八年级班主任工作总结第二学期范文篇二
2024年八年级班主任工作个人总结(二篇)
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2024年八年级班主任工作个人总结八年级是学生中学阶段的重要转折点,对学生的成长和发展起着关键的作用。
在过去的一年里,作为八年级班主任,我怀着责任和热情,为班级的学生提供了全方位的指导和关怀。
通过这一年的工作经验,我深感到班主任的重要性,同时也意识到自己的不足之处。
在未来的工作中,我将继续努力并不断提升自己的教育能力和工作理念。
首先,在班级管理方面,我通过建立良好的班级规章制度和管理制度,积极维护班级秩序和学生的安全。
我注重与学生建立良好的师生关系,注重充分了解学生的成长需求和心理状态,帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题。
通过班级会议、个别谈心等方式,及时了解班级情况,并针对问题给出具体解决方案。
同时,我还鼓励学生参与班级活动,锻炼社交能力和组织能力,增强团队合作精神。
其次,在学生学习方面,我为每个学生制定了个性化的学习计划,并与学科老师积极沟通,了解学生的学习情况,并指导学生的学习方法和技巧,帮助他们提高学习效果。
我积极参与家长会,与家长沟通学生的学习情况,共同关注学生成绩和学习动态。
在学生成绩低于班级平均水平时,我采取了有针对性的辅导措施,开展针对性的补习班,并与学科教师共同努力,帮助学生尽快迎头赶上。
再次,在班级建设方面,我注重培养学生的自治意识和团队合作精神。
我组织班级合作小组活动,培养学生的团队协作能力和沟通能力,激发他们的创造力和创新精神。
我还注重培养学生的社会责任感和公民意识,组织学生参与社会实践活动,让他们了解社会的多样性和复杂性,树立正确的价值观和世界观。
此外,我还鼓励学生参加各种学科竞赛和文体活动,丰富课余生活,发展兴趣爱好。
最后,在个人职业发展方面,我积极参加各种教育培训和研讨会,提高教育教学水平和专业知识。
我不断学习和了解教育前沿的理论和方法,在工作中不断创新和改进。
同时,我也积极参与学校的教研活动,与其他班主任和教师共同探讨教育问题,分享经验和教材,相互促进。
在未来的工作中,我将更加注重学生的个性发展和综合素质的培养,不仅关注学生的学业成绩,还要关注他们的思维能力、学习兴趣和价值观念的形成。
八年级第二学期班主任工作总结5篇
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八年级第二学期班主任工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级第二学期班主任工作总结7篇
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八年级第二学期班主任工作总结7篇在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《八年级第二学期班主任工作总结7篇》,希望能够帮到你!八年级第二学期班主任工作总结1来化建的这一学期的班主任工作经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识:面对我们的同学必须要增强纪律的执行力,否则他们会做的乱七八糟,甚至会超乎你的想象。
其次要想切实做好班主任的工作,赢得学生的信任,一定要遵循“尊重、平等”的原则。
一、身教重于言教首先弄明白自己的角色,班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。
和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。
你的一举一动,都将对学生产生较大的影响。
俗话说:“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。
“近朱者赤,近墨者黑”,这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边,那么学生会争相仿效,而在许多学生的心目中,他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。
因此,作为班主任,一定要尊重自己,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,都要给学生树立一个榜样的作用,真正做到为人师表。
二、接近学生与学生成为朋友在每天渗透纪律执行力的同时,每天能够深入学生,与他们一起上课,下课说话聊天,放学找个同路人,了解每天班内发生的小事,因为往往学生的矛盾有小事引起,所以尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。
学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事,其效果和结果是大不相同的。
学生也可能因认识水平的有限,有时提出的批评意见是偏激的,甚至是错误的,这时,作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要采取包容的态度,要允许学生出现这样的差错,因为学生毕竟只是孩子,你要尊重学生,这样你会赢得越来越多的学生的信任。
八年级班主任工作总结第二学期(3篇)
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八年级班主任工作总结第二学期____年已悄然逝去,____年的脚步却紧随其后。
对于教师和学生而言,每年的元月和六、____月份是令人兴奋的,同时又是令人紧张的。
因为每年的这几个月份都是教师和学生收获的季节,兴奋源于一个学期的努力即将结出硕果,紧张是因为担心结果不如预期理想。
