人教部编版九年级语文上册 《乡愁》课件2PPT

通过朗诵这首诗,我们可体会到在诗人漫长的 生活经历中，那对故乡绵绵的思念一直萦绕在 诗人的心头,让诗人怅惘叹息不已, 同学们可从 哪些词语看出来呢?
小时候 长大后 后来 现在
（人生的四个阶段）
少年时 ——母子分离 成年后 ——夫妻分离 后来——母子死别 现在 ——两岸分离（游子与大陆的 分离）
意象品乡愁
9 、不管你有多难过，始终要相信，幸福就在不远处。 16 、在被动地生与死之间，种种美好的的愿望，让我们主动地去满足自己种种莫明其妙的反感，让我们去争取。总有一天，我们老了，面朝 大海，看千帆竞发，百舸争流，匆匆的来，也匆匆地去，我们不会伤感，也不应伤感。
8 、任何一颗心灵的成熟，都必须经过寂寞的洗礼和孤独的磨炼。 13、来是偶然的，走是必然的。所以你必须，随缘不变，不变随缘。 10 、沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。蛾在沉默了一冬之后，终于 把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线。 4 、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 5 、生命的路上，耐心使你获得力量，耐心使你认清方向;耐心使你坦途疾进，耐心使你少遭波浪。寻着古往今来的路，在耐心的帮助下看生 活。
作业布置
1.背诵《乡愁》。 2.仿照“乡愁是...........”句式写一写，可以是一 句，也可以是多句。
17 、幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨 的问候;也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也ห้องสมุดไป่ตู้，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。关键的是，你要有一副热爱生活的 心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。这样，你才能感受到幸福。
语气语调舒缓深沉，语速稍慢，要注意 节奏，要抑扬顿挫，要饱含感情，层层 递进，感情越来越深，第4小节达到顶峰。
乡
① 小时候 • 乡愁/是一枚/小小的/邮票 • 我/在这头 • 母亲/在那头
② 长大后 • 乡愁/是一张/窄窄的/船票 • 我/在这头 • 新娘/在那头
愁
——余 光 中 ③ 后来呵 • 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 • 我/在外头 • 母亲/在里头 ④而现在 • 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 • 我/在这头 • 大陆/在那头
诗人运用了什么意象来表现乡愁？
什么是意象？
所谓意象是指诗歌中熔铸了作者主观感情的客 观物象，是作者内在的思想情感与外在的客观物 象的统一。也就是“借景抒情”中的“景”或 “托物言志”中的“物”。诗人对意象的选取与 描绘，正是作者主观情感的流露。意象往往蕴含 着丰富的意旨，寄托着复杂的情感，暗示着深刻 的哲理，承载着诗人强烈的主观色彩，其客观之 “象”与主观之“意”共同构成了富于美感的形 象。
4 、境遇休怨我不如人，不如我者尚众;学问休言我胜于人，胜于我者还多。 16、我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺 目的光芒。
12、一个年轻人，如果三年的时间里，没有任何想法，他这一生，就基本这个样子，没有多大改变了。 11、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 14、一流的人才，可以把三流项目做成二流或更好，但是，三流人才，会把一流项目，做的还不如三流。 2 、从做需要做的事情开始，接着就做可能的事情，最后，你会突然做起不可能的事情。 7 、生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，又从绿说到黄;步履是一个载着命 运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。
2、宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。 3、成长的痕，是看似闪烁却暗淡无光的。我们想要天上的星，故可以登高楼去摘折。我们要的是闪烁，要的是光芒，却不知，我们早已遗忘 了它的本质。虚荣的光环套在身上，却怎么也掩盖不住它本身的暗淡无光。当心开始敏感，我们再也找不回幼时的耀眼，幼时的骄傲。
家 愁
国 愁
课堂练习： 乡愁 席慕蓉(台湾)
故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上想起 (故乡月夜的笛声 ，寄寓月明之 夜便会思乡)
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
仿佛雾里的挥手别离 (雾里的挥手别离, 难回故乡的一种 惆怅 ) 离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去(没有年轮的树，对故乡绵绵无期的思念)
九年级语文上册第3课
课题：乡愁 重难点名称：结合诗中的意象体会诗人浓烈的思乡情怀。
余光中
目录
导 入
知识 课堂 讲解 练习
小结
3
导入：
举头望明月，低头思故乡。 ——李白
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 —— 崔颢
君自故乡来,应知故乡事 ——王维
露从今夜白，月是故乡明。 ——杜甫
朗读技巧提示：
这首诗共三节七行，非常短小，但 却别出心裁，诗意隽永。把乡愁写得 缠绵悱恻，令人感叹不已，全诗共用 了几个画面几组意象来表达情感的， 请同学们说一说。这几个画面又表现 了诗人怎样的情感。
小结：乡愁是一种美丽的故乡情结。不论你漂泊在何处，
也不论你身在何方，故乡始终魂牵梦萦在你心灵最深处。而 这种故乡情结，也正是我们中华民族生生不息的文化之根、 精神之根啊！诗歌反映的不仅仅是诗人家庭的悲剧，也是时 代的悲剧，它已经超越了个人的情感，而升华为中华民族的 情感。那一衣带水的海峡，割断了多少血脉联系，酿成了多 少华夏子孙难耐的乡愁。正如《当我死时》这首诗云“当我 死时,葬我在长江与黄河之间,枕我的头颅,白发盖 着黑土,在中 国,最美最母亲的国度,我便坦然睡去,睡整张大陆……”愿我 们的民族永远没有分离的乡愁！
诗人从广远的时空中提炼了四个意象：
邮票、船票、坟墓、海峡
思想感情
CHINA
诗人用“邮票”表达对母亲的 思念，用“坟墓”表达对母亲的怀 念，这是浓烈的亲情；用“船票” 表达对新婚妻子的想念，这是热烈 的爱情；而“海峡”则表达了诗人 对家乡、祖国的眷念，这是深深的 爱国之情。这几组形象构成了乡愁 的丰富内涵，使乡愁有了更明显的 寄托。感情由淡渐浓，主题由浅入 深。