新北师大版小学语文四年级上册《毽子里的铜钱》第二课时习题
北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习(I)卷
北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共4分)1. （4分）看拼音，写词语。
jūránàn dàn yán shēn zhuān kuài________________________________二、给多音字注音并组词。
(共1题；共12分)2. （12分）看拼音写词语。
dǒu yáɡuān shǎnɡzhǔtuōjiājùbùxiǔshīpiān________________________________________________lìshǐkuān kuòjiàshǐfǔmōchuànɡzào qíjì________________________________________________三、照样子，写词语。
(共1题；共8分)3. （8分）给下列汉字组词。
山________ 日________ 上________ 手________云________ 目________ 禾________ 火________四、给加点的字选择正确的解释。
(共2题；共13分)4. （9分）把词语补充完整。
如雷________ ________学步心潮________ ________吞枣故弄________ ________手________脚威风________ 对牛________5. （4分）写出下列词语的近义词。
宽裕---________ 惊叹---________羡慕---________ 吃惊--________五、选择关联词填空。
(共1题；共4分)6. （4分）我能把下面的词连成句子A电视机 B我家 C洗衣机 D有 E和B→________→________→________→________六、阅读理解。
北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习(II )卷
北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共4分)1. （4分）看拼音写词语dǎ rǎoāi yōxiān kāi dàn shēng________________________________二、给多音字注音并组词。
(共1题；共5分)2. （5分）读拼音，写汉字。
zhān yǎng________qízhì________xuǎn jǔ________lǐng xiù________xúxúshàng shēng________三、照样子，写词语。
(共1题；共8分)3. （8分）比一比再组词。
鸿________ 迁________ 族________ 鼎________宏________ 忏________ 旅________ 顶________四、给加点的字选择正确的解释。
(共2题；共5分)4. （1分）填写近义词。
全神贯注—________5. （4分）写出下列词语的近义词。
喜悦-________ 便捷-________也许-________ 特意-________五、选择关联词填空。
(共1题；共4分)6. （4分）选择恰当的词语填入横线上。
宁可……也不……即使……也……①雨来________说出了李大叔的下落，敌人________不会放过他。
②雨来________牺牲自己，________说出李大叔的下落。
六、阅读理解。
(共1题；共8分)7. （8分）读课文《丑小鸭（二）》，填空冬天总算过去了。
草儿青了，湖水蓝了，紫丁香散发着阵阵香气。
丑小鸭高兴地扇动着翅膀。
没想到，自己飞了起来。
他飞呀，飞呀，飞进了一个美丽的大花园，轻轻地落在镜子似的湖面上。
2019-2020学年度北师大版语文四年级上册毽子里的铜钱练习题九十五
说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
2019-2020学年度北师大版语文四年级上册程子里的铜钱练习题九十五选择关联词填空。
因为……所以……虽然……但是......不但......而且……①他没有接受我的铜钱，接纳了我的心意。
（2）__ 他平时刻苦学习，成绩优秀。
③老师关心我的学习，关心我们的生活。
【答案】:【第1空】虽然【第2空】但是【第3空】因为【第4空】所以【第5宓】不但【第6空】而且【解析】：【分析】分析句子的意思可知:①分句前后之间是转折关克故选〃虽然……但是.•…:;②分句前后之间是因果关藉故选〃因为...・・・所以.....:;③分句前后之间是递进关系。
故琶"不但而目.•…:'【点评】本题者宣学生对关联词语的使用。
案腴句子，分箱分句前后之间的关系。
然后殆来选择f合当的关联伺沿，使句子连贯。
A第2题【填空题】照样子，写词语。
黑漆漆_____________________结结巴巴___________________说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
【答案】:［第1空］红膨形【第2空】绿油油国空】蓝湛湛【第4空】彩辣［第5空］快快乐乐［第近］真真假假【解析】：［分忻］本题主要考查学生对2晦形式的委运的积景和运用情况。
从①给出的词语，黑漆漆〃来看，是ABB式结构，如：红形彤、家油是AABB式结枯，如：安安静静、快快乐乐、真真假假。
油、蓝湛湛。
从说出的词语窗结巴巴〃来看f【点评】分析要仿写的词语，从中凭出规律『找出规律，问题就迎刃而解了 ,在学舄的过程中要学会积景好词好句，为写作葵定基础，选择正确的解释。
（填序号）张：A.展开，开；B.看，望；C.铺排，陈设。