总而言之,一个学期即将结束,回顾本学期的付出与收获,可谓是悲喜交加!现就本学期的班主任工作简要总结如下:本学期我继续担任我校八年级89班班主任,八年级89班可谓是由我一手拉扯长大的,七年级时我就被学校领导安排接任该班班主任兼任数学教学工作。
回想七年级时的89班,学生男女比例失调,学生厌学,经常无故缺席旷课,纪律差,学习气氛低沉,辍学率居高不下……。
但是经过一个学年的努力,在于学生相处的过程中,我不断总结经验,反思自我,努力完善班级管理制度,提高自身管理艺术与水平之后。
本班自升入八年级以来,学习氛围浓了,课堂纪律好转了,本学期的升学率达到了100%,无一学生流失,学生生病有事知道请假,同时还在本学期的三次月考中获得过一次年级第一,我校自编操比赛第三,我校第十四届冬季田径运动会中有数人获得个人单项前茅,流动红旗数次等良好局面。
以上的转变,其一是学生自身努力的结果,其次是学校以及上级领导关心的结果。
世间没有十全十美的事物存在,更何况身为有思想的人。
本班除了以上良好行为习惯的形成之外,也不乏有不可忽视的问题存在。
诸如在周末以及节假日期间忘了自己的身份,做一些偷鸡摸狗之事,离校后把学校的规章制度抛之脑后,随意驾驶摩托车,乘坐三无车辆等,这不仅违反了学校的规章制度,同时也违反了我国的部分法律法规,给社会造成了一定的损害,更加严重的是损害了班级和学校的声誉,也给自己的人生安全埋下了不可忽视的隐患。
鉴于本学期在部分学生身上暴露出来的问题,我也感到深深的自责并不断的增强自我反思的力度。
通过反思,大部分问题还是出在我的身上,是我对自己的学生太不了解,对自己的学生太过高估,对他们的信任度太强。
第二学期八年级班主任工作总结(优秀5篇)
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第二学期八年级班主任工作总结(优秀5篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。
总结怎么写才不会千篇一律呢?为您精心收集了5篇《第二学期八年级班主任工作总结》,在大家参考的同时,也可以分享一下给您的好友哦。
八年级下班主任工作总结篇一“一年,365天,可以让爱因斯坦证出E=mc的平方,一年,可以让一个婴儿学会跌跌撞撞地走向母亲的怀抱,一年,可以让一段轰轰烈烈的爱情开始又终了。
”不记得在哪看过这句话,却牢牢记住了这句话,总是感慨时间的力量,总是感慨时间的飞逝,却总是忽视时间留下的沉淀。
岁月逝去无痕,年华掷地有声。
时间宛若指间的流沙,悄然而逝,转眼间,一个学期又即将结束。
这一个学期,和最敬仰的师父同年级,她的身上到处都是宝藏。
跟在她的后面学习、积累的这一个学期,是受益匪浅的一个学期。
在我乱得毫无头绪时她总是毫无保留的教导我,工作上的鼓励,生活中的关爱,她给予我的太多太多……那种感动刻骨铭心,那份温暖萦绕心头,这段日子成为了我人生路上一道美丽的风景。
这一个学期,是和可爱的、贴心的孩子们在一起的一个学期,和他们在一起,我努力地想让自己活得像个孩子,像孩子那样纯净,像孩子那样清澈。
人常说,人之初,性本善,我想再没有任何东西比孩子的心灵更加纯净、清澈。
曾经总是思索为什么我们总能一眼望穿他们的小心思?后来逐渐明白那是因为他们的心灵是晶莹剔透的。
这一个学期,我努力地想像孩子那样善良。
班上有一个文静、稳重、学习好的男孩,安排他做语文课代表,平时总是中午,晚上,课间叫他和我一起给其他孩子过关,他从来都毫无怨言,期中考试前一天的晚自习,他给班级语文成绩最差的学生过关到10点,我劝他说:“时间不早了,都回去休息吧。
”他却一脸执着地回答我说:“李老师,没关系的,我再耐心等他一会儿。
您不是常教导我们多给别人一些等待,也许他会给我们一个惊喜吗?我多等他一会儿,也许他就能顺利过关了呢?”听着他的话,我心里感慨万分。
八年级第二学期班主任工作总结范文(精选5篇)
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八年级第二学期班主任工作总结范文(精选5篇)八年级第二学期班主任工作总结范文(精选5篇)难忘的工作生活已经告一段落了。
经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已经有了很大的提升和改变。
为此,要做好工作总结。
一般工作总结应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的八年级第二学期班主任工作总结范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级第二学期班主任工作总结1本学期我担任八年级(7)班的班主任工作。
与学生们相处的一年时间里,我始终把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为努力的目标。
回顾自己的班主任工作,虽然很平淡,但却很充实。
因此,有必要进行及时总结,班主任只有在总结中才能不断进步。
下面,我将谈谈我本学年的具体工作和具体做法。
一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质对初二学生,必须先规范学生的行为,提高学生素质。
与其他班主任一样,经常加强对学生的晚自、晨读、卫生清洁保持工作等督促检查。
经常观察其他任课教师上课时学生的研究和纪律状况,深入了解学生的研究、生活和活动,及时关心、教育并督促其养成良好的惯。
本学年我重点培养学生的以下几个惯:1、培养学生的惜时惯。
2、上好每一节课。
要求每一节课都不能迟到,要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律。
要求学生放得开,收得住。
要配合老师上好每一节课。
3、强化自纪律。
要求学生必须安安静静地上自,不准说话,确保自的质量。
二、创造和谐班级我认为,成人比成材更重要。
要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
