定性2、政策性3、适用性4、实效性5、规范性。
功用：1、颁布法规，传达指示；2、反映情况，请示工作；3、联系工作，商洽公务；4、宣传教育；5、依据凭证构成要素P14：（一）眉首部分：1、公文份数序号2、秘密等级和保密期限3、紧急程度4、发文机关标识5、发文字号6、签发人（二）主体部分1、公文标题；2、主送机关3、公文正文：开头、主体、结尾4、附件5、成文日期6、公文生效标识7、附注（三）版记部分1、主题词2、抄送机关名称3、印发机关和印发时间4、反线分类P13：1、按照行文干系和行文方向分类，分为上行文、平行文和下行文三种；2、按照紧急程度分类，分为紧急公文和普通公文。
3、按照有无保密要求及机密等级分类，分为无保密要求的普通文件和有保密要求的保密文件两类。
按照秘密等级的不同，还可将有保密要求的文件分为绝密文件、机密文件和秘密文件三种。
4、结合教材，阐述公文写作的基本请求。
P22答：（一）要熟党和国家的方针、政策及有关法规、规定（二）要遵循各项行文规则1、文种的选用要正确2、行文关系的确定要妥当3、制发步伐的安排要合理：拟稿、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发五、在以下五个公文文种中任选两个文种，举行写作练（也可自行选题）告诉例文：P33国务院办公厅转发《关于规范国有企业改制工作的意见》的告诉各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部门、各直属机构：经国务院研究同意，现将《关于规范国有企业改制工作的意见》（以下简称为《意见》）转发给你们，请遵照执行。
2010年10月自考02126《应用文写作》历年真题及答案整理版
全国2010年10月自学考试应用文写作试题课程代码：02126一、单项选择题（本大题共22小题，每小题1分，共22分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.陈述事件的来龙去脉，记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是（ B ）1-28A.说明B.叙述C.解释D.归纳2.材料具有多义性，提炼主旨时，应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来，对材料进行（ A ）1-9A.对比筛选B.分析归纳C.集思广益D.修改润色3.来源于实践，又为实践所验证了的理论、思想、观点是（ C ）1-13A.事实性材料B.具体材料C.观念性材料D.正面材料4.依据市场调查获得的真实材料，采用科学的方法，对过去和现在的信息进行加工，对未来一定时期内市场变化及其发展趋势、特点进行推测，并提出有针对性的措施和建议的书面报告是（ D ）2-45A.计划B.意向书C.市场活动分析报告D.市场预测报告5.意向书的行文一般都不拘泥死板，从而显示双方或多方进一步接触、商谈的可能性、积极性，因此，意向书行文具有（ A ）2-73A.友好性B.典型性C.遗留性D.原则性6.产品说明书供消费者阅读，帮助消费者了解产品、使用产品，进而指导该产品的消费，因此产品说明书具有（ A ）2-81A.说服性B.知识性C.吸引性D.功能性7.投标人为了中标根据招标人的要求，具体向招标人提出签订合同的建议而提供给招标人的备选方案是（ B ）2-68A.申请书B.投标书C.意向书D.产品说明书8.企业在开发或建设某一经济项目之前，必须全面、客观地分析、论证该项目实施的可行性、所能获得的经济效益，以避免建设的盲目性和不必要的经济损失，因此需要书写（ A ）2-61A.经济项目可行性研究报告B.意向书C.总结D.经济合同书9.为欢迎团体、个人而写作的书面文字或发表的口头讲话，称为（ A ）3-97A.欢迎词B.请柬C.解说词D.开幕词10.为向作出贡献的个人或集体表示慰问，鼓励他们戒骄戒躁，继续前进，应写作的慰问信属于（ C ）3-92A.劝说型B.强迫型C.鼓励型D.批评型11.主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导人在会议结束之际对与会者发表的讲话是（ B ）3-109 A.欢送词 B.闭幕词C.解说词D.总结12.感谢信是写给对本人或本单位给予支持、帮助或关心的个人或单位的，对象确定，因此感谢信具有（ B ）3-89A.具体性B.针对性C.引导性D.艺术性13.为便于上级领导阅读、有问必答，请示在写作时要求（ D ）4-159A.全面分析B.针对性强C.论证充分D.语言简明14.为了使申请书的接受者批准自己的申请，写作前应认真了解接受者的职责范围、业务范围、心理等有关情况，同时，申请书内容必须局限于所请求的事项之内，因此申请书写作时要求（ C ）4-117A.论证充分B.条款明确C.有针对性D.立意鲜明15.单位或个人对以往一段时间内的工作或活动进行全面回顾，分析、研究、评价得失，探求规律性认识的一种文体是（ B ）4-128A.计划B.总结C.市场调查报告D.市场活动分析报告16.会议记录通常记在事先印好的会议记录纸上，作为凭证或资料保存，以备日后备考和存档，因此会议记录具有特点（ D ）4-142A.时效性B.预见性C.纪实性D.资料性17.诉状一般都要以书面的形式提出，关于诉状的写法，司法机关有统一的格式，因此诉状具有特点（ A ）5-168A.格式严谨完备B.形式化C.具体性D.时效性18.答辩状是针对原告的起诉状或上诉人的申诉状而写的，比如完全否定原告或上诉人提出的诉讼请求及提出的事实和证据等，因此，答辩状具有很强的（ A ）5-177A.