学校廉政文化进校园
廉政文化进校园实施方案范文(四篇)
廉政文化进校园实施方案范文____年廉政文化进校园实施方案一、背景和意义廉政文化进校园是指通过开展各种形式的廉政宣传教育活动，培养学生的廉洁意识和道德品质，推动校园风清气正，形成廉洁文化氛围。
廉政文化进校园的实施对于培养青少年的廉洁意识、提高廉洁素质，具有重要的现实意义和深远的长远意义。
本方案旨在通过有效的措施和手段，使廉政文化深入每一个校园，影响每一个学生，共同建设清廉校园，培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、实施目标1. 培养学生正确的价值观，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 提高学生的廉洁意识和道德品质，培养学生积极拒绝腐败、追求公正的精神。
3. 培养学生廉洁自律、敢于拒腐、勇于斗争的品质，培养学生成为遵纪守法、诚实守信的公民。
4. 增强学校的廉洁建设工作的推进力度，创造良好的教育环境。
三、具体举措1. 廉政教育课程的开设在课程设置中增加廉政教育内容，加强对学生的廉洁教育。
设立廉政理论课程，教授学生廉洁知识、道德规范和法律法规等相关内容。
同时，加强教师队伍建设，提高教师的廉洁意识和素质，为学生树立榜样。
2. 校园廉政文化建设通过开展各种形式的廉政文化建设活动，培养学生的廉洁意识。
组织廉政讲座、报告会、演讲比赛等活动，邀请廉洁的榜样人物来校园分享经验和教训，引导学生树立正确的价值观。
此外，可以开展廉政教育主题班会、廉洁征文比赛、廉洁文化展览等活动，加强学生的廉洁教育。
3. 建立廉政宣传平台建立校园廉政宣传平台，包括校报、校刊、校园电视台、校园广播站等媒体形式。
利用这些平台开展廉政宣传活动，向学生宣传廉洁知识，普及廉政法规，弘扬廉洁文化。
同时，建立廉政宣传栏、廉政微博等栏目，定期发布廉政宣传资料，引导学生了解廉洁文化。
4. 组织廉政文化实践活动组织学生参加廉政文化实践活动，培养学生廉洁的意识和行为表现。
可以组织学生参观廉政教育基地、反腐倡廉主题活动等，让学生零距离感受廉政文化的魅力，增强学生的参与感和担当责任的意识。
2024年“廉政文化”进校园活动计划模板(三篇)
2024年“廉政文化”进校园活动计划模板廉政是一个国家、一个社会的基本准则，也是一个学校的重要价值观。
为了培养学生的廉洁意识和道德品质，提高他们的廉洁素养，2024年，我校计划开展“廉政文化进校园”活动。
以下是活动计划模板，共____字：一、活动目的1. 培养学生廉洁自律的意识，增强学生的廉洁素养。
2. 增加学生对廉洁养成的知识和认知，提高学生对廉洁的重视程度。
3. 加强学生廉洁行为的实践操作，提高学生廉洁行为的自主性和主动性。
二、活动主题“廉洁为校园，正义同行路”三、活动内容1. 渗透课程中的廉政教育开展各科廉洁课程教育活动，将廉政教育融入到教学中，通过教材和实际案例的讲解，培养学生的廉洁意识和道德品质。
2. 电视剧放映及座谈会在校内安排廉政相关电视剧的播放时间，组织学生观看，并在观看后开展座谈会，引导学生讨论电视剧中涉及到的廉洁问题，并分析其中的道德与权力之间的关系。
3. 约谈廉洁大使邀请学校周围单位的廉洁大使来校开展廉政教育讲座，与学生面对面交流并分享自己的廉洁故事，激励学生模仿廉洁大使的行为，自觉维护廉洁校园。
4. 反腐倡廉主题班会通过组织主题班会的形式，让班级的学生共同参与，了解反腐倡廉的意义和重要性，引导学生明辨是非，提高他们的道德标准和价值观。
5. 集中宣传活动在校园内设置廉洁文化展板，展示当下社会上出现的典型例子，警示学生避免贪欲膨胀和廉洁自律的重要性。
另外，还可以开展廉政卡通创作、演讲比赛等活动，让学生通过创作廉洁主题的卡通画或参与演讲比赛，进一步加深对廉政文化的理解和认知。
6. 构建学生廉洁学习评价体系通过建立廉洁学习评价体系，将学生的廉洁行为纳入到学习评价体系中，激励学生自觉遵守廉洁规范和行为准则。