为此,我还策划了很多的活动,如主题班会、研究经验交流会,都交给学生们自己组织安排。
既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!三、积极抓好后进生的转化工作。
每个班级都有研究成绩好与不好的学生。
作为班主任,我们需要正确的态度来对待后进生,这是一个难点。
八年级第二学期班主任工作总结模板(三篇)
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八年级第二学期班主任工作总结模板一、总结工作概况本学期,我担任八年级某班班主任工作。
通过半学年的努力,我充分发挥班主任的作用,认真履行职责,扎实推进班级各项工作,为学生的全面发展创造了良好的学习和生活环境。
二、组织教育教学工作1.制定了科学合理的教学计划,统筹安排每周的课程表,确保学生轻松愉快地学习。
2.积极参与教学,及时了解学生的学习情况和问题,并定期与任课教师沟通探讨,提供适合学生的学习方法和指导。
3.组织班级集体备考,强调学科知识的巩固和复习。
三、加强班级管理1.班干部选拔:认真组织班级干部竞选,注重学生自主参与,选拔了优秀的班级干部,形成了良好的班级管理体系。
2.班级活动策划:积极组织班级集体活动,如班级联欢会、班级运动会等,丰富学生的课余生活,提高班级凝聚力。
3.班级考勤管理:严格执行考勤制度,定期检查学生的考勤情况,对于迟到、早退等现象及时进行提醒和处理,保证学生按时到校。
4.班级文化建设:开展班级文化活动,例如班级演讲比赛、班级读书分享会等,培养学生的表达能力和团队合作精神。
四、关注学生成长1.学生心理健康教育:定期组织班级心理辅导活动,关注学生的心理健康状况,提供心理支持和帮助。
2.个别学生辅导:针对学习成绩较差或学习态度不端正的学生,与其进行一对一辅导,了解其问题原因并提出合理建议。
3.家庭沟通:与学生家长保持密切联系,及时将学生成绩、学习情况和行为表现反馈给家长,共同关注学生的问题和需求。
4.班级评优评先:定期组织班级评优评先活动,激励学生积极向上,不断努力提高自己。
五、与其他班级合作1.与其他班主任之间保持密切的沟通和合作,共同解决学生问题和困难。
2.参与年级会议,与教研组长、学科组长等共同商讨并协调各项教育教学工作。
3.与其他班级参与集体活动的策划和组织,共同促进年级的和谐发展。
六、存在的问题及改进措施1.班级活动过多而紧凑,对学生的学业负担较大。
下学期需要适当减少班级活动的频率,确保学生有足够的时间和精力专注于学习。
八年级班主任工作总结第二学期(4篇)
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八年级班主任工作总结第二学期紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。
本学期以来,自己以身作则,爱岗敬业。
认真学习教育教学理论,不断探索教育教学规律。
树立“以人为本”的思想理念,较好地完成了本职工作。
现将____上半年工作总结汇报如下:一、思想方面本学期以来,自己按时参加学校组织的各项活动,认真学习时事政治和相关的教育教学法规。
积极响应学校号召,主动为四川汶川地震灾区捐款。
严格遵守学校的各项规章制度,认真参加政治、业务学习和每周的微机培训活动,并做好学习笔记。
积极参加学校组织的教研活动和组内的集体备课活动,自觉学习新课程教育教学理念,经常进行教育教学反思。
树立“以人为本”的思想,尊重学生和家长,抓好班级管理工作,出色地完成了教育教学任务。
二、教学工作方面本学期,自己认真学习新课程教学理念,制定相应的学科教学工作计划。
积极参加学校组织的教研活动、集体备课活动和微机培训,认真做好业务学习笔记。
主动听课达29节,及时做好听课记录并写好教学后记。
教学中,树立“以人为本”的教学理念,抓好教学常规工作。
针对学生的实际情况,认真备课,抓住重点、难点进行教学。
努力创设和谐、民主的教学氛围,注重培养学生的创新精神和实践能力,重视学生的“双基”训练。
尊重学生的个体差异,面向全体学生,因材施教,认真上好每节课,向课堂四十分钟要效率,有效地保证了教学质量。
同时,认真开展阅读、10分钟百题口算训练和背诵优秀古诗文活动。
在学校进行的各项检测中,班级学生取得了较好的成绩。
三、班级管理为了保证学校的教学工作的顺利完成,认真抓好班级管理工作。
根据学校德育工作要求,切实抓好学生的规范养成教育。
自己坚持每天早到校,组织学生搞好班级的卫生,美化育人环境。
班级的分担区面积大,难于清理,就亲自带领学生进行打扫。
充分利用早自习时间,让学生朗读课文,养成良好的学习习惯,积累了语言,提高了朗读能力。
通过升旗仪式、晨会、班队会、板报宣传等形式,对学生进行规范养成教育、革命传统教育、法制安全教育和感恩教育。
初中八年级第二学期班主任工作总结五篇
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初中八年级第二学期班主任工作总结五篇(总结)是把一定阶段内的有关情况分析讨论,做出有指导性的(阅历)(方法)以及结论的书面材料。
下面是为大家收集的关于初中(八班级)第二学期(班主任(工作总结))五篇(范文)。
希望可以帮助大家。
八班级第二学期班主任工作总结1时光荏苒,岁月如梭,转眼间这一学期的工作已经接近尾声了。
在半年实习期间,我担任了初二8班的实习班主任。
在这个学期,我在原班主任的指导下,在实习学校全体老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活方面都比较顺利。
现将本学期工作总结如下:一、培育优秀的班风、学风,加强班级管理,深化全面了解学生。
对于初二,也是比较关键的一年,班级管理显得更为重要。
在班中建立良好的班风、学风,保持良好的学习环境,对于初三学生的学习和有效复习有很大的帮助。
