小升初标点符号的使用

《小升初标点符号的使用》
同学们，咱们马上就要从小学生变成初中生啦，这当中有个很重要的知识，那就是标点符号的使用。

先来说说逗号吧。

逗号就像一个小小的停顿，让句子喘口气。

比如说“我今天去了公园，看到了好多花”，这里“公园”后面加个逗号，就表示意思还没说完，后面还有内容。

有一次，我们班的小李写作文，一整段都没有逗号，读起来可累啦，就像一口气跑了好长的路，都没机会歇一歇。

再讲讲句号。

句号表示一句话说完啦。

像“我很喜欢数学”，这就是一句完整的话，后面就该用句号。

咱们班的小王，有次写日记，该用句号的地方没用，结果老师都弄不清他到底写完一句话没有。

还有问号。

问号就是表示疑问。

“你吃饭了吗？”这就是在问别人。

我给你们讲个小故事，有个同学写作文问“今天天气怎么样”，后面居然没加问号，老师还以为他在陈述天气的情况呢。

感叹号可厉害啦！它表示强烈的感情。

“哇，这里真美！”这就是在表达惊喜和赞美。

咱们班的小张，有次写“我考了100 分”，后面加了个感叹号，那高兴劲儿一下子就表现出来了。

冒号和双引号常常一起出现。

比如“老师说：‘同学们要好好学习。

’”这里冒号就是引出老师说的话，双引号把说的话括起来。

顿号呢，是用来分隔并列的词语。

“我喜欢吃苹果、香蕉、橘子”，这里的水果之间就用顿号隔开。

分号也很有用哦。

它表示并列关系，但比逗号停顿的时间长一点。

“我喜欢春天，因为花儿都开了；我喜欢秋天，因为果实都熟了。

”
同学们，标点符号虽然小，但是作用可大啦。

用对了标点符号，咱们写的东
西才能让人看得清楚、明白。

以后写作文、做句子练习的时候，可别忘了正确使用标点符号哟！加油，相信大家都能掌握好标点符号的使用！。