江苏省2021高考语文大一轮复习 第4部分 作文 训练7 记叙文构思巧妙之法

训练七记叙文构思奇妙之法
[备考导语] “裁剪妙处非刀尺”——精致而新颖的构思往往是赢取读者青睐的最重要途径，也是作文创新的重要标志。

擅长谋篇，长于布局，精于筹划，巧于运思，不但是一种技巧，而且是一种艺术。

它打算着一篇文章质量的凹凸。

尤其是供阅卷老师评等赋分的考场作文，在构思方面若能体现出猛烈的创新意识，做到独特、新颖、匠心独运，那么文章升格获得高分将会成为现实。

“天织云锦用在我，裁剪妙处非刀尺。

”奇妙的构思就像天上的云锦，不是刻意为之，而是出自心中。

[真题回放]
(2020·全国丙卷)阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。

可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。

小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。

于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准．由当地政府有关部门发布推行。

这些努力渐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

[品读佳作]
白裙子效应
四川一考生
幻西，一个出产名茶的偏僻小镇。

这里的人们格外慵懒，处处脏兮兮、乱糟糟的，只有少有人去的半山腰上那些自然的茶树林郁郁葱葱，茶叶青翠欲滴。

山民们知道茶叶能卖个好价钱，可却嫌山高路陡，宁愿让茶叶烂在树上，也罕有采摘。

直到镇里来了一位茶博士村官。

这位名叫小羽的年轻姑娘，期望凭借自己的花茶专利，挂念这里的人们脱贫致富。

然而让她百思不得其解的是，这里的人们大多蓬头垢面，穿的脏兮兮的，又没有精气神。

大家对小羽的致富经不感爱好，却总是反复叨念不劳而获、一夜致富的“经”。

一天，小羽遇到了一个头发蓬松、衣服破旧不堪的小女孩，她的衣服好像很久都没有洗，小羽古怪地问：“小姑娘，为什么不把脸洗洁净，穿洁净的衣服？”小女孩懒洋洋地说：“大家都这样啊！”小羽满脸怀疑地劝道：“你不想把自己装扮得漂秀丽亮的吗？”哪知小姑娘摇了摇头，一脸惊诧地望着小羽：“莫非这样不好吗？”
看来要治穷，首先要治懒，而治懒的关键在于得有“带头大哥”。

要想找人带头，就要让大家尝到甜头。

于是，小羽的茶厂很快就开张了，她的新式花茶几近脱销，这让小羽喜不自胜。

可哪知一夜之间，镇上便冒出了好几个作坊式小茶厂，包装一个比一个精致，价钱一个比一个压得低。

备受假冒伪劣产品“围堵”，小羽茶厂投诉不断，在茶叶贩子的唾骂声中困难度日。

小羽向造假者宣讲“专利法”学问，他们却振振有词地说：“识相点，我们没让你关厂走人，就已经是客气的了。

”
怎么办？小羽一度想放弃。

可怎么能这么窝囊地退出呢？与他们这些“法盲”死扛，就算打赢了官司，自己也输不起时间哪。

小羽思前想后，放弃了专利，公开了工艺流程，想请大家一起想方法重塑新式花茶的声望。

任凭小羽磨破了嘴皮子，大家死活不信小羽能规范市场，让茶厂起死回生。

怎么办？小羽突然眼前一亮，想起了那个邋遢的小姑娘。

她特意买了一套白裙子，送给那个小女孩。

小女孩回家后，忐忑担忧地换上了白裙子。

呀，镜子里的自己真秀丽啊！妈妈给她洗了脸，扎了两个可爱的小辫子，还特意摘了一朵野花给小女孩戴上。

一个脏兮兮邋遢的小姑娘瞬间就变成了秀丽的白天鹅。

她的父母见他们自己脏得要死，就换上了只有逢年过节才穿的新衣服，又把原本脱漆了的门窗和破了洞的房顶修补好，庭院里种上了野花，百花争艳，芳香沁人……
渐渐地，整个小镇都知道小女孩一家的变化了，暗暗地较上了劲儿。