张牙舞爪张灯结彩东张西望【答案】：【箪1空】A【第2空】C【第3空】B【解析】：【分析】本题主要考查学生对一字多义的理解掌握清况，芟在疑亲上下文的基础上去理解。
北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习A卷
北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共6分)1. （6分）看拼音，写词语。
tiào wǔzhèn yǔfàng jiànéng gòu hù xiāng shǒu bì________________________________________________二、给多音字注音并组词。
(共1题；共16分)2. （16分）火眼金睛，辨字组词。
栽________版________泛________掠________裁________板________眨________惊________疏________秘________斯________催________梳________泌________期________摧________三、照样子，写词语。
(共1题；共6分)3. （6分）读句子，根据拼音写词语。
傍晚，夕阳亲吻着西山，牛羊伴着铃铛声成群地回来了，mínɡ chán________也停止了歌唱，这个piān pì________的小山村一下子安静下来了。
几个老人安详地坐在大青树下乘凉，微风送来阵阵dào xiānɡ________，这yōu yǎ________的jìnɡ jiè________只叫人rú chī rú zuì________。
四、给加点的字选择正确的解释。
(共2题；共5分)4. （2分）读句子，给划线词换一个新词，句子的意思基本不变。
①猴子爬起来，继续找空气。
________②猴子跑到田地边，大树旁，多神奇呀！。
________5. （3分）写出下列词语的近义词。
2020-2021学年北师大版语文四上第十单元毽子里的铜钱练习卷
2020-2021学年北师大版语文四上第十单元毽子里的铜钱练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在加点字正确读音下打“√”。
崭新（zǎn zhǎn）空落落（luòlào）脊背（jíjǐ）烘干（hōng gòng）2．给多音字注音并组词。
剥塞______（） ______（）______（） ______（）二、填空题3．照样子，写词语。
香喷喷 ___________ ______________________ ___________结结巴巴 ___________ ______________________ ___________4．按原文填空。
他没有__________我的铜钱，却__________了我的心意。
他给我白吃了两个__________的烤山薯，使我永远感到温暖__________。
5．按要求写词语。
1．写出反义词。
温暖——（）崭新——（）珍惜——（）明白——（）2．写出近义词。
珍惜——（）体谅——（）谦卑——（）接纳——（）三、句型转换6．按要求写句子。
1．小姑娘，我怎么会拿你的钱呢？（改成陈述句）_____________________________________________________________________ 2．老人愣愣地望着她家那扇门。
（缩句）_____________________________________________________________________ 3．他把烤山薯塞进我的口袋里。
（改成“被”字句）_____________________________________________________________________ 4．阳光洒满草地。
（扩句）_____________________________________________________________________参考答案1．zhǎn luò jǐ hōng【解析】略2．bō 剥削bāo 剥花生sài 塞外sāi 瓶塞【解析】略3．美滋滋热烘烘凉丝丝暖洋洋干干净净整整齐齐清清楚楚仔仔细细【解析】略4．接受接纳热烘烘在心中【解析】略5．1．寒冷陈旧浪费糊涂2．爱惜谅解谦虚接受【解析】略6．1．小姑娘，我不会拿你的钱。
北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习C卷
北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共8分)1. （8分）看拼音，写词语。
jiān yùtài shān tān kāi zhuān xīn zhì zhì________________________________kù xínɡchǐ rǔhào jìn fēi lái hènɡ huò________________________________二、给多音字注音并组词。
(共1题；共8分)2. （8分）看拼音，写词语。
gòu sīxīmièbǎi xìng yěliàn________________________________yóu yùpíng fēng fàn wéi biāo zhūn________________________________三、照样子，写词语。
(共1题；共8分)3. （8分）比一比，组成词语。
骄________ 虚________ 恼________ 奚________桥________ 虑________ 脑________ 溪________四、给加点的字选择正确的解释。
(共2题；共12分)4. （4分）写出下列词语的近义词。
