四川省乐山市夹江县2016届初中毕业会考适应性考试生物试题

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中考专题5月适应性考试生物试卷

中考专题5月适应性考试生物试卷

初中生物学习材料鼎尚图文制作整理乐山市峨边彝族自治县2016届九年级5月适应性考试生物试卷2016年5月一、选择题:1.下列属于相对性状的是A.人的有酒窝和无酒窝B.兔的黑毛和长毛C.豌豆的圆粒和绿粒D.杜鹃的红花和月季的黄花2.下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是A.动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”B.植物导管、人的血液都属于组织C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官D.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的3.青岛世博园艺博览会以“让生活走进自然”为主题,倡导人们与自然和谐相处的绿色发展理念,下列叙述中不符合这一理念的是A.提倡骑自行车或步行的方式出行B.发展生态农业、提高废弃物的再循环率C.多开采森林木材,改善我们的生活D.建立自然保护区,保护生物多样性4.利用显微镜观察细胞的实验中,当换用高倍镜后,视野中的细胞数目、细胞体积和视野亮度依次有什么变化:①变多②变少③变大④变小⑤变亮⑥变暗A.②③⑥B.②④⑥C.①④⑤D.①③⑤5.人们经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。

土壤板结影响植物生长的主要原因是A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用C.土壤缺少氧气,影响呼吸作用D.气孔关闭,影响蒸腾作用6.与真菌相比,细菌的结构中没有A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.成形的细胞核7.小露体检时,发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗预防乙肝,其注射的乙肝疫苗和采取的预防措施分别属于A.抗体、保护易感人群 B. 抗体、控制传染源C.抗原、保护易感人群D.抗原、控制传染源8.神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是A.神经元、反射弧B.神经元、反射C.神经中枢、神经细胞D.神经、神经细胞9.肾是人体非常重要的器官,当肾衰竭而无法正常工作时,人体内的废物就不能排除,人就会因中毒而死亡.下列物质在正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的是①水②无机盐③尿素④葡萄糖⑤蛋白质A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.①④⑤10.大豆种子中贮藏营养物质的结构是A.胚芽 B.子叶C.胚轴D.胚根二、填空题(每空1分,共10分)11.草莓鲜美红嫩,果肉多汁,被誉为“果中皇后”。

生物试卷毕业复习适应性检测生物试卷

生物试卷毕业复习适应性检测生物试卷

初中生物学习材料马鸣风萧萧精心整理制作乐山市五通桥区2016年初三毕业复习适应性检测生物试卷 2016.531、细胞是生物体(除病毒)结构和功能的基本单位。

洋葱内表皮细胞和酵母菌都没有的结构是A、细胞壁B、液泡C、细胞核D、叶绿体32、生物既能适应环境又能影响环境,同时环境又能影响生物的生活。

在一定区域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

下列有关说法错误的是A、生物圈是最大的生态系统B、影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素C、峨眉山上的所有生物可以看做一个生态系统D、“螳螂捕蝉黄雀在后”反映了影响生物的生物因素33、小强体检时,发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗预防乙肝。

其注射的乙肝疫苗和采取的预防措施分别属于A、抗原、保护易感人群B、抗体、控制传染源C、抗体、保护易感人群D、抗原、控制传染源34、有耳垂基因(A)和无耳垂基因(a)是一对等位基因,如果父母都有耳垂,其子代中出现了无耳垂个体,那么父母基因型分别是A、父亲:AA,母亲:AaB、父亲:Aa,母亲:AaC、父亲:Aa,母亲:aaD、父亲:aa,母亲:AA35、下列关于显微镜的说法正确的是A、外界光线不好时反光镜用平面镜B、物像在左上方,往右上方移动就可以把物像移到视野中央C、字母F在显微镜下看到的像是D、5倍的目镜比10倍的目镜要短36、1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。

经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,该实验可以证明①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉A、①②B、②④C、③④D、②③37、动物的生命活动除受神经的调节外,还受到激素的调节。

在饲养正常蝌蚪的水中,投入某种激素,蝌蚪会提前发育成蛙,但蛙只有苍蝇大小。

这种激素应为A、生长激素B、性激素C、胰岛素D、甲状腺激素38、尿液与原尿相比,一般不含葡萄糖,这是由于A、肾小球的过滤作用B、肾小管的重吸收作用C、膀胱的储存D、输尿管的输送39、下列关于神经系统和神经调节的叙述,正确的是A、反射是通过反射弧完成的B、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是人类特有的反射C、神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成D、“谈虎色变”是简单反射40、学习生物学,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或生活更健康。

中考生物适应性试卷含答案

中考生物适应性试卷含答案

中考生物适应性试卷含答案一、选择题1.用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是A.人体的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶B.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响C.细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用D.如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女—定患有该遗传病2.下列有关测量的说法,错误的是()A.测量体温时,将体温计消毒后立即罝于腋下并夹紧,测量时间为3—5分钟B.可以用量筒和水来测量一粒葡萄的体积C.可以采取多次测量取平均值的方法,尽可能减少误差D.利用方格纸可以粗略测算一片叶片的面积3.张某面色苍白,感到头晕、精神不振、肌肉无力。

就医后,做了血常规化验。

请结合化验报告单的部分化验结果(如图)分析,下列叙述错误的是()A.送检物可从张某的毛细血管中采集B.张某应多食用含蛋白质和铁丰富的食物C.张某体内可能有炎症D.张某可通过适量运动促进红细胞分裂,使症状缓解4.亨廷顿氏舞蹈症患者脑部神经细胞退化,导致动作失调,出现不可控制的颤搐,并能发展成痴呆,甚至死亡。

研究发现此病的形成是4号染色体上HTT基因发生异常导致的(如图)。

下列有关叙述正确的是()A.正常HTT基因和异常HTT基因携带的遗传信息相同B.HTT基因是4号染色体的DNA上有遗传效应的片段C.异常HTT基因位于常染色体上,一定能遗传给后代D.去除携带异常HTT基因的染色体可根治此病5.为了研究肾脏的功能,科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析(图),下列相关叙述,不正确的是()A.正常情况下,微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质B.与②相比,①内流动的液体含有较多的二氧化碳C.由③刚流入④的液体中,含有水、无机盐、尿素、葡萄糖D.与①中液体相比,等量的④中液体尿素的含量增加6.下列结构对功能的自述,不合理的是()A.B.C.D.7.豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代都是高茎豌豆,子一代种子种下去,自花传粉,获得子二代(数量足够多)。

初中毕业会考适应性考试生物试卷(含答案)

初中毕业会考适应性考试生物试卷(含答案)

1.下列各组消化液中,均含有消化脂肪的酶的一组是()A.胆汁和肠液 B.胰液和肠液C.胆汁和胰液 D.唾液和胃液2.下列现象中,属于条件反射的是()A.看到酸梅分泌唾液 B.手碰到很烫的杯子时,很快缩回来C.婴儿刚生下来会允吸 D.有物体从眼前飞过会眨眼3.下列有关光合作用和呼吸作用的叙述中,正确的是()A.光合作用只在白天进行,呼吸作用在晚上进行B.植物只有绿色叶片能进行光合作用C.所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用D.所有活细胞在白天和晚上都能进行呼吸作用4.玉米的受精卵中含有20条染色体,该细胞进行连续两次细胞分裂后,每个细胞中的染色体数目是()A.20条 B.10条 C.40条 D.5条5.下列对细胞各部分的功能表述错误的是()A.控制生物性状的遗传信息存在于细胞核中B.对细胞起保护和支持作用,并能控制物质进出的结构是细胞壁C.叶绿体能将二氧化碳和水合成为有机物D.线粒体可以将有机物中的能量释放出来供细胞利用6.引起人类患艾滋病的生物称为()A.动物 B.病毒 C.细菌 D.真菌7.多指(如六指)是由显性基因控制的。

如果一方是多指,另一方正常,他们的子女是()A.都患多指或一半患多指 B.一半多指,一半正常C.全部患多指 D.全部正常8.下列现象能说明生物对环境有影响的是()A.到了秋天,树木纷纷落叶B.在沙地上栽种植物,能防风固沙C.旗形树的树冠像一面旗帜D.枯叶蝶的外形像枯叶9.某女子是白化病基因携带者(Aa),有可能不含该致病基因的细胞是()A.肌肉细胞 B.神经细胞 C.卵细胞 D.口腔细胞10.植物体内带动水和无机盐向上运输的动力来自()A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用二、填空题(每空1分,共10分)11.在花的结构中,能发育成果实的是,受精卵发育成。