针对性B.事实性C.说服力D.辩证性19.申请执行书是案件处理后，败诉或负有义务的当事人不履行或拒绝履行法律文书中所确定的义务时，胜诉方当事人向人民法院提出的申请类文书，因此其具有特点（ A ）5-184A.要求明确B.语气柔和C.议论充分D.说服力强20.采用简明、扼要的文字，迅速及时地报道人们所关注的、新鲜的、重要的关于人和事件情况的报道称为（ B ）6-187A.通迅B.消息C.解说词D.通知21.广播稿在写作时，不同于文学创作，不能用“艺术形象”说话，不允许虚构，必须对事实作真实的报道，因此在广播稿写作时要求（ A ）6-211A.内容准确B.语言通俗C.主题鲜明D.逻辑性强22.简讯只要用一两句话简要报道一件事实，说清楚一个意思就可以，因此简讯在写作时要求（ A ）6-209A.结构精简B.内容真实C.号召力强D.表现手法多样二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
应用写作试题参考答案
应用写作试题参考答案第一篇：应用写作试题参考答案应用写作试题参考答案一、填空（每空 2 分，共 18 分）1．目的明确格式规范用语得体 2．三行标题双行标题单行标题 3．诊断功能建议功能反馈功能二、名词解释（每题 4 分，共 12 分）4．计划是某一个单位、部门或个人，对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。
其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。
5．可行性研究是在某一项经济活动实施之前，通过全面的调查研究和对有关信息的分析以及必要的测算等工作，对项目进行技术论证和经济评价，以确定一个“技术上合理，经济上合算”的最优方案，为决策提供科学依据的一种行为。
经济上合算”的最优方案，为决策提供科学依据的一种行为。
反映可行性研究的内容和结果的书面报告，就是“可行性研究报告”。
6．刑事自诉状是刑事自诉案件的被害人或者法定代理人，为追究被告人的刑事责任，直接向人民法院提起诉讼时制作并使用的法律文书。
三、简答（10 分）7．(1)合同是保护当事人的合法权益的工具；(2)合同是实现专业化合作的纽带；(3)合同是提高经济效益的手段；(4)合同是维护社会经济秩序的凭借。
如果只答出以上要点，如果不仅答出要点还有适当的说明，如果只答出以上要点，可得 8 分，每点 2 分；如果不仅答出要点，还有适当的说明，可得 10 分。
四、运用教材中的文体写作知识，对下面这份工作计划进行分析这是一篇ⅹⅹ市委ⅹⅹ市政府推进依法行政工作的专题计划。
标题有单位名称、使用期限和文种名称几个要素构成。
正文由前言和主体两部分组成。
写明了制定计划的依据和目的。
主体部分写明了工作措施和责任单位，但是该计划没有结语部分。
五、“生产成本倒挂晋焦炭企业再度限产提价限产幅度加大中科院预测行业企稳回暖”六、关于召开中国仪器仪表学会2010年秘书长工作会议的通知各省、直辖市仪器仪表学会及直属分支机构：为了认真落实科学发展观，总结表彰2009年度仪器仪表系统工作，全面部署2010年工作要点。
应用写作习题与答案
应用写作习题与答案第一章练习题1．第1题目前现实生活中普遍使用的实用性写作是（）A.现代写作B.现代应用写作C.写作D.应用写作答案:B您的答案：B题目分数：12此题得分：12.02．第2题现代社会中人们普遍使用的专为处理公私事务的实用文章叫（）A.现代应用文B.现代文C.应用文D.公私文答案:A您的答案：A题目分数：12此题得分：12.03．第3题实用性写作的文章统称为（）A.文章B.应用文C.实用文D.事务文书答案:B您的答案：B题目分数：12此题得分：12.04．第4题现代应用文最根本的特点是（）A.实用性B.真实性C.规范性答案:A您的答案：A题目分数：12此题得分：12.05．第5题应用文的内容应该真实准确，这是现代应用文的（）特点A.实用性B.真实性C.规范性D.简要性答案:B您的答案：B题目分数：12此题得分：12.06．第6题应用文的格式、结构和内容等，具有相对统一的要去，不得随意更改，这是现代应用文的（）特点A.实用性B.真实性C.规范性D.简要性答案:C您的答案：C题目分数：12此题得分：12.07．第7题应用文在内容、语言、形式上简单明了，这是现代应用文的（）特点A.实用性B.真实性C.规范性D.简要性答案:C您的答案：C题目分数：12此题得分：12.08．第8题规章文书属于行政公文。
您的答案：错误题目分数：16此题得分：16.0第二章练习题1．第1题行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的公务文书，叫（）A.公文B.行政公文C.行政文书D.文书答案:B您的答案：B题目分数：10此题得分：10.02．第2题2001年《国家行政公文处理办法》规定，行政公文包括（）种A.11种B.12种C.13种D.14种答案:C您的答案：C题目分数：10此题得分：10.03．第3题意见属于（）A.上行文B.下行文C.平行文D.可A可B 可C答案:B您的答案：B题目分数：10此题得分：10.04．第4题平行文有（）第3 页共22 页A.报告B.请示C.函D.通知答案:C您的答案：C题目分数：10此题得分：10.05．第5题行政公文的特点有（）A.特定的内容B.规范的体式C.作者限定D.读者限定E.程序规范答案:A,B,C,D,E您的答案：A,B,C,D,E题目分数：10此题得分：10.06．第6题下列属于公文主体要素的有（）A.标题B.主送机关C.正文D.附件E.主题词答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：10此题得分：10.07．第7题上行文包括（）A.报告B.请示C.函D.通知E.通告答案:A,B您的答案：A,B题目分数：10此题得分：10.08．第8题根据公文的稿本形式，行政公文分为（）A.草稿B.定稿C.正本D.副本E.存本答案:A,B,C,D,E您的答案：A,B,C,D,E题目分数：10此题得分：10.09．第9题发文字号应写在标题的下方。