大家视小羽为“花茶女神”，再也不敢小觑这个年轻人了，纷纷向她讨教花茶工艺。

由此，小羽趁热打铁，将几个茶厂整合起来，一起拟定了花茶地方标准。

很快，市场净化了，也规范了，小羽的茶厂又声名鹊起了。

几年过去了，小羽成了远近有名的致富能手，还带领大家向共同富有的康庄大道阔步向前。

小羽，人们心中最美的“花茶女神”。

1.构思新巧，立意深刻。

考生以作文材料为依托，奇妙地将“创客”小羽创业成功的故事，演绎成一个耐人寻味的故事，构思奇妙，立意为“先富带动后富，思想扶贫比经济扶贫更重要”，新颖、深刻。

2．细节生动，形象丰满。

考生对小女孩外貌、神态、语言的刻画形神毕肖，寥寥数语，一个为惯性思维浸染的邋遢小姑娘的形象便跃然纸上。

小女孩忐忑担忧地穿裙子，妈妈摘野花给她作发饰的细节，都很真实、生动，又引人深思。

3．一波三折，结构新巧。

创客小羽期望能挂念山区人们脱贫致富，可人们却不求上进，成天想着一夜暴富；小羽宣讲专利法，遭人唾骂，主动公开专利，却无人理睬；小羽从小姑娘的装扮入手，使大家真实地感受到勤劳制造美。

故事于“山穷水尽”处“峰回路转”，又奇妙地契合了材料主旨。

一、“冰糖葫芦式”
“冰糖葫芦”，一根洁净竹签，串上几个上好山楂果，敷以优质冰糖。

其味酸甜，其色明丽，其价不菲，
而人见人爱。

一篇文章，围绕一个主题，运用几个恰当的材料，饰以或美丽或有意蕴的语言。

其主题集中，思路清楚，材料充实，语言自然，是看一眼便能确定打高分的文章。

例如高考佳作《芬香永存》：
芬香永存
那轻轻摇摆的柳絮像是您飘逸的长发，那闪闪的星星像是您光明的眼睛，那天际的一抹红霞像是您温存的唇，那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。

妈，您走后我变乖了。

为了纪念您，我变得勤快多了，把屋子扫得干洁净净，把物品放得整整齐齐，把家具擦得闪闪发亮。

一切都像您从前为家里做的一样，就像您从未离开。

以前您爱唠叨我乱放东西，说女孩子怎么会有这样的坏习惯，得改掉。

每次我总是向你嘟起嘴巴，撒娇说有妈在我怕什么。

您在世的时候我怎么也没方法改掉这坏习惯，总爱依靠您，现在您走了，我竟然把这坏习惯改掉了，要是您看到我变得这么乖，该有多兴奋啊，是吗，妈？我真的很期望您能听到，为了纪念您我改掉了。

妈，您走后我更关怀妹妹了。

为了纪念您，我对妹妹就像您从前待我那样温存，我时常检查妹妹的作业、考试状况，您放心好了，妹妹也很听话，我们都长大了，不会像以前那样总爱发脾气，动不动就吵嘴惹您心烦，或许您不知道，连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事，还说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他小弟打架。