12.人体的生命活动主要受到的调节,但也受到的影响。

13.甲型H1N1流感在墨西哥爆发后,不久就蔓延到许多国家。

2016年中考生物试卷答案及解析与点评4

2016年中考生物试卷答案及解析与点评4

2016年中考生物试卷一、选择题(共10小题,每题2分,共20分)1.(2分)下列四个选项中,正确表示食物链的是()A.阳光→草→兔→鹰B.鼠→蛇→鹰C.蛇→青蛙→昆虫→草 D.草→兔→鹰2.(2分)乐山安谷镇盛产一种4月才成熟的柑橘,酸甜可口,俗称“青剑”其酸甜的物质主要储存在()A.细胞核B.细胞壁C.液泡D.细胞膜3.(2分)玻片标本放置妥当后,转动显微镜的粗准焦螺旋,镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止.这个过程中,操作者的眼睛一定要从侧面看着()A.目镜B.物镜C.镜筒D.反光镜4.(2分)果树开花季节,果园里放养蜜蜂的目的是()A.帮助果树消灭害虫B.刺激子房快速发育C.延长花的开放时间D.帮助果树进行传粉5.(2分)“春种一粒粟,秋收万颗子”.下列相关叙述正确的是()A.无论是裸子植物,还是被子植物,它们的种子中都有胚B.裸子植物的种子比被子植物的种子能够得到更好的保护C.在肥沃的土壤中,丰富的营养物质有助于种子更快萌发D.肥沃的土壤能给绿色植物的生长发育提供充足的有机物6.(2分)下列说法正确的是()A.人体形成视觉的部位位于视网膜B.人体内的所有腺体都能分泌激素C.“谈虎色变”属于人类特有的反射D.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层7.(2分)人体生命活动产生的废物需要及时排出.下列说法中错误的是()A.膀胱是形成尿液的主要器官B.肾小球和肾小囊内壁起过滤作用C.入球血管和出球血管均为小动脉D.健康人的尿液中一般不含葡萄糖8.(2分)生物的多样性及其保护的相关叙述,正确的是()A.生态系统的多样性的实质就是生物种类的多样性B.我国虽然幅员辽阔,但污染严重,生物资源匮乏C.外来物种入侵,能大大丰富物种和基因的多样性D.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施9.(2分)利用物理化学手段处理生物,诱导其产生多种多样的变异,选择并培育优良品种.这种育种方法能够获得成功,根本原因是改变了生物的()A.遗传物质B.相对性状C.生活环境D.生活习性10.(2分)艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病.下列有关叙述,错误的是()A.母婴传播、血液传播、不安全性行为是艾滋病传播的主要途径B.艾滋病患者是各种传染病的传染源,可通过各种途径传播艾滋病C.目前,预防艾滋病最切实可行、最有效的措施是:切断传播途径D.艾滋病患者是传染病的易感人群,因其体内免疫系统被HIV瓦解二、填空题(10分,每空1分)11.(2分)是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园,它依靠自身的能力维持相对稳定,但这种能力是有一定限度的.实现人与自然的和谐发展,是每个地球公民应尽的责任.12.(2分)表达式①和②分别表示绿色植物体内进行的两种生理活动.据此回答下列问题:(1)①进行的场所是细胞中的.(2)②表示的生理活动的名称是作用.13.(2分)细菌、真菌等微生物与人类关系非常密切:泡菜和酸奶的制作过程中,起主要作用的细菌是.家庭自酿葡萄酒,则主要利用了这种微生物,将葡萄糖转化为酒精.14.(2分)近亲婚配,夫妇携带相同的隐性致病基因的可能性,产生隐性纯合的后代的机会大大增加,后代遗传病发病率会更高,因此,我国婚姻法规定:近亲结婚.15.(2分)我国山东、重庆先后发生的疫苗事件引发社会各界广泛关注,各级政府高度重视并及时妥善处理.疫苗被注射到人体内后,刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质,从而提高对特定传染病的抵抗力,这种蛋白质叫.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,它属于传染病预防措施中的.三、实验与探究题(5分,每空1分)16.(5分)激素调节是动物生命活动调节的重要组成部分,其中甲状腺激素具有促进动物代谢,促进动物生长发育,提高神经系统兴奋性的作用.下面是用蝌蚪进行的甲状腺激素作用的实验探究,请分析并回答问题:(1)甲、乙、丙、丁四组蝌蚪,除表中列出的不同处理外,还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须,以排除其他因素的干扰.(2)表中的①是.(3)该探究实验的结论是:甲状腺激素具有的作用.该结论来自的对照.(4)实验结束后,应把实验动物放归适宜.2016年四川省乐山市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每题2分,共20分)1.(2分)(2016•乐山)下列四个选项中,正确表示食物链的是()A.阳光→草→兔→鹰B.鼠→蛇→鹰C.蛇→青蛙→昆虫→草 D.草→兔→鹰【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.【解答】解:A、阳光属于非生物部分,而食物链不包括非生物部分,A不正确;B、鼠是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,B不正确;C、蛇是动物属于消费者,食物链的起点不是生产者,而且蛇、青蛙、昆虫、草吃与被吃的关系搞错,应该是被吃的指向吃的,C不正确.D、该食物链正确的表示了生产者青草与消费者兔、鹰它们三者的关系,D正确.故选:D.【点评】此类题关键是食物链的正确表示方法,虽然是基础性的试题,但是在平时还是经常会出错的:有些同学会在食物链的后面加上分解者,有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示,还有的同学把整个食物链都写反了.2.(2分)(2016•乐山)乐山安谷镇盛产一种4月才成熟的柑橘,酸甜可口,俗称“青剑”其酸甜的物质主要储存在()A.细胞核B.细胞壁C.液泡D.细胞膜【分析】植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体,不同的结构功能不同,据此解答.【解答】解:A、细胞核是遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心,A 不符合题意;B、细胞壁有支撑细胞结构形态和保护细胞;B不符合题意.C、液泡内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中;“青剑”酸甜可口的物质主要在细胞的液泡中,C符合题意;D、细胞膜有保护和控制物质进出的作用,D不符合题意;故选:C.【点评】掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键.3.(2分)(2016•乐山)玻片标本放置妥当后,转动显微镜的粗准焦螺旋,镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止.这个过程中,操作者的眼睛一定要从侧面看着()A.目镜B.物镜C.镜筒D.反光镜【分析】显微镜的使用过程分为:安放、对光、观察和整理四部.对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野.【解答】解:使用显微镜时,正确的操作步骤是把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,以防玻片标本移动,影响观察,在转动粗准焦螺旋,使镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看到不物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降,当物镜接近玻片标本时,眼睛一定要看着物镜,左眼向目镜内看,右眼睁开,便于绘图.在逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升时,寻找物像,直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使物像更清晰.故选:B【点评】解题的关键是熟悉显微镜的使用注意事项.4.(2分)(2016•乐山)果树开花季节,果园里放养蜜蜂的目的是()A.帮助果树消灭害虫B.刺激子房快速发育C.延长花的开放时间D.帮助果树进行传粉【分析】花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉有两种方式:自花传粉和异花传粉.自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力.依靠昆虫传粉的花叫虫媒花;依靠风力传粉的花叫风媒花.【解答】解:虫媒花的特点是:花朵大而鲜艳,有方向的气味或甘甜的花蜜,其目的是招引昆虫为其传粉.果树是虫媒花,主要依靠昆虫传粉,在果园里放养蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上,为花粉传播起到了关键作用.通过蜜蜂的传粉,果树的产量能得到大幅度的增加.故选:D.【点评】了解虫媒花的特点,知道植物让蜜蜂采食花粉的目的也是为了招引其前来为其传粉.5.(2分)(2016•乐山)“春种一粒粟,秋收万颗子”.下列相关叙述正确的是()A.无论是裸子植物,还是被子植物,它们的种子中都有胚B.裸子植物的种子比被子植物的种子能够得到更好的保护C.在肥沃的土壤中,丰富的营养物质有助于种子更快萌发D.肥沃的土壤能给绿色植物的生长发育提供充足的有机物【分析】1、被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,2、种子萌发的环境条件:(1)适宜的温度(2)一定的水分(3)充分的空气;种子萌发的自身条件:(1)种子具有完整的胚.(2)胚是有生命的.(3)种子成熟,且度过休眠期.3、土壤能给绿色植物的生长发育提供水和无机盐.【解答】解:A、裸子植物和被子植物都属于种子植物,都会进行有性生殖.只要有种子就有胚,胚是种子的主要结构.但这两类植物又有重要区别,被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露.A正确;B、被子植物的种子比裸子植物的种子得到更好的保护,被子植物是植物界中最高等的一个类群,其种类最多,分布最广,B错误;C、种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关,C错误;D、植物的根从土壤中吸收的是水和无机盐,生长所需要的有机物是自身光合作用合成的,故肥沃的土壤能给绿色植物的生长发育提供充足的有机物错误,D错误.故选:A.【点评】掌握裸子植物的主要特征,结合题意,即可正确答题.6.(2分)(2016•乐山)下列说法正确的是()A.人体形成视觉的部位位于视网膜B.人体内的所有腺体都能分泌激素C.“谈虎色变”属于人类特有的反射D.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层【分析】(1)视觉的形成过程:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉.(2)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射,如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射.(3)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射.【解答】解:A、人体形成视觉的部位位于大脑皮层的视觉中枢而不是视网膜,错误;B、人的腺体有内分泌腺和外分泌腺,只有内分泌腺才能分泌激素而不是人体内的所有腺体都能分泌激素,错误;C、“谈虎色变”是通过大脑皮层的语言中枢形成的,因此属于人类特有的反射,正确;D、膝跳反射属于非条件反射神经中枢位于脊髓而不是大脑皮层,错误.