2010年10月自考02126《应用文写作》历年真题及答案整理版
2010年10月自考02126《应用文写作》历年真题及答案整理版全国2010年10月自学考试应用文写作试题课程代码:02126一、单项选择题(本大题共22小题，每小题1分，共22分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.陈述事件的来龙去脉，记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是( B )1-28 A.说明 B.叙述C.解释D.归纳2.材料具有多义性，提炼主旨时，应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来，对材料进行( A )1-9A.对比筛选B.分析归纳C.集思广益D.修改润色3.来源于实践，又为实践所验证了的理论、思想、观点是( C )1-13 A.事实性材料 B.具体材料C.观念性材料D.正面材料4.依据市场调查获得的真实材料，采用科学的方法，对过去和现在的信息进行加工，对未来一定时期内市场变化及其发展趋势、特点进行推测，并提出有针对性的措施和建议的书面报告是( D )2-45A.计划B.意向书C.市场活动分析报告D.市场预测报告5.意向书的行文一般都不拘泥死板，从而显示双方或多方进一步接触、商谈的可能性、积极性，因此，意向书行文具有( A )2-73A.友好性B.典型性C.遗留性D.原则性6.产品说明书供消费者阅读，帮助消费者了解产品、使用产品，进而指导该产品的消费，因此产品说明书具有( A )2-81A.说服性B.知识性C.吸引性D.功能性7.投标人为了中标根据招标人的要求，具体向招标人提出签订合同的建议而提供给招标人的备选方案是( B )2-68A.申请书B.投标书C.意向书D.产品说明书8.企业在开发或建设某一经济项目之前，必须全面、客观地分析、论证该项目实施的可行性、所能获得的经济效益，以避免建设的盲目性和不必要的经济损失，因此需要书写( A )2-61A.经济项目可行性研究报告B.意向书C.总结D.经济合同书9.为欢迎团体、个人而写作的书面文字或发表的口头讲话，称为( A )3-97 A.欢迎词 B.请柬C.解说词D.开幕词10.为向作出贡献的个人或集体表示慰问，鼓励他们戒骄戒躁，继续前进，应写作的慰问信属于( C )3-92A.劝说型B.强迫型C.鼓励型D.批评型11.主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导人在会议结束之际对与会者发表的讲话是( B )3-109 A.欢送词 B.闭幕词C.解说词D.总结12.感谢信是写给对本人或本单位给予支持、帮助或关心的个人或单位的，对象确定，因此感谢信具有( B )3-89A.具体性B.针对性C.引导性D.艺术性13.为便于上级领导阅读、有问必答，请示在写作时要求( D )4-159 A.全面分析 B.针对性强C.论证充分D.语言简明14.为了使申请书的接受者批准自己的申请，写作前应认真了解接受者的职责范围、业务范围、心理等有关情况，同时，申请书内容必须局限于所请求的事项之内，因此申请书写作时要求( C )4-117A.论证充分B.条款明确C.有针对性D.立意鲜明15.单位或个人对以往一段时间内的工作或活动进行全面回顾，分析、研究、评价得失，探求规律性认识的一种文体是( B )4-128A.计划B.总结C.市场调查报告D.市场活动分析报告16.会议记录通常记在事先印好的会议记录纸上，作为凭证或资料保存，以备日后备考和存档，因此会议记录具有特点( D )4-142A.时效性B.预见性C.纪实性D.资料性17.诉状一般都要以书面的形式提出，关于诉状的写法，司法机关有统一的格式，因此诉状具有特点( A )5-168A.格式严谨完备B.形式化C.具体性D.时效性18.答辩状是针对原告的起诉状或上诉人的申诉状而写的，比如完全否定原告或上诉人提出的诉讼请求及提出的事实和证据等，因此，答辩状具有很强的( A )5-177 A.针对性 B.事实性C.说服力D.辩证性19.申请执行书是案件处理后，败诉或负有义务的当事人不履行或拒绝履行法律文书中所确定的义务时，胜诉方当事人向人民法院提出的申请类文书，因此其具有特点( A )5-184A.要求明确B.语气柔和C.议论充分D.说服力强20.采用简明、扼要的文字，迅速及时地报道人们所关注的、新鲜的、重要的关于人和事件情况的报道称为( B )6-187A.通迅B.消息C.解说词D.通知21.广播稿在写作时，不同于文学创作，不能用“艺术形象”说话，不允许虚构，必须对事实作真实的报道，因此在广播稿写作时要求( A )6-211A.内容准确B.语言通俗C.主题鲜明D.逻辑性强22.简讯只要用一两句话简要报道一件事实，说清楚一个意思就可以，因此简讯在写作时要求( A )6-209A.结构精简B.内容真实C.号召力强D.表现手法多样二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
