学会宽容
《学会宽容》教学设计（精选5篇）
《学会宽容》教学设计（精选5篇）《学会宽容》篇1教学内容剖析：本课是高中语文必修3“表达交流”中的第二单元内容，属于议论文写作。
主要介绍议论文写作中如何选择和使用论据的知识。
学生写作议论文，在使用论据方面常出现论据陈旧雷同，或者叙述烦琐，偏离论题的现象。
同时，我们在注重培养学生语文能力的同时，还必须重视宽容品质的养成。
所以通过本课的教学期望学生写作能力和认知水平同获提高。
教学目标：1、发掘现有的生活积累，开掘材料的不同意义，学会选择和使用新颖而最具有说服力的.论据。
2、养成客观理智的科学态度，注重塑造自己的宽容品质。
教学重难点：怎样选择和使用论据教学思路与方法：（一）教学思路：计划用一课时。
导入要引起学生兴趣。
进入正题后，主要通过学生展示成果，教师环环相扣的引领，让学生自己体会、感悟正确选择和使用论据的方法。
（二）教学方法：教学中把主动权交给学生。
让学生多思考，多比较、讨论解决问题，获取写作经验。
并配备较多相关资料，多媒体辅助教学。
课时安排：一课时教学过程：一. 导入：由学生在写作实践中存在的一些现象（例如：不喜欢写作文，喜欢写却写不好，有《写作高分指南》等方法指引却不会具体运用等）导入新课。
二. 话题探讨和写法借鉴注意：学生在观看成果展示时要思考：在这所有的论据中，你认为最好的或印象最深的是哪一条论据？写出理由。
1. 第一小组展示研究成果（课件的形式）（学生对第一小组的研究成果进行评价，好在哪里？说出理由，不足的地方改怎样改进，给出具体建议）2. 第二小组展示研究成果（课件的形式）（学生对第二小组的研究成果进行评价，好在哪里？说出理由，不足的地方改怎样改进，给出具体建议）3. 教师引导学生总结选择和使用论据地方法在选择论据方面应注意：（一）寻找与论点具有本质联系的论据。
（二）事实论据要典型，道理论据要严密。
（三）论据新颖，充分。
在使用论据方面的方法：正反对比式辩证分析式排比式典型的“读者”式叙述加议论或抒情式详略得当，点面结合联想，想象等等（可点拨几种方法，不必面面俱到，关键是要让学生在实践中运用）。
学会宽容国旗下讲话稿(22篇)
学会宽容国旗下讲话稿（22篇）学会宽容国旗下讲话稿（精选22篇）学会宽容国旗下讲话稿篇1宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。
宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。
它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
学会宽容，不仅仅意味着不计较个人得失，还能用自我的爱与真诚来温暖别人的心。
心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更为可贵。
宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。
在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
学会宽容，不仅仅表此刻日常生活中对某件事的处理上，并且升华为一种待人处事的人生态度。
宽容的含义也不仅仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。
对于小过失，小错误，你能够欢乐地宽容对方。
但对于大过失，大错误，就要研究清楚。
因为宽容并非包庇错误，隐瞒事实真相，而是帮忙别人改正过失，不断提高。
当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。
轻易原谅自我，那不是宽容，是懦弱。
“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。
所以，宽容本身也是一门学问。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。
宽容赋予了生命多么美丽的色彩!天地如此宽广，但还有比它更宽广的东西——人心。
让我们学会宽容吧!学会宽容国旗下讲话稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!我是来自高一八班的z，今天我国旗下讲话的题目是《学会宽容，与人为善》。
什么是宽容?美国作家马克·吐温说过：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚跟上，这就是宽容。
”宽容，是一门待人处事的艺术，是一份阔大深沉的气度修养，更是一种博大精深的人生境界。
古人云：“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。
”若能以宽容之心对待他人之过，就能得到化干戈为玉帛的喜悦。
怎样学会宽容对待他人
怎样学会宽容对待他人了解别人难处。
我们应该多了解别人的难处，特别是在别人正在困难的境况中，就应该多理解，多宽容才好。