一方面,我主要加强对班级纪律的建设,与此同时,注意加大了对学生自治、自理习惯的培育,即在原班主任管理的同时,学生要自行治理,通过相互监督,保持良好班纪,达到自治;自理就是培育学生之间的相互配合,自觉、互助解决班级和学习方面的困难。
另一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方面得力,班风正、学风浓。
这使得我8班在学校的各项评比中都取得了良好的成绩,并且,在本学期的期中考试中,成绩名列前茅。
二、乐观主动地和各科老师沟通,发挥好纽带作用。
在与任课老师的沟通中,我凡事主动商量,倾听、采纳他们好的意见,能够慎重处理学生和任课老师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避开激化。
三、培育学生良好的道德品质,净化学生心灵,培育德才兼备的学生。
在8班的班训中我提到,“8班的学生走向社会,不仅有才,更要有德。
”为了配合政教处工作,我常常利用课余时间对学生进行身心(教育),多教育学生要懂礼貌、要尊师重道。
四、抓学困生、差生的工作,努力使他们获得自信。
在此方面,我首先摸清他们成绩差的原因,争取因材施教,对他们以诚相待,并且及时加强心理疏导,让他们认识到自己的价值,同时多制造机会让他们表现自己的优点和长处。
八年级第二学期班主任工作总结范文(通用7篇)
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八年级第二学期班主任工作总结范文(通用7篇)八年级第二学期班主任工作总结范文(通用7篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?来为这一年的工作写一份工作总结吧。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的八年级第二学期班主任工作总结范文(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
八年级第二学期班主任工作总结1班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。
下面谈一下一个学期以来的班主任心得和经验教训:一、一学期来的工作情况:1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。
我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法。
我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班的动态,又可以让他们总结每星期班级好、不好的方面及下星期要改进的方向。
另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。
2、深入了解学生,多和学生沟通。
及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。
3、加强与家长的沟通。
我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。
主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。
与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。
4、注重主题教育。
本期举行了“青春期教育”、“禁烟教育”、“道路安全教育”、“食品安全教育”。
二、心得体会:1、班风的培养与建设班风,是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。
是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。
有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调一致,融为一体。
八年级班主任工作总结第二学期(3篇)
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八年级班主任工作总结第二学期本学期,我担任八年3班的班主任工作,这是就初中而言最关键的一个学年,工作中不断遇到问题、分析问题、解决问题,在这个过程中,我深切地感受到班主任工作的重要性,也使自身能力得到了提升,下面我将本期的工作总结如下:一、注重学生的心理健康教育。
在平时的教育教学中,我坚持以鼓励为主。
鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。
鼓励的方式多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,一次亲切的抚摸,都能让学生心荡涟漪,如沐春风。
学生在老师的鼓励下,更倾向于作积极的尝试。
如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力向上前进。
老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定,可以不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力。
另外,班主任帮助学生树立目标,有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。
班主任不但帮助学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。
让学生学会激励自己,随时调整自己。
二、初次采取了小组合作学习的教学方法,效果良好。
1、培养良好的学习习惯(1)学生学习习惯不良,很重要的一个原因是不会学习。
要学会学习,首先得学会预习。
其次,学会听课。
再次,学会高质量地完成作业。