《应用写作》作业答案
《应用写作》作业答案《应用写作》作业（2）参考答案一、下面以教材P93《教育部简报》为例，谈谈简报的编写要求。
1、选材要精当。
即要以最能揭示事物本质特征或者表明事物发展趋向的典型材料来说明问题。
如例文中运用大量而精确的数据从时间紧、任务重、不平衡几个方面说明当时河南省初中入学高峰的特点，以及由此引发的校舍、师资、经费等紧张的一系列问题，有力地说明了问题的紧迫性和采取对策的必要性。
2、事实要准确。
即事例要真实可靠，数据、引文要准确无误。
如果该简报例文的大量数据是准确无误的，则可为教育行政部门以至河南省领导机关进行教育决策提供可靠依据。
3、编写要迅速及时。
简报要快速反映工作中出现的新情况、新问题，以便及时为领导机关的决策及问题的解决提供依据和帮助。
如教材的例文就为河南省有关部门解决初中入学高峰，搞好“普九”工作及时提供了对策和建议。
4、内容要简明扼要。
如例文先简要说明该省“普九”工作概况，然后紧紧围绕初中入学高峰的“问题”与“对策”两个方面展开，全文（不包括编者按）仅1500余字，要言不烦，简洁明快。
二、下面以《学习参考书》P124《中央广播电视大学2002年工作要点》为例，谈谈制订计划的要求：1、要符合政策。
即制订计划要贯彻党和国家的有关方针、政策及上级指示精神，而不能与此相背离。
如例文前言部分首先阐明了该计划的指导思想：“高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志‘三个代表’重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育部关于2002年教育工作的总体要求……”，同时又把这些精神和政策落实到计划的具体内容中。
2、要从实际出发。
即制订计划要把全局需要同本单位的实际情况结合起来。
如计划例文中关于开放教育、继续教育、远程教育等内容，既落实了教育部工作的总体要求，又密切结合了电大教育的实际。
3、要具体明确。
即目标任务要明确，措施方法要具体，工作步骤要落实。
如例文主体部分对十二个方面、四十四项工作作出安排，其中既有工作任务和要求，也有工作措施和步骤，每一项内容都非常具体。
应用写作作业及参考答案
应用写作作业1参考答案一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
答：实用型文章的基本特征有四点：（一）主旨单一、集中、明确、例如写请示，一份请示只能请示一件事。
要么请领导机关批准什么事项，要么请领导机关答复、指示什么问题。
事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。
（二）材料多样真实有力。
比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总，材料要丰富多样、内容丰富才能说明问题。
当然更要真实，因为真实才有力，真实是实用型文章的生命，因为实用型文章是生活客观的反映，不是艺术的创造。
（三）结构合理、谨严、固定。
例如写经济分析报告、我们必然要了解现状、综合现实情况，其次进行分析、研究、最后找出应对的办法，一环扣一环，结构要合理，思想脉络要清晰，逻辑推理才严密，而且这种结构是固定的。
（四）语言准确、简明、平易、庄重。
实用型文章用词造句要恰当、贴切、得体、尽量用较少的语言传递更多的信息，用语必须直白，一是一，二是二，直截了当。
二、结合实例谈谈公文的主要特点。
答：公文的主要特点有五点：法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。
公文是法定机关制定的，代表组织机关的意图，在权限范围内具有权威性和约束力。
比如《治安处罚条例》，凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。
比如政府有关部门下达的调整工资的文件，那么所有范围内的人员必须按条款执行，另立任何标准都是不允许的。
因为那是政策性，当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。
而且所规定的条例、政策是有一定时间性的，过了一定的时间将有新的公文制发规定。
比如过的宪法规定有贴大字报的自由。
但经过修订的新宪法就没有了，所以旧的宪法的规定就无效了。
还有我们的公文都有一定格式，有规范性的，不允许随意创新更改。
比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成，或只有文种也可以，但就不能写成口号式、新闻式的标题。
三、在以下四个公文文种中任选两个文种，进行写作练习。
1、通告2、通知3、请示4、函写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范（可只写标题、主送机并、正文、主题词、发文机关和发文时间几个项目）；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
应用写作教程课后习题答案
