龙岩2020版高一下学期期中考试语文试题A卷

龙岩2020版高一下学期期中考试语文试题A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题；共6分)
1. （2分）下列句子中划线词语使用恰当的一项是（）
A . 过年过节，花销多些是应该的，但也要根据自己的收入身体力行，千万不要过度消费，那样不符合我国勤俭持家的优良传统。

B . 自从达尔文进化论出现，就有人把自然选择和物竞天择理论移植到社会领域，鼓吹残酷竞争，殊不知，一团和气与互相协作才是社会和谐发展的需要。

C . 国有银行开始清理国有工商业的不良债务，冲销了大约200亿元，但对国有企业的巨大账额来说，这实在是螳臂当车。

D . “茅台将申请奢侈品资格”的消息让茅台集团进退维谷，集团既想打造国际品牌，又想实现“让老百姓喝得起”的承诺。

2. （2分） (2019高二上·通化期末) 下列各句中，没有语病的一句是（）
A . 人力资源和社会保障部部长日前表示，人社部将于2016年拿出延迟退休方案，并向社会各阶层征求广泛意见，有望从2022年起正式实施。

B . 当前，中国扶贫脱贫已进入由传统模式向新模式转化的攻坚克难，“灌水式”“输血式”等传统方法难以为继，“精准扶贫”成为新阶段的新举措。

C . 全球三次重大核事故以铁的事实证明，在所有污染中，核污染是人类最难对付的污染：重污染范围广，持续时间长，是不可逆转的环境污染。

D . 经验一再证明，稳定的市场预期是造成楼市起伏的关键因素，因此，在楼市起伏的关键节点，政府应采取措施切实防止房价过快上涨。

3. （2分）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）
外来文化的到来，给自己的文化注入了新的血液，有助于作家，，同样，外来文学的进入也毫无例外地影响着本民族作家的创作，因为外来文化的优质东西，将有助于作家，，，因此，作家必须高度重视对外来文化的学习和研
究。

①吸取外来文化的优秀成分②提高自己作品的创新份量
③为本国文学带来新的审美思想和风格
④在自己的文学创作和创新中融入一种新的文化力量
⑤形成更完善的文化知识结构和更广阔的文化视野
A . ①⑤③②④
B . ①④⑤②③
C . ②⑤③①④
D . ②⑤④①③
二、现代文阅读 (共3题；共37分)
4. （6分） (2017高三上·济南开学考) 阅读下面一段文字，完成问题。

人们常说“小说是讲故事的艺术”，但故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。

就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，吧它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。

除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。

受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。

在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。

虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。

小说中的故事可以来自想象。

不一定是作者的亲历亲闻。

小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人瓢泼一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。

就现代小说而言，虚构一个故事并非首要功能，现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失，现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。

小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心掷到故事之外。

在这些小说家笔下，故事成了幌子，故事之外的附加信息显得更有意味。

16世纪末期以来，小说家对小说故事性的破坏日趋强烈。

这时，一个故事的好坏并不看它的“成色”如何，而是取决于讲故事的方式。

契诃夫曾经把那些不好好讲故事的小说家称为“耍弄蹩脚花招的人”，但这种花招的大量出现也有其内在的合理性—他们要摆脱陈旧的故事模式，摆脱虚假的因果关系和矫揉造作的戏剧冲突，甚至摆脱故事本身。

现代小说家认为，传统的故事模式早已失去了弹性和内在活力，也失去了起初的存在价值，那些千百年来一直在给小说提供养料的故事模式已经成为制约想象力的障碍之一。

（摘编自格非《塞壬的歌声》）
（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）
A . 讲故事的人不一定是小说家，小说家在讲故事的时候，不像传统的故事讲述者那么依赖亲身经历和耳闻目睹的事。

B . 传统故事和早期小说的本质差异在于，前者是故事的口耳相传，后者则是作家创作加工后的游历见闻。

C . 17世纪的欧洲流浪汉小说和部分中国古典小说，或在叙述形式方面，或在素材来源方面，都受到了传统故事的影响。

D . 当小说家越来越依靠想象力虚构故事的时候，小说和传统故事在内容来源方面的差异使它们之间的关联不再像过去那么紧密。

（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A . 水手在伦敦讲东印度群岛的所见所闻，匠人在火炉边讲自己的人生经历，他们讲的故事各有特点，但同属于传统故事模式。