故选:C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握视觉的形成、内分泌腺的概念、人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射.7.(2分)(2016•乐山)人体生命活动产生的废物需要及时排出.下列说法中错误的是()A.膀胱是形成尿液的主要器官B.肾小球和肾小囊内壁起过滤作用C.入球血管和出球血管均为小动脉D.健康人的尿液中一般不含葡萄糖【分析】此题考查肾脏的结构和功能.解答此题首先要知道肾单位的组成,还要知道尿的形成过程.【解答】解:A、泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,肾脏是形成尿的器官,故本选项错误;B、肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体包括肾小球和肾小管.尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收作用,当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖都会透过肾小球壁和肾小囊的内壁滤过到肾小囊腔内形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液,本选项正确;C、肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉,入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球,肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉,出球小动脉又分支形成毛细血管,包绕在肾小管外面,这些毛细血管又汇集成肾静脉.所以血液流入肾小球的血管为入球小动脉,流出肾小球的血管为出球小动脉,本选项说法正确;D、血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用,过滤到肾小囊中,形成原尿.当尿液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里.原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液.所以一般情况下,健康人的尿液中不应有的是葡萄糖.本选项正确.故选:A.【点评】本题主要考查的是排泄的概念以及意义,解答此题首先要知道肾单位的组成,还要知道尿的形成过程.8.(2分)(2016•乐山)生物的多样性及其保护的相关叙述,正确的是()A.生态系统的多样性的实质就是生物种类的多样性B.我国虽然幅员辽阔,但污染严重,生物资源匮乏C.外来物种入侵,能大大丰富物种和基因的多样性D.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施【分析】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性,人们要采取相应的措施来保护生物的多样性.【解答】解:A、生物多样性包括:生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,生物种类的多样性实质上是基因的多样性,A错误;B、我国虽然幅员辽阔,但污染严重,生物资源丰富,B错误.C、外来物种的入侵,都会破坏和改变野生生物的生存环境,导致生物栖息地的丧失,使生物多样性面临威胁,C错误.D、建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,D正确.故选:D【点评】掌握生物多样性的保护措施是解题的关键.9.(2分)(2016•乐山)利用物理化学手段处理生物,诱导其产生多种多样的变异,选择并培育优良品种.这种育种方法能够获得成功,根本原因是改变了生物的()A.遗传物质B.相对性状C.生活环境D.生活习性【分析】生物的亲代和子代之间以及子代个之间在性状上的差异,叫作变异.【解答】解:利用物理化学手段处理生物,诱导其产生多种多样的变异,选择并培育优良品种.这种育种方法能够获得成功,根本原因是改变了生物的遗传物质.故选:A.【点评】解题的关键是掌握遗传和变异在生产中的应用.10.(2分)(2016•乐山)艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病.下列有关叙述,错误的是()A.母婴传播、血液传播、不安全性行为是艾滋病传播的主要途径B.艾滋病患者是各种传染病的传染源,可通过各种途径传播艾滋病C.目前,预防艾滋病最切实可行、最有效的措施是:切断传播途径D.艾滋病患者是传染病的易感人群,因其体内免疫系统被HIV瓦解【分析】艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重威胁人类健康的传染病.【解答】解:A、艾滋病的传播途径包括:性传播、母婴传播、血液传播,正确.B、艾滋病患者是艾滋病的传染源,可通过性传播、母婴传播、血液传播,错误.C、目前,预防艾滋病最切实可行、最有效的措施是:切断传播途径,正确.D、艾滋病患者是传染病的传染源,错误.故选:BD【点评】艾滋病的知识的考查多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般.二、填空题(10分,每空1分)11.(2分)(2016•乐山)生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园,它依靠自身的自动调节能力维持相对稳定,但这种能力是有一定限度的.实现人与自然的和谐发展,是每个地球公民应尽的责任.【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为2 0千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,生物圈是最大的生态系统.【解答】解:生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,是最大的生态系统,它为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它.生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,即生态系统具有一定的自我调节能力,但这种能力是有限的,如果人为的破坏超过了其调节能力,生态平衡仍然会被打破.故答案为:生物圈自动调节【点评】这部分知识在中考中经常考到,要注意理解和掌握.12.(2分)(2016•乐山)表达式①和②分别表示绿色植物体内进行的两种生理活动.据此回答下列问题:(1)①进行的场所是细胞中的叶绿体.(2)②表示的生理活动的名称是呼吸作用.【分析】(1)光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程.光合作用的表达式:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气.光合作用的原料:二氧化碳和水;产物:有机物和氧气;条件:光能;场所:叶绿体.(2)呼吸作用:生物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要,称为呼吸作用(在线粒体中进行).表达式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量.【解答】解:(1)式①表示的生理活动是光合作用.部位:有叶绿体细胞;与光的关系:在阳光下,才能进行;气体的变化:吸收二氧化碳,放出氧气;物质变化:合成有机物;能量变化:贮存能量,因此,进行的场所是在细胞质的叶绿体中.(2)式②表示的生理活动是呼吸作用.部位:活细胞;与光的关系:有光无光都能进行;气体的变化:吸入氧气呼出二氧化碳;物质变化:分解有机物;能量变化:释放能量.线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量.故答案为:(1)叶绿体(2)呼吸【点评】该题考查了光合作用和呼吸作用的原料、场所、意义、表达式等知识.13.(2分)(2016•乐山)细菌、真菌等微生物与人类关系非常密切:泡菜和酸奶的制作过程中,起主要作用的细菌是乳酸菌.家庭自酿葡萄酒,则主要利用了酵母菌这种微生物,将葡萄糖转化为酒精.【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌,制泡菜要用到乳酸菌,据此作答.【解答】解:制作泡菜时要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味.酿酒要用到酵母菌,在无氧的条件下酵母菌可以分解葡萄糖,产生二氧化碳和酒精.故答案为:乳酸菌;酵母菌.【点评】真正理解酿酒和制作泡菜的原理,即可解答此题.14.(2分)(2016•乐山)近亲婚配,夫妇携带相同的隐性致病基因的可能性大,产生隐性纯合的后代的机会大大增加,后代遗传病发病率会更高,因此,我国婚姻法规定:禁止近亲结婚.【分析】禁止近亲结婚的理论依据是亲缘关系越近,遗传基因越相近、近亲结婚后代患遗传病的机会大.【解答】解:近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲.我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.这是为什么呢?原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍.其危害十分显著.故答案为:更大(或“大”);禁止.【点评】本题主要考查的是优生优育知识点,解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害.15.(2分)(2016•乐山)我国山东、重庆先后发生的疫苗事件引发社会各界广泛关注,各级政府高度重视并及时妥善处理.疫苗被注射到人体内后,刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质,从而提高对特定传染病的抵抗力,这种蛋白质叫抗体.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,它属于传染病预防措施中的保护易感人群.【分析】(1)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病.(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.(3)计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的.【解答】解:接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此“疫苗是一种经过处理的抗原”,能刺激人体产生抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力.计划免疫的目的是有计划地给人注射或口服疫苗,使人在不得病的前提下,刺激淋巴细胞产生抗体,从而对该种病原体有抵抗作用.从预防传染病的措施看,增强了易感人群的抵抗能力,从而避免传染病的感染,所以属于保护易感人群.故答案为:抗体;保护易感人群【点评】解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理和免疫特点类型.三、实验与探究题(5分,每空1分)16.(5分)(2016•乐山)激素调节是动物生命活动调节的重要组成部分,其中甲状腺激素具有促进动物代谢,促进动物生长发育,提高神经系统兴奋性的作用.下面是用蝌蚪进行的甲状腺激素作用的实验探究,请分析并回答问题:。