四、实施措施1. 成立活动组织筹备组由学校领导、相关教师和学生代表组成，负责活动的策划、组织和督导工作。
2. 制定详细的活动方案明确活动的时间、地点、人员、内容和流程，并根据实际情况进行具体的安排。
“廉政文化进校园”实施方案(3篇)
“廉政文化进校园”实施方案为贯彻落实中央、省、___关于加强廉政文化建设的有关文件精神，拓宽___倡廉新领域，培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造崇尚廉洁、以廉为荣的校园氛围，特制定本方案：一、活动目标通过开展形式多样的廉政文化进校园活动，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教意识，增强广大青少年学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，在全校教育系统营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成以廉为荣，以贪为耻的良好风尚。
二、活动内容1、___党员干部学习《廉政准则》，撰写心得体会，并将心得体会在___会上交流。
2、学校主要负责人每学期给教职工上一堂廉政教育课。
3、___广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》，___开展廉洁从教大讨论；观看一部廉政教育专题片；举办一次以爱岗敬业、廉洁从教为主题的演讲活动。
4、___广大教职工学习市教育局《___规范中小学收费管理__若干规定》和《___治理在职教师有偿家教__若干规定》，开展专项清理，对违反规定从事有偿家教（含家养）、乱收费和兜售资料教师进行一次大清查，大力查处典型案例，并将处理结果在本校予以公开。
5、___学生上好一堂廉洁教育专题课，开展一次以廉为荣、以贪为耻为主题的演讲活动，开展一次以遵纪守法、诚实守信为内容的主题班会（队会、团会）活动，___一次以___倡廉为主题的格言警句征集、作文、漫画、手抄报、书画等优秀作品展评活动。
6、在校园中开辟一处___倡廉宣传栏或黑板报，并及时更新。
三、活动要求1、完善工作机制。
要建立各负其责、广大干部师生共同参与的廉政文化长效工作机制，要不断改进和创新工作内容、形式、方法和手段，积极打造具有教育特色的廉政文化精品。
要结合工作实际，制定切实可行、操作性强的工作方案，做到任务明确，目标明确，措施明确，成效明显。
2、突出四个结合。
一是结合《廉政准则》等党纪法规的学习，进一步促进党员干部、教职工增强廉洁自律的自觉性，做廉洁自律、廉洁从教的表率。
廉洁文化进校园工作实施方案（三篇）
廉洁文化进校园工作实施方案一、背景和目标随着我国社会主义建设的快速发展，廉洁文化的建设已经成为当务之急。
廉洁文化进校园工作实施方案旨在推动廉洁文化在学校中的普及和深入，培养学生的廉洁意识和道德观念，促进他们良好的行为习惯和为人处事的道德操守。
本方案的目标是：1. 提高学生的廉洁意识和廉政思维，引导学生树立正确的价值观和行为规范；2. 培养学生的道德操守和社会责任感，形成正直、守法、公平、诚信的行为风格；3. 加强学校的廉洁文化建设，营造风清气正的校园环境。
二、工作内容和措施1. 制定并实施廉洁文化教育课程制定并实施廉洁文化教育课程，包括内容有：廉政知识、廉政法规、道德操守、职业道德等。
教育课程应根据不同年级和不同学生的特点进行划分，采取多种形式，包括课堂教学、团队活动、社会实践等。
2. 开展廉洁文化主题教育活动组织开展廉洁文化主题教育活动，包括集体学习、读书讲座、征文比赛、知识竞赛、廉政文化展览等。
通过这些活动，引导学生进一步理解廉洁文化的重要性，增强廉洁意识和道德观念。
3. 加强师生廉洁教育加强师生廉洁教育，提高教师和学生的廉政素质。
教师要以身作则，模范遵守廉政法规，坚守职业道德，正确引导学生。
学生要学会识别不正当行为，主动拒绝贪污、受贿等行为。
4. 构建廉洁文化校园环境加强校园文化建设，积极营造廉洁文化氛围。