B . 传统的故事讲述者大多会讲述那些为听众喜闻乐见的事，小说家则会根据自己的写作意图审慎构思，创作新的故事。

C . 现代小说不太注重一个故事如何来讲，因为故事情节已不再是现代小说最重要的因素，人们更注意故事之外的附加意味。

D . 现代小说家不喜欢传统故事模式，视它为绊脚石，是因为他们觉得这种故事模式显得僵化古板，已经不能促进小说艺术的发展。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A . 传统的故事讲述人如果把自己的故事记录下来，进行加工整理，就能形成一种和早期小说接近的文字，有些讲述人也会成为小说家。

B . 现代小说家尝试用新的方式讲故事，会削弱小说的故事性，这将降低小说对虚构的依赖，小说的个人表达功能却会因此得到强化。

C . 契诃夫不大认可“不好好讲故事的小说家”，对他们的做法评价不高，由此可知当时这股写作潮流与他的创作理念相悖。

D . 现代小说的发展加剧了故事在小说中的衰变，与此同时，随着现代传媒的不断发展，传统的故事讲述方式也可能消亡。

5. （18分） (2015高一上·大庆期中) 阅读下面的文字，完成后面下题。

屠呦呦与青蒿素
2015年10月5日，从瑞典斯德哥尔摩传来令人振奋的消息：中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。

屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。

10月6日上午，一直不愿意接受采访的屠呦呦终于把记者请进家门，一再强调“也没什么好讲的”，她还通过央视发表自己获奖感言，她说，作为一名科技工作者，获得诺贝尔奖是一项很大的荣誉，青蒿素这项生物研究成功是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。

在诺贝尔奖之前，大部分人或许都不知道屠哟哟是何许人，一夜之间她蜚声国内外，而以她为领导的研发小组研制的新型抗疟疾药青蒿素也被大家所熟知。

屠呦呦1930年12月30日出生于浙江省宁波市。

“呦呦鹿鸣，食野之苹”，《诗经·小雅》的名句寄托了屠呦呦父母对她的美好期待。

她自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效，立志探索它的奥秘。

1951年，屠呦呦如愿考入北京大学医学院药学系，选择了当时一般人缺乏兴趣的生药学专业。

在专业课程中，她对植物化学、本草学和植物分类学最感兴趣。

大学毕业后，屠呦呦就职于中国中医研究院。

那时该院初创，条件艰苦。

屠呦呦在设备简陋连基本通风设施都没有的工作环境中，经常和各种化学溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心无旁骛，埋头从事中药研究，取得了许多骄人的成果。

其中，研制用于治疗疟疾的药物——青蒿素，是她最杰出的成就。

当年轻的屠呦呦开始这项研究的时候，她当然不会意识到，在漫长而曲折的研究“抗疟”的道路上，有一顶金光闪闪的王冠正在等待她来摘取。

疟疾是一种严重危害人类生命健康的世界性流行病。

世界卫生组织报告，全世界约数10亿人口生活在疟疾流行区，每年约2亿人患疟疾，百余万人被夺去生命。

特别是上世纪60年代初，全球疟疾疫情难以控制。

当时正值美越交战，在越美军因疟疾减员80多万人。

美国不惜投入，筛选出20多万种化合物，却未找到理想的抗疟新药。

因疟原虫对喹啉类药物已产生抗药性，所以，防治疟疾重新成为各国医药界攻克的目标。

继美国之后，英、法、德等国也花费大量人力物力，寻找有效的新结构类型化合物，但一直未能如愿。

我国从1964年重新开始对抗疟新药的研究，从中草药中寻求突破是整个工作的主流，但是，通过对数千种中草药的筛选，却没有任何重要发现。

在国内外都处于困境的情况下，1969年，39岁的屠呦呦临危受命，出任该项目的科研组长。

她从整理历代医籍着手，四处走访老中医，搜集建院以来的有关群众来信，编辑了以640方中药为主的《抗疟单验方集》。

然而筛选的大量样品，对抗疟均无好的苗头。

她并不气馁，经过对200多种中药的380多个提取物进行筛选，最后将焦点锁定在青蒿上。

但大量实验发现，青蒿的抗疟效果并不理想。

她又系统查阅文献，特别注意在历代用药经验中提取药物的方法。

当她再一次转向古老中国智慧时，东晋名医葛洪《肘后备急方》中称：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”可治“久疟”。