我们应该尽量去理解和宽容对方，不要奢求和理解对方，在与人接触的时候多付出，少索取。
1.多去理解别人。
在与人发生误会的时候，我们应该多去理解别人，多去关怀别人，甚至是尽量替别人合计，不要刁难别人。
2.了解别人难处。
我们应该多了解别人的难处，特别是在别人正在困难的境况中，就应该多理解，多宽容才好。
3.学会换位思索。
我们应该注意学习换位思索，在与人交往的时候，以及处理问题的时候，一定要让自己站在别人的角度合计问题。
4.提升自我修养。
我们应该注意提升自我修养，也就是说，如果我们的内心足够清澈，那么看待任何问题都是很清楚的。
5.不要奢求对方。
我们应该尽量去理解和宽容对方，不要奢求和理解对方，在任何时候，都应该在与人接触的时候多付出，少索取。
2 怎么做一个宽容的人学会宽容，宽容是一种理解，一种体谅。
在朋友背离诺言或伤害到你时，应该主动跟他说清楚，而不是把他藏在心底里，这种掩饰往往会使你心中的怒火越烧越旺。
看待事情对事不对人。
你可以对别人做的对不起你的事生气，但你不必须要对对不起你的人生气。
因为他所做的事情并不全部都是错误的，而你对他产生不好的看法之后或许会因他个人而误导了你对事情的正确熟悉。
过去了的就让他过去吧，不要让过去的不愉快主导你的现在和将来，毕竟现在、将来才是最重要的。
待人待事都要有耐心，欲速则不达，慢慢来，心急吃不了热豆腐，急了反而会让自己做错事。
要开阔自己的胸襟，做一个肚子里能撑船的宰相。
3 如何能对别人宽容从感恩当中要学会知足,从知足当中才学会快乐。
如果是一个真正学佛修行的人，他不会看见人家的过错，是不见人过的。
人家都是好的，感恩人家，整天把人家往好的地方想，你就是好人。
人的毛病就是老把人家往坏的地方想。
明明人家讲了一句很一般的话，但你却在心想他是在讽刺我、他在诬蔑我、他在恨我……想想看，你得到的是什么?得到的是恨、是嫉妒、是讽刺，那些不好的肮脏的垃圾全部进入你的心肺，你说你得到的是什么?你得到的就是这些垃圾在你心中储存着。
学会宽容心理健康课教案范文（精选8篇）
学会宽容心理健康课教案学会宽容心理健康课教案范文（精选8篇）作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的学会宽容心理健康课教案范文（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学会宽容心理健康课教案1一、【活动目的】1、知道宽容是一种文明交往礼仪原则；2、通过本次活动让学生明白宽容是一种美德，在活动中明理，在活动中反省，提高自身的修养；3、让学生学会宽容，学着正确处理同学间的冲突、矛盾。
二、【活动准备】搜集有关宽容的小故事；课件、音乐、节目、宽容卡等。
三、【活动过程】一、导入1、音乐营造氛围，张信哲歌曲《宽容》。
宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一，它表现为一个人待人宽厚，有气量。
在与人交往中，难免发生磕磕碰碰的事情，学会大度和宽容，可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。
2、班级调查【设计意图：用温馨的音乐为学生营造轻松、愉悦的活动氛围，激发学生参与活动的激情。
通过调查了解班级现状，让学生认识到开展本次主题班会的重要性和必要性。
】二、认识宽容1、演：情景剧表演2、谈：什么是宽容3、听：听故事悟宽容4、演：三句半【设计意图：通过学生形象生动的表演和真切的交流，初步感悟宽容的含义，奠定认知基础和情感基础。
】三、分享宽容1、听：欣赏有关宽容的小故事2、找：找找身边宽容的实例3、访：采访宽容的伙伴4、读：宽容格言【设计意图：自古至今的典型事例都是教育学生的优质资源。
通过选取名人和身边事例，让学生在故事中受到感染，读格言受熏陶，进一步明白宽容是一种美德。
】四、体验宽容1、考：课堂小测试2、写：宽容卡3、赏：诗朗诵《学会宽容》4、情景设置：下面的一些情况是我们在日常生活中难免遇到的，在这些情况下自己讲如何选择？在车上，被人无意踩了我的脚，我会：；喜欢的文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了，我会：；在食堂排队买饭时，有人不小心把菜汤溅到我身上，我会：；邻居家忙着装修，堆在门口的施工材料影响了人们的出入，我会：。
我学会了宽容作文范文5篇
1.学会宽容当我们生气、难过、受伤时，很难保持一颗宽容的心。
但当我们学会了宽容，不仅可以让自己变得更加平静，还可以帮助我们与身边的人建立更好的关系。
在我成长的过程中，我逐渐领悟到宽容的重要性。
下面我将分享我历程中的一些经历。
第一次学会宽容是在小学四年级。
那时，我有一个十分吵闹的同桌，她无时无刻不在说话，而且声音相当大。
我不得不实行一个秘密计划，把桌子分成两半，静音区在我的那一半，然后在两个区分别贴上三格格纸。
我想这样她就会明白我的意思，我们也能够和平共处了。
但没想到，她把我的贴纸都给拆了，并且拿走了我的铅笔盒。
当时我非常气愤，我认为她非常无礼。