妈，您听到了吗？为了纪念您，我变得更像姐姐。

妈，您走后我就把头发留长了。

为了纪念您，从不留长发的我——您那假小子似的女儿打算把头发留长，留得长长的，像您当年一样。

走在村里，他们都说这孩子越看越像她妈呀。

妈，以前您总怪我把头发剪得那么短，说一点女孩子的味儿都没有，叫我把头发留长，我死活不愿，总说往后一点再说。

现在我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不再在身边，您却看不到了。

妈，我多想您能看到。

为了纪念您，我把头发留长。

妈妈，您走了，整个世界都变得那么生疏，我无所适从。

我开头独立，学会做各样的活儿。

我把家布置得跟您生前一样，妈妈您知道吗，是为了更好地纪念您。

您的音容笑貌，您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。

我愿信任灵魂的存在，那样，妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。

妈妈，您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安眠。

点评：作者开篇交代文章主旨——纪念母亲，然后选了四则材料：您走后我变乖了，您走后我更关怀妹妹了，您走后我就把头发留长了，您走了我无所适从。

母亲走了，作者生活中赖以依靠的那棵树倒了，于是自己便长成了一棵树！透过字里行间，我们好像听到作者的心碎裂的声音，也看到了一个在经受失恃之痛后突然长大了的坚强的仆人公形象。

作者撷取四个小材料构思成文，如泣如诉，令人肝肠寸断。

二、对比衬托式
红花放在绿叶丛中，如火燃烧；绿叶在红花的衬托之下，亦是青翠欲滴：这就是对比的效果！写作时制造两种状况、境遇或结果，亦可描写对立对举的两个方面，利用对比的反衬作用彰显主旨。

例如下文：
换了两张车票，变了两种命运
有两个乡下伴侣外出打工，一个打算去上海，一个打算去北京。

临上车时，两人突然又都转变了办法，缘由是他们在车站听到了这样的谈论：上海人精明，外地人问个路都要收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还给旧衣服。

打算去上海的人想：还是去北京好，即使挣不着钱，也饿不死；打算去北京的人想：还是去上海好，给人带个路都能挣钱，上海挣钱也太简洁了。

结果，两个人交换了车票。

原打算去北京的去了上海，原打算去上海的去了北京。

去了北京的发觉：北京果真很好，不仅银行大厅里的矿泉水可以白喝，而且商场里做广告的点心也可以白吃。

去了上海的人发觉：上海果真很好，带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸也可以赚钱，只要动动脑筋、动动手，干什么都可以赚钱。

靠着乡下人对泥土的感情和生疏，他从郊外弄来一些含有腐殖质的泥土，以“花土花肥”的名义出售，一天就赚了50元钱。

经过两年的努力，他竟在大上海拥有了一间小门面。

后来，他见一些商家的门面亮丽而招牌太脏，马上开办了一个特地擦洗招牌的小型清洗公司。

再后来，他的公司越办越红火，业务也由上海拓展到了杭州、南京等城市。

不久，他去北京考察清洗市场，来到北京站，一个捡破烂儿的人把头伸进了他的软卧车厢，就在那人向他伸手要一只空饮料罐儿时，两人都愣住了，由于8年前，他俩曾经交换过火车票。

点评：文章写的是两个人外出打工的故事，两个人后来的命运却截然不同，形成猛烈的对比。

两种心态造就两种人生，对比反衬方显巨大差距。

三、一波三折式
古语有“文似看山不喜平”，我们看小说也的确宠爱那些波澜起伏的故事。

制造文章的波折，主要方法有利用一些巧合或阴差阳错来制造误会；也可将性格鲜亮且差异较大的人糅在一起，叫他们不行避开地产生冲突冲突；还可利用一些不确定因素来制造反复无常的场面。

例如俄国作家契诃夫的小小说《变色龙》，的确是一波三折式小说的典范之作。

奥楚蔑洛夫在不知道是谁的狗的时候说“这多半是条疯狗”；
当巡警说说不定这就是将军家的狗时，他说“兴奋得很……把它带走吧。

这小狗还不赖”；
当巡警说这不是将军家的狗时，奥楚蔑洛夫说“将军家里都是些贵重的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子”；
当巡警又说说不定这就是将军家的狗时，他说“你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。

就说这狗是我找着，派人送去的……狗是娇贵的动物”；
有人说是将军家的狗的时候，奥楚蔑洛夫说“说不定这是条贵重的狗”；
当厨师说不是将军家的狗时，奥楚蔑洛夫说“这是条野狗……弄死它算了”；
当厨师证明是将军哥哥的狗时，他又说“呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”。