琢磨这段记载，她认为很有可能在高温的情况下，青蒿的有效成分被破坏了。

于是她改用乙醇冷浸法，所得青蒿提取物对鼠疟的效价显著提高；接着，用低沸点溶剂提取，效价更高，而且趋于稳定。

终于，在经历了190次失败后，青蒿素诞生了。

这剂新药对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%。

疟疾，一个肆意摧残人类生命健康的恶魔，被一位中国的女性科学家制服了。

屠呦呦，以百折不挠的拼搏精神在中华科技史上谱写了一部精彩的人生传奇。

“这一医学发展史上的重大发现，每年在全世界，尤其在发展中国家，挽救了数以百万计疟疾患者的生命。

在基础生物医学领域，许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而易见。

但也有少数，它们的诞生对人类健康的改善所起的作用和意义是立竿见影的。

由屠呦呦和她的同事们一起研发的抗疟药物青蒿素就是这样一个例子。

”这是2011年度拉斯克奖的颁奖词。

2015年的诺贝尔奖虽然有些姗姗来迟，但毕竟是令人庆幸的。

当颁奖词的庄严声韵回响在地球上空的时候，各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意。

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）
A . 屠呦呦的名字寄托了父母对她的美好期待。

这美好的期待既是小鹿在原野上呦呦地叫着，吃着青草，象征和谐之意，又有小鹿象征人才，父母希望女儿成为国家的有用之才之意。

B . 疟疾是摧残人类生命健康的恶魔，世界上每年有百余万人被它夺去生命。

许多国家的科学家都在努力研发制服它的新药物，我国的科学家率先完成了这个任务。

C . 在基础生物医学领域，许多重大的发现，不可能在短期内让人们看见它们显著的价值和效益。

例如，屠呦呦和她的同事们一起研发的抗疟药物青蒿素就是这样。

D . 本文在平实的叙述中穿插一些富有文学色彩的描写，增强了文章的生动性和感染力；作者重点记叙屠呦呦研发青蒿素的艰难历程，描写细腻，有很强的说服力。

E . 拉斯克奖是美国最有影响的生物医学奖，正因为屠呦呦获得的拉斯克临床医学这个世界上最有声望的大奖之一，为她如今获得诺贝尔生理学或医学奖奠定了坚实的基础。

（2）屠呦呦获得突破性进展，最关键的步骤是什么？请简要分析。

（3）屠呦呦获得成功的因素有哪些，结合文章进行概括分析。

（4）文中说“各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意”，结合全文，联系现实谈谈你对这句话的理解。

