苏教版七上语文第一单元五古代寓言二则

第一单元四古代寓言二则
【课内阅读】
【甲】
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。

至之市，而忘操之。

已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。

及返，市罢，遂不得履。

人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。

”（《郑人买履》）【乙】
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。

遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。

”舟止，从其所契者入水求之。

舟已行矣，而剑不行。

求剑若此，不亦惑乎！（《刻舟求剑》）
1．下列句中加点的字解释正确的一项是( )
A．而置之其坐．(坐下来) B．及．反，市罢，遂不得履(等到)
C．是．吾剑之所从坠(表示判断词) D．求剑若．此(如果)
2．用现代汉语翻译下列句子。

(1)宁信度，无自信也。

_________________________________________________________________________ (2)舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?
_________________________________________________________________________ 3．作者为什么在《刻舟求剑》中详写“刻记号”这一细节?你能想像出这个愚蠢的人当时的神情吗?
___________________________________________________________________________ 4．如果两则寓言故事中的人物就在你面前，你能对他们各说一句精辟的话吗?
(1)对郑人说：________________________________________________________________
(2)对刻舟者说：______________________________________________________________ 5．这两则寓言的寓意有什么相同之处?
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
【课外提升】
囫囵吞枣
(元)白王廷
客有曰：“梨益齿而损脾①，枣益脾而损齿。

”一呆弟子思久之，曰：“我食梨则嚼而不
咽，不能伤我之脾；我食枣则吞而不嚼，不能伤我之齿。

”狎者②曰：“你真是囫囵③吞却一
个枣也。

”
(选自《湛渊静语》)
【注释】：①损脾：损伤脾脏。

②狎(xiá)者：喜欢开玩笑的人。

狎，亲近而不庄重。

③囫囵(húlún)：整个儿，完整的。

6．解释下列加点的文言词。

(1)枣益．脾而损齿( ) (2)我食．枣则吞而不嚼( )
7．用现代汉语翻译“梨益齿而损脾，枣益脾而损齿”这句话。

____________________________________________________________________________ 8．说说这则寓言故事的寓意。

____________________________________________________________________________ 9．联系自己的学习实际，说说“囫囵吞枣”这个故事对你的启发。

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
【参考答案】
1．B
2．(1)(我)宁可相信尺子，也不相信自己(的脚)。

(2)船已前行了，而剑却没前行，这样去找剑，不是很糊涂吗?
3．通过这一细节来刻画这个人愚蠢不知变通的心理状态。

神态变化符合情境即可。

4．(1)你连自己都不相信，还能相信谁呢?
(2)你不知变通，静止看问题，今天丢失的是一把剑，将来你会丢失自己的思想。

5．从揭示的寓意看；都反映了人们办事和解决问题时，不知变通，不懂得根据实际采取灵活正确的对策。

【课外提升】
6．(1)好处(2)吃
7．吃梨子对牙齿有好处，对脾却有损伤；吃枣子对脾有益处，对牙齿却有损害。

8．世间的事大都有利有弊。

兴利除弊要有恰当的办法。

似是而非，“囫囵吞枣”，只能惹人发笑。

9．在学习上不能死记硬背，而要在理解的基础上掌握知识。