训练题参考答案及补充练习目录第一章应用写作基础............................................... １第一节应用写作概述 .......................................... １训练题..................................................... １第二节应用文的写作要素 ...................................... ２一、训练题................................................. ２二、补充题................................................. ３第三节应用文的写作过程....................................... ７训练题..................................................... ７第二章行政公文写作............................................... ９第一节行政公文概述........................................... ９训练题..................................................... ９第二节告知性公文........................................... １３一、训练题............................................... １３二、补充题............................................... １９第三节报请性公文........................................... ２８一、训练题............................................... ２８二、补充题............................................... ３１第四节沟通性公文........................................... ３２一、训练题............................................... ３２二、补充题............................................... ３４第三章通用文书写作............................................. ３６第一节调查报告............................................. ３６一、训练题............................................... ３６二、补充题............................................... ３８第二节计划和策划书......................................... ４０一、训练题............................................... ４０二、补充题............................................... ４１第三节总结和述职报告....................................... ４４一、训练题............................................... ４４二、补充题............................................... ４５第四节简报................................................. ４８训练题................................................... ４８第五节规则和公约 (50)一、训练题 (50)二、补充题 (55)第六节讲话稿和演讲稿 (60)一、训练题 (60)二、补充题 (61)第四章专用文书写作 (64)第一节合同和协议 (64)一、训练题 (64)二、补充题 (76)第二节文摘、提要和摘要 (78)训练题 (78)第三节求职信和简历 (80)训练题 (80)第四节起诉状、上诉状和答辩状 (81)一、训练题 (81)二、补充题 (84)第五节辩护词和代理词 (86)训练题 (86)第六节申论和MBA应试文 (88)一、训练题 (88)二、补充题 (90)２第一章应用写作基础第一节应用写作概述训练题（一）写作题仿照参考资料，试分别用美文和应用文语体各写一篇个人介绍。
2010秋季应用写作题模拟1
2010秋季应用写作题模拟1我国小汽车（指小轿车、旅行小客车、越野吉普车、面包车、工具车，下同）进口关税目前税率偏高，同时减免税政策又过多、过宽，不利于小汽车进口，促进国内汽车工业的发展。
为此，国务院决定调整进口小汽车关税税率和进口小汽车减免税政策，严格控制减免税，按照统一的税收政策实行对小汽车进口的宏观管理。
现将有关问题通知如下：一适当降低小汽车进口关税税率。
二除国际组织和外国政府无偿赠送的、我国缔结或参加的国际条约和我国政府与其他国家政府协议规定可以享受减免税待遇的机构、人员进口的小汽车以外，其他任何机构、人员进口小汽车，一律由海关照章征收进口关税、进口环节增值税和其他税费。
三通知由海关总署公告并自1994年1月1日起实施。
四国务院或国务院各部门原有文件的有关规定凡与本通知规定不一致的，一律停止执行。
国务院一九九三年十二月十二日五文章分析（20分）根据自己在社会实践活动中调查获得的资料，撰写的一份调查报告，请评价这份调查报告有哪些值得学习借鉴的地方，有哪些不足之处。
果菜丰收农民发愁学生记者欧阳永志写下这个题目，我的心情很沉重，若非是亲眼所见，亲身所历，我怎么也不敢想像我们的农村竟会有这样矛盾而又无奈的现实。