6. （13分） (2017高一下·兰州期中) 阅读下面的小说，完成后面小题。

在甲板的天篷下面
[美]杰克·伦敦
卡鲁塞尔斯小姐简直是美得惊人，她迷住了周围的每一个男人。

她又是一个骄傲的女人。

种族的骄傲，门第的骄傲，性别的骄傲，权利的骄傲——她都占全了，这是一种又奇怪、又任性、又可怕的骄傲。

在科伦坡的一天早上，在甲板的天蓬下面，卡鲁赛尔斯小姐召来船长本特利，叫那群给游客表演泅水的当地小孩都到上层甲板上来比赛。

她把我们的零钱全收罗过去，亲自把它们一个一个或者一把一把地扔下海，并且规定捞不着的要挨骂，捞得巧妙的会得到额外赏赐。

有个小家伙最出色，他对天鹅入水式非常在行，我从没见过比他跳得更美的人。

这个孩子一次次地这样跳，我们都很喜欢看，特别是卡鲁赛尔斯小姐。

他至多不过十二三岁，是一个美丽的孩子，好像一个身体柔软的少年神仙的青铜塑像，几乎全身都射出了生命的光辉。

他的皮肤闪烁着生命，眼睛里充满了炽热的生命，我几乎听到了生命从他身体里爆裂的声音。

一瞧见他，就像闻到一股臭氧的气味——他就是这样新鲜，这样身体健康、精神焕发，这样粗野奔放。

突然这些孩子拼命奔向舷门，用他们最快的姿势游水，乱糟糟地、手脚不停地打得水花四溅，脸上充满了恐怖，一蹿一跳地爬出水面。

“怎么回事？”卡鲁赛尔斯小姐问道。

“大概是鲨鱼。

”船长本特利回答道。

“他们怕鲨鱼吗？”她问道。

“难道你不怕吗？”他反问道。

她耸耸肩膀，噘了一下嘴。

“无论给我什么，我也不敢到可能有鲨鱼的地方去冒险，”她说完又耸了下肩，“它们太可怕了！”
这时，那些小孩全走上了甲板，表演结束了，船长本特利就叫他们下船。

可是，她拦住了他，“等一会儿，船长。

我一向听说这儿的土人不怕鲨鱼。

”
她把那个会天鹅入水式的小孩喊到身边，要他再跳水。

他摇摇头，那群孩子笑了起来，觉得好像是在开玩笑。

“有鲨鱼。

”他指着水面说。

“不，”她说，“没有鲨鱼。

”
可是，他肯定地点着头，站在他后面的那些小孩子也同样肯定地点着头。

“没有，没有，没有。

”她叫道。

接着她就对我们说，“谁愿意借给我半个克朗和一个金镑？”
我们立刻掏出了许多克朗和金镑，她从邓尼森手里接过了两个硬币。

她举起那个半克朗给孩子们瞧。

可是谁也没有准备跳下去。

她把这个半克朗扔下了海。

他们望着这个银币飞下去，脸上都带着惋惜渴望的神气，不过谁也没有跟着一块下去。

“千万别用那个金镑来引诱他们。

”邓尼森低声对她说。

她一点也不理睬，反而用这个金币在那个会天鹅入水式的小孩子眼前晃来晃去。

“不能这样。

”船长本特利说道。

可是她却笑了起来，仍然引诱着那个孩子。

“别引诱他。

”邓尼森坚决地劝她。

“这对于他是一笔大钱，他可能跳下去的。

”
她转过身来对着那个孩子，又把那枚金镑举到他眼前。

接着，她做了一个要扔出去的样子，这时，那个孩子好像不由自主似地向栏杆跑去，可是伙伴们的大声责备又把他拦住了，他们的声音还带着愤怒。

“我知道你不过是在逗着玩，”邓尼森说道，“你愿意怎么逗他就怎么逗他好了，不过，看在老天面上，千万别扔出去。

”
话音未落，那个金币一下就从天篷的影子下飞到了耀眼的太阳光里，在半空中划了一道亮晶晶的弧形。

大家还没来得及把那个小孩抓住，他就翻过了栏杆，非常美妙地弯着身体随着那个钱下去了。

两个同时都在半空里，很好
看。

金镑破水而入，那个小孩子也在同一个地方，而且几乎在同一刹那，几乎连声音都没有地钻到水里。

水很清，从上面望下去，什么都清清楚楚。

那条鲨鱼很大，一下子就把那孩子咬成了两半。

第一个开口的是卡鲁塞尔斯小姐。

她的脸白得跟死人一样。

“我……我做梦也没有想到，”她一面说，一面发出一种短促的、神经质的笑声。

她的全部骄傲都在勉力使她能克制自己。

她有气无力地瞧着邓尼森，她眼睛里流露出一种可怕的难过神色，她的嘴唇一直在哆嗦着。

“邓尼森先生，”她说道，“你愿意扶我下去吗？”
他一点也没有改变他凝神注视的方向，他连眼皮也没有动一动。

船上一片沉默。

她转过身子，打算镇静地走下甲板。

走了不过二十尺，她就摇晃起来，用手扶着墙以免栽倒。

后来，她就这样走下去，用手扶着舱板，慢腾腾地走开了。

（节选自《世界十大中短篇小说家——杰克·伦敦》，人民文学出版社）
（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的两项是（）
A . 小说开头介绍卡鲁塞尔斯小姐有一种“又奇怪、又任性、又可怕的骄傲”，暗示读者她的这些性格特点将会对情节发展产生重要影响。

B . 表演跳水的小孩全身焕发着生命的光辉，作者对他进行了细致的描写，让读者感受到了作者对原始生命力的喜爱和赞美。

C . 小说对那群表演泅水的小孩的神态描写非常细致，既有对金钱的渴望，也有对鲨鱼的惧怕，还有对卡鲁塞尔斯小姐的愤怒，非常生动真实。

D . 小孩被鲨鱼咬死后，卡鲁塞尔斯小姐脸色苍白，身体摇晃，显出难过的神色，这说明她为自己犯下的错误感到悔恨和痛苦，是个良知未泯的人。

E . 小说中把跳水的小孩充满生命力的形象与其被鲨鱼吞噬的悲惨遭遇作对比，增添了作品的悲剧色彩，也使作品的主题更加鲜明突出。

（2）小说从哪些方面塑造了卡鲁塞尔斯小姐美丽而又高傲的特点？请简要分析。

（3）小说的题目“在甲板的天篷下面”有何用意？请结合小说内容试作探究。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
7. （11分） (2020·黑龙江模拟) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

