健康教育在肺结核防治中的应用及体会

健康教育在肺结核防治中的应用及体会
摘要】目的探讨健康教育在肺结核防治中的重要意义。

方法根据不同目标人
群进行不同方式的健康教育，对52例肺结核患者进行健康教育前后问卷调查，
评价其效果。

结果健康教育后患者对肺结核防治知识的知晓率明显提高，按时
就诊,复诊率、治愈率也有明显提高。

结论规范性的健康教育在肺结核的防治中
起着积极的作用，不仅提高了治愈率，同时也减少了复发和传染，从而使肺结核
的患病率下降，达到有效控制肺结核的目的。

【关键词】健康教育肺结核防治作用
现将我院对肺结核病人进行健康教育的方法和效果报告如下：
1.资料与方法
1.1对象
我院2012年2月前诊治的符合肺结核诊断标准的病人52例，其中男30例，女22例，年龄从17～72 岁。

1.2方法
实施健康教育前对80例患者采用问卷进行调查；2012年3月实施了一系列
健康教育宣传，针对结核病人实施的健康教育。

经过健康教育后半年，再对80
例肺结核患者进行问卷调查或电话随访。

1.3内容
调查问卷内容：自行设计的调查问卷包括有关肺结核发生、传播、诊断、治
疗及预防的13个问题。

健康教育内容：宣传肺结核防治的基本知识，强调坚持治疗，定期复诊及建
立良好的生活习惯的重要性，进行消毒隔离知识指导和国家有关政策法规的宣传。

2.结果
2.1健康教育后患者对肺结核防治知识的知晓率明显提高
见表1
2.2出院后电话随访52例病人中按时复诊率95%、坚持治疗率94.2%、治愈率93%，显
示实施健康教育取得了较好效果。

3.讨论
3.1早期用药治疗:临床上规定肺结核要遵循早诊断、早治疗的原则，如发病不及时治疗，不仅会加重自身的病情，同时还会使家庭成员及周围亲友得到传染。

结核病的主要治疗方法
为化疗，病人能否坚持化疗是治疗肺结核的关键。

采取全程督导化疗[1]。

3.2坚持用药:护士应耐心细致的向病人解释抗结核药的用药原则，即坚持早期、规律和
全程合理用药的重要性,用药过程中注意药物的副反应，一旦出现相关症状及时就诊，解释药
物的不良反应的同时重视强调药物的治疗效果，让病人认识到发生不良反应的可能性较小，
只要及时发现和处理，大部分副反应可以完全消失。

要求病人坚持全程化疗，防止治疗失败
所产生的耐药肺结核，增加疾病的难治性和经济负担。

随着宣教力度的加大,范围的扩大,人们对结核病的相关知识知晓率有了明显的提升，明白
了结核病得危害性，健康教育增强了公众防病治病的自我保健意识。

健康教育能促使患者积
极配合治疗，提高了患者治疗依从性，肺结核疾病的病程特殊，患者心理情况复杂，通过采
取以上健康宣传教育工作，我区肺结核患者对结核病的认识有所增加，重新建立了自我价值感，能以良好的心态对待结核病的治疗。

因此对待肺结核患者应当及时了解病人的活动特点
及其情绪变化，采取针对性相应的健康教育可以使患者以轻松愉悦的心情对待疾病,同时帮助
病人主动规范自己的行为，建立健康文明的生活方式，减少了疾病的传播。

健康教育时医生
会经常与病人及家属进行语言、情感的沟通与交流[3]，既密切了医患关系又增加了病人对医
生的信任感，使病人容易接受医生的忠告和建议，有助于病人自信心的增强和依从性的提高。

参考文献
[1] 姜晓黎,莫显平.健康教育在结核病防治中的几点体会[J].中外健康文摘,2009,6(11)941.
[2] 黄妹宾,邓家莲.王自秀社区肺结核病人相关知识与遵医行为调查分析[J].广西医
学,2012,34(2):831.
[3] 赖琴娣，熊龙莲，阮雪玲.老年人肺结核的健康教育.职业与健康,2006,22(11):856.。