第四,学会复习。
第五,学会阅读。
一步不让,严格要求,逐步使学生养成习惯。
十分重视培养学生的学习兴趣,教师要通过多种渠道如教学、思想教育工作、课外活动、参观访问和社会调查等,来激发学生对所学的知识和技能产生迫切的需要,从而调动其学习的积极性和自觉性。
教育的目的就是培养习惯,增强能力。
2、培养学生学习数学的兴趣。
上学期有学生提出课上在前面把桌子办到前面听课,我了解该情况后,认为这是一个提高学生学习兴趣的良好契机,因为这样会有其他的学生也提出这样的要求,这样可以带动一个良好的学习氛围出来。
根据学生的'特点,我把学生的位置大概定了一下,当然根据学生的要求还可以自由调换,前提是为了更好的学习。
经过实践,学生学习的主动性有很大提高。
八年级第二学期班主任工作总结范文5篇
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八年级第二学期班主任工作总结范文5篇八年级第二学期班主任工作总结范文1本学期我继续担任初二(3)班班主任工作。
班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。
在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。
现将本学期工作总结如下:首先,我觉得既然是班主任,就不应该抱怨(也许这是不可避免的)。
作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。
事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。
任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。
一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。
如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。
你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。
你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。
我是这么想的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。
同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。
因此,我把“教书育人”放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情。
其次,建立一支完善的班干部队伍。
我试行了半年班干部竞选制度,每学期竞选过程严谨有效。
除了学校要求的班干部,我还设置了专门负责纪律的纪律委员,专门负责卫生的劳动委员,专门负责收取各种费用和班费的生活委员。
当然,在卫生方面,值班人员分工相当明确,有专职人员检查。
第三,实行班级道德量化管理制度,狠抓纪律和卫生。
开学不多久,我就在两边墙上贴上了“八年三班班规及处理措施”,并使之成为全班同学行为的规章制度。
初二第二学期班主任工作总结7篇
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初二第二学期班主任工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级班主任第二学期个人工作总结(3篇)
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八年级班主任第二学期个人工作总结一、思想工作方面二、树立班级目标1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气,以整体环境来影响每一个班级成员。
2、对于心理有一些不健康的个别同学,使用温和的态度个别处理。
如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。
4、班主任本人以身作则,带头遵守班级纪律,并以积极饱满的热情来感化每一个同学,用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级,拉近心理距离,和学生成为交心的朋友。
三、教育教学方面教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,作为班主任的我,根据学生的各项特点、身心发展去引导、启发、教育,对于个别学困生采用言语激励的方法,只要一发现学生的闪光点,就立即表扬,久而久之,这些学困生就树立了自信,接下来在帮助他们找到奋斗目标,鼓励他们为目标而奋斗;对于优秀生教育他们再接再励,并向他们提出要求“再创佳绩”。
对于中等生常常鼓励他们向优秀生学习,把他们当作自己的榜样,并为之努力。
在教学方面,积极配合学校制定教学计划,分析学情,注重学生基础,认真研究教学理论,认真备课、上课,批改作业。
并积极向优秀教师学习,取长补短,提高自己的业务水平。
四、积极督促学生学习五、班级纪律方面学生由初一升入初二,又长大了一岁,对学校环境更加熟悉,所以他们就有了优越感,再加上他们处于青春期,独立意识,不断增强,情绪、情感起伏比较大,好多事情想自己做主,自己干,但由于知识、经验、阅历的欠缺,好多事反而弄巧成拙。
针对他们的这个特点,我采取说服教育,并对他们进行纪律教育、班级版规教育,使他们认识到“无规矩不成方圆”,明确了纪律的重要性,从而自己约束自己的行为,争取努力做一名优秀的中学生。
六、严抓课堂纪律七、生活方面关心学生的生活,关注他们的思想发展,积极解决学生中出现的问题。
一旦学生生病,及时联系家长,联系不到的就带他们去医院看病。
当然我在教育教学工作中还存在着不足,在班级管理中,也存在着一些问题。