归崇敬，字正礼，苏州吴人。

治礼家学，多识容典，擢明经。

遭父丧，孝闻乡里。

调国子直讲。

天宝中，举博通坟典科，对策第一，迁四门博士。

有诏举才可宰百里者，复策高等，授左拾遗。

肃宗次灵武，再迁起居郎、史馆修撰，修国史、仪注。

以贫求解。

未几，有事桥陵、建陵，召还参掌仪典。

代宗幸陕，召问得失，崇敬极陈：“生人疲敝，当以俭化天下，则国富而兵可用。

”时百官朝朔望，皆服褶，崇敬非之，建言：“三代逮汉无其制，隋以来，始有服者，事不稽古，宜停。

”诏可。

时有方士巨彭祖建言：“唐家土德，请以四季月郊祀天地。

”诏礼官儒者杂议。

崇敬议：“《礼》以先立秋十八日祀黄帝，黄帝于五行为土。

彭祖牵纬候说，事诡不经，不可用。

”事皆施行。

大历初，充吊祭册立新罗使。

海道风涛，舟几坏，众惊，谋以单舸载而免，答曰：“今共舟数十百人，我何忍独济哉？”少选，风息。

先是，使外国多赍金帛，贸举所无，崇敬囊橐惟衾衣，东夷传其清德。

八年遣祀衡山未至而哥舒晃乱广州监察御史惮之请望祀而还崇敬正色曰君命岂有畏邪遂往。

皇太子欲临国学行齿胄礼，崇敬以学与官名皆不正，乃建议：请以国子监为辟雍省。

祭酒、司业之名，非学官所宜。

请以祭酒为太师氏，位三品；司业为左师、右师，位四品。

有诏尚书省集百官议。

皆以习俗久，制度难分明，国学非世官，不得名辟雍省、太师氏。

大抵惮改作，故无施行者。

坐史给禀钱不实，贬饶州司马。

德宗立，召还，复拜国子司业，稍迁翰林学士、充皇太子侍读。

田悦、李纳禀命，持节宣慰，称旨，宠赐缯帛，儒先以为荣。

迁工部尚书，仍前职。

年老，以兵部尚书致仕。

卒，年八十八，赠尚书左仆射，谥曰宣。

论撰数十篇。

（节选自《新唐书·归崇敬传》，有删改）
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A . 八年／遣祀衡山／未至而哥舒晃乱广州／监察御史惮之／请望祀而还／崇敬正色曰／君命岂有畏邪／遂往
B . 八年／遣祀衡山／未至而哥舒晃乱／广州监察御史惮之／请望祀而还／崇敬正色曰／君命岂有／畏邪遂往
C . 八年遣祀／衡山未至／而哥舒晃乱广州／监察御史惮之／请望祀而还／崇敬正色曰／君命岂有／畏邪遂往
D . 八年遣祀／衡山未至／而哥舒晃乱／广州监察御史惮之／请望祀而还／崇敬正色曰／君命岂有畏邪／遂往
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . 明经：是唐朝科举的基本科目，意思是通晓经义，考试时以通经的比例来决定等第。

B . 朔望：即朔日和望日，也就是农历的每月十五和最后一天。

古代朔望常行朝谒之礼。

C . 三代：指夏、商、周三代。

《孟子》“三代之得天下也以仁”中的“三代”亦为此意。

D . 致仕：指的是交还官职，辞官回家。

一般致仕的年龄是七十岁，有疾患则可以提前。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 归崇敬科考优异，对策出众。

他先是考中明经科，后又考中博通坟典科；其后两次对策，分别名列第一和高等，并因此几次得官。

B . 归崇敬学识渊博，熟悉典制。

桥陵、建陵有事，他参与掌管礼仪典章；方士巨彭祖建议在四季月郊祀天地，他据《礼》予以反驳。

C . 归崇敬临危不惧，义不独生。

出使新罗，遇到风暴，船几乎被毁，众人打算用小船载他先走，他与大家同生共死，不愿独自偷生。

D . 归崇敬直言进谏，均被采纳。

百官上朝时穿袴褶，他勇于批评并建议停止；他认为国子学的名称与官名都不正规，故而建议修改。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①代宗幸陕，召问得失，崇敬极陈：“生人疲敝，当以俭化天下，则国富而兵可用。

”
②田悦、李纳禀命，持节宣慰，称旨，宠赐缯帛，儒先以为荣。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)
8. （8分） (2017高一下·石柱月考) 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

秋尽
杜甫
秋尽东行且未回①，茅斋寄在少城隈。

篱边老却陶潜菊，江上徒逢袁绍杯②。

雪岭独看西日落，剑门犹阻北人来。

不辞万里长为客，怀抱何时得好开。

注：①乾元二年杜甫入蜀投奔严武，后严武被召回京，杜甫送行后欲返少城时遇到叛乱，滞留梓州，作此诗。

②袁绍大宴宾客，宴会上郑玄受到袁绍礼遇。