通过宣传栏、标语、海报等形式，宣传廉洁理念和典型案例。
完善学校规章制度，严格执行纪律，打造风清气正的校园环境。
5. 加强廉洁文化与家庭教育的结合与家庭教育部门合作，加强廉洁文化与家庭教育的结合。
开展家庭教育培训，帮助家长了解廉洁文化教育的重要性和方法，共同培养学生的廉洁意识和道德观念。
三、工作机制和保障1. 成立廉洁文化进校园工作领导小组成立廉洁文化进校园工作领导小组，负责协调、推动廉洁文化进校园工作的实施。
该领导小组由学校领导、教师代表、家长代表、学生代表等组成，定期召开会议，研究和部署相关工作。
廉洁文化进校园9篇完美版
《廉洁文化进校园》廉洁文化进校园作文（一）：廉洁文化进校园我们中华民族在自己的发展历程中，构成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。
廉洁是其中重要的一项美德。
廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。
这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。
廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。
廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。
那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。
要让勿以善小而不为，勿以恶小而为之言必行，行必果等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。
有的同学竞选班干部请客贿赂同学。
这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。
我们是祖国的期望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。
廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。
廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。
廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。
让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更完美的明天！廉洁文化进校园作文（二）：廉洁文化自古以来就在我们民族文化中有着独特的位置和落点，而这种民族文化中的精粹就应得到进一步发扬光大。
教育事业在国家发展中具有先导性、基础性和全局性作用，在国民教育中加强廉洁教育，构建校园廉政文化氛围，能够让孩子从小具有预防腐败的免疫力，无疑也是建立健全惩治和预防腐败体系的一项基础性工程。
廉政文化进校园方案范文(三篇)
廉政文化进校园方案范文廉政文化进校园方案是指通过一系列有针对性的措施和活动，将廉政理念、廉政法规、廉政教育等内容融入到学校教育体系中，以培养学生的廉政意识和廉洁行为，促进廉政文化在校园中的传播和落地。
以下是____年廉政文化进校园方案的主要内容，约____字。
一、方案目标1. 培养学生的廉政意识，提高他们对廉洁行为的认知和追求。
2. 推动校园廉政文化建设，构建廉洁校园。
3. 增强学生的法治观念和法律意识，培养学生守法意识和法治素质。
4. 加强学生廉洁自律教育，远离不良行为和不良习惯。
二、方案举措1. 设立廉政教育课程。
在学校课程体系中新增一门廉政教育课程，包括廉政理念、廉政法规、廉政文化、反腐倡廉等内容，让学生从小学习廉政知识，培养廉政意识。
2. 组织廉政文化活动。
举办廉政演讲比赛、廉政知识竞赛、廉政主题讲座、廉政故事分享会等活动，通过丰富多彩的形式，引导学生参与到廉政文化的传播中去，增强学生的廉政意识和参与意识。
3. 建立廉洁校园示范。