需要在今后的工作中进一步努力。
初二第二学期班主任工作总结6篇
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初二第二学期班主任工作总结6篇篇1一、引言本学期作为初二班主任,我始终秉持着以学生为本、全面发展的教育理念,努力营造积极向上的班级氛围,促进学生的全面发展。
在此,我对本学期的工作进行如下总结。
二、班级概况本学期,我担任初二X班的班主任,班级共有XX名学生,其中男生XX人,女生XX人。
班级整体氛围较为活跃,学生积极向上,但也存在部分学生的学习态度不够端正,行为习惯需要进一步加强的问题。
三、主要工作1. 教育教学管理(1)加强课堂纪律管理,确保教学质量。
本学期,我着重强调了课堂纪律的重要性,通过班会、个别谈话等方式,引导学生树立正确的学习态度。
同时,加强与任课老师的沟通,及时了解学生的学习情况,共同解决教学中存在的问题。
(2)组织开展各类活动,促进学生全面发展。
本学期,我组织开展了多次班会、文体活动、社会实践等活动,让学生在活动中锻炼能力,增强集体荣誉感。
(3)关注学生心理健康,做好心理辅导工作。
通过与学生的日常交流,我及时发现了一些学生的心理问题,并邀请了专业心理老师进行辅导,帮助学生解决困惑。
2. 班级管理(1)制定班级规章制度,规范学生行为。
根据班级实际情况,我制定了班级规章制度,明确了学生的日常行为规范,引导学生养成良好的行为习惯。
(2)加强班干部队伍建设,提高班级管理水平。
本学期,我注重培养班干部的责任感和使命感,通过定期召开班干部会议,了解班级情况,共同商讨解决方案。
同时,鼓励班干部积极参与班级管理,提高班级管理水平。
(3)关注家校合作,共同育人。
本学期,我通过家长会、电话、微信等方式,加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长与发展。
同时,引导家长关注孩子的心理健康,营造良好的家庭氛围。
四、工作成效与反思1. 工作成效(1)班级整体氛围更加积极向上,学生的学习态度更加端正。
(2)学生的集体荣誉感增强,班级凝聚力得到提升。
(3)学生的心理素质得到提高,未出现重大心理问题的学生。
(4)班干部的责任感和使命感得到增强,班级管理水平有所提高。
八年级班主任工作总结第二学期(2篇)
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八年级班主任工作总结第二学期本学期,我担任八年级班主任的工作,工作内容繁杂,但也让我深刻体会到了班主任的重要性和责任。
一、学生管理学生管理是班主任工作的重中之重。
本学期,我注重开展班级管理教育活动,树立正确的学习态度和价值观。
我每周组织班会,讲解学习方法、展示优秀学习经验,并进行主题班会,引导学生思考人生的意义。
通过这些班会,学生们的学习兴趣得到了激发,学习成绩也有了明显的提高。
此外,我还注重学生的行为管理。
每逢放学时,我会与其他老师一起在教室门口进行巡视,确保学生们遵守校纪校规,保持良好的纪律。
同时,我也与学生家长保持紧密的联系,及时了解学生在校外的情况,通过与家长合作,共同关心学生的成长。
二、心理辅导作为班主任,我还要关注学生的心理健康。
本学期,我了解到班级中有一些学生在学习和生活上都遇到了困难。
为了帮助他们解决问题,我与学生进行了私下的交流,并积极引导他们寻求家长和学校的帮助。
通过与学生的交流,我了解到对于有些学生来说,他们在学习和生活中的问题并不是那么简单,背后可能隐藏着某些身心困扰。
因此,我建议学校加强心理辅导工作,关注学生的心理健康,提供相关的支持和帮助。
三、优秀学生培养班级中有很多优秀的学生,他们在学习和其他方面都表现出色。
在本学期,我注重为这些优秀学生提供更多的发展机会和平台。
我组织了学术科技节,鼓励学生进行科研探究,展示自己的研究成果。
同时,我还组织了文艺汇演和运动会等活动,让学生们展示自己的才艺和体育实力。
通过这些活动,学生们的创意和才能得到了充分发挥,他们也在展示自己的过程中提高了自信心和团队合作能力。
四、家校合作家校合作是学生管理的重要环节。
本学期,我积极参与家长会,向家长们详细介绍了班级的管理情况,并听取家长们对学校工作的意见和建议。
与家长进行交流,我可以更全面地了解学生的家庭环境和成长情况,进一步与家长形成合力,为学生的发展提供更好的支持。
五、自我总结与改进在工作中,我也遇到了一些困难和不足。
第二学期初二班主任工作总结范本(五篇)
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第二学期初二班主任工作总结范本一、增强治理意识,使班级工作更上一具台阶经过此前的努力,班级治理已取得一定的成效,学生的行为规范已被纳入正轨,班级事情基本正常,教学秩序井然。
这学期要紧是强化治理意识,巩固上学期的治理成果,将班级治理提高一具档次。
1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级治理体制,加入了新奇血液,让更多学生得到锻炼的机会。
在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。
我也利用课余时刻和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围,给学生一片更加漂亮而又适合展示自己的.舞台,营造一具温馨而又充满朝气的班级环境。
3、配合学校加强学生的自我治理教育,鼓舞学生积极参加学校的各项活动。
为了加强班级凝结力,我还带领他们经常开展故意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。
本学期我带领学生开展了一系列的班级活动:如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。
组织了五次主题班会课。
在学生处的直接指导下,组织了学生开展“面对国旗,我庄严发誓”活动。