但在老师的引导下，我试着换位思考，我想知道为什么她会这么做。
随着与她的交流，我终于发现，同桌也有困难，她看不清字，所以一直要问周围的同学。
于是我表达了自己的想法，我们想出了一个解决方案。
我给她上课讲解，而她也帮助我打扫书桌。
我们不再吵闹，而变成了好朋友。
当我明白了她的所思所想，我不再生气，而是感到宽慰。
另一次是在中学，我和一个女孩之间发生了一场矛盾。
那时，我们在学校活动中拿到了第一名，她和另一个女孩子把奖状撕成了两份，但没给我一份。
我认为这太不公平了，因为我也为这个活动付出了很多。
我冲她们大喊大叫，她们也回敬我。
突然，一位老师过来了。
他让我们三个坐下来聊一聊，先让每个人说说自己的想法、感受和观点。
当轮到我讲述自己的经历时，我发现我的语调越来越慢。
我开始反思自己，我为什么要这样对待她们？为什么我一定要比她们更特别？当我冷静下来时，我发现她们也有自己的苦衷。
她们被当时正好经过的一位不公正的评委刁难了，所以才会撕掉奖状。
那时，我第一次真正地理解到宽容的深刻含义。
现在，我逐渐懂得了宽容，宽容的心态可以帮助我们理解他人，理解别人的存在和生命。
宽容的人可以更容易地建立友谊，而不是被记恨。
这样，我们才可以更好地与身边的人共同成长，携手前进。
2.我的宽容之路每个人都曾经犯过错误，无法免除。
学会宽容作文1000字(精选6篇)
学会宽容作文1000字(精选6篇)【第1篇】学会宽容宽容别人，其实就是宽容我们自己。
多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。
有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。
其实，宽容永久都是一片晴天。
宽容就是忘却。
人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合；宽容就是不计较，事情过了就算了；宽容是秀丽的情感，宽容是良好的心态，宽容是崇高的境界。
能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩、深沉。
宽容以前深深伤害过自己的人，以德报怨是宽容的最高境界，是人性中最秀丽的花朵。
用一颗宽容的心去宽容一切，拥抱一切，和谐共存是永恒的主题，相信爱能征服一切。
宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容能够超越一切，因为宽容需要一颗博大的心，因为宽容是人类最重要的情感，因为宽容能融化心头的冰霜。
宽容的伟大在于是发自内心的、是真诚的、是自然的。
一个人的自爱到达了诚实、开朗、乐于进取的程度，那宽容就是善意的理解和理解之后的爱和关怀。
宽容是一种充满智慧的处世之道，吃亏是福，误解、谩骂、忘恩负义，都不必去计较，这种吃亏，其实就是一种宽容的智慧，以博大的胸怀和真诚的态度宽容别人，等于送给了自己一份神奇的礼物。
宽容是一种博大精深的境界，是人的涵养。
它是处世的经验，待人的艺术，为人的胸怀；它能包容人世间的喜怒哀乐，使人生跃上新的台阶：与别人为善，就是与自己为善，与别人过不去就是与自己过不去，只有宽容地看待人生和体谅他人时，我们才能够获取一个放松、自在的人生，才能生活在欢乐与友爱之中。
失败时多一份宽容，停止对自己的申诉，心中就会少一份懊悔和沮丧，就能在心底扶起一个坚强的我。
宽容别人也是宽容自己，保护自己，给别人留一些空间，你自己将得到一片蓝天。
一个宽容的人，能够契机应缘，和谐圆满，微笑人生。
宽容是最秀丽的一种情感，宽容是一种良好的心态，宽容也是一种崇高的境界，能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩深沉，宽容自己的家人，朋友，熟人容易，因为，他们是我们爱的人。
我学会了宽容的作文(12篇)
我学会了宽容的作文（精选12篇）我学会了宽容的作文（精选12篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是的我学会了宽容的作文（精选12篇），希望能够帮助到大家。
宽容是一种美德，学会宽容，就像一朵美丽的花开在心中；你们知道吗？我的心中就开着这样一朵美丽的花，即就是那一次放学的时候。
那一天我的心情很好，边哼着歌边走出校门。
谁知，一个小女孩飞快的跑着，一下子撞在了我的身上，我踉跄了几步，又被一个小石子绊倒了。
那个女孩惊呆了，以为我要发火，往后退了几步，我刚想说：你这个小屁孩。
可我想到：人家又不是成心的，再说，我也没撞坏，就别生她的气了。
我叫她帮我拍拍身上的土，她有些不好意思了。
真是不撞不相识，她每次看到我，都和我打招呼，每每看到她远去的背影，我想：是什么让我们成为朋友的？是宽容，就是宽容！宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔膜，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。