点评：随着人物的态度一变再变，小说情节也一波接一波起起伏伏，每一回都是那样合情合理，作者写作手法之超群令人叹服！
四、以小见大式
一滴水里看世界，半瓣花上说人情。

用小人物、小画面、小镜头、小故事等某些小变化来反映时代热点、社会思潮、政治动态等社会大变化。

很多社会大变化的叙写都得用长篇小说，用几十万乃至几百万字来表现。

一篇千字左右的文章几乎不能做什么，但是以小见大的写作模式能够做到。

它可以通过一件小事来表现一件
大事的某个方面，然后“窥一斑而知全豹”，效果同样很好。

例如美国小说家奥莱尔的《在柏林》一文：
在柏林
一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。

在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。

明显她在独自深思，旅客们听到她在数着“一，二，三”。

声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。

停顿了一会儿，她又不时重复数起来。

两个小姑娘看到这种奇怪的举动，指手画脚，不加思考地嗤笑起来。

一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里安静了。

这个神志不清的老妇人重复数着。

两个小姑娘再次傻笑起来。

这时，那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。

“小姐，”他说，“当我告知你们这位可怜的妇人就是我的妻子时，你们或许不会再笑了。

我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战斗中死去的。

现在轮到我自己上前线了。

在我走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊。

”车厢里一片安静，静得可怕！
点评：本文虽小，虽然只是写一个神志不清的老妇人的事，虽然这个老妇人只是不停地在数“一，二，三”，却深刻地反映了二战给德国人民自身带来的深重灾难。

“小”是现象，“大”是本质。

唯其“小”，才能“深”。

在写作中，我们学习这种构思技巧，要从大处着眼，小处着手，通过小题材反映大主题。

五、出乎意料式
出乎意料式记叙文的创作与我国传统相声中使用的“抖包袱”技巧极其相像，全文大部分的文字都是在为结局的出乎意料做铺垫，有时甚至是在有意诱导读者朝着某种合乎情理的方向思考，而结局让人大吃一惊，形成巨大的落差，美自然就在其中。

美国作家欧·亨利的小小说将这种出乎意料式的结局进展到极致，以至于人们就把出乎意料式的结尾称之为“欧·亨利式”结尾。

他的代表作品《麦琪的礼物》写一对恩爱夫妻过着拮据的生活，圣诞节即将来临，他们都在策划着为最爱的人购买礼物。

他们各自拿出自己的心爱之物，去为对方购买彼此最想要的东西。

妻子德拉有一头王后都会嫉妒的美发，却没有贵重的梳子；丈夫有一块祖传的金表，却由于没有表链而成了怀表。

妻子卖掉头发为丈夫买表链，可丈夫却卖掉了金表为妻子买来昂贵的梳子……
点评：读完后，我们既为这对夫妻各自为对方买来“无用”之物而圆满，但更多的是对他们之间真情的感动，心灵受到极大震撼。

不得不佩服作者手段之超群。

当然，记叙文的构思模式远不止上面所介绍的这些，期望大家各出才智，完善构思，多见识，多仿照，从而提高记叙文的写作力量。

另外，这些构思技巧都不是完全独立使用的，它们往往是几者相互渗透，交叉成文。

一、针对训练
1．下面的2020年北京高考满分作文，分析其构思技巧。

书签，与书相伴，形式多样。

设想你有这样一枚奇特的书签：它能与你沟通，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢？
请开放想象，以“奇特的书签”为题，写一篇记叙文。

要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。

奇特的书签
北京一考生
沙沙——
是夜，我伏在灯下看书，我心爱的米色绢簪书签正躺在我的书桌上！
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它查找光明！”是顾城《一代人》里的诗句。