断定—________ 聪明—________请求—________ 可恶—________5. （8分）填入恰当的动词________着桶________龙舟 ________着盆________烟火________歌________花瓣 ________舞________香水五、选择关联词填空。
2016-2017学年最新北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》第二课时习题(精品)
《毽子里的铜钱》第二课时习题一、基础题1．辨字组词。
祥（）膝（）既（）扮（）详（）漆（）即（）吩（）2．根据课文内容填空。
（1）“他给我吃了两个热烘烘的烤山薯，使我永远感到温暖在心中。
”这里的“他”指的是，我心中温暖的原因是。
（2）对“我”和卖山薯的老人来说，毽子里的铜钱珍贵吗？二、综合题1．连一连。
微驼的笑容空呵呵谦卑的背影亮落落佝偻的背脊笑晶晶2．在括号里填上恰当的词语。
( )的味道 ( )的笑容 ( )的背影( )的铜钱 ( )的山薯 ( )的声音3. 给划线的字选择正确的解释。
（1）张：A.展开，开 B.看，望 C.铺排，陈设①张牙舞爪（）②张灯结彩（）③东张西望（）（2）闻：A.听见，看见 B.听到的事，消息 C.姓 D.有名声的 E.鼻子辨别气味①我闻到一股香味。
（）②叔叔耳闻目睹了这件事的全过程，所以最有发言权。
（）③今天的新闻你看了吗？（）④闻先生是一位高级官员。
（）⑤天津的“狗不理”包子是远近闻名的。
（）三、提高题1．阅读短文，回答问题。
最贵的项链店主站在柜台后面，百无聊赖的望着窗外。
一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地定着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。
您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。
自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我。
我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。
”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。
他对小女孩说：“拿去吧，小心点。
”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。
她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。
小学语文阅读题理解：毽子里的铜钱
小学语文阅读题理解：毽子里的铜钱每回闻到巷子里飘来烤山薯的香味，我就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人；想起他一双黑漆漆的手，和手心里两枚亮晶晶的铜钱。
那时，我大约十岁左右吧。
有一天，在院子里踢毽子，卖烤山薯的来了。
闻到那股子香喷喷的味道，好想吃啊！身边没有钱，却伸着肚子问：“老伯伯，几个铜板一个？”（那个时代，还用铜板呢，一枚银角子换三个铜板，一块银元换三百个铜板。
）老人一声不响，却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯，往我手里一放说：“给你吃。
”我十分感激，就慢慢地剥开了皮，万分珍惜地吃起来。
隔壁的二婶走过来了，她挑了几个大的烤山薯，称一称正好要十个铜板。
二婶说：“算九个铜板吧，我手里只有九个。
”老人说：“不行啊，我要亏本啦。
”二婶说：“下回补你就是了。
”她就捧着山薯进去了。
老人愣愣地望着她家那扇门；我呢，愣愣地望着老人。
他满脸的皱纹很深很深，很不快乐的样子，我心里说不出的难过，只想代二婶给他一个铜板，但是身边真的没有钱。
看看手里吃了一半的烤山薯，结结巴巴地说：“老伯伯，我也没给钱呢。
”老人笑了，他说：“小孩子嘛，送给你吃的。
”我越发觉得心里不安，忽然想起毽子里面有两个铜钱儿。
只是两个铜钱呀，怎么抵得过一个铜板呢？但我还是急急忙忙撕开毽子的包布，挖出两枚亮晶晶崭新的铜钱，递到老人手里说：“老伯伯，给您。
”他好半天才明白我的意思，马上把铜钱放回我的口袋里，摸摸我的头说：“小姑娘，我怎么会拿你的钱呢？不过你的好心肠，我永远不会忘记的。
”他又在烘缸里取出一个小山薯给我说：“再给你一个。
”我摇摇头不肯接。
他却把烤山薯塞进我的口袋里，向我笑着摆摆手，提着烘缸走了。
望着他微微驼着的背脊，我心里空落落的，好像丢失了什么东西。
铜钱在口袋里丁丁当当地响着，伸手一摸，它们在烤山薯旁边，也热烘烘的。
我捏着撕破的毽子，回到书房里，把刚才的事告诉老师。
老师仔细地听着，面露微笑。
我问老师：“二婶是不是应当把欠老伯伯的一枚铜板再补给他呢？”老师想了想说：“我想她会补给他的。
小山薯大温暖——《毽子里的铜钱》第二课时教学设计
词 ？从这 个 词你看 到 了老人 是个 什么 样 的人？
师总结 ： 这是一位多么善 良的老人啊 ， 让我们一起 来感受一下。 （ 齐读） （ ２ ） 当“ 我” 特别想 吃 ， 老人就 送我一根 小 山薯 。 “ 我” 的心情如何？你是从哪里读出来的？ 出示 ： “ 我” 十分感激 ， 就慢慢地剥开 了皮 ， 万分珍
小山薯大温 暖
— —ห้องสมุดไป่ตู้
（ （ 毽 子 里 的铜 钱》 第二 课 时教 学设 计
◎安徽省怀 宁县 凉亭中心学校 汪 降云
设计 理念 ：
学生 从老人 的这 张特 殊 的照片 ， 即老人 的外 貌 ， 去感知
继 子里 的铜钱》 是北师大版 四年级上册第 十单
元“ 金钱 ” 中 的一 篇 文 章 。这 篇 文 章 是 琦 君 的叙 事 散
这是一位什么样的老人。 这样做的 目的： 一是训练学生