让我们都学会宽容吧！世界会变得更美好！“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。
”这一句几乎无人不晓，可现实生活中，能够做到的人难道不是廖廖无几吗？学会宽容方能成就大业。
可懵懂无知的我又是从何时感受到宽容之香呢？十岁时，我去北京舅舅家。
在一次外出时的公交车上，一名妇女手拎着放鱼的袋子上了车，不小心弄脏了车上一名小男孩的衣服，小男孩刚准备说什么？却被一名妇女立即打断了：“衣服脏了没什么，回家洗洗就好了，”小男孩却不好意思地说道：“不好意思阿，我要说的话被你先说了。
”顿时，车里发出一阵阵笑声。
妇女立马羞红了脸，车一到站，便下了车。
或许，当我见到了无数人因小事而大吵大闹，而现在又见到这样一位虽小但“胸怀却宽大的男孩”，我的心灵深深为之震撼了，抑或是折服，同时又自省起来：从这位妇女身上，我们难道照不出自己从前后影子吗？我陷入了沉思：只要你能学会宽容，那么什么事也不会成为你成功的绊脚石？从那以后，我渐渐变得宽容起来。
学会宽容演讲稿(15篇)
学会宽容演讲稿(15篇)学会宽容演讲稿(15篇)学会宽容演讲稿1 宽容是一种美德。
我曾经读过一首诗，里面称赞：宽容是一片蔚蓝的海，清澈见底；宽容是一片广阔的天空，珍惜世界而不记仇恨和怨恨；宽容是灿烂的阳光，送你风雨；宽容是生命的延续，生命的光芒只闪现片刻；只有宽容大度，才能超越自己的局限。
一个字宽容，雨露缤纷，人生宽容，心干。
记得有一次，我在楼道里闲逛，同桌拖着楼道，不小心把鞋上的拖布拽下来，把白布鞋弄脏了。
我大叫：喂，你在干什么？同桌心虚地说：对不起，我不是成心的。
我很坚决：对不起，完毕了。
假如我把你的鞋弄脏了，你会感觉好点吗？同桌没说什么，默默回到教室。
哼！觉得就这样？等一下！你会感觉好点的！_！我生气地说。
我拿着一个带黑色拖把的拖把，走到我同桌面前，把拖把放在她的鞋子上。
同桌抬头看着我，没说话。
奇怪的是，我对此并不满意。
她的眼神总是让我有点不舒适。
几个月过去了，这件事我已经抛在脑后了。
期中考试的时候，不小心把钢笔画在同桌衣服上了。
哦，真对不起。
______我不安地说。
我想起了几个月前的事，心想：这一次完毕了，让她拿着东西，她肯定不会让我好过。
但她没有生气，冲我爽朗地笑了笑，说，没关系。
从此，我和同桌成了好朋友。
一次偶尔的时机，我问她：我那样对你，你为什么不生气他笑着说：人要学会包容，才会幸福。
同桌的话深深的启发了我：原来我无缘无故的失去了友谊。
世界上最珍贵的东西是什么？是包容。
宽容是世间罕见的珍珠，宽容的人几乎比伟大的人优越。
擅长包容的人，总是播下阳光雨露，来抚平人的精神和肉体创伤。
与宽容的人接触，智慧开悟，心灵变得高尚，心胸变得宽广。
学会宽容演讲稿2 亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是来自四〔4〕班的冯新、陈楚秋。
今天我们要播送的主题为：学会宽容，我们的路才能越走越宽广。
“先让我来给大家讲一个有关宽容的小故事吧。
”“由于家境的困难,林肯12岁时不得不中止学业，去做了一个伐木工人.每次,他都在自己伐倒的木材上写上一个自己名字开头的‘A’字.但是有一天他发现自己砍伐的木头被人写上了‘H’，这显然是有人盗用了自己的劳动成果。
学会包容懂得宽容的句子
学会包容懂得宽容的句子1、每个人都有自己想要遵循的道路，所以我们应该学会尊重彼此，包容彼此的想法和选择，即使我们不同意他们，也要尊重他们的决定。
2、理解他人，对他人宽容，可以让我们更好地沟通。
有时候，当你想要把自己的观点讲清楚时，只有理解他人、宽容他人，才能够让他们接受你的观点。
3、接受他人的差异，学会宽容和包容，那是每个人都应该具备的素质。
这是一种做一个有礼貌的人的基本素养，也是一种友谊和和谐的基础。
4、人要学会宽容，才能拥有更多的友谊。
任何时候，都不要因为别人的一点小缺点而影响两个人之间的友谊，而是要学会去理解和宽容，用一颗宽容的心去接纳他人的不足，体会他人的苦难。
5、宽容是一种美德，容忍别人的不完美也是我们自己的优点之一。
宽容不仅能使我们的生活更加和谐，也能给我们带来快乐，因为只有宽容才能得到别人的理解和尊重。
6、没有完美的人，所以我们应该学会宽容。
当你遭遇一些不太愉快的事情时，不要用责备和批评来解决问题，而要学会宽容，从容应对，用一颗坦然的心接受不完美，以及别人的不完美。
7、包容是一种能力，它可以让我们拥有更多的友谊，因为只有学会宽容，才能真正接受他人的不同，并且把这种不同看作是一种美好而不是一种缺陷。
8、学会宽容，就是学会接受自己的不完美和他人的不完美，用一颗宽容的心去接纳他人的不足，用一颗爱心去帮助他人成长，用一份善良去拥抱他人的优点。
9、学会宽容也是一种处世之道，当你宽恕别人时，你能够让自己拥有一份心情轻松，让自己的心情变得更加开朗，从而让自己的生活变得更加美好。
10、学会宽容，从而让自己的心灵更加开阔，只有宽容，才能够拥有更多的友谊，更多的爱情，更多的理解，更多的理解和尊重。
我学会了宽容的作文5篇
我学会了宽容的作文5篇泰山不让壤，故能成其大;河海不择细流，故能成其深。