推动学校建立廉洁校园示范单位，通过对学校管理制度、食堂管理、资金使用等方面的规范，树立廉洁校园的典范形象，让学生身边的廉洁氛围得到真正的体验和感受。
4. 加强师生廉洁教育。
通过组织师生廉洁教育培训、讲座等形式，提高师生的廉洁意识和法律意识，教育引导他们养成廉洁自律的良好习惯，让师生成为廉洁行为的倡导者和践行者。
5. 开展家庭廉政教育。
通过家长会、家访等形式，开展家庭廉政教育，让家庭成为廉政教育的重要阵地，与学校形成联动共治，共同培养学生的廉政意识和品质。
6. 利用新媒体平台宣传教育。
通过建立校园廉政宣传栏、微信公众号等新媒体平台，传递廉政正能量，发布廉洁教育资源，引导学生正确使用网络，增强风险防范意识。
7. 加强廉政文化评选表彰。
设立校园廉政文化评选表彰机制，每年评选出一批校园廉政文化建设突出的个人和集体，给予表彰奖励，激励广大师生积极参与廉政文化建设。
三、方案实施1. 各级教育主管部门要加强对廉政文化进校园方案的组织和领导，制定具体的实施方案，明确责任分工，确保方案的顺利推进。
廉政文化进校园
廉政文化进校园随着社会不断发展，廉政建设也成为了我国的一项重要任务。
而廉政文化作为推动廉政建设的重要力量，也开始进入到校园中，培养学生的廉洁思想和道德修养。
本文将从廉政文化在校园中的意义、建设廉政文化的途径和方法以及如何推进廉政文化进校园进行阐述。
一、廉政文化在校园中的意义廉政文化是指一种以廉洁为核心价值观的文化体系，就是在社会道德、法律法规以及传统美德的基础上，构建起廉洁行为善、正直、勇敢、担当、敬业、勤政、奉公以及坚守原则的价值观念和行为准则。
将廉政文化引入校园，对于培养学生的廉洁思想和道德修养有着积极的意义。
首先，廉政文化的进校园可以帮助学生树立正确的价值观。
学校是培养人才的摇篮，也是学生价值观形成的重要环境。
良好的廉政文化可以引导学生从小明辨是非、树立正义的意识，培养廉洁的思想和道德修养，从而帮助他们建立正确的价值观，树立起良好的人生目标。
其次，廉政文化的进校园可以培养学生的自我约束意识。
廉政文化强调的是自觉廉洁、自愿廉洁，这就要求学生有自我约束的意识和能力。
通过廉政文化的熏陶和影响，学生能够自觉地抵制各种诱惑，自觉遵守校规校纪，形成自我规范和自我约束的意识，从而远离腐败、不良作风的影响。
再次，廉政文化的进校园可以培养学生的公民意识和社会责任感。
廉政文化强调的是奉公守法、勤政为民，这与公民意识和社会责任感是紧密相连的。
通过廉政文化的教育和引导，学生能够认识到作为公民应该遵守法律法规，积极参与社会事务，为社会做出贡献，培养起公民意识和社会责任感。
最后，廉政文化的进校园有助于校园的和谐稳定。
廉政文化能够提高学生的道德素质和社会道德观念，帮助学生正确看待权力和金钱，形成健康的竞争观念和生活态度，减少腐败、不良行为的发生，进一步构建起良好的校园环境和和谐稳定的校风。
二、建设廉政文化的途径和方法要将廉政文化在校园中有效地推动起来，就需要探索出一条途径和方法。
下面列举几个建设廉政文化的途径和方法：一是强化廉政教育。
2024年廉政文化进校园工作制度(三篇)
2024年廉政文化进校园工作制度一、领导重视，____健全，分工协作。
二、每学年制订具体的活动方案并做好学年总结，相关材料及时作好整理归档工作。
三、加强校园廉政文化阵地建设，充分利用文化长廊、板报、标语、图书室等阵地，大力开展各种宣传活动。
四、加强廉政文化知识的学习，突出时代特色。
五、多渠道开展廉政文化建设活动，力求人人参与。
六、坚持正面引导原则，心理保护原则，循序渐进原则，整体协调原则。
七、坚持做好廉政文化进校园活动与党员先进性教育活动，与贯彻《纲要》教育活动，与未成年人道德建设活动，与校园文化建设活动，与创办人民满意教育活动，与日常教育活动，与提高队伍建设相结合，构建廉政建设立体网络。
龙坪中学关于举办廉政文化知识报告会的通知2、地点：篮球场3、参加人：全体师生4、主讲人：张国兴(龙坪律师事务所主任)5、配套活动安排：①各班办一期廉政文化墙报。
②教师举办廉政格言、警句、名言书法比赛。