四川省乐山市夹江县初中毕业会考适应性考试.doc

四川省乐山市夹江县初中毕业会考适应性考试.doc

四川省乐山市夹江县初中毕业会考适应性考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、作文(共1题) 1. 材料作文。

一段时间,弟子感到活得很痛苦。

师父把弟子带到一片空旷地,问:“你抬头看看,看到了什么?”“天空。

”弟子说。

“天空够大的吧,”师傅说,“但我可以用一只手遮住天空。

”说着将手盖住了弟子的双眼,弟子突然看不见天空了。

接着,师父将话题一转,说:“生活中的一些小痛苦、小挫折、小失意也像这只手掌,看上去很小,但如果放不下,就会遮住你人生的整个晴空。

”弟子若有所悟地点点头。

读了以上材料对你有何启示?请自定立意,自拟题目,写一篇600字以上的文章。

【答案】 略难度:中等 知识点:命题作文 二、填空题(共10题)1. 语文综合实践活动。

某校在世界读书日(4月23日)开展了“好读书,读好书”的相关活动。

请完成下列任务。

(1)活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中两则,它们分别说的是谁?①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

(___________)②他勤学却无钱买烛,在大雪天只得利用雪反光来读书。

(___________)(2)活动中,大家还对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了讨论。

有人认为要多读流行作品,也有人认为应该多读经典名著。

请结合实际谈谈你的看法?(50字左右。

)【答案】 (1)①陶渊明 ②晋朝 孙康;(2)要求观点鲜明,理由充分。

示例:我认为要多读经典作品,因为经典作品经过时间的检验,具有很强的艺术性和思想性,对我们成长和提高语文素养大有好处。

示例:我们认为要多读流行作品,因为流行作品反映了时代的信息,贴近我们的现实生活,符合心理需求,帮助我们了解社会,增长见识。

难度:中等 知识点:语言的简明连贯得体2. 阅读下列材料,写出你的探究结果。

2009年11月14日中午,在意大利北部城市威尼斯举行了一场有一万多人参加的特殊“葬礼”。

初中生物毕业会考适应性试题-人教版初中九年级全册生物试题

初中生物毕业会考适应性试题-人教版初中九年级全册生物试题

夹江县2016届初中毕业会考适应性考试生物试卷一.选择题1.下列叙述中,正确的是就是地球上所有生物能够生活的地方持相对稳定D.“羊吃草、猫吃老鼠”都体现了消费者与生产者之间吃与被吃的关系2.用显微镜观察临时装片时,由低倍镜转换到高倍镜,视野亮度和细胞数目的变化是A.变暗、减少B.变暗、增多C.变亮、减少D.变亮、增多→控制物质进出→细胞的控制中心→将光能转变成化学能→将化学能转变成光能的说法中,正确的是B.在条件适宜的环境中,种子都能萌发D.播种时需要疏松土壤,主要是利于种子发芽后能破土而出5.在花的结构中,与果实的形成有关的结构是6.下列关于光合作用的叙述中,正确的是A.植物的每个细胞都能进行光合作用D.光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量全部释放出来A.光合作用8.下表是取某健康人的血浆、原尿、尿液进行分析比较得到的数据,判断A、B、C分别是A.血浆、原尿、尿液B.原尿、尿液、血浆C.尿液、血浆、原尿D.原尿、血浆、尿液9.如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下,出现的现象应该是10.个单眼皮的孩子,若再生一胎A.一定是双眼皮C.可能是双眼皮、也可能是单眼皮D.左眼是双眼皮、右眼是单眼皮二、填空题药剂处理甜菜的幼苗,使细胞内的染色体数目增加,甜菜含糖量提高。

这种变异▲(填“能”或“不能”)遗传,这是因为▲。

2.在流感流行季节,接种流感疫苗可以提高人的免疫力。

从传染病的预防措施看,这种方法属于▲,从免疫类型看,通过接种疫苗获得的免疫属于▲。

13.将细菌接种在培养基上,它会迅速繁殖,形成肉眼可见的集合体叫▲。

细菌的繁殖方式是▲。

14.植物吸收的水分,一部分用于光合作用等生命活动,其余的绝大部分通过▲作用散失到环境中,水分是从叶片表皮上分布的▲散失的。

15.农场温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器,目的是▲,其原理是增加二氧化碳浓度有助于提高▲效率。

三、实验与探究题“叶绿素的形成是否与光有关?”这一问题进行探究的过程,请将其补充完整:(1)作出的假设是▲。

初中生物适应性试卷(含答案)

初中生物适应性试卷(含答案)

初中生物适应性试卷(含答案)一、选择题1.下列有关植物生长的说法,不正确的是()A.枝条是由芽发育成的B.许多植物的茎含有形成层,可以不断长粗C.植物在不同生长时期需水量不同D.植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐2.用四个培养皿在表中所示条件下培养大肠杆菌(除研究因素外,其它条件都相同),培养36小时后获得如下结果,能说明维生素可以促进大肠杆菌繁殖的是()培养皿培养基温度培养皿上的菌落数I琼脂、糖类30℃35Ⅱ琼脂、糖类、维生素30℃250Ⅲ琼脂、维生素30℃0Ⅳ琼脂、糖类、维生素25℃150A.ⅡB.Ⅱ和ⅢC.I和ⅡD.Ⅱ和Ⅳ3.从人体手臂的两根不同类型血管中抽取血液(甲、乙),测得其中氧气、二氧化碳的相对含量如图所示,以下叙述正确的是()A.甲是动脉血B.乙呈鲜红色C.甲是从静脉中抽取的D.乙是从动脉中抽取的4.一位妇女怀孕,B超检查为“双胞胎”。

对此分析错误的是()A.人的性别是由精子中性染色体决定的B.一个胎儿的染色体来自父亲,另一个胎儿的染色体来自母亲C.若双胞胎由一个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为50%D.若双胞胎由两个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为25%5.图是人体消化系统组成示意图,对图中④的描述正确的是A.是人体最大的消化腺B.是人体消化和吸收的主要场所C.可以分泌胆汁D.只能初步消化蛋白质6.已知某夫妇都能卷舌,且基因组成都为Aa。

从理论上推测,他们生一个孩子,能卷舌的可能性是A.25% B.50% C.75% D.100%7.玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A.生物种类的多样性B.数量的多样性C.基因的多样性D.生态系统的多样性8.下图是小景同学在两种状态下的呼吸情况。

请据图分析判断,下列推测不合理的是()A.图甲显示的呼吸情况是在相对安静状态下测得的B.图乙显示的呼吸情况是在剧烈运动状态下测得的C.M点时,肋骨间的肌肉和膈肌都正处于舒张状态D.N点时,喉口处于未被会厌软骨盖住的开放状态9.回顾你所做过的生物学实验,下列说法错误的是()A.“探究草履虫对刺激的反应”体现了生物能通过反射回应刺激B.“探究唾液对淀粉的消化作用”时,37℃是消化酶的适宜温度C.“观察人口腔上皮细胞”时,要把刮取物置于生理盐水中D.“探究酒精对水蚤心率的影响”需进行重复实验,数据取平均值10.1890年至1960年,英国某地区由于工业发展,排放大量黑烟,对环境造成污染。

四川省初中生物中考适应性试卷

四川省初中生物中考适应性试卷

四川省初中生物中考适应性试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题;共14分)1. (2分) (2016七上·茂名期中) 挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞中的哪一结构()A . 细胞壁B . 液泡C . 细胞膜D . 细胞核2. (2分) (2015七上·泉港月考) 下面关于食物链中各种生物之间的关系,叙述正确的是()A . 相互竞争,相互排斥B . 相互依赖,相互制约C . 相互依赖,绝对统一D . 相互制约,不能长期共存3. (2分) (2016七上·罗定期末) 新疆的哈密瓜糖分含量很高,下列有关分析正确的是()A . 新疆昼夜温差大,哈密瓜内积累的糖分多B . 哈密瓜植株在白天只进行光合作用,夜间只进行呼吸作用C . 哈密瓜植株昼夜都要进行光合作用D . 哈密瓜植株只进行光合作用,不进行呼吸作用4. (2分)(2017·泰兴模拟) 人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。

下列有关叙述,正确的是()A . 血液由血清和血细胞组成B . 动脉血管里流的都是动脉血C . 体循环始于右心室D . 心脏的四个腔中,左心室壁最厚5. (2分) (2019九上·随县期末) 如果两只白绵羊交配后,生了一白一黑两只小绵羊。

若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则所生小白绵羊的基因型是()A . AA或AaB . aaC . Aa或aaD . AA6. (2分) (2017八上·建湖期中) 微生物在我们周围无处不在,与人类关系极为密切,下列有关微生物的叙述科学的是()A . 微生物对人类有的有害,有的被人类利用为人类服务,如灵芝是传统药材B . 微生物是一类个体微小结构简单的生物,都是单细胞生物C . 在食品加工中,利用酵母制取酸奶D . 真菌细胞中有叶绿体,能自己合成有机物7. (2分) (2018七下·武冈期中) 对溺水者先要清除其口鼻内的污物,再进行人工呼吸。

四川省九年级中考适应性考试生物试卷

四川省九年级中考适应性考试生物试卷

四川省九年级中考适应性考试生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题;共12分)1. (2分)滨州市新城区环境优美,种植了大量的绿色植物。

在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是A . 阻止新陈代谢B . 降低蒸腾作用C . 阻止呼吸作用D . 阻止光合作用2. (2分)下列关于条件反射的叙述,不正确的是()A . 条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射B . 条件反射是在大脑皮层的参与下完成的C . 条件反射是遗传的D . 条件反射是条件刺激与非条件刺激反复多次结合的结果3. (2分)(2019·滕州模拟) 如图表示相关概念之间的关系,如表选项中与图示相符的是()选项ⅠⅡⅢⅣA植物体系统器官组织B种子植物裸子植物孢子植物藻类植物C叶片表皮叶肉叶脉D发酵技术乳酸发酵酒精发酵基因工程A . AB . BC . CD . D4. (2分) (2018七上·伊春期末) 若处于光线不足的实验室中观察显微镜,调整时应用什么样的反光镜及光圈?()A . 平面镜、大光圈B . 平面镜、小光圈C . 凹面镜、大光圈D . 凹面镜、小光圈5. (2分)下列细菌中对人类有益的是()A . 痢疾杆菌B . 棒状杆菌C . 结核杆菌D . 肺炎双球菌6. (2分)(2018·广东模拟) 如图是人体完成缩手反射的结构示意图,有关缩手反射的叙述正确的是()A . 该反射的传导顺序是②→⑤→④→③→①B . 缩手反射属于复杂反射C . 先感觉到疼痛后再缩手D . 缩手反射的神经中枢位于脊髓二、非选择题 (共4题;共26分)7. (6分)(2019·许昌模拟) 如图是人体血液循环模式图,A、B、C、D分别代表心脏的四个腔,a~f代表血管,箭头代表血液流动的方向。

据图回答下列问题:(1)在心脏的四个腔中,与主动脉相连的是(填结构名称)________。

【最新】初中毕业升学考试(四川乐山卷)生物

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【最新】初中毕业升学考试(四川乐山卷)生物学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列关于细胞知识或实验方法的叙述,正确的是A.细胞是所有生物结构和功能的基本单位B.将低倍物镜换成高倍物镜后,视野变亮,视野中的细胞变大、数目变少C.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器D.用牙签在口腔内侧壁刮几下后放在载玻片上的液滴中涂抹,这样制成的玻片标本叫涂片2.人体每天摄入800克食物和1200毫升水的情况下,消化腺大致分泌1500毫升唾液、2000毫升胃液、1500毫升肠液、500毫升胆汁、15毫升胰液。