将抽 象 的文字 化为具 体形象 的能力 ；二是 可 以让 学生 对老 人有 个初 步的 印象 。
２ ． 用 心与 人物 交流
文， 篇幅较 长 ， 文章结构较为 复杂 ， 作者 的写作风格
唯 美 而 富于 个性 ， 语 言 朴素 。本 文所 表 达 的是 一 种 富 于 人 性 光 辉 的 人 与 人 之 间 真诚 体 谅 的情 感 ，透 视 了 人 们 心 底 的善 良。可 事 情 发 生 的 时 代背 景 离 学 生 的 实际生活较远 ， 对 于 四年 级 的孩 子 来 说 ， 领 悟起 来 就
着她 家那 扇 门想什么 ， 我愣 愣地 望着 老人 又了想 什么 。
方式提高学生高效阅读的能力 ，让学生在 阅读 中感
受 到小 山薯 里 的大 温 暖 。 教 学 目标 ： １ ． 抓住重 点词 句 ， 体 会 卖 山薯 老人 和 “ 我” 的善 良，
北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习(I)卷
北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共12分)1. （12分）这些字太相似了，你能为它们组一个词吗？毫________ 豪________ 漂________ 飘________待________ 侍________ 挖________ 究________滔________ 稻________ 旬________ 问________二、给多音字注音并组词。
(共1题；共8分)2. （8分）选字填空。
给下面的字加部首再组词。
朱——________——________ 乔——________——________亭——________——________ 某——________——________三、照样子，写词语。
(共1题；共9分)3. （9分）把词语补充完整。
如雷________ ________学步心潮________ ________吞枣故弄________ ________手________脚威风________ 对牛________四、给加点的字选择正确的解释。
(共2题；共14分)4. （12分）从下面的词语中找出几组近义词。
疏导驱赶特别疏通祝福非常祝贺灾难高呼幸运驱使欢呼灾害幸福________—________ ________—________ ________—________________—________ ________—________ ________—________5. （2分）给加下划线字换上意思相近的词。
①古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。
________②一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子。
________五、选择关联词填空。
(共1题；共6分)6. （6分）巧填关联词①彬彬有礼的傣家姑娘________说着祝福的话语，________用竹叶、树枝蘸着盆里的水向迎面的人洒去。
北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习B卷
北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共5分)1. （5分）读拼音，写词语。
sāo rǎo zhèn hàn zāo tàduǎn zàn tīnɡzhěn qì________________________________________二、给多音字注音并组词。
(共1题；共4分)2. （4分）我会填。
详细地________ 庄严地________诚恳地________ 严厉地________三、照样子，写词语。
(共1题；共10分)3. （10分）根据拼音写词语。
（1）中国工农红军在长征过程中，翻越了无数大山，有连绵wēi yí________的五岭山脉，气势páng bó________的乌蒙山，冰雪皑皑的mín shān________……历经qiān nán wàn xiǎn________，最终取得了长征的胜利。
（2）傍晚，太阳qīn wěn________着西山，田野里一片jìng mì________。
没有了太阳的hōng kǎo________，qiào lì________的小野花也仰起了笑脸，qín miǎn________的甲虫也开始准备回家了，蜜蜂嗡嗡嗡，优美的yīn yùn________飘荡在整个田野。
四、给加点的字选择正确的解释。
(共2题；共20分)4. （2分）选词填空。
好奇奇怪①狮子感到很________：咕咚是什么。
②这个人很________。
5. （18分）给下列字加上合适的部首，再组词。
包 ________ ________ ________ ________ ________ ________页 ________ ________ ________ ________ ________ ________木 ________ ________ ________ ________ ________ ________五、选择关联词填空。
北师大版四年级(上)《毽子里的铜钱》同步练习卷
北师大版四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习卷一、填空题（共9小题，每小题0分，满分0分）1．看拼音，写词语。
xīn chángcíxiángfēng shuāngjiēnà。
2．照样子，写词语。
黑漆漆结结巴巴。
3．给多音字先注音后组词。
剥落。
4．给加点的字选择正确的解释。
张：A．展开，开B．看，望C．铺排，陈设（ 1 ）张．牙舞爪（ 2 ）张．灯结彩（ 3 ）东张．西望^闻：A．听见，看见B．听到的事，消息C．姓D．有名声的E．鼻子辨别气味（1）我闻．到一股香味。
