七年级上语文诗歌复习提要

七年级上语文诗歌复习提要
《观沧海》
一、汉献帝建安十二年八月，曹操大破盘踞在我国东北部的乌族及袁绍的残余力
量，统一了北方；九月，在归途经过碣石山，写下了这首诗。

2、诗的正文可以分为三层：
（1）、（开头两句）点题，交代观海的地点。

交代了观察的方位和观察的对象。

“观”字统领全文。

显得质朴。

（2）、（水何担澹到洪波涌起）描写还水和山岛。

还水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严；再写草木，仍然是静态，次写“洪波”，又回到动态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。

这一层全是写实景。

（3）、最后四行，借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概，写的是虚景，即诗人的主观感受，是从两个“若：字看出来的。

全诗的高潮。

这首诗的基调苍凉慷慨，表现了诗人豪迈的气概和一统天下的雄心壮志。

《次北固山下》
1、古时后交通不方便，流落在外乡或在外任职的人久久不得归，自然回产生故园之思，
这首诗就是写乡愁的。

2、开头两句点题。

“青山”指北固山，诗人此刻在船上，“客路”即驿到道，既在青山之
外，客人是看不见的，可见是客人想象的，表明船到镇江后，诗人还要乘驿车到别的地方去，已经暗含旅途奔波之1意。

颔联写船上所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”。

帆才能有悬空的态势。

“潮平”一词又是为颈联中“江春”一语做铺垫。

颈联既写景又点明了时令，“残夜”指夜将尽未尽之际。

残夜东方海日已升，旧年而江上已是春天——时间过得这么快，怎能不令人感慨系之·何况诗人离家日久，日复一日，年复一年地旅食他乡，见到此景，情何以堪？由此他自然想到要借大雁来给他传递家书了。

3、“次”字，表明北固山不过是诗人长途旅行中的行经之地，到北固山后还要乘驿车到
别的地方去。

4、“潮平两岸阔”赏析：“阔”字是表现“潮平”的结果。

春潮涌涨，江水浩淼，放眼
望去，江面似乎与岸平了，船上的人的视野也因之而开阔。

“悬”字，是端端正正直直的高挂着的样子。

诗人用“风正”是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。

只有既是顺风，又是和风，帆才能“一帆悬”。

那个“正”字，兼包了“顺”与“和”
的内容。

是“以小景传大景之神”。

《钱塘湖春行》
1、诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的心情。

2、首联从大处落笔，写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的山光水色。

“初平”，写春水初
生，略与堤平。

“云脚低”，写白云低垂，与湖水相连，这就勾画出了西湖早春的轮廓。

中间两联是分写。

莺是春的歌手，都争着非到向阳的树上去歌唱；燕是春的使者，已开始衔泥筑巢，这样的景色给人带来了生机勃勃的感觉。

颈联写花草，马在浅草地上
走得很轻快，人在马背上自然感到舒适，但看花的时间长了，眼前一片姹紫嫣红，使人目不暇接，也会产生迷乱的感觉。

尾联直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。

“行不足”，是因为看不足，说明诗人流连忘返，完陶醉在这美好的湖光山色之中了。

3、早春景物：“初平”“几处”“谁家”“渐欲”“新燕”“早莺”“才能”。

4、诗人对事物的选择是典型的：说“几处”，可见不是“处处”；说“谁家”，可见不是
“家家”，因为这还是初春的景象。

《天尽沙秋思》
1、仅用28个字就生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

因为它极其出色的运
用了景物烘托的写法，将抒情主人公至于特定的氛围中，使主观意识和客观环境达到了高度的统一。

2、在布局上有一个显著的特点：前三行全是写景，没有提到抒情主人公，但是每一个景
物细节都意味着他的存在，并展现了这样一个境界：一个秋日的黄昏，荒凉的古到上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树，鸦雀已经回巢，不时的啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备着晚餐，炊烟缕缕。

