小学教师资格考试面试题目(整理)

2015.1.面试内容
试讲：
三年级古诗《望天门山》
四年级《鱼游到了纸上》
二年级《雷雨》
《香港，璀璨的明珠》
《与象共舞》五年级
1学习生字词
2体会文章描写的人与动物和谐相处的画面
3学习文章的表达方法
《乌鸦和狐狸》
1让学生读懂乌鸦和狐狸的三次对话，理解课文寓意
2还有一个就是分角色朗读课文
答辩问题是：针对你刚才的讲解，只是把这篇寓意大致提了一下，现在如果给你半分钟的时间，你能够把这篇课文的寓意再总结一下吗？
《盘古开天地》
1会认会写生字生词
2联系课文理解词语
3板书
答辩，1面试交了多少钱？2面试过不了怎么办？
《美丽的小兴安岭》
1.理解小兴安岭春夏的美景，体会大自然的美。

2.联系文中的关键词句体会作者语言的生动形象。

3. 结合内容板书。

4.品味文章描写方法，教学生仿照课文的写法，写一写自己的家乡
《赵州桥》
1试讲十分钟
2课文第三段大概就是要讲中心句的作用
3背诵喜欢的段落并用自豪的语气夸夸赵州桥
4适当板书
《掌声》
1.会认“麻、症”等10个字，会写“愿、姿”等13个字。

（这个要求就是汇编后面的生字）
2.解释理解“掌声、姿势、慢吞吞、鼓励”等词语。

3.要依照板书和课文内容进行讲解。

《一幅名扬中外的画》
1.教孩子用字典学习生字，新词
2.找出画上的内容和其历史价值
3.说一下讲的这两个自然段是围绕哪句话来写的，有什么作用？
4．引导学生用“课间10分钟真快乐”仿写一段话。

5.有适当的板书。

《饮湖上初晴后雨》
1,借助注释理解古诗，能够想像出画面。

2，指导朗读，积累诗句。

3，适当板书。

4.有感情朗诵。

答辩：你读了这首诗，脑海里出现了什么画面
《一路花香》
1.引导学生理解破水罐跟挑水工的对话
2.请学生分角色朗读，理解文章寓意
3.配合文章内容加以适当板书
《鱼游到了纸上》
1.体会“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”的关系
2.引导学生积累描写年轻人画画动作、神态的好词好句。

我抽到的这个是片段教学，只出示了前面一句女孩赞叹“他的鱼游到了纸上”和后面“我”看年轻人画鱼称赞他一直到结尾的部分
《雾凇》
1.让学生了解雾凇形成的原因；
2.带领学生感受雾凇的美。

《矛与盾的集合》
1会认“矛、盾”等7个生字
2会写“矛、盾”等14个生字
3能随文理解并读写“集合、招架、合二为一、大显神威”等词语
4.板书设计
答辩:要求的那些词语不仅会读而且会写。

《詹天佑》
1 .正确、流利、有感情的朗读课文，说说课文讲了一件什么事。

2.说说你是从哪里看出来詹天佑修筑铁路的艰巨和压力的。

3.有适当的板书。

《庐山的云雾》
1.指导部分生字的书写。

2.联系上下文理解词语。

3.设计板书
《富饶的西沙群岛》
1.抓住文中的重点词句
2.引导学生想象，感受西沙群岛的美丽、富饶
3.设计板书
《惊弓之鸟》
1理解最后一段更羸说的话的意思，
2 联系生活实际，理解惊弓之鸟的意思
3设计板书
《狼和小羊》
1.抓住“找碴儿”这个关键词。

体会狼的凶残和伪善，理解寓意。

2.分角色朗读课文。

3设计板书
答辩，你是哪个学校的？
你专业有多少人？你什么专业？你还在上学吗？
《秋天的雨》
1.抓住文中重点的词语进行讲解
2.带领学生体会文中比喻，拟人的写作手法，领略秋天的美。

3.根据课文内容进行板书
4.积累文中优美的句子。

《桃花心木》
1试讲时间约10分钟
2引导学生正确、流利朗读课文，并概括内容
3引导学生说说种桃花心木人哪些行为让作者感到奇怪
4结合内容设计板书
《赶海》
1.指导学生学习生字，
2.叹词的含义
3.指导学生正确、流利、有清楚地朗读课文
4. 第三自然段我赶海的乐趣是什么
5.结合语境，指导学生理解武警，俘虏，余晖等词语
6.适当的板书。