据此可以判断消化道中消化液最多的是A.口腔B.小肠C.胃D.大肠3.人体具有许许多多的反射,这些反射都是通过一定的神经结构——反射弧完成的。

下列正确表示反射弧结构模式的是A.感受器中枢神经效应器B.神经中枢感受器效应器C.效应器神经中枢感受器D.感受器神经中枢效应器4.下列说法正确的是A.现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式B.影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素C.生态系统具有自动调节能力,因此它不会遭到破坏D.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部5.将鱼的内脏埋入土中,过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了.下列解释合理的是()A.被植物直接吸收了B.被环境中的分解者分解了C.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了D.被土壤吸收了6.下列关于光合作用与呼吸作用的说法,正确的是A.光合作用和呼吸作用是生物的共同特征B.植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用C.绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用D.光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的7.下列所列现象与相应的解释之间,不合理的是A.果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产,这与传粉不足有很大的关系B.黄瓜、南瓜的花多数是不结果的,这是由于它们的花有雄花和雌花之分C.准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨,这是为了避免水分的散失D.移栽树苗一般会在阴天或傍晚,主要是为了降低其蒸腾作用8.预防传染病的措施包括三个方面:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

乐山市中考生物模拟试卷

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乐山市中考生物模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共43分)1. (4分) (2017七上·贵安期中) 1665年,英国科学家罗伯特.虎克将软木塞的薄片放在自制的光学显微镜观察发现了细胞.到19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺分别对植物和动物进行深入的研究,提出动物和植物都由细胞构成的“细胞学说”.请回答(1)到(2)题.(1)生物体结构和功能的基本单位是()A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统(2)在实验“探究光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量是()A . 温度B . 湿度C . 光照D . 空气2. (2分) (2016七上·惠城期末) 关于如图说法正确的是()A . 鼠和兔都吃草,所以鼠和兔是合作关系B . 鹰和鼠是合作关系C . 鼠和蛇都被鹰捕食,所以鼠和蛇是竞争关系D . 狐和鼠属于捕食关系3. (2分)选一个恰当的生物学术语,表示“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”所描写的自然景观是()A . 生物圈B . 生态系统C . 生物群落D . 生物个体4. (2分)在右图中,不完全变态发育的昆虫是A . 蝗虫B . 苍蝇C . 蜜蜂D . 蝴蝶5. (2分) (2016七上·枣庄月考) 在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中,下列说法正确是()A . 制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水B . 盖盖玻片时,先使它的一边接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上C . 观察装片时,发现物像在视野的左上方,应将装片向右下方移动D . 物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和6. (2分)(2020·三明模拟) 图示菜豆的一生,下列叙述中,正确的是()A . ①萌发需要肥沃的土壤和一定的水分B . 萌发时胚芽先突破种皮发育成菜豆茎叶C . 根尖成熟区从土壤中吸收葡萄糖等营养物质D . ④到⑤必须经过的生理过程是传粉和受精7. (2分)(2018·莱芜) 如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图,下列叙述正确的是()A . 图甲中②③④⑤组成种子的胚B . 图甲中的①发育成图乙中的⑧C . 种子萌发过程中结构⑦逐渐变小D . 结构⑧的生长只与分生区有关8. (2分)下列物质中既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的一组是A . 二氧化碳和氧B . 二氧化碳和水C . 有机物和水D . 有机物和氧9. (2分) (2019七下·合浦期中) 下列哪组养分不是人体内的能源物质,但对维持生命活动却很重要()A . 糖类维生素B . 维生素无机盐C . 蛋白质脂肪D . 矿物质蛋白质10. (2分) (2017七下·郓城期中) 下列关于人体消化和吸收的叙述,正确的是()A . 淀粉在胃中开始被初步分解B . 胰腺分泌的胆汁参与脂肪的消化C . 小肠是食物消化吸收的主要部位D . 胃只具有贮存食物的功能11. (2分)(2018·顺义模拟) 建立模型是一种很好的学习方法。

乐山市历届中考试题8套及答案

乐山市历届中考试题8套及答案

十犍为县初2016届中考调研考试生物2016年4月一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.)31、在初中生物课中做过许多实验,以下是某同学对几个生物实验的认识,其中正确的是:A. 显微镜的结构中,准焦螺旋和遮光器是用来调节视野内的光线强弱的。

B. 在探究二氧化碳是否是光合作用的原料时,要先对实验的植物进行暗处理。

C. 显微镜的放大倍数越大,视野内的细胞图像就越大,光线就越亮。

D. 制作口腔上皮细胞临时装片的步骤为:一擦——二滴——三撕——四涂——五染32、以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”B.“千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境C.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环D.“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系33、下列哪一组说法是正确的:①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴一滴碘液,整个切面都要变得一样蓝④种子萌发时,子叶发育成叶、胚芽发育成芽、胚轴发育成茎、胚根发育成根A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④34、下列关于生物体细胞结构的叙述中,正确的是A. 人体细胞内有细胞核、线粒体和叶绿体B. 植物根的成熟区细胞内有细胞核、线粒体、叶绿体和液泡C. 细菌的细胞中没有成形的细胞核,但有叶绿体D. 酵母菌的细胞有细胞核、细胞壁,没有叶绿体35、人体每个肾脏都由大约100万个肾单位构成,如图所示,以下叙述正确的是:A. 肾小囊中的液体就是尿液B. 肾静脉中的血液二氧化碳和代谢废物均较少C. 肾小囊中的液体尿素的浓度和尿液中尿素的浓度相差无几D. 图中所示包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用36、下列关于人体对生命活动的调节,不正确的是:A. 反射是神经调节的基本方式,眨眼、膝跳反射不需要反射弧。

四川省乐山市夹江县2016届中考生物模拟试卷(解析版)

四川省乐山市夹江县2016届中考生物模拟试卷(解析版)