4、此外,本学期我班环绕环境爱护的主题以多种形式对学生开展了“大地,生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动,倡导学生从小说卫生,保护环境,使学生受到的深刻的教育,形成强烈的环境爱护意识,提高了学生的整体素养改善了班风。
在学校环境管理工作中,我也尽了自己的努力,配合学校做好工作,带领全班学生积极做到别随地吐痰、别乱扔纸屑、别走泥土路,为整治学校的环境贡献自己的力量。
本学期,在学校的常规检查量化积分中,我班向来位于前三名,每个月都拿到班级治理流淌红旗。
此外,诸如清洁卫生适应、待人接物、社会公德,等等方面,我处处注意言传身教,时间注意自己的言行,为人师表,严以律己,宽以待人。
在教会学生学习的并且,教会他们怎么做人。
我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯,努力诠释什么是宽容,什么是爱。
第二学期初二班主任工作总结范文(4篇)
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第二学期初二班主任工作总结范文本学期的班务工作中,我始终坚持以思想品德教育和理想信念教育为核心。
以“入室则静,入座则学”为基本要求,坚持“自主管理,民主和谐,锐意进取,共同进步”的管理理念,把“做一个品德高尚的人”作为班训,逐步形成了“和谐有序,动静有度,勤奋好学,志存高远”的良好班风。
重点抓好了以下几项工作:一、严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要面面俱到,我总是不厌其烦、耐心工作,学生每取得一点进步,都是对我的最大回报,为此付出艰辛,我认为是值得的。
在工作中,我始终以常规管理为主线。
任职之初,我通过多种方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。
首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。
通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。
接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生讲课堂常规,规范课堂行为。
组织全体同学根据《中学生日常行为规范》的基本要求,讨论并制定了《八年级5班班级量化细则》,同时把好日常行为规范的量化考核关,以小组为单位,周公布,月排名,以量化成绩的优劣由学生自主选择座位。
经过严格规范的管理,我班学生已经形成较强的时间观念,增强了竞争意识,逐步形成了良好的学习、行为习惯。
二、重视班干部队伍的建设,培养班干部的综合能力班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。
为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。
我定期召开班干部会议,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下一周的工作任务和工作重点,让他们心中有数,做事有计划,工作有落实,完成有评比。
我大胆放手,班内事务,量化考核和评先树优等活动都有班长组织班委成员完成,我不参与,不干涉,他们的能力得到提升的同时班级各项工作开展也井然有序。
初二第二学期班主任工作总结(合集7篇)
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初二第二学期班主任工作总结(合集7篇)初二第二学期班主任工作总结第1篇本学期我担任初二(1)班的班主任工作。
一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。
现在就把一学期的工作情况总结一下。
我当班主任力争做到两点:一、尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二、善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。
我班的符东升同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。
针对这一点,我找他谈心,帮他找原因并鼓励他大胆发言。
在我上课时,有意找他回答问题,并适当给以鼓励,锻炼他的胆量。
通过这样的锻炼取得了一定效。
而杨振杰同学在学期的前段时间表现得很差,如迟到、上课捣乱、厌学等不良现象,大多数同学对他都很反感,但我却一直都认为这孩子的本质是好,只要能得到老师耐心引导和同学们的热情帮助,相信他会进步的,结果不出我所料后半段时间这孩子的很多毛病都改不了,受到同学们的好评。
在班级管理方面我主要做得以下几点:一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质。
对初二学生生,必须先规范学生的行为,提高学生素质,与其他班主任一样,经常性地加强对学生的晚自习、晨读、卫生清洁保持工作等督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习,生活和活动中及时了解,关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生参与各项活动。
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的能力,值日班干部每天轮流等级考勤,维持纪律等,并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。
八年级第二学期班主任工作总结范文(2篇)
