教育部幼儿师范学校教学计划

教育部幼儿师范学校教学计划
一、教学目标
培养具有良好职业道德和创新意识的幼教师。

使学生掌握幼教专业知识,掌握培养幼儿的理论和方法。

二、教学内容
1. 幼教理论。

包括入门课程和深入探讨各门基础理论,如儿童发育理论、幼教方法论等。

2. 幼教专业基础课程。

幼儿心理学、语言发展、数字与科学概念教育等。

3. 幼教实践课程。

如儿歌与节奏活动、艺术与手工设计、环境与装饰设计等。

4. 教学实习。

安排在各种幼儿机构进行教学实习,锻炼实际教学能力。

5. 毕业设计。

安排学生根据个人兴趣和实际情况选择毕业论文或设计。

三、教学要点
1. 理论授课要关联实际。

各门理论课要结合案例进行教学。

2. 实践课要强调创新。

鼓励学生发散思维设计各种创新课程。

3. 实习要个性化指导。

针对个性化问题进行指导,全面提升实际工作能力。

4.毕业设计要解决实际问题。

要求项目能贡献社会和幼教实践。

四、教学评估方法
采用过程考核与终结考核相结合的方式。

过程考核包含平时学习态度、作业完成等;终结考核包含考试和毕业设计答辩。

以培养应用型人才为目标。