今年的豫东南、皖西北一代遭受了而且正在延续着的特大旱灾，勤劳的村民通过连续七次的汲水灌溉，才缓解了旱情，保住了今年果菜的大丰收，但丰收之后的农民并没有因此而喜悦起来，而且家家都在望着丰收的果菜发愁。
究竟是怎么回事呢？先来让我们看一组7月份豫东南一农贸市场的蔬菜和水果的市场价格：河南省沈丘县某农贸市场2001年7月部分菜价（单位：元/斤）价格是触目惊心的便宜。
然而却没多少人去买。
我调查了一户种韭菜的农民赵学礼。
今年他承包了80亩地的韭菜，通过他们一家人不断的抗旱保收，虽然遇到大旱，韭菜依然长势喜人。
农历六月初九那天，赵老汉请了几个人帮他割韭菜，一天共付出工费80元，然而这些韭菜却只卖出40元！后来赵学礼干脆把剩下的韭菜全都倒进了路沟里。
2010秋文秘管理与应用写作参考答案3
文秘管理与应用写作作业3一、结合实例，谈谈撰写求职信主要应当注意哪些问题？答案：教材P159结合前面求职信加以阐述。
二、结合实例，谈谈产品说明书的主要作用和特点？答：教材P182—183结合例文阐述。
三、运用自己所学过的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇。
文章可从学习参考书中选择，也可由辅导教师提供。
）1、经济活动分析报告2、可行性研究报告提示：（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的意体结构和各构成要素作简要的说明、分析；（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；（3）分析要有条理。
对《xx市商业局企业年度财务分析报告》的分析（该文见《应用写作学习参考书》234－236页）这是一篇上报业务主管机关的财务分析报告，属于综合性经济活动分析报告。
标题采用了报告式的写法单位名称、时间、分析的内容，应用文种等，非常规范，令人看后一目了然，清楚明了。
文章的第一自然段概述了从商业局企业的基本情况，总体形势，给人的概况了解。
文章主体是按照情况，情况分析，问题和建议的递进顺序安排的，逻辑性强，令人信服，商业局企业对各项经济指标的完成，采用了因素分析法进行分析，它是以实际情况为依据的，最后提出建议和对策，条里清晰，思路清楚，观点十分明确，以事实为分析为基础。
文章使用了大量数据，分析到位，问题抓得准确、建议又有针对性和可行性。
因而整文给人比较实在可行的感觉。
也可另见：教材191页例文和192页的分析。
2、可行性研究报告答案：教材197页例文和203页的分析。
四、在以下两类文体中任选一种，进行写作练习。
1、经济消息、合同2、贺信、慰问信、祝酒词写作要求：内容要充实，重点要明确；结构要完整，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
2010级文秘应用写作练习题
2010级文秘应用写作练习题（秋季学期）一、填空题：1.国家行政机关公文主要指《国家行政机关公文处理办法》中规定的十三种公文。
2.写文章都强调“意”。
人们通常把“意”比作文章的灵魂。
这个“意”，在文艺作品中称为中心思想；在理论学术性文章中称为论点；而在应用文中则称为主旨。
3.材料与主旨的关系是：材料是形成主旨的基础；材料是表现主旨的支柱；材料是说明主旨的佐证。
4.公文大多有固定的结构规范。
一般分为标题、正文、落款三部分。
5.《办法》规定，任免和聘用干部不用命令，而用通知。
6.应用文不同于一般文章和文学作品的显著特点是实用性、对象性、程式性和简约性。
7. 国家行政机关公文主要指《国家行政机关公文处理办法》中规定的13公文。
8. 向上级机关请求指示、批准，用请示。
9.按行文方向划分，函可分为去函和复函。
10.命令一般可分公布令、行政令、嘉奖令。
11.按《宪法》规定，全国人民代表大会常务委员会委员长、中华人民共和国主席、国务院总理、各部部长、各委员会主任和县级以上地方各级人民政府依照法律规定的权限，可以发布命令，其他机关（组织）和人员不能发布命令。
12.通知的正文，开头交待通知的依据、目的、原因，主体写明通知事项，结尾指出执行要求。
13.通报主要用来表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况。
14.函属于平行行文。
15.向国内外宣布重要事项和法定事项用公告。
16. 报告中绝不能夹带请示事项。
17.报告适用于向上级机关汇报工作，提出意见或建议，答复上级机关的询问。
18.凡是请求批准事项的公文，如果是向上级主管领导机关行文，需要用请示，其他一律用。
19.对下级请示的批复要有明确的态度，如果不同意下级的请示，要说明理由和根据。
20.去函要用模式性尾词，可写请复函、盼予复函和特此函商等；复函可写此复、特此函复等，不用此致敬礼结束语。
21.公文标题的事由部分多用关于这一介词。
22.应用文的标题基本上有两种方式，即公文式和新闻式。
文秘管理与应用文写作形答案10秋形管专
文秘管理与应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。
明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。
（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
（三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。