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八年级第二学期班主任工作总结范文一、基本情况:本级共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
这班学生从整体上来看,他们的性格天真活泼,惹人喜爱。
在心理素质方面个个都有自尊、自爱、自立、自强的自制能力。
在学习方面学习积极性强,完成作业积极,关心集体,爱护公物,同学之间团结友爱,互相帮助,特别是在学校的关怀下,开展了各种活动,及时给予了鼓励,学生的学习积极越来越高,学习气氛也比平时更浓了。
二、思想教育工作对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。
因此,本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,并组织学生又重新学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》,通过守则学习,学生不但在礼貌方面有了加强,而且本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了,班上的“小雷锋”也多了,学习的风气也变得更浓了。
每周组织简短的班会,利用班会来渗透素质教育。
对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。
因此,我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风,通过教育,不但学生在礼貌方面有了加强,而且在本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了。
三、教育教学工作本班学生从开学就狠抓了教学质量,精心设计了教学进度计划,制定了一系列的措施,分析了后进生存在的问题和原因,找到了扭转后进生的有效途径。
自己认为备好课是上好课的前提,正确地把握课堂教学环节,搞好合作教学是提高教学质量的有效保证。
认真批发作业、搞好差辅导是巩固教学成果的必经之路。
因此,我在教学中,对于每一个教学环节都不放松,能达到了上级规定要求。
四、时刻关心孩子爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,要想管理好班级,必须关心、了解每一位学生的性格特点。
低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们天气渐渐的热了,要注意穿衣服,防止感冒:问问他们这漂亮衣服是谁买的等等:还告诉他们这几天谁都进步了!在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,顺其自然的给孩子们提出一些要求,再鼓励鼓励他们的学习情况,会收到意想不到的效果。
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八年级班主任工作总结第二学期范文篇二
紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。
本学期以来,自己以身作则,爱岗敬业。
认真学习教育教学理论,不断探索教育教学规律。
树立“以人为本”的思想理念,较好地完成了本职工作。
现将20xx年上半年工作总结汇报如下:
一、思想方面
本学期以来,自己按时参加学校组织的各项活动,认真学习时事政治和相关的教育教学法规。
积极响应学校号召,主动为四川汶川地震灾区捐款。
严格遵守学校的各项规章制度,认真参加政治、业务学习和每周的微机培训活动,并做好学习笔记。
积极参加学校组织的教研活动和组内的集体备课活动,自觉学习新课程教育教学理念,经常进行教育教学反思。
树立“以人为本”的思想,尊重学生和家长,抓好班级管理工作,出色地完成了教育教学任务。
二、教学工作方面
本学期,自己认真学习新课程教学理念,制定相应的学科教学工作计划。
积极参加学校组织的教研活动、集体备课活动和微机培训,认真做好业务学习笔记。
主动听课达29节,及时做好听课记录并写好教学后记。
教学中,树立“以人为本”的教学理念,抓好教学常规工作。
针对学生的实际情况,认真备课,抓住重点、难点进行教学。
努力创设和谐、民主的教学氛围,注重培养学生的创新精神和实践能力,重视学生的“双基”训练。
尊重学生的个体差异,面向全体学生,因材施教,认真上好每节课,向课堂四十分钟要效率,有效地保证了教学质量。
同时,认真开展阅读、10分钟百题口算训练和背诵优秀古诗文活动。
在学校进行的各项检测中,班级学生取得了较好的成绩。
三、班级管理
为了保证学校的教学工作的顺利完成,认真抓好班级管理工作。
根据学校德育工作要求,切实抓好学生的规范养成教育。
自己坚持每天早到校,组织学生搞好班级的卫生,美化育人环境。
班级的分担区面积大,难于清理,就亲自带领学生进行打扫。
充分利用早自习时间,让学生朗读课文,养成良好的学习习惯,积累了语言,提高了朗读能力。
通过升旗仪式、晨会、班队会、板报宣传等形式,对学生进行规范养成教育、革命传统教育、法制安全教育和感恩教育。
搞好学生的个人卫生检查,认真开展预防“手足口病”疫情的宣传、教育活动,使学生健康成长。
组织学生积极参加学校的各项活动,如订报刊、远足、为地震灾
区捐款、“七巧板”比赛等,使学生受到思想教育。
了解学生的思想状况,尊重学生,以诚相待,善于发现学生的闪光点,帮助他们树立自信心。
让学生积极参与班级管理,增强班级的凝聚力。
严格抓好控流工作,重视单无亲学生的管理和教育。
针对学生中出现的问题及时进行家访,同家长进行沟通,取得家长的配合和支持。
在各项活动的评比中,班级连续多次被评为“文明班”。
在学校组织的春季运动会中,班级被评为“精神文明班”。
在全市“七巧板”科技大赛中,学生获优秀奖。
将在今后的工作中,要继续学习教育教学理论,提高信息技术能力,把全部精力投入到教育工作之中。
(本范文仅供参考,希望能够有所帮助!)。