（2）叔叔耳闻．目睹了这件事的全过程，所以最有发言权。
（3）今天的新闻．你看了吗？（4）闻．先生是一位高级官员。
（5）天津的“狗不理”包子是远近闻．名的。
5．修改病句。
（1）我们要端正学习目的，明确学习态度。
（2）我们养成了饭前便后洗手的风气。
（3）老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。
6．练一练。
7．选择恰当的关联词填空。
因为……所以……虽然……但是……如果……就……不但……而且（1）他没有接受我的铜钱，接纳了我的心意。
（2）他平时刻苦学习，成绩优秀。
（3）老师关心我的学习，关心我们的生活。
（4）你要夺取冠军，应该刻苦锻炼。
8．课外阅读最贵的项链店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。
一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，她说：“我想买给我姐姐。
您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼的解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。
自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。
”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，再用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。
对小女孩说：“拿去吧，小心点。
北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习(II )卷
北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共10分)1. （10分）读拼音，写词语。
shū jíhán hu jiān ruìchōu tìkǒng bù________________________________________jū l iúmó guǐkǔ xíng fěi tújiě jiù________________________________________二、给多音字注音并组词。
(共1题；共3分)2. （3分）小小书法家。
（看拼音，写词语）kuíwúyǎn lián________ ________tǎn tèbùān________三、照样子，写词语。
(共1题；共9分)3. （9分）读拼音，写词语。
bō dòng zhú gān qīng shuǎng________________________chóu rén dǎn xiǎo fēi yuè________________________huà láng tòu míng xī wàng________________________四、给加点的字选择正确的解释。
(共2题；共10分)4. （7分）好朋友，手拉手。
绳么动独毛球戏怎________ 单________ 跳________ 游________ 篮________ 运________ 羽________5. （3分）为划线字选择正确的字义。
北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习D卷
北师大版语文四年级上册《毽子里的铜钱》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共8分)1. （8分）看拼音，写词语。
chuán dìbǐ cìlù dìxīng chén________________________________xīng sōng féi zào jiè shào hén jì________________________________二、给多音字注音并组词。
(共1题；共8分)2. （8分）把搭配合适的词语用线连起来。
茂密的________ 阳光保护________ 树木贫瘠的________ 洪水实现________ 环境汹涌的________ 森林砍伐________ 心愿强烈的________ 土壤冲垮________ 河堤三、照样子，写词语。
(共1题；共8分)3. （8分）读下面语段，看拼音写词语。
经过长期的观察，我zhújiàn________了解了蟋蟀。
它们慎重地xuǎn zé________住址，不肯suí yù ér ān________，它们的洞口yǐn cáng________在青草丛中，不太yǐn rén zhù yì________。
在jìng jì________的夏夜，金黄的月儿挂在shùshāo________，月光zhào yào________着大地，你可以听到蟋蟀在阳台上弹琴。
四、给加点的字选择正确的解释。
(共2题；共6分)4. （4分）填空。
小学语文阅读题理解：毽子里的铜钱
小学语文阅读题理解：毽子里的铜钱每回闻到巷子里飘来烤山薯的香味，我就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人；想起他一双黑漆漆的手，和手心里两枚亮晶晶的铜钱。
那时，我大约十岁左右吧。
有一天，在院子里踢毽子，卖烤山薯的来了。
闻到那股子香喷喷的味道，好想吃啊！身边没有钱，却伸着肚子问：“老伯伯，几个铜板一个？”（那个时代，还用铜板呢，一枚银角子换三个铜板，一块银元换三百个铜板。
）老人一声不响，却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯，往我手里一放说：“给你吃。