固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。
（四）语言准确，简明、平易、庄重。
语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。
所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者，平易即平实自然，晓畅易懂，语言的平易首先表现在用语的直白上，另一层意思是用语朴实，应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。
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2010秋第三学期应用写作作业答案1．第1题下列不属于公文的信函格式与正式文件格式区别的是A.发文机关标识不同B.发文机关的级别不同C.红色反线的界栏线标识不同D.发文字号的编排和位置不同您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.02．第7题大学写作课程一般由文学写作、应用写作和组成。
A.公文写作B.秘书写作C.专业文书写作D.基础写作您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.03．第8题属于“密级”的文件有A.绝密文件、机密文件、秘密文件B.绝密文件、机密文件、普通文件C.秘密文件、普通文件、公布文件D.绝密文件、秘密文件、普通文件您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.04．第9题写“请示”应当A.集中写几件事B.不必向上级说明与有关单位的协商意见C.一文一事D.与报告一起写您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.05．第10题学院要表彰勤工俭学活动中表现积极的先进班级和个人，用行文。
A.嘉奖令B.表彰性通告C.表扬性通知D.表扬性通报您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.06．第16题下列不属于公文语言特色的是A.庄重B.朴实C.华丽D.严谨您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.07．第17题公文格式的眉首部分不包括下列几项内容A.标题B.文件名称C.签发人D.发文字号您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.08．第18题以下在一般情况下可写多个主送机关的公文文种是A.答复报告B.批复C.通知D.请示您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.09．第19题写好调查报告的前提是A.生动多样的标题B.细致公正的调查C.简明扼要的前言D.陈述详细的主体您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.010．第20题下列不属于调查报告与总结区别的是A.目的不同。
调查目的是针对典型现象与案例展开调研，以寻找具有普遍指导意义的解决对策；总结是从现有工作情况出发，找出问题，总结经验，发现规律，以指导今后工作。
B.文种性质不同。
调查报告属于报告的一种，属于行政公文的范畴；总结是典型的事务文书。
C.人称不同。
调查报告多以第三人称写作；总结多以第一人称写作。
D.内容范围不同。
调查报告在写作内容上非常广泛，没有限制；总结则只针对本单位或个人，同时在时间上也只限不太久的前一阶段。
您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.011．第26题文章的篇章结构不包括下列内容A.标题B.开头与结尾C.鉴别材料的真伪D.层次与段落您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.012．第27题公文标题“机关名称＋事由＋文种”三项要素中，不可省略的是A.发文机关B.文种C.事由D.机关印章您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.013．第28题27．会议记录和会议纪要的关系，可以表述为A.会议记录和会议纪要没有什么区别B.在时间顺序上，总是先有会议纪要，然后才有会议记录C.会议纪要是在对会议记录进行整理概括的基础上形成的D.会议记录是对会议纪要的整理概括您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.014．第29题对于批转、转发性通知的标题，下列说法正确的是A.对于层层转发通知的标题，只需直接转发最上一级机关的公文原文标题。
B.被批转、转发公文的标题，除法规规章名称外，一般要加书名号。
C.如果通知的标题太长，可以把中间的文字省略，只剩下开头和结尾。
D.如果被转发的公文是报告，则该报告的标题应加上书名号。