我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩。
这里给大家分享一些关于我学会了宽容的作文，方便大家学习。
我学会了宽容的作文1法国大师雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
”宽容是一种博大，它能够包容人世间的喜怒哀乐;宽容是一种境界，它能够使人生跃上新的台阶。
自古以来，许多人都具有宽容的精神。
唐代的娄师德教育他的弟弟为官待人要宽容。
他的弟弟说：“有人往我脸上吐唾沫，我自己把它擦去了。
”娄师德说：“这还是不行。
你把它擦去，还是违背了发火的人要侮辱你的意愿。
我看还不如让唾沫自然干掉好。
”所谓“退一步海阔天空”嘛!在我小的时候，根本就不知道宽容是什么，每次为了达到自己的目的而和别人争。
记得有一次，哥哥到我家来玩，吃好中饭后，妈妈发苹果给我们吃，我想：妈妈一定把那个的给我吃，可是却失算了!一向最疼爱我的妈妈竟然把那个又大又红的苹果给了哥哥，我真是生气极了!二话没说，就把哥哥的那个大苹果抢了过来，并津津有味地吃了起来。
现在回忆起来，觉得那时候的我太任性了，一点都不懂得宽容。
但是在另外的一次经历中，让我真正地体会到了宽容的力量是十分大的。
记得在我乘坐公交车回家的时候，我看到了有两个人为了争夺一个位子，而在车上大声地吵了起来，连把正在睡梦中的孩子都给吵醒了，两个人嘴里还不时地说着脏话，这时我想：有什么好吵的呢?一个位子真的那么重要吗?正在两人吵得快要打起来时，也许是有一个乘客实在是看不下去的原因吧!他果断地站了起来，把位子让给了他们。
他俩这才安静了下来，车上的小孩子也进入了梦乡。
是啊!人们之间难免会有一些磕磕碰碰，你在路上走时，不小心撞了别人，或是在挤公交车时，不小心踩了别人一脚，只要歉然一声“对不起”，别人读懂了，并朝你大度地微笑了一下，这样所有的不开心都烟消云散了，天空中挂的依然是彩虹。
有关学会宽容作文800字（通用11篇）
学会宽容作文有关学会宽容作文800字（通用11篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的学会宽容作文800字（通用11篇），欢迎大家分享。
学会宽容作文1莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有这样一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。
它赐福于宽容人的人。
我们应该学会对别人表现宽容……”在我们的生活中，难免会和同学老师发生摩擦，在与同学的观点不一时，有时便会引发争吵，这时我们应该冷静下来好好想想。
清代一位名人说过：“彼之理是，我之理非，我让之;彼之理非，我之理是，我容之。
”不要固执己见，善于听取别人言论，这样才会避免不必要的争吵。
友谊才会花开不败。
当老师错责你时，也无须激动地和老师辩个是非黑白，要真诚地和老师交谈，要明白老师的最终目的也是为了你好。
师生关系才会绿树长青。
生活中难免会有磕磕碰碰的时候，想要过地轻松愉快就得学会宽容。
想要学会宽容，首先要做到理解。
宽容是理解的表现，只有理解别人，才能宽容别人。
也听过人这样说：“宽容别人的人是懦夫，因为他没有报复的勇气!”――错!“只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容，这不是他的本性。
”宽宏大量是一种美德。
它是由修养和自信―同情和仁爱组成的。
陈琳是建安七子之一，他才思敏捷，长于韬略。
起初他帮助袁绍对抗曹操，让曹操吃过不少亏;更让曹操难忍的是，陈琳写过一篇讨曹缴文，把曹操的祖宗都骂的狗血临头。
曹操剿灭袁绍过后，非但没有记骂祖之仇，反而赦免其罪，并委以参事之职。
陈琳亦为曹操的宽容所动，诚心归顺。
曹操不顾骂祖之仇，宽容陈琳的博大之心是值得我们学习的。
可是有的人表面上原谅了别人，但却仍然心存芥蒂。
当然，能宽容别人是一见好事，但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。
宽恕而不忘却，就像把斧头埋在土里，而斧柄还露在外面。
这不仅是十分危险而且会让你误入歧途。
学会宽容善待他人国旗下讲话稿范文(34篇)
学会宽容善待他人国旗下讲话稿范文（34篇）学会宽容善待他人国旗下讲话稿范文（通用34篇）学会宽容善待他人国旗下讲话稿范文篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天国旗下讲话的主题是：让我们学会宽容。
在生活中每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时，请别忘了：宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，会带着你跟随着他，一起浩浩荡荡向前奔涌。
宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