短短十八个字，字里行间无不透露出顾城对黑暗政治的否定，以及对光明的追求与憧憬！我始终都很宠爱顾城的诗，他的诗歌朦胧而奇特，给了现在正在读高中的我青涩的青春中一抹淡淡的香。

“哎，若是能真真正正感受一下顾城的内心那该有多好啊！”我心中这样想着。

“这个没问题的。

”突然听见一个细细的、轻轻的声音，迷迷漫蒙的，听不太真实。

“嗯？”我心想，“什么声音？”
突然，我感到天旋地转，好像进入了一个隐秘的时空！
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它查找光明！”我听到有人这样说。

“环境是黑暗的，但是我自己是光明的。

或许很多人认为这种表述是一个任性的表达，一个人不能意识到自己身上阴影的存在、不自警，那是格外可怕的，现在的社会我们要时刻自省自己的言行和思想。

”
“这是？”
“这是顾城先生写《一代人》时最初的想法！”那个细细轻轻的声音再一次响起来，“你肯定很怀疑我是谁吧？我是绵绵，是你的书签。

”
“我的书签？”
“我知道你很宠爱顾城，顾城生活在一段黑暗的时间里，但是他照旧能坚强地查找光明，不向命运屈服。

他用一种绝美的意象向全部人表现出面对将来的士气！”
这就是顾城！这就是查找光明的顾城！好像耳畔又响起了那句“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它查找光明”。

这天以后，我又与许很多多的历史名人相见，倾听他们的思想。

有我宠爱的战国思想家墨翟“志不强者智不达，言不信者行不果”的诚信之心；有我敬重的战国哲学家庄周“人生天地之间，若白驹之过隙，突然而已”的惜时之感；有我崇敬的北宋有名理学家张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的社会精神；有我鄙视的共产主义者列宁“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚
的感情”的爱国之情；还有我国宏大的无产阶级思想家、革命家鲁迅先生，以及我国如松柏般直立世间的开国元勋等等。

我的书签绵绵带我领会了许很多多的优秀品质，感受到了许很多多光荣之后的艰辛，我深深地体会到了成功的来之不易。

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

”这就是得与德！
沙沙——
是夜，我再一次伏在灯下看书，我心爱的米色绢簪书签正躺在我的书桌上！
我摸着我心爱的米色绢簪书签，轻轻地趴在书桌上，进入了梦乡，梦中的我成了一个君子！
【答案】(提示)构思新颖，想象丰富，是本文的特点。