最大最全最精的教育资源网2016 年四川省乐山市夹江县中考生物模拟试卷一 .选择题1.以下表达中,正确的选项是()A.生物圈就是地球上所有生物能够生活的地方B.生态系统靠自己的调理能力保持相对稳固C.一块农田中的农作物能够看做一个生态系统D.“羊吃草、猫吃老鼠”都表现了花费者与生产者之间吃与被吃的关系2.用显微镜察看暂时装片刻,由低倍镜变换到高倍镜,视线亮度和细胞数目的变化是()A .变暗、减少B.变暗、增加C.变亮、减少D.变亮、增加3.以下对于细胞构造与其相应的功能对应不正确的选项是()A .细胞膜→控制物质出入B.细胞核→细胞的控制中心C.叶绿体→将光能转变为化学能D.线粒体→将化学能转变为光能4.以下对于种子萌生的说法中,正确的选项是()A.有的种子萌生需要的营养物质由胚乳供给B.在条件适合的环境中,种子都能萌生C.种子中的子叶未来发育成叶D.播种时需要松散土壤,主假如利于种子抽芽后能破土而出5.在花的构造中,与果实的形成相关的构造是()A .花托B .雄蕊C .雌蕊D .雄蕊和雌蕊6.以下对于光合作用的表达中,正确的选项是()A.植物的每个细胞都能进行光合作用B.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所C.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其余生物D.光合作用的本质是制造有机物,开释氧气,把有机物里的能量所有开释出来7.所有活细胞都能进行的生理作用是()最大最全最精的教育资源网A .光合作用B .呼吸作用C.细胞分裂 D .呼吸作用和细胞分裂8.下表是取某健康人的血浆、原尿、尿液进行剖析比较获取的数据,判断 A 、 B、 C 分别是()主要成分 A (克 /100 毫升)B(克 /100 毫升)C(克 /100 毫升)水969098蛋白质080.03葡萄糖00.10.1无机盐 1.10.720.72尿素 1.80.030.03A .血浆、原尿、尿液B .原尿、尿液、血浆C.尿液、血浆、原尿 D .原尿、血浆、尿液9.假如手指有时被某个尖利的物体扎了一下,出现的现象应当是()A.先感觉到疼而后才把手缩回来B.先把手缩回来而后才感觉到疼C.把手缩回和感觉到疼同时出现D.没法判断10.双眼皮的父亲母亲生了一个单眼皮的孩子,假如重生一胎仍为单眼皮的机率是()A . 0B. 100%C. 25% D .75%二、填空题11.用一种化学药剂办理甜菜的幼苗,使细胞内的染色体数目增添,甜菜含糖量提升.这类变异(填“能”或“不可以”)遗传,这是由于.12.在流感流行季节,接种流感疫苗能够提升人的免疫力.从传得病的预防举措看,这类方法属于,从免疫种类看,经过接种疫苗获取的免疫属于.13.将细菌接种在培育基上,它会快速生殖,形成肉眼可见的会合体叫.细菌的生殖方式是.14.植物汲取的水分,一部分用于光合作用等生命活动,其余的绝大多数经过作用消散到环境中,水分是从叶片表皮上散布的消散的.最大最全最精的教育资源网15.农场温室大棚中安装增添二氧化碳浓度的仪器,目的是,其原理是增添二氧化碳浓度有助于提升效率.三、实验与研究题16.下边是就“叶绿素的形成能否与光相关?”这一问题进行研究的过程,请将其增补完好:(1)作出的假定是.(2)实验方法:确立为本实验的变量设计比较实验.(3)实验步骤:①准备大豆种子20 粒,两个能够盖紧的罐头瓶,一把小勺,四张餐巾纸,两张标签和胶水.②在两个标签上分别写上“1号”“2号”,分别贴在两个罐头瓶上.③将两个罐头瓶放到,每个瓶中放上两张餐巾纸.用小勺在两个瓶中分别撒上10 粒种子,再洒上点水,使里面的纸变得润湿,拧紧瓶盖.④将 1、 2 号瓶分别放在室内的地方.⑤ 一周后察看种子萌生长出的幼苗的.(4)假如经过实验得出了“叶绿素的形成需要光”这一结论,那么实验现象应当是.2016 年四川省乐山市夹江县中考生物模拟试卷参照答案与试题分析一 .选择题1.以下表达中,正确的选项是()A.生物圈就是地球上所有生物能够生活的地方B.生态系统靠自己的调理能力保持相对稳固C.一块农田中的农作物能够看做一个生态系统D.“羊吃草、猫吃老鼠”都表现了花费者与生产者之间吃与被吃的关系【考点】生物圈是最大的生态系统.【专题】概括推理;生物圈专题.【剖析】生物圈是地球上的所有生物与其生计的环境形成的一个一致整体,包含大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;是最大的生态系统.【解答】解: A 、生物圈是地球上的所有生物与其生计的环境形成的一个一致整体,而不是指地球上所有生物能够生活的地方, A 错误.B、在一般状况下,生态系统中各样生物的数目和所占的比率老是保持在相对稳固的,这说明生态系统拥有必定的自动调理能力,但这类调理能力有必定限度,当外界(人为的或自然要素)扰乱超出了这类限度时,生态系统就会受到损坏. B 正确;C、一块农田中的农作物,只包含了生物部分的部分植物,没有其余生物,也没有环境部分,不可以构成一个完好的生态系统. C 错误;D、“羊吃草”表现了花费者与生产者之间吃与被吃的关系,猫吃老鼠表现了花费者与花费者之间吃与被吃的关系, D 错误.应选: B【评论】解答此类题目的重点是熟记生物圈的范围、理解生物圈的观点.2.用显微镜察看暂时装片刻,由低倍镜变换到高倍镜,视线亮度和细胞数目的变化是()A .变暗、减少B.变暗、增加C.变亮、减少D.变亮、增加【考点】使用显微镜和制作暂时装片.【专题】联合课本知识的信息;生物与环境的关系专题.【剖析】显微镜的放大倍数是将长或许是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大,视线越暗;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小,视线越亮.【解答】解:显微镜的放大倍数越大,视线越小,进入的光芒越少,视线就越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;反之,显微镜的放大倍数越小,视线越大,进入的光芒越多,视线越亮,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小.应选: A【评论】解题的重点是知道显微镜的使用的方法.3.以下对于细胞构造与其相应的功能对应不正确的选项是()A .细胞膜→控制物质出入B.细胞核→细胞的控制中心C.叶绿体→将光能转变为化学能D.线粒体→将化学能转变为光能【考点】细胞膜控制物质的出入.【专题】概括推理;动物细胞和植物细胞专题.【剖析】植物细胞的构造以下:据此解答.【解答】解: A 、细胞膜能够让实用的物质进入细胞,把其余物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外, A 正确;B、遗传物质主要在细胞核中,能传达遗传信息.细胞核内能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,是由DNA 和蛋白质构成.基因是染色体上拥有控制生物性状的DNA 片段. B正确;C、叶绿体是光合作用的场所,经过光合作用,把细胞内的二氧化碳和水合成有机物,并产生氧,将光能转变为化学能储存在有机物中, C 正确;D、线粒体是呼吸作用的场所,分解有机物,开释能量, D 错误.应选: D【评论】解答本题的重点是基础知识掌握扎实,认识不一样细胞的特色、功能.4.以下对于种子萌生的说法中,正确的选项是()A.有的种子萌生需要的营养物质由胚乳供给B.在条件适合的环境中,种子都能萌生C.种子中的子叶未来发育成叶D.播种时需要松散土壤,主假如利于种子抽芽后能破土而出【考点】种子萌生的条件和过程.【专题】联合课本知识的信息;种子的构造和萌生专题.【剖析】种子由胚珠发育而成,双子叶植物种子的营养物质一般储藏在子叶中,票据叶植物的营养物质一般储藏在胚乳中,种子在外界条件和自己条件都具备时才能萌生.【解答】解: A 、票据叶植物的营养物质一般储藏在胚乳中,所以票据叶植物种子萌生需要的营养物质由胚乳供给, A 正确.B、种子在外界条件和自己条件都具备时才能萌生, B 错误.C、种子中的胚芽未来发育成茎和叶, C 错误.D、种子萌生需要充分的空气,所以播种时需要松散土壤,主假如利于种子的萌生, D 错误.应选: A【评论】掌握种子的构造和种子萌生的过程是解题的重点.5.在花的构造中,与果实的形成相关的构造是()A .花托B .雄蕊C .雌蕊D .雄蕊和雌蕊【考点】花的构造.【剖析】一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等构成,雌蕊有柱头、花柱、子房三部分构成,雄蕊有花药和花丝两部分构成,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,是一朵花的最主要的部分.【解答】解:植物达成传粉与受精两个生理过程后发育状况为:,可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊(合称花蕊).应选: D【评论】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,是一朵花的最主要的部分.6.以下对于光合作用的表达中,正确的选项是()A.植物的每个细胞都能进行光合作用B.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所C.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其余生物D.光合作用的本质是制造有机物,开释氧气,把有机物里的能量所有开释出来【考点】光合作用的观点.【专题】联合课本知识的信息;类比推理;光合作用和呼吸作用专题.【剖析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,开释氧气,同时把光能转变为化学能储藏在合成的有机物中的过程,据此答题.【解答】解: A 、光合作用的条件是光照,场所是叶绿体,光合作用一定是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行,而不是所有活的细胞就能进行光合作用,如根细胞, A 错误;B、叶绿体是绿叶进行光合作用的主要场,叶绿体内有叶绿素, B 错误;C、光合作用把无机物转变为有机物(主要为淀粉),不单用来构成植物体的自己,也为其它生物以及人类供给了食品根源, C 正确;D、光合作用本质是制造有机物,开释氧气,储藏能量, D 错误.应选: C.【评论】解答此类题目的重点是理解掌握光合作用的观点、本质和意义.7.所有活细胞都能进行的生理作用是()A .光合作用B .呼吸作用C.细胞分裂 D .呼吸作用和细胞分裂【考点】光合作用的观点;呼吸作用的观点.【专题】联合课本知识的信息;类比推理;光合作用和呼吸作用专题.【剖析】呼吸作用是所有活细胞内,利用氧气,将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量开释出来,供生命活动利用的过程.呼吸作用表达式:有机物(贮存能量) +氧二氧化碳+水+能量.【解答】解:A 、光合作用是绿色植物经过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成储存能量的有机物(主假如淀粉),并开释出氧气的过程.