宽容让我们不去计较与他人之间的矛盾与摩擦，公交车上，常会发生不小心踩到别人的脚之类的事，一志对不起，一个微笑，一种博大的胸怀，便营造了一个和谐融洽的氛围，让自己得到一片蓝天。
若纠缠于无谓鸡虫之争，非但有失儒雅，反则终日郁郁寡欢神魂不定。
惟有对世事时时心平气和，宽容大度，就能处处契机应缘，和谐美满。
让我们学会宽容！三国时，诸葛亮初出茅庐，刘备称之为"如鱼得水"，而关、张兄弟却未然。
在曹兵突然来犯时，兄弟俩便"鱼"呀"水"呀地对诸葛亮冷嘲热讽，诸葛亮胸怀全局，毫不在意，仍然重用他们。
结果新野一战大获全胜，使关、张兄弟佩服得五体投地。
如果诸葛亮当初跟他们一般见识，争论纠缠，势必造成将帅不和，人心分离，哪能有新野一战和以后更多的胜利呢？俗语有"宰相肚里能撑船"之说。
责人不如帮人，倘若对别人的错处一味挑剔，呵斥，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一错再错。
是啊，宽恕伤害自己的人是困难的，但能做到这一点的人却是高贵的。
让我们学会宽容！"世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀"人人多一份宽容，人类就会多一份理解，多一份真善，多一份珍重与美好，生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的`乐章。
学会宽容的演讲稿15篇
学会宽容的演讲稿15篇学会宽容的演讲稿1对别人宽容，就是对自己宽容。
学会宽容，用宽容对待自己，用宽容对待别人。
越包容，越不斤斤计较。
在生活中学会包容比什么都重要。
心宽容了，心态就好，心态好了，自然很开心。
一个不会包容的人注定是不幸福的，他什么都在乎，怕亏。
换句话说，这样的人是有妄想症的，总觉得别人占了他的便宜，他失去了多少。
这样的人心胸狭窄，不会凡事往好的方面想。
如果他静下心来想一想，就会发现没有人会一直想着利用，只是想多了。
还有，他总觉得别人都不好，他是唯一的好人。
为什么不以宽容的态度去认识别人？有些事情可以理解，但是为什么一切都要那么狭隘呢？不知道这样会不会随时伤害到一个人！所以我用另外一个词来形容这样一个没有包容力的人，就是他没有脑子，原因自然是因为他有脑子。
有不宽容的人，总觉得别人在针对他，所以不明白为什么别人总是单独针对你。
宽容是一种美德，发自内心的真正宽容会让人感到幸福。
这种幸福对你对别人都好，会因为你的包容而爱上你。
会不自觉的相信你。
所以，无论如何，宽容对我们来说是必要的，但是不可或缺的。
宽容会打开世界。
无论走到哪里，都会觉得自己很美，会给别人带来信任，别人也会信任你。
每个人都有一颗包容的心。
其实每个人都有一颗包容的心。
大家都不是十恶不赦的小人，都是感动的，都是有良心的。
只要你有良心，你就不是十恶不赦的人，你就有宽容。
他们只是暂时被利益蒙蔽，相信自己会醒悟。
宽容是一种花，宽容的人一定是善良的人。
他们愿意帮助别人，也会愿意原谅别人的错误。
宽容的人总是尽力帮助别人。
对别人好一点，别人也会觉得开心。
不像那些不会容忍的人，整天就怕算这个算那个多得一分。
那张脸看起来完全不一样，好像有人对他怀恨在心或者那个人欠他钱。
他和你一样丑。
我不能保证别人是否宽容，但至少我可以保证我会是一个宽容的人。
我开心是因为我能包容别人。
宽容善良，不管是谁，都会幸福。
学会宽容的演讲稿2宽容是吹散我们心中乌云的春风；宽容是一场细雨，洗去我们心中的污秽；宽容是照耀在我们心中的一缕阳光。
学会宽容作文（精选30篇）
学会宽容作文学会宽容作文（精选30篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的学会宽容作文（精选30篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学会宽容作文篇1忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
这本是被我否定的一句话，现在却成了我的至理名言。
一场激烈的“三八线”之战在英语课上打响了。
我正写着练习题呢，突然一股不明的力量推着我的手，在练习本上划出一道鲜明的伤口。
好家伙，敢在我的作业本上留下你的“佳作”，你的熊心豹子胆是谁给的？我愤愤地想。
我可不是吃素的，立马实施报复。
在老师打电话的那一瞬间，我故意用力推了一下他的手，他的作业上也留下了我的“杰作”。
他气得直咬牙，对我做了一个鬼脸，虽在我背后做，可也被我察觉了。
我可不是省油的灯，给了他一个“金脚跺”，看他那痛苦的表情，我占了上风，这局，我赢了。
下课铃响了，大家纷纷拿出尺子。
糟了，我没带。
突然想起“冷面杀手”数学老师的忠告，我的背后直冒冷汗。
“冷面杀手”是出了名的不会笑，一旦有什么不合她的要求，后果不堪设想。
想和同桌借，又怕遭他白眼，我急得头都大了。
我后悔极了，如果刚才不逞强，就不会有现在这般尴尬的下场了。
上课铃是那么刺耳，脚步声震动着我的耳膜，我的血液凝固了，快到崩溃的地步了。
世界已将我隔离，我闭上眼睛等待着即将被站出去的“噩耗”。
