三年级上语文期末试卷(附答案)-

17-18学年上学期三年级语文期末测试
积累与运用（40分）
一、看拼音 写词语。

分
á ǎ ī è ē ǔ à ù
ɡǔ ì ā ì ù ù ú 二、给加点的字选择正确的读音 画“√”。

分 邮． ō ó 票 公仆． ǔ ú 试． í ì 验 血． ě è 液 给予． ù ǔ 落． ò à 下病 三、同音字组词。

分 ì 切 书 甜 ā 傲 嫩 卷 （ ）外 ì ɡ 显微 学无止 然 四、把词语补充完整，再按要求写词语。

分 ①兴高 ②相 并 ③争 斗 ④没 打 班级 姓名 座号
⑤ 流不 ⑥ 人 目 ⑦ 头 气 ⑧舍 求
写出与第⑧个词语结构相同的四字词语 至少两个 ： 、
五、圈出错别字，依次改正在括号里。

分
天刚亮，我以经背好书包，带上红领巾，准奋去学校。

六、我会选择正确的答案。

分
“举世闻名”中“举”的意思是 ，“举重”中“举”的意思是 。

往上托 全 推选 举动
“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是
春节 重阳节 中秋节 端午节
钻在铁屋子里 安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

仍然 果然 居然 固然
“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。

”从这句话我们可以看出此时英子内心非常 。

自卑 矛盾 激动 难过
七、回顾课文内容，并填空。

分
我们一起去安徽黄山 ，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山， ” 我们欣赏了不但
而且 的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干 我们还去了西沙群岛，那里风景优美、， ，是个可爱的地方。

“聪明在于学习， ” 列宁 告诉我们勤学习，多积累，能让大脑变得更聪明。

学习时，我们要脚踏实地，正所谓“千里之行， ”。

孔子说过： 。

这充分说明复习是十分重要的。

阅读与理解（ 分）
一 《富饶的西沙群岛》节选
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹 有的头上长着一簇红缨 有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇 有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

“周身”的“周”字用音序查字法应先查 ，再查音节 用部首查字法应先查 部，再查 画。

“周”字在字典里的意思有：
①圈子 ②周围 ③普遍，全 ④星期。

“周身”的“周”应选 填序号 分
这段话主要写了鱼的 和 多。

分
我从 、 等词语中看出鱼的数量多。

分
用“ ”画出描写鱼种类多的句子。

分
这段话是围绕哪句话写的 请用“ ”画下来。

分
对这段话中画“”句子的理解，正确的是 分
①西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。

②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。

二
①大自然有许多美妙的声音。

②风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

当微风（佛 拂）过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（
í）喃 á 细语，让人感受到大自然的温柔；当狂（ á á ɡ）风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄（壮 状）的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

③水，也是大自然的音乐家。

下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。

小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

④动物也是大自然的歌手。

走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。

你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
．在文中的括号里划去不正确的读音或字。

（ 分）
．写出下列词语的近义词。

（ 分）
温柔—（ ） 喜欢—（ ） 好像—（ ） 快乐—（ ）
大自然里有许多美妙的声音，短文中有许多表示声音的词语，
如：滴滴答答、 、 ……（ 分）
读句子，照样子用带点的词语写一句话。

（ 分）
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

……像……
．联系全文内容，“大自然有许多美妙的声音。

” 中“美妙”的意思是。

（ 分）
．短文是围绕“ ”这句话来写的，第 小节向我们介绍了 、 、 三种动物歌手。

（ 分）
．如果在短文前加上一个题目，你认为最合适的是（ ）（ 分）
大自然的歌曲 大自然的声音 大自然中的动物歌手
习作与表达 分
一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩？是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。

你愿意向别人介绍自己吗？
请你以《 的我》为题，写一篇文章向别人介绍自己。

要求语句通顺，字数不少于 字。

学年上学期三年级语文期末测试（参考答案）
积累与运用
一、玩耍 推测 威武 散步 鼓励 招呼 继续 祝福（每字 分）
二、 ó ú ì è ǔ à （每个 分）
三、 密 切 秘 书 甜（蜜）
骄 傲 娇 嫩 胶 卷（郊）外
显微 镜 学无止 境 （竟）然（每个 分）
四、①兴高 采 烈 ②相 提 并 论 ③争 奇 斗 艳 ④没 精 打 采
⑤ 奔 流不 息 或 川 流不 息 ⑥ 引 人 注 目 ⑦ 垂 头 丧 气
⑧舍 近 求 远 每词 分，只要含有一组反义词即可。

（ 分）
五、以（已）带（戴） 奋（备）（圈对每个 分，改正每个 分）
六、 、 （每小题 分）
七、回顾课文内容，并填空。

分（每空 分）
黄山归来不看岳 、坚固、美观 、物产丰富
天才在于积累、 始于足下、 温故而知新
阅读与理解 分
一 《富饶的西沙群岛》 分
丿或冂 画或 画 每空 分，共 分 应选③ 分
数量 种类 各 分，共 分
成群结队各种各样 数不清 可任写其中两词，每词 分，共 分
有的全身布满彩色的条纹 有的头上长着一簇红缨……鼓起气来像皮球一样圆。

分
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

分
② 分
二 ．（佛 拂）（ á á ɡ）（壮 状） 分
、温和、 喜爱、 好像 、高兴（意思接近就行 ） 分
、大自然里有许多美妙的声音，短文中有许多表示声音的词语，如：滴滴答答、叮叮咚咚、叽叽喳喳、唧哩哩……（所填的词语为短文中象声词，只需填两个，其他词语都不正确。

）（ 分）
．读句子，照样子用带点的词语写一句话。

（ 分）
……像…… 写成打比方的句子，语句通顺即可，否则不予得分
．联系全文内容，“大自然有许多美妙的声音。

” 中“美妙”的意思是 指声音非常美好、奇妙、动听（意思相似即可） 。

（ 分）
．短文是围绕“大自然里有许多美妙的声音。

”这句话来写的，第 小节向我们介绍了 鸟 、 虫 、 蝈蝈 三种动物歌手。

（ 分）
．如果在短文前加上一个题目，你认为最合适的是（ ） 分
习作与表达（ 分）
一档（ 分）语句通顺，抄写认真，无错别字，叙事完整，写自己的真情实感。

二档（ — 分）语句基本通顺，能说出故事经过，有自己的真实想法，抄写比较认真。

三档（ — 分）能用自己的话叙述故事，会分段，有一定的故事情节，基本能写出自己表达的情感。

分以下 内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。