”我十分感激，就慢慢地剥开了皮，万分珍惜地吃起来。
隔壁的二婶走过来了，她挑了几个大的烤山薯，称一称正好要十个铜板。
二婶说：“算九个铜板吧，我手里只有九个。
”老人说：“不行啊，我要亏本啦。
”二婶说：“下回补你就是了。
”她就捧着山薯进去了。
老人愣愣地望着她家那扇门；我呢，愣愣地望着老人。
他满脸的皱纹很深很深，很不快乐的样子，我心里说不出的难过，只想代二婶给他一个铜板，但是身边真的没有钱。
看看手里吃了一半的烤山薯，结结巴巴地说：“老伯伯，我也没给钱呢。
”老人笑了，他说：“小孩子嘛，送给你吃的。
”我越发觉得心里不安，忽然想起毽子里面有两个铜钱儿。
只是两个铜钱呀，怎么抵得过一个铜板呢？但我还是急急忙忙撕开毽子的包布，挖出两枚亮晶晶崭新的铜钱，递到老人手里说：“老伯伯，给您。
”他好半天才明白我的意思，马上把铜钱放回我的口袋里，摸摸我的头说：“小姑娘，我怎么会拿你的钱呢？不过你的好心肠，我永远不会忘记的。
”他又在烘缸里取出一个小山薯给我说：“再给你一个。
”我摇摇头不肯接。
他却把烤山薯塞进我的口袋里，向我笑着摆摆手，提着烘缸走了。
望着他微微驼着的背脊，我心里空落落的，好像丢失了什么东西。
铜钱在口袋里丁丁当当地响着，伸手一摸，它们在烤山薯旁边，也热烘烘的。
我捏着撕破的毽子，回到书房里，把刚才的事告诉老师。
老师仔细地听着，面露微笑。
我问老师：“二婶是不是应当把欠老伯伯的一枚铜板再补给他呢？”老师想了想说：“我想她会补给他的。
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《毽子里的铜钱》第二课时习题
一、基础题
1．辨字组词。
祥（）膝（）既（）扮（）
详（）漆（）即（）吩（）
2．根据课文内容填空。
（1）“他给我吃了两个热烘烘的烤山薯，使我永远感到温暖在心中。
”这里的“他”指的是，我心中温暖的原因是。
（2）对“我”和卖山薯的老人来说，毽子里的铜钱珍贵吗？
二、综合题
1．连一连。
微驼的笑容空呵呵
谦卑的背影亮落落
佝偻的背脊笑晶晶
2．在括号里填上恰当的词语。
( )的味道( )的笑容( )的背影
( )的铜钱( )的山薯( )的声音
3. 给划线的字选择正确的解释。
（1）张：A.展开，开 B.看，望 C.铺排，陈设
①张牙舞爪（）②张灯结彩（）③东张西望（）
（2）闻：A.听见，看见 B.听到的事，消息 C.姓 D.有名声的 E.
鼻子辨别气味
①我闻到一股香味。
（）
②叔叔耳闻目睹了这件事的全过程，所以最有发言权。
（）
③今天的新闻你看了吗？（）
④闻先生是一位高级官员。
（）
⑤天津的“狗不理”包子是远近闻名的。
（）
三、提高题
1．阅读短文，回答问题。
最贵的项链
店主站在柜台后面，百无聊赖的望着窗外。
一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地定着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。
您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。
自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我。
我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。
”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。
他对小女孩说：“拿去吧，小心点。
”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。
她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这
里买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。
”
玲玲姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。
她买不起的。
”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”
（1）根据意思从文章中找出相应的词语，写在括号里。
①形容非常谨慎和小心。
（）
②实实在在，一点不假。
（）
（2）根据文章内容填空。
小女孩很想买那条项链，这可以从文章第一自然段中“”
“”这两个词知道。
第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链之后的心情。
（3）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是；二是。
（4）请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他或她给你留下了怎样的印象。
参考答案
一、基础题
1．慈祥膝盖既然打扮慈祥油漆即使吩咐
2．（1）老人老人两次给他山署，都没要他的钱，所以让他温暖。
（2）我来说毽子里的铜钱是我仅有的一点钱，我已经撕破毽子拿出来给老人了，这两枚铜钱远远超过了它本身的价值，它代表了我的心，表现出了我天真、淳朴、善良的天性。
对老人来说，这两枚铜钱是最珍贵的，比起那些和二婶一样的人，老人从“我”这里得到了对他的体谅和尊敬，是他最希望得到的，钱不在于多少，要含有真情才有价值。
二、综合题
1．
微驼的笑容空呵呵
谦卑的背影亮落落
佝偻的背脊笑晶晶
2．香喷喷灿烂微驼
毽子里热乎乎响亮
3.（1）A C B
（2）E A B C D
三、提高题
（1）小心翼翼货真价实
（2）出神盯着高兴
（3）项链的价格昂贵小女孩懂得感恩的真情昂贵
（4）小女孩：懂得感恩，懂得回报。