“只要有把从天而降的尺子，我什么都愿意做！”突然，一只手拍了拍我，一把尺子递给了我。
“可，这是你唯一的尺子……”我说。
“没事，不就出去罚站吗？”他把我拉出鬼门关，却把自己推入了深渊。
我被这一举动，温暖着……后来，我向他道歉，我们又和好了。
事已过去多年，每每想起，我仍感动不已。
学会宽容作文篇2宽容——是一种坦荡，可以无私无畏、无拘无束、无尘无染；宽容——是一种豁达，是比一望无际海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华；宽容——是……记得一个一个风和日丽的日子里，居然发生了一件令我意想不到的事情……早上，我来到学校，经过了“漫长”的四节课，终于放心了，我和好朋友瑾音走在放心的路上。
我学会了宽容优秀作文范文（精选57篇）
我学会了宽容优秀作文我学会了宽容优秀作文范文（精选57篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我学会了宽容优秀作文范文（精选57篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我学会了宽容优秀作文篇1记得那时我二年级的时候，我和小红同是二十班的班长，因为我们都不太满意彼此管理班级的方式，所以经常闹矛盾。
有一次上课，老师去办公室拿东西，让我和小红管理班级。
老师刚走，班里就乱了起来，我立刻找了几个带头说话的，把名字记在了黑板上。
这时，被我记名的小刚不满的站了起来，扯开嗓子大喊道：“那么多说话的，凭什么只记我们几个？”我刚相应答，小红就接着他的话说：“就是，也不知道你这个班长是怎么当的”“我……”这时，老师走了进来，我哼了一声，瞪了小红一眼，就生气地回到了座位上。
下课之后，我坐在座位上写作业，看到小红把几个女生拉到墙角，对我指指点点。
我顿时来了脾气，一拍桌子，指着小红说：“上课你当着同学的面说我，我还没找你算账那！”：“有本事你来打我啊”小红幸灾乐祸的说。
听了这句话，我再也忍不住了，跑到小红身边，和他吵了起来，最后不欢而散。
而后的几天，我们谁也不理谁，看到了就当做没看见，顶多是互相瞪一眼。
那一天，听到老师讲一篇课文，告诉我们要宽容别人的缺点，发现别人的优点，这时，我想到了小红，我扭头看了他一眼，心想：既然宽容那更是一种美德，我和不宽容小红呢？下课之后，我给她写了张纸条，告诉他，我原谅了他，因为，宽容是一种美德。
既然宽容是一种美德，我们和不学会它呢？是最珍贵的礼物！我学会了宽容优秀作文篇2每个人都会有自己的第一次，有的人是第一次学会炒鸡蛋，有的人是第一次做家务，还有的人是第一次购物，而我是第一次学会宽容。
记得有一次，我忘了带英语书。
这下可怎么办啊，英语老师可是名副其实的凶啊。
我在心里暗暗思索，“对了，我可以去找靖涵借啊。
学会宽容议论文（通用19篇）
学会宽容议论文学会宽容议论文（通用19篇）无论是在学习还是在工作中，大家肯定对论文都不陌生吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。
写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的学会宽容议论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学会宽容议论文篇1宽容是宽恕他人的过错，宽容是指胸怀宽广。
宽容的心不是每个人都有的。
在日常生活中，如果我们如果能宽容并善待别人，那么我们将会为自己感到骄傲。
在人与人之间通常的互动中，无法避免不必要的矛盾，这是检验一个人是否有宽容心的时候。
如果我们有一颗宽容的心，那么我们会变得越来越好，并且拥有完美的结局。
因此，做人要学会宽容，我们必须从小事做起。
如果做错了事，我们一定要向别人说“对不起”，并且请别人原谅。
如果我们周围的人做错了事，那么我们应该选择宽恕别人，这也可以反映出自己的慷慨与大方。
宽容他人不仅是让别人感到快乐，还会使我们自己拥有更多的朋友。
如果每个人都喜欢宽容和学会宽容，那么我们便能使周围的朋友感到轻松。
所以，做人必须有一颗宽容的心，有宽广的胸怀，这样才能容纳百川。
学会宽容议论文篇2人们常说：唯宽可以容人，唯厚可以载物。
我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。
林则徐老先生曾说过：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
”宽容，是一种美德。
我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。
宽容是高尚的，但要做到宽容，却非一件易事。
我们常见一些人为了鸡毛蒜皮的小事，出言不逊，甚至大动干戈；对于他人的过失，念念不忘，耿耿于怀。
这是非常不可取的。
宽容，是一种境界。
一个人宽容别人的过失，他的境界上升了一个层级。
三国时期，诸葛亮死后，蜀国由蒋琬主持朝政。
有个叫杨敏的官史，背后指责蒋琬：“办事糊涂，比不上诸葛亮。
”有人把此话传到蒋琬耳中。