光合作用进行的场所是叶绿体,一定在光下才能正常进行, A 不切合题意;B、呼吸作用是所有活细胞内,利用氧气,将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水,而且将储存在有机物中的能量开释出来,供生命活动利用的过程. B 切合题意;C、成熟肌细胞,由于它的分化程度很高,细胞全能性很低,是不会分裂的.成熟红细胞没有细胞核,不拥有分裂的能力, C 不切合题意;D、所有活细胞都能进行呼吸作用,而成熟肌细胞,由于它的分化程度很高,细胞全能性很低,是不会分裂的.成熟红细胞没有细胞核,不拥有分裂的能力, D 不切合题意.应选: B.【评论】重点抓住呼吸作用是生物的共同特色,只假如活的细胞就能进行呼吸作用.8.下表是取某健康人的血浆、原尿、尿液进行剖析比较获取的数据,判断 A 、 B、 C 分别是()主要成分 A (克 /100 毫升)B(克 /100 毫升)C(克 /100 毫升)水969098蛋白质080.03葡萄糖00.10.1无机盐 1.10.720.72尿素 1.80.030.03A .血浆、原尿、尿液B .原尿、尿液、血浆C.尿液、血浆、原尿 D .原尿、血浆、尿液【考点】尿液的形成.【专题】数据剖析型图表题;概括推理;人体的泌尿系统专题.【剖析】血浆、原尿和尿液三者的成分如表:物质尿液原尿血浆(克 /100 毫升)(克 /100 毫升)(克 /100 毫升)葡萄糖0.00.10.1无机盐 1.60.750.75蛋白质0.0微量7.0尿素 2.00.030.03尿酸0.050.0030.003【解答】解:从表格中看出, A 液体中不含有葡萄糖和蛋白质,而是含有大批的尿素.所以A 是尿液;B 液体中含有葡萄糖和大批的蛋白质,所以B是血浆;C液体中含有葡萄糖和微量的蛋白质,所以C 是原尿.所以 A 、 B、 C 分别是尿液、血浆、原尿.应选: C.【评论】解答此类题目的重点是理解掌握血浆、原尿和尿液成分的异同点.9.假如手指有时被某个尖利的物体扎了一下,出现的现象应当是()A.先感觉到疼而后才把手缩回来B.先把手缩回来而后才感觉到疼C.把手缩回和感觉到疼同时出现D.没法判断【考点】反射弧的构造和功能.【专题】联合课本知识的信息;人体的神经系统和内分泌系统专题.【剖析】反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先本性反射,是一种比较初级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢参加即可达成.条件反射是人出生此后在生活过程中渐渐形成的后本性反射,是在非条件反射的基础上,经过必定的过程,在大脑皮层参加下达成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.【解答】缩手反射的神经中枢在脊髓,感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的,一定经过脊髓上行传导到大脑才能产生感觉,所以先缩回手后感觉到痛苦.应选: B【评论】解答此类题目的重点是理解非条件反射与条件反射的差别.10.双眼皮的父亲母亲生了一个单眼皮的孩子,假如重生一胎仍为单眼皮的机率是()A.0B.100%C. 25% D .75%【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;人的性别遗传.【剖析】生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因常常有显性和隐性之分.当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,表现出显性性状时控制的基因有两种:两个显性或一个显性一个隐性,表现出隐性性状时控制的基因只有一种:两个都是隐性基因.【解答】解:子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状必定是隐性性状,亲代的基因构成是杂合的.所以一对双眼皮的夫妻生了一个单眼皮的孩子表示单眼皮是隐性性状,父母控制双眼皮的基因构成是杂合的即一个显性一个隐性.假定双眼皮由显性基因 A 控制,单眼皮由隐性基因 a 控制.遗传图解如图:从图解中能够看出他们若重生一个孩子,则该孩子为单眼皮的可能性是25%,即 1/4.应选 C.【评论】解答此类题目的重点是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传达.二、填空题11.用一种化学药剂办理甜菜的幼苗,使细胞内的染色体数目增添,甜菜含糖量提升.这类变异能(填“能”或“不可以”)遗传,这是由于遗传物质发生了改变.【考点】生物的变异.【专题】概括推理;生物的遗传和变异专题.【剖析】可遗传的变异是由遗传物质改变惹起的,能够遗传给后辈;仅由环境要素惹起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不行遗传的变异,不可以遗传给后辈.【解答】解:“用一种化学药剂办理甜菜的幼苗,使细胞内的染色体数目增添,甜菜含糖量提升”.这类变异能(填“能”或“不可以”)遗传,这是由于遗传物质发生了改变.故答案为:能;遗传物质发生了改变【评论】解答此类题目的重点是理解掌握可遗传的变异和不行遗传的变异的特色.12.在流感流行季节,接种流感疫苗能够提升人的免疫力.从传得病的预防举措看,这类方法属于保护易动人群,从免疫种类看,经过接种疫苗获取的免疫属于特异性免疫.【考点】传得病的预防举措.【专题】概括推理;传得病和免疫专题.【剖析】(1)传得病是由病原体惹起的,能在生物之间流传的疾病.病原体指能惹起传得病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传得病若能流行起来一定具备传染源、流传门路、易动人群三个环节,所以预防传得病的举措有控制传染源、切断流传门路、保护易动人群.(2)预防接种即接种疫苗,能够令人体内产生相应的抗体,进而提升对特定传得病的抵挡力.【解答】解:注射的疫苗是由病原体系成的,只可是经过办理以后,其毒性减少或失掉了活性,但依旧是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,进而对该种病原体有免疫作用.从预防传得病的举措看,加强了易动人群的抵挡能力,进而防止传得病的感染.所以,“在流感流行季节,接种流感疫苗能够提升人的免疫力”.“从传得病的预防举措看”,这种方法属于保护易动人群;这类免疫力是后天获取的,只对特定的病原体有免疫作用,所以,“从免疫种类看”,经过接种疫苗获取的免疫属于特异性免疫.故答案为:保护易动人群;特异性免疫【评论】解答此类题目的重点是理解掌握传得病的预防举措.13.将细菌接种在培育基上,它会快速生殖,形成肉眼可见的会合体叫菌落.细菌的繁殖方式是分裂.【考点】菌落及细菌菌落与真菌菌落的差别.【专题】联合课本知识的信息;生物的分类.【剖析】菌落是指一个细菌或真菌在适合的培育基上生殖后形成的肉眼可见的会合体,细菌能进行分裂生殖.【解答】解:菌落是指一个细菌或真菌在适合的培育基上生殖后形成的肉眼可见的会合体(细菌或真菌公司).细菌菌落较小,形状表面或圆滑粘稠,或粗拙干燥,易挑起,多为白色;细菌能进行分裂生殖.故答案为:菌落;分裂【评论】解答此类题目的重点是熟记菌落的观点以及细菌的生殖方式.14.植物汲取的水分,一部分用于光合作用等生命活动,其余的绝大多数经过蒸腾作用消散到环境中,水分是从叶片表皮上散布的气孔消散的.【考点】绿色植物的蒸腾作用.【专题】联合课本知识的信息;光合作用和呼吸作用专题.【剖析】根汲取来的水绝大多数经过蒸腾作用蒸发到大气中间去了,少部分被当成光合作用的原料被植物体利用.据此作答.【解答】解:植物经过根从土壤中汲取水分,汲取来的水只有大概10%当成光合作用的原料被植物体利用,大概90%都经过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式经过气孔发散到大气中间去了.绿色植物的蒸腾作用有其踊跃的意义.一是为植物汲取水分供给了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也随着一同被汲取和运输.二是蒸腾作用能提升大气的湿度,增添降水.三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,降低了植物体自己的温度.四是促使了生物圈的水循环.故答案为:蒸腾;气孔【评论】本题考察了蒸腾作用的观点,蒸腾作用的意义要娴熟掌握,是蒸腾作用的一个主要知识点.15.农场温室大棚中安装增添二氧化碳浓度的仪器,目的是提升产量,其原理是增添二氧化碳浓度有助于提升光合作用效率.【考点】光合作用原理在生产上的应用.【专题】生产生活环保类开放题;类比推理;光合作用和呼吸作用专题.【剖析】绿色植物经过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变为储藏能量的有机物,而且开释出氧气的过程,叫做光合作用;影响光合作用效率的环境要素有:光照、温度、二氧化碳的浓度.【解答】解:大棚中安装这类仪器的目的是提升农作物的产量.在温室中栽种农作物,要使农作物产量获取提升,就要提升农作物的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,向温室中增添二氧化碳,就能够提升光合作用的效率,进而提升农作物产量.故答案为:提升产量;光合作用【评论】本题考察光合作用原理在生产上的应用,联合实验和详细的实例进行掌握.三、实验与研究题16.下边是就“叶绿素的形成能否与光相关?”这一问题进行研究的过程,请将其增补完好:(1)作出的假定是叶绿素的形成需要光.(2)实验方法:确立光为本实验的变量设计比较实验.(3)实验步骤:①准备大豆种子20 粒,两个能够盖紧的罐头瓶,一把小勺,四张餐巾纸,两张标签和胶水.②在两个标签上分别写上“1号”“2号”,分别贴在两个罐头瓶上.③将两个罐头瓶放到,每个瓶中放上两张餐巾纸.用小勺在两个瓶中分别撒上10 粒种子,再洒上点水,使里面的纸变得润湿,拧紧瓶盖.④将 1、 2 号瓶分别放在室内有光和无光的地方.⑤ 一周后察看种子萌生长出的幼苗的颜色.(4)假如经过实验得出了“叶绿素的形成需要光”这一结论,那么实验现象应当是放在有光处的幼苗是绿色的,放在无光处的幼苗是浅黄色的.【考点】绿叶在光下制造有机物;种子萌生的条件和过程.【专题】研究结论;种子的构造和萌生专题.【剖析】科学研究的一般过程包含:提出问题、作出假定、拟订计划、实行计划、得出结论和表达沟通.【解答】解:( 1)作出的假定是:叶绿素的形成需要光.(2)实验方法:确立光为本实验的变量设计比较实验.(3)实验步骤:①准备大豆种子 20 粒,两个能够盖紧的罐头瓶,一把小勺,四张餐巾纸,两张标签和胶水.②在两个标签上分别写上“1 号”“2号”,分别贴在两个罐头瓶上.③ 将两个罐头瓶放到,每个瓶中放上两张餐巾纸.用小勺在两个瓶中分别撒上10 粒种子,再洒上点水,使里面的纸变得润湿,拧紧瓶盖.④将 1、 2 号瓶分别放在室内有光和无光的地方.⑤ 一周后察看种子萌生长出的幼苗的颜色.(4)假如经过实验得出了“叶绿素的形成需要光”这一结论,那么实验现象应当是放在有光处的幼苗是绿色的,放在无光处的幼苗是浅黄色的.故答案为:( 1)叶绿素的形成需要光(2)光(3)④有光和无光;⑤颜色(4)放在有光处的幼苗是绿色的,放在无光处的幼苗是浅黄色的【评论】解题的重点是知道研究实验的步骤.。

