部编人教版六年级语文下册二单元题及答案

部编人教版六年级语文下册二单元题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
dèng yǎn qià hǎo dàn shēng yuán zhù
jiē duàn shí yán jūn fáyán jùn
二、比一比，再组词。

（10分）
跺（______）悟（______）斑（______）磁（______）垛（______）梧（______）班（______）滋（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
别出（____）（____）排（____）倒（____）
汹涌（____）（____）昂（____）挺（____）
心（____）意（____）聚（____）（____）神
她的服装设计总是（_______________），从不落俗套。

2.教授的话刚说完，会场上就传出了（______________）般的掌声。

3.这只大公鸡走起路来（_______________），神气十足。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
因为……所以……既然……就……是……还是……
宁可……也不……无论……都……只有……才……
1. （）刻苦学习的人，（）能取得优异的成绩。

2.雨来（）牺牲自己，（）泄漏机密。

3.（）老师的工作是辛苦的，（）我们要热爱老师。

4.你（）喜欢看这本书，（）喜欢看那本书？
5.（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。

五、按要求写句子。

（15分）
(1)走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。

可以把敌人引上绝路。

(用关联词合并成一句话)
______________________________
(2)他们知道班长要把敌人引上绝路。

(改为反问句)
__________________________________
(3)石头向敌人头上砸去。

(改成比喻句)
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(4)五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。

(仿写句子) ________________________________
(5)无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。

(修改病句)
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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
红红的蝴蝶结（节选）
有一个红红的蝴蝶结是我儿时最大的梦想。

那时候，家里穷，孩子也多，没有什么好穿戴。

但爱美似乎是女孩子的天性，何况我有一头乌黑柔长的秀发。

同班的女孩子头上都有花花绿绿的装饰，很多的是那一摇一颤撩人心动的红蝴蝶结，而我连一根红头绳都没有。

我便不去上学，向母亲哭闹。

母亲唯一的办法就是不理我。

她也无奈，只不过当时的我并不知道。

有一天，大哥悄悄地对我说：“你过来，我给你做了个顶顶好看的蝴蝶结。

“大哥手巧，我知道的，便跟他到了家门口。

大哥从他的书包里小心地掏出一个蝴蝶结来。

呀，那是我见过的最漂亮的蝴蝶结！它是用那时很稀罕的红的确良布做的，还有黑线镶边饰纹缀斑，简直就是一只翩翩起舞的蝴蝶，我简直不敢相信它会属于我。

“小妹人俊，系上这就更漂亮了。

来，让大哥给你系好，到学校让她们都看看。

”大哥帮我系好蝴蝶结，我把脑袋伸进水缸里照了照，然后背上大哥递来的书包，高高兴兴和他一道去学校。

一连几天，我发现大哥上课总是站在教室门口。

那时天已很冷，大哥笼着袖子，倚着墙，偷偷地往教室里看。

我知道大哥成绩差，总在班里倒数，老师爱罚站他。

直到有一天，母亲一巴掌打在刚进家门的大哥脸上时，我才知道，我那个漂亮的蝴蝶结，是大哥用他新得到的红领巾给我做的。

大哥学习不好，申请书写了几次，才被最后一个批准成为“少先队员”。

母亲狠了狠心，给了他5毛钱买了红领巾。

5毛钱，对当时的我们来说，是一笔不小的财富呀！更主要的是，老师告诉母亲说他思想差，道德坏，糟踏少年先锋队的旗帜，不让他上课。

后来这事传遍了学校，同学们不再羡慕我的蝴蝶结，而开始大加嘲笑起来。

我便大哭，扯下它狠狠地摔在大哥面前，用脚踩了又踩，踏了又踏，咬牙切齿不再要它。

大哥一声不吭，默默地从地上拾起蝴蝶结，擦拭干净，放进衣袋里，然后用袄袖擦去我的泪水，低声说：“小妹别哭，等大哥将来挣了钱，一定给你用红绸带做一个最最好看的蝴蝶结。

”
1．“呀，那是我见过的最漂亮的蝴蝶结！”这句话中的感叹号表明了什么？______________________
2．在文中找出插写蝴蝶结的句子，并说说从哪里可以看出“我”对蝴蝶结的喜欢。

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3．那只蝴蝶结是怎么来的？用自己的话概括出来。

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4．选文第一句话在文中起到了什么作用呢？
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5．对于本文的主题，下面说法正确的是（）
A．文中的大哥是个成绩差、品质恶劣的孩子。

B．“我”丢弃了大哥送给“我”的蝴蝶结，表明“我”对大哥的讨厌。

C．文章通过一个蝴蝶结，表达了浓浓的亲情。

6．本文的线索是______________________。

七、习作。

（20分）
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。

在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。

那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。

请你以“______真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。

要求：
①在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。

②记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数不少于400字。

③书写要工整，标点要正确。

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参考答案
一
瞪眼恰好诞生援助
阶段食盐军阀严峻
二
跺脚感悟斑白磁铁草垛梧桐班级滋润
三
心裁山海澎湃首胸烦乱精会别出心裁排山倒海昂首挺胸
四
1.只有……才……
2.宁可……也不……
3.因为……所以……
4.是……还是……
5.无论……都
五
如果走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路，就可以把敌人引上绝路。

他们怎会不知道班长要把敌人引上绝路呢？石头像雹子一样向敌人头上砸去。

他一面走路，一面背英语单词。

无论条件多么恶劣，我们都要战胜它。

六
1．表明了“我”的惊讶，说明了蝴蝶结非常漂亮。

2．“呀，那是我见过的最漂亮的蝴蝶结！它是用那时很稀罕的红的确良布做的，还有黑线镶边饰纹缀斑，简直就是一只翩翩起舞的蝴蝶。

”这句话中作者将蝴蝶结比作一只翩翩起舞的蝴蝶，说明了对蝴蝶结的喜欢。

“最漂亮”“简直”等词也能表现出“我”对蝴蝶结的喜爱。

3．大哥用他新得到的红领巾给“我”做的。

4．这句话交代了故事的起因，起到了引出下文的作用。

5．C
6．蝴蝶结。