您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.015．第30题报告适合用于下列的情况A.向上级汇报工作，反映情况B.向下级或有关方面介绍工作情况C.答复群众的查询、提问D.向上级提出工作建议您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.016．第36题不能够作公文法定作者的是A.依法成立的群众团体B.依法成立的企事业单位C.依法成立的企事业单位职工代表大会D.依法成立的机关中能够代表机关组织的秘书人员您的答案：A题目分数：3.0此题得分：0.017．第37题公文结构的特点之一是使用序数，正确的层次序数是A.一（一）1 （1）B.一A 1 aC.1 （1）A aD.一（一）A a您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.018．第38题下列哪种文件属于报请性公文A.决定B.章程C.报告D.通知您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.019．第39题下列不属于订立合同的基本原则的是A.平等原则B.自愿原则C.强制原则D.守法守信原则您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.020．第40题下列不属于计划类型的是A.规划B.设想C.打算D.纪要您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.021．第2题在主文部分，成文日期的标注一般使用阿拉伯数字。
您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：0.022．第3题因时间紧迫，可在同一份请示中向上级机关请求拨款和批准人事变动。
您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.023．第4题述职报告作为将自己所在岗位的任务完成情况向上级汇报的应用文种，只需陈述自己所思所想所做的事情就可以了，不必涉及同部门其他人的关联问题。
您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.024．第5题县人民政府转发上级机关的文件，标题为：转发××省人民政府关于贯彻落实国务院加强廉政建设纠正行业不正之风的电话会议精神的通知。
您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.025．第6题所谓申请书，与请示在文种性质上是一样的。
您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.026．第11题各级行政机关中行使公文处理的管理机构是其办公厅（室）您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.027．第12题请示和报告有时可以合写成请示报告。
您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.028．第13题为使下级机关了解某阶段的工作情况，或某重大事件的情况，用通报行文。
您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.029．第14题各级行政机关一般不得越级请示。
因特殊情况必须越级请示时，必须抄送被越过的机关。
您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.030．第15题在实际运用中，通知用于对已经发生的事情进行处理，而通报主要对今后工作进行安排。
您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：0.031．第21题公文除会议纪要外，应加盖公章。
您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.032．第22题通报是专门用来批评错误和表彰先进的一个文种您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：0.033．第23题2000年8月24日是最新修订的《国家行政机关公文处理办法》颁布的日期。
您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.034．第24题××学校××同学严重违犯了校规校纪，学校决定给予留校察看处分，并以通知行文发至各院系，以教育全校学生。
您的答案：错误题目分数：2.035．第25题慰问信是以组织或个人名义向有关单位或个人表示安慰、问候、鼓励和致意的一种专用书信。
您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.036．第31题为明确职责，改善关系，各级行政机关公文处理工作应当贯彻党政合一的原则。
您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.037．第32题部门之间对有关问题未协商一致时，不得各自向下行文。
您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.038．第33题××省人民政府驻广州办事处，向广州某局行文，请求批准该机构建造临时建筑，用请示行文。
您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.039．第34题政府各部门与同级党委、军队机关部门不可以联合行文。
您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.040．第35题批复的主送机关不一定是原请示单位。
您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：0.0作业总得分：89.0。