四川省乐山市初中学业水平考试生物试题(word版,无答案)

四川省乐山市初中学业水平考试生物试题(word版,无答案)

四川省乐山市初中学业水平考试生物试题(word版,无答案)C.使视野中看到的细胞更多----换用低倍镜D.将视野上方的物像移到中央----向上方移动装片22.细胞是构成生物体的基本单位。

下列叙述错误的是A.细胞核控制着生物的发育和遗传B.不是所有的生物都是由细胞构成的C.控制物质进出细胞的结构是细胞壁D.细胞膜、细胞质和细胞核是动植物细胞共有的23.“一年之季在于春”,春天是大多数作物的播种季节,主要是由于A.光照充足B.温度适宜C.土壤潮湿D.空气充足24.水蜜桃美味可口,是我们夏季常吃的一种水果,它是由桃花的哪一部分发育成的?A.花托B.花药C.子房D.受精卵25.“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中,下列实验步骤与对应的目的不相符的是A.把天竺葵放到黑暗处一昼夜----让淀粉运走耗尽B.用黑纸片遮盖叶片的一部分----抑制叶绿素的形成C.把叶片放入酒精中隔水加热----脱去叶片中的叶绿素D.向清水漂洗后的叶片滴加碘液----检验有无淀粉生成26.下列生产生活中采取的措施,不是利用呼吸作用原理的是A.农田适时松土B.适当提高大棚内二氧化碳浓度C.田间及时排涝D.贮藏水果蔬菜时降低温度或氧浓度27.某人在做血常规检查时,发现白细胞数量明显偏高,可能的原因是患有A.贫血B.坏血病C.白化病D.炎症28.下图是人体心脏解剖示意图,请根据图示判断下列叙述正确的是A.10是右心室,其腔壁最厚B.肺循环:4→7→肺毛细血管→2→3C.10中的血液经6泵出流向全身各处D.7是肺动脉,流动脉血;8是肺静脉,流静脉血29.我们形成视觉的部位是A.大脑B.视网膜C.晶状体D.视神经30.一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓严重受损。

尽管及时进行了治疗,下肢也无任何损伤,但出现下肢运动功能丧失。

下列判断错误的是A.躯体的运动由神经系统调节控制B.脊髓是神经系统的重要组成部分C.一定是腰部脊髓中的神经中枢损伤所致D.大脑发出的信息传导到下肢肌肉需要通过脊髓31.广泛分布在自然界的病毒、细菌、真菌都属于微生物。

试题生物试卷

试题生物试卷

初中生物学习材料鼎尚图文制作整理四川省乐山市市中区2016年初中毕业会考暨高中阶段统一招生适应性试题生物试卷一、选择题1.下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是()A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B.甲同学看清高倍镜下物象后,乙同学却看不清楚物象,乙同学应调节物镜C.在制作人口腔上皮细胞的临时装片时,应滴加生理盐水,因为人的口腔上皮细胞没有起保护和支持作用的细胞壁D.植物的输导组织是由分生组织通过细胞分裂形成的2.每种生物都离不开它们的生活环境,同时也与环境保持着十分密切的关系,下列表述正确的是()A.生长在自然条件下的一株棉花,影响它生存的生态因素是阳光、空气、水、营养等非生物因素B.现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式C.植物能通过光合作用提高大气的湿度、维持生物圈中的碳-氧平衡D.生物圈包括了大气圈、水圈、岩石圈的全部,是最大的生态系统3.下面关于生态系统的说法中,正确的是()A.生态系统包括了生产者、消费者、分解者三部分B.人类在生态系统中的角色是生产者和消费者C.森林生态系统具有很强的自动调节能力,即使遭到严重破坏,也能较快恢复平衡状态D.某厂长期排放有毒物质进入水体,在“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这条食物链中,有毒物质积累最多的是大鱼4.在大豆种子萌发成幼苗的过程中,其内部发生着一系列的变化,下列有关说法不正确的是()A.植物传粉、受精后,子房中的胚珠发育成种子,受精卵发育成种子中的胚B.大豆种子萌发过程中,营养来自于胚乳和子叶C.种子中最重要的结构是胚,胚根最先突破种皮D.大豆幼苗主要通过成熟区从土壤中吸收水和无机盐,吸收来的水分只有少部分用于光合作用等生命活动,大部分散失到空气中5.下列关于光合作用与呼吸作用的说法,正确的是()A.光合作用和呼吸作用是生物的共同特征B.植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用C.绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用D.光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的6.正常人的尿液中不含葡萄糖,这主要是因为()A.肾小球的过滤作用B.肾小管的重吸收作用C.输尿管的运输作用D.膀胱的贮尿作用7.一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手,下列分析正确的是()A.这种反射属于简单反射,其调节的基本方式是反射弧B.这个同学的神经系统是由大脑、脊髓、及它们发出的神经组成C.这位同学做出的反应是先感觉烫,后迅速松手D.人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动8.一对正常的夫妇生了一个患白化病的孩子,“二胎”计划生育政策出台后,他们决定再生一个孩子,他们生一个正常女孩的几率是()A.1/2B.1/4C.3/4D.3/89.下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是()A.病毒非常微小,离开活细胞也能独立生活B.乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,都有细胞壁、细胞膜、细胞质,无细胞核C.人类利用乳酸菌发酵制作泡菜,在发酵过程中能产生乳酸D.生物的多样性就是指生物种类的多样性10.下列预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是()A.学校通知患传染病的同学回家休息B.校医在教室内喷洒消毒液C.老师要求同学每天锻炼一小时D.医生为全校同学接种疫苗二.填空题(共10分,每空1分)11.多莉羊的诞生过程与3只羊有关:A羊提供乳腺细胞的细胞核,B羊提供去核的卵细胞,使两者融合,下一步将分裂形成的胚胎植入C羊的子宫内继续发育,诞生出多莉羊。

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夹江县2016届初中毕业会考适应性考试生物试卷
一.选择题
1.下列叙述中,正确的是
A.生物圈就是地球上所有生物能够生活的地方
B.生态系统靠自身的调节能力维持相对稳定
C.一块农田中的农作物可以看做一个生态系统
D.“羊吃草、猫吃老鼠”都体现了消费者与生产者之间吃与被吃的关系
2.用显微镜观察临时装片时,由低倍镜转换到高倍镜,视野亮度和细胞数目的变化是
A.变暗、减少
B.变暗、增多
C.变亮、减少
D.变亮、增多
3.下列关于细胞结构与其相应的功能对应不正确的是
A.细胞膜→控制物质进出
B.细胞核→细胞的控制中心
C.叶绿体→将光能转变成化学能
D.线粒体→将化学能转变成光能
4.下列关于种子萌发的说法中,正确的是
A.有的种子萌发需要的营养物质由胚乳提供
B.在条件适宜的环境中,种子都能萌发
C.种子中的子叶将来发育成叶
D.播种时需要疏松土壤,主要是利于种子发芽后能破土而出
5.在花的结构中,与果实的形成有关的结构是
A.花托
B.雄蕊
C.雌蕊
D.雄蕊和雌蕊
6.下列关于光合作用的叙述中,正确的是
A.植物的每个细胞都能进行光合作用
B.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所
C.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
D.光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量全部释放出来
7.所有活细胞都能进行的生理作用是
A.光合作用
B.呼吸作用
C.细胞分裂
D.呼吸作用和细胞分裂
8.下表是取某健康人的血浆、原尿、尿液进行分析比较得到的数据,判断A、B、C分别是
A.血浆、原尿、尿液
B.原尿、尿液、血浆
C.尿液、血浆、原尿
D.原尿、血浆、尿液
9.如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下,出现的现象应该是
A.先感觉到疼然后才把手缩回来
B.先把手缩回来然后才感觉到疼
C.把手缩回和感觉到疼同时出现
D.无法判断
10.个单眼皮的孩子,若再生一胎
A.一定是双眼皮
B.一定是单眼皮
C.可能是双眼皮、也可能是单眼皮
D.左眼是双眼皮、右眼是单眼皮
二、填空题
11.用一种化学药剂处理甜菜的幼苗,使细胞内的染色体数目增加,甜菜含糖量提高。

这种变异▲(填“能”或“不能”)遗传,这是因为▲。

2.在流感流行季节,接种流感疫苗可以提高人的免疫力。

从传染病的预防措施看,这种方法属于▲,从免疫类型看,通过接种疫苗获得的免疫属于▲。

13.将细菌接种在培养基上,它会迅速繁殖,形成肉眼可见的集合体叫▲。

细菌的繁殖方式是▲。

14.植物吸收的水分,一部分用于光合作用等生命活动,其余的绝大部分通过▲作用散失到环境中,水分是从叶片表皮上分布的▲散失的。

15.农场温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器,目的是▲,其原理是增加二氧化碳浓度有助于提高▲效率。

三、实验与探究题
16.下面是就“叶绿素的形成是否与光有关?”这一问题进行探究的过程,请将其补充完整:
(1)作出的假设是▲。

(2)实验方法:确定▲为本实验的变量设计对照实验。

(3)实验步骤:
①准备大豆种子20粒,两个能够盖紧的罐头瓶,一把小勺,四张餐巾纸,两张标签和胶水。

②在两个标签上分别写上“1号”“2号”,分别贴在两个罐头瓶上。

③将两个罐头瓶放到,每个瓶中放上两张餐巾纸。

用小勺在两个瓶中分别撒上10粒种子,再洒上点水,使里面的纸变得湿润,拧紧瓶盖。

④将1、2号瓶分别放在室内▲的地方。

⑤一周后观察种子萌发长出的幼苗的▲。

(4)如果通过实验得出了“叶绿素的形成需要光”这一结论,那么实验现象应该是▲。

参考答案及评分意见
2016.4
一、选择题
1-10.BADADCBCBC
二、填空题
11.能遗传物质发生了改变
12.保护易感人群特异性免疫
13.菌落分裂
14.蒸腾气孔
15.提高产量光合作用
三、实验与探究题
16.(1)叶绿素的形成需要光
(2)光
(3)④有光和无光⑤颜色
(4)放在有光处的幼苗是绿色的,放在无光处的幼苗是浅黄色的。

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