可蒋琬说：“我确实不如前任，杨敏没有错。
”蒋琬为人正直，气量宽宏，人们称赞他“宰相肚里能撑船。
学会宽容---心理健康教育课教案（精选5篇）
学会宽容---心理健康教育课教案（精选5篇）第一篇：学会宽容---心理健康教育课教案学会宽容——心理健康教育课教案活动主题：学会宽容设计意图：现在大多数小学生是倍受父母骄宠的宠儿，较为优裕的生活条件也滋长着他们骄纵任性的行为作风。
因此，在一个班集体里，同学之间缺乏相互宽容的合作精神，往往为了一点小事就斤斤计较，“告状”现象时有发生。
因此教师应在教学、平时的事件处理中培养学生学会宽容，使学生能与他人和睦相处，提高学生人际交往能力。
活动目的：1、使学生认识到宽容的重要性，增强宽容意识感。
2、理解宽容，能与他人和睦相处，忍让为先提高人际交往能力。
3、让学生在活动中体验宽容，在体验中感悟宽容，在感悟中升华宽容，懂得宽容是一种爱，是一种境界，是一种美德。
活动重点：通过心理操练，初步培养学生宽容的心理品质。
活动难点：理解宽容的重要意义。
活动准备：1、歌曲录音《真善美的小世界》《众人划桨开大船》2、录像（历史故事，生活小品）3、收集有关宽容的格言警句。
活动过程：一、情境导入：1、播放歌曲《真善美的小世界》，学生依次入场坐好。
2、导言：同学们喜欢这首歌吗？歌名叫什么？（生答：真善美的小世界）要实现这样一个美丽的世界，就需要依靠我们去创造，要创造这样一个世界就必须拥有人生的智慧，而智慧是多种多样的。
老师给大家讲一个小故事，看看故事中的人物拥有什么样的智慧。
3、出示六尺巷图片，同时介绍图片，然后提出问题：同学们知道六尺巷的来历吗？教师在评价学生的回答之后进一步请同学们思考：是什么力量使张英的家人和他的邻居转变了态度？教师小结，引入课题并板书课题——学会宽容。
〔联系生活实际，引出宽容的概念。
通过形象生动的历史故事，认识和感受宽容的涵义。
〕二、实例剖析（一）镜头展示1、师讲解历史故事《将相和》（配乐配动画）。
2、交流讨论：①你喜欢哪个人物？为什么？②如果蔺相如与廉颇针锋相对，结果会怎样？3.教师小结：宽容作为一种境界，是一种水平的体现，是一种对于被宽容者的理解和体谅，是一种深度与才能，是一种睿智和明达。
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《学会宽容》
教学目标：学会宽容。
情感目标：感受宽容的力量，培养宽以待人的态度。
能力目标：了解宽容对他人和自己产生的作用。
认知目标：学习宽以待人的基本要求。
课前：
了解本班学生宽以待人的事例。
教学设计：
一、宽容是什么？
1、猜一猜：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是什么呢？
是啊，最宽阔的是人的胸怀，说到这里，我想起一句俗语：宰相肚里能撑船。
2、讨论：这句话是什么意思？从中明白了什么？
3、理解宽容。
宽容是对他人真诚的谅解,是对他人发自内心的友善,也是一种积极健康的待人处事态度。
二、宽容的力量。
过渡：宽容的力量是无穷大的，请同学们看下面这个故事，从这个故事中你懂得了什么。
读《胡佛的故事》思考：
1、当胡佛见到那位机械师的时候，他是怎么做的？结果如何？
2、如果当时胡佛不这样做，结果又会如何呢？
3、从胡佛的故事中，你明白了什么？
小结：在日常生活中，宽容是一种胸怀，也是一种动力，它的力量足以改变一个人的命运。
小结：宽容是一种动力，它的力量足以改变一个人的命运，宽容也是一种智慧，它能化干戈为玉帛，使人真诚相待。
生活中因为宽容而美好。
生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。
生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。
生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
1、读一读。
2、谈读后体会。
三、故事会
1、请同学们举例说说班上同学宽以待人的事例。
2、先小组讨论，然后全班交流。
四、案例分析。
1、学生排队出校门，学生甲不小心踩了乙的脚，乙不顾甲的道歉，破口打骂并举拳要打甲。
（请你当当调解员）
2、许伟和周新一起乘坐公共汽车去上学校，下车后，许伟说：“今天我没买票，逃掉了！你可别告诉别人。
”（假如你是周新，你该怎么做？）
3、小琴与小娟是好朋友，小琴非常喜欢集邮。
这天，小娟的爸爸从美国给她寄来了一张明信片小，上面贴着一张非常精美的邮票。
小琴说：“这张邮票真漂亮，你能把它送给我吗？”小娟没有回答，只是把明信片放进了书包里。
放学时，小娟发现明信片不见了，便断定是小琴拿去了，和她大吵了起来。
小琴并没有拿，但是又怎么解释得清楚呢？小琴委屈地流下了眼泪、、、、、、（想一想，如果你是小琴，你会怎样？假如小娟发现自己误会了小琴，她又会怎么做呢？）
五、总结。
在与人相处时，我们不要为别人的态度斤斤计较，不对别人的不当做法耿耿于怀，不因自己吃一点点亏而烦恼。
我们要宽厚待人，乐观对己，把目光投向更高远处，广交挚友。