一枚小小的奇特书签引领“我”畅游书海，实现“我”读书的抱负。

文章以新颖的构思，表现出考生对成长的解读，情节引人入胜。

开篇读书场景的构设，营造了恰当的氛围。

奇特的故事一点点开放，呈现出曲折的情节。

最终考生明白了读书的道理，升华了思想。

考生以一系列的想象，借助恰当的描写方法，于情节不断进展的过程中，将这些看似简洁却又深刻的哲理表现了出来，使读者产生了思想上的共鸣。

二、整篇训练
2．(2021·南京模拟)依据以下材料，写一篇不少于800字的记叙文。

角度自选；立意自定；题目自拟；诗歌除外。

据争辩，美国空军战斗机失误频繁的一个重要缘由是：驾驶舱是依据飞行员身体特征的平均值设计的。

可飞行员不是按平均值生长的，当他们必需在少于半秒钟内做出推断和行动时，平均值系统和操作员之间的冲突就简洁导致一系列事故。

后来，美国空军要求制造商转变设计，让座舱能随飞行员的个体特征做局部调整，让系统适应个人。

此后战斗机事故率降低，作战水平也得到了提升。

【写作提示】材料可分为两部分，“后来”前讲美国空军战斗机失误频繁的一个缘由，“后来”后讲美国空军转变设计，战斗机事故率降低，作战水平得到提升。

事故率降低的根本缘由何在？当然是战斗机人性化的设计。

因此材料的核心立意无疑是“要有共性”“要人性化”等。

如训练要敬重共性，制造要体现人性化，城市要有自己的独特风格，政治体制要适合各国国情。

立意为“转变”也可以，“转变”也是战斗机事故率降低、作战水平得到提升的缘由之一。

因时而动，顺风而转，转变才能适应，在中国进展进入“新常态”的特殊阶段，不变则死。

所谓“穷则变，变则通，通则久”。

【佳作展台】
“起死回生”的花
茅翠萍
爷爷退休了，他没别的爱好，就宠爱侍弄花草，成天戴着老花镜和盆里的花花草草待在一起，乐此不疲。

一天，爷爷有事要回老家一趟，嘱咐我好好照看他的花草，我想不过是给它们晒晒太阳、浇浇水，那还不简洁，便满口答应了下来。

在我担当“护花使者”的那几天，我每天尽职尽责，辛勤地浇水，将它们搬到院中晒太阳。

可是没几天，花儿们却消灭了不少的问题。

有的无力地垂下小脑袋；有的叶子不复往昔的青翠，奄奄一息；有的根部皱缩得像老太太的皱纹一般，沧桑尽显。

我想，糟了，爷爷看到我的“杰作”不知该心疼到什么地步呢！果真，爷爷一回来，看到这情景，气不打一处来。

“丫头，每盆花都是不一样的，你照一样的法子养，怎么能养好呢？”之后爷爷只好开头实施他的补救措施。

晨曦缓缓拉开了帷幕，又一个绚丽多彩的早晨带着清爽降落人间。

一个佝偻的身影站在一盆花前。

只见他用手轻抚着片片嫩叶，探了探根部四周泥土的湿度，而后拿起一旁的水壶，细心地往叶片上喷水，待到光线更为充分时，又将另一盆花搬到了阳台上。

劳碌的身影来回在几盆花间穿梭。

爷爷花白的头发在阳光的映照下格外夺目，满怀着内疚的我，轻轻扣上了门。

暮色四合，最终一抹斜阳还留恋地依偎着地平线，我急匆忙地赶回了家，看到爷爷正在为一盆植物换土。

爷爷拿着小铲子，轻轻地将铲子下移到植物根部以下，保证不损害根部的根须，然后当心翼翼地将植物铲出，用带着塑料手套的手轻握着植物底部，将它放到一旁，再将新土放入盆中，将土疏散开，把植物渐渐地放进去，用铲子将四周的土填平……
“爷爷，是不是每盆花都要换土啊？”
“傻丫头，哪能都一样呢？不同的花有不同的状况，要区分对待啊。

”
夜空似藏青色的帷幕，点缀着闪闪繁星，让人不由深深地沉醉，爷爷却还在劳碌着。

当我出来倒水时，看到爷爷从厨房拿出几块残存着蛋清的鸡蛋壳，细心地安放在一盆植物的土壤表层，一丝不苟，光明的灯光将爷爷专注的侧影投射在墙壁上。

又是一个星期天，睡了个懒觉的我习惯性地走上阳台。

哇，好香啊！我定睛一看，几盆颜色各异的花开得正艳，爷爷正站在花间，欣慰地笑着。

看到这些“起死回生”的花，我喜不自胜，忍不住向爷爷打听起来，爷爷笑着说道：“花儿也像人一样，各有各的特点。

要依据个体差异接受不同的养法。

兰花喜阴，芦荟喜阳，茉莉喜肥……”
原来如此。

看着金色的阳光透过花丛，斑斑点点地洒落在花朵上，各种花香在空气中布满，再想到爷爷刚才那富有哲理的话语，心里豁然开朗……
【名师点评】本文紧扣材料，精确立意，构思上不落窠臼，内容更是别具一格。

作者借“我”和爷爷养花时实行的不同措施以及产生的不同结果进行对比，强调只有敬重花的个体差异，才能养好花。

本文描写生动，对话符合人物共性。