答辩：请你自己评价一下你的这节课
《詹天佑》
1.指导学生背诵重点描写詹天佑爱国主义的段落。

2.引导学生品读重点词句，体会詹天佑爱国精神和杰出行为。

《夜书所见》
1.十分钟试讲
2.让学生借助注释翻译诗
3.体会诗中的思想感情
4.引导背诵
课后答辩，你怎样理解古诗中的读？
《给予树》
1、读准字词
2、联系上下文理解词语
3、配合板书
《画风》
1.学习本课生字
2.正确、流利的朗读课文
3.了解课文大意
4.学写几个生字
5.适当的板书
《燕子》
答辩问题：“你自己对这堂课的评价”
回答问题：
1.一个学生打算以后学理，所以他觉得没有必要学习政史地，你怎么看？
2.学校里面有一些学生智商不是很高，成绩不好，学校建议他们去医院做智商测试，你怎么看待？
3.如果你班上有一个孩子家庭贫困，非常自卑，班上同学也嘲笑她，你怎么办?
4.你班上有同学做事非常拖拉，经常没有按时交作业，你怎麽办？
5.你们班学生对英语不感兴趣，并且说中国越来越强大，没有必要学习英语，你对此应该怎么做?
6.姚老师在考试前有意无意的透露了一些题目，你对此怎么看？
7.李老师想做一些班级建设活动，可是没什么想法，你有什么好的建议吗？
8.学校组织了一次无人监考，在社会上引起了很大的反响，你对此怎么看？
9.你班上一个同学的爸爸对他很严厉，经常打骂他，用粗暴的方式教育他，你知道了会怎么办？
10.如果班上有同学在课堂上回答很怪异，引起同学哄堂大笑，你作为老师，你会怎么处理？
11.你怎样理解“不为做总统的儿子自豪，不为种地的儿子自卑”这句话?
12.你们班上有同学拉帮结伙搞小团队欺负其他同学的现象，你怎么办？
13.对待学生要有宽容的心，还要有欣赏的眼睛。

你怎么看？
14.一个家长告诉你，他的孩子不想上你的课，想要转班，你会怎么处理？
15.在有条件的情况下学校要放春假和秋假，对于这个问题，你怎么看?
16.教师的示范作用是任何东西都无法替代的，你怎么看?
17.你班上有同学私下说你不好，你怎么办？
18.一个学生上课做小动作，李老师有两个小妙招，一个是点他起来回答问题，另一个是站着听讲，说说你怎么看?
19.现在实施教育改革，有人说一节课老师应该讲15分钟，其余的时间留给学生，你怎么看？
20.学校推崇学生课间操跳江南style,你怎么看?
21.升年级主任，你怎么看？
22.有个同学性格暴躁，经常打骂同学，教师进行了多次劝导，仍旧不改，老师让全班同学写小纸条羞辱他，你怎么看?
23.作为一名教师，你平常就是一个做事很积极认真的人，可是却同学在QQ群里说你的坏话，这时候你应该怎么办？
24.如果有学生给你写纸条表达对你的爱慕之情，你怎么办？
25.你们班的学生有的拿手机玩游戏，有的拿手机阅读课文学习英语，作为班主任，你怎么看？
26.你们班有位学生面容很丑，学生和其余代课老师都不喜欢他，在班里很受排挤，作为班主任，你应当采取怎样的措施？
27. 过节家长给老师送礼怎么看?
28. 开家长会有老师跟家长抱怨怎么看?
29.如果你布置了课前预习，可是有个同学偏偏不学习，影响了课堂进度，你该怎么办?
30.一位老师对差生进行罚款，对优等生进行钱财奖励，你怎么看待?
31.班上有个学生小林，成绩一直很不好，有一次考试考了高分，班上有的同学都怀疑她，这时你怎么解决?
32.学生做错了事要检讨，老师因为要树立威信做错了事可以不用检讨，你如何看待这个问题?
33.有个孩子的理想是未来当马戏团的小丑，可受到了其他孩子的嘲笑，你会怎样处理这样的情况？
34.有个同学迟到了，老师批评了他，说下次再迟到打电话给他的家长，你认为这位老师的做法对吗?
35..有个同学的作文里写到他的父母离异，你认为他的作文很让他感动，并在班上读的出来，结果引发了该学生的不满，这时候你该怎么办？
36.老师偏爱优等生，你怎么看？
37.有家长让孩子做乞丐沿街乞讨，体验生活，你怎么看？
38.从四到六岁开始倡导孝文化，你觉得这样好吗？
39.有一位同学的家长说自己的孩子天天去网吧打游戏，管都管不住，面对这种情况，你该怎么办？
40.班上有几个学习成绩优秀的学生从不参加班级活动，作为班主任你该怎么办？
41.一个刚毕业的老师想当一个优秀的班主任，你怎么看?
42.大学自主招生要求推荐有孝心的学生，你怎么看待这一现象？
43.有位学生因为沉迷于网络成绩下降，家长认为是老师的责任，如果你是这位老师你会怎么办？
44.现在有学校开展了以“孝”为主题的教育课程，你怎么看待这一现象？
45.市场经济强调平等交易，但许多人认为老师对学生的奉献是不平等的，你如何看待？
46.有人说：教师的表率作用对于学生的成长起决定作用你怎么看？
47.如果你是班主任，你班上有个学生想要资助另一个贫困的学生，但是家长与其发生争执，这个时候你怎么做?
48.你和小王老师同时进入一所小学，后来一个人当了年级主任，这个时候，你们之间产生了隔阂，关系也不如以前好了，你会怎么做？
49.一个数学老师让家长把学生去培优，你怎么看？
50.现在倡导尖子生，你怎么看这个问题？
51.班上有几个很调皮的学生，班主任把他们放在第一排，你怎么看?
52.王老师性格比较温和，班上有很多学生都欺负他，如果你是王老师你怎么做?
53.小芳一直连任班长，突然没有选上，你该怎么办?
54.有学生厌学怎么办？
55.教师行业竞争激烈你有什么看法？。