这时候，一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。

他将投宿在何处呢？
3、主题：异乡人望了一眼即将西沉的夕阳，不禁叹到“断肠人在天涯”。

乡愁是多么的
浓重。

4、这篇作品除最后一句外，全都是景语，而字字都是扣着“情”来写的，这就是它艺术
上动人之处。

练习题：
一、解释下列加点的词语：
1、山岛竦峙（）
2、幸甚至哉（）
3、客路（）
4、暖树（）
5、海日升残夜（）
6、枯藤老树昏鸭（）
二、把下列作家、作品与朝代用连线接起来。

曹操《钱塘湖春行》唐朝
白居易《次北固山下》元朝
马致远《天净沙秋思》唐朝
王湾《观沧海》东汉
三、《观沧海》
1、解释下列加点的词语：
东临碣石（）水何澹澹（）星汉灿烂（）
2、判断下面的正误。

（1）、开头两句开篇点题，交代了贯彻的方位、地点以及观察的对象。

（）（2）、“临”字统领全文，以下十句都是写海上景象。

（）
（3）、这首诗前八句是实写，后六句是虚写。

（）
（4）、这首诗写竟抒情，借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮观景象，表现诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国、建工立业的抱负。

（）
四、《次北固山下》
1、对这手诗的解说，不恰当的一项是（）
A、“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。

北固山在镇江北边，三面临江。

B、“客路”即“旅途”。

第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。

C、“潮平”指潮水上涨，水与岸平。

“风正”指既顺风，风力又不猛。

D、“归雁洛阳边”意思即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。

2、关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A、这首诗以对偶开头，既不同一般，又工整明丽，“青山”“绿水”带给人眼明心亮的感觉。

B、三四句进一步把人带到一种和平宁静的环境里，视野开阔，大江直流，波平浪静，显得天地宽阔，更使人胸襟开朗。

C、五、六句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，蕴涵一种生活哲理，突出了新生事物的强大力量。

D、最后一联书法了作客他乡的深深愁绪，可知前面六句所写明丽的江南景色，都是为最后一里作反衬。

3、最后两句表现了作者怎样的感情？
5、本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”字表现出一幅
怎样的情景？
6、本诗的颈联运用了拟人手法，既描绘了景物的特点，同时又传达了诗人怎样的思想？
7、“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了之“大景”的神韵，为后人称道。

8、“海日升残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析（不少于20个字）
9、找出本诗的韵脚，所押的韵是
10、本诗中表现生活哲理，给人乐观向上、精神鼓舞的句子是
《钱塘湖春行》
1、诗的题目中的“钱塘湖”是的别称。

2、根据诗的内容写出诗人的行踪。

3、从诗中哪些词语可以看出写的是初春的景象？
5、诗中“最爱湖东行不足”一句表现了诗人怎样的思想感情？
5、你最喜欢诗中的哪些句子？请你从中选出一句作赏析。

《天净沙秋思》
1、这首曲的曲牌名是，题目是。

2、曲的前三句运用了九个词，写了九中景物，请你用自己的语言描述一下前三句的意境？
3、曲中点明季节的一句是；点明主旨的一句是
；侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是。

5、本诗的原稿是“枯藤老树昏鸦”请与本诗比较，看看有什么不同，并作点评？
〈天上的街市〉
1、解释下列诗句中加点字的含义。

并指名词类。

远远的街灯（1）、明了，好象闪着无数的（2）明星。

（1）、含义，词类。

（2）、含义，词类。

2、最后两节诗描绘的是牛郎织女的幸福生活，写作手法为，诗人将想象的内容与客观存在的，结合在一起，给人以身临其境的感觉。

3、体会“定然”一词在诗中的作用。

4、诗人想象中牛郎织女的生活与神话传说中不同，这样写的目的是什么？
注：诗歌中的表现手法：（常见）借景抒情、寓情于景、托物言志、运用典故、直抒胸臆。