____年____月____日[]____中学____开展干部家属座谈会、教工家属联谊助廉会____决定为了加强师德师风建设和校园廉政文化建设，经校委会研究决定，于____月____日晚召开干部家属座谈会及教工家属联谊助廉会(两会)。
一、校务____：1、地点：校长办公室2、时间：____月____日早7∶00－8∶003、出席人：校委成员____人，教代会教师代表____人4、内容。
2024年廉政文化进校园工作制度（二）引言：廉政文化进校园是指在学校内部推行廉洁文化，倡导诚信、自律、公正、勤奋的价值观念，培养学生正确的道德观念和行为习惯。
随着社会发展的进步，廉政建设已经成为各个领域的重要任务。
而作为培养未来社会成员的重要场所，学校肩负着培养优秀青年人才的使命和责任，也应当加强廉政文化教育，培养学生良好的品德和对社会的责任感。
因此，建立健全廉政文化进校园工作制度显得尤为重要。
一、廉政文化进校园的重要性1.1 培养学生正确的道德观念廉政文化进校园可以通过教育和引导，引发学生对于道德和廉洁的思考，使他们树立正确的道德观念，做到清廉自律，远离腐败。
廉政文化进校园实施方案模版（三篇）
廉政文化进校园实施方案模版引言随着社会经济的快速发展，廉政建设成为全社会关注的焦点。
在当今社会，尤其是在青少年成长阶段，廉政意识的培养和培养就显得尤为重要。
校园作为学生学习和成长的场所，应当积极推进廉政文化进校园，引导学生树立正确的价值观和道德观，提高他们的廉政意识，培养廉洁自律的品质。
本文将结合学校实际情况，提出廉政文化进校园的实施方案。
一、建立廉政文化教育制度1.制定廉政文化教育课程校方应制定廉政文化教育课程，将廉政教育纳入学生日常学习之中。
通过课程设置，引导学生了解廉政知识、认识廉政重要性，培养学生的廉政意识和自律意识。
2.建立廉政文化教育考核机制校方可结合课程考核制度，设置廉政文化考核内容，将廉政教育纳入学生成绩评定之中。
通过及时的监督和考核，督促学生认真学习廉政知识，形成廉洁自律的行为习惯。
3.加强师资队伍建设校方应加强对教师廉政思想的培训和引导，提高教师廉政教育水平。
建立健全教师廉政考核机制，激励教师积极开展廉政教育，带动校园廉政文化建设的深入发展。
二、开展廉政文化主题活动1.举办廉政文化讲座校方可邀请廉政专家、公检法工作人员等，开展廉政文化讲座。
通过专家讲解和案例分析，引导学生认识廉政的重要性，激发学生热情参与廉政建设。
2.开展廉政文化知识竞赛校方可组织廉政文化知识竞赛活动，设置奖励机制。
通过竞赛形式，检验学生廉政知识掌握情况，增强学生的学习积极性和竞争意识。
3.组织廉政文化宣传活动校方可利用校园电子屏、校园广播等宣传媒介，开展廉政文化宣传活动。
制作廉政主题海报、宣传册等，引导全校师生关注廉政文化，营造浓厚的廉政文化氛围。
三、建立廉政文化监督机制1.设立廉政监督岗位校方可设立廉政监督岗位，由校园工作人员担任，负责校园廉政文化建设的监督和巡查。
及时发现并处理廉政问题，确保校园廉政文化建设工作的顺利进行。
2.建立廉政举报渠道校方可建立廉政举报渠道，接受师生廉政问题举报。
举报人可选择匿名举报方式，保护举报人隐私。
“廉政文化进校园”的工作制度(3篇)
“廉政文化进校园”的工作制度廉政文化进校园是指将廉政教育和反腐败工作纳入校园教育管理体系，培养学生正确的道德观念和廉洁意识。
为了有效推进廉政文化进校园，制定和实施一套完善的工作制度是非常重要的。
以下是关于“廉政文化进校园”的工作制度的____字详细介绍。
一、总则廉政文化进校园的工作制度是为了加强学校廉政教育和反腐败工作，培养学生正确的道德观念和廉洁意识，构建廉洁校园，推动学校健康、持续、稳定发展而制定的。
该制度适用于本校所有学生和教职员工，并贯穿于学校的教育管理、相关政策的制定执行、学生行为的规范等方方面面。
同时，该制度还涵盖了对违反廉政教育的学生和教职员工的惩戒措施。
二、组织机构1. 学校廉政委员会：由学校领导班子成员组成，负责制定学校的廉政工作方针政策、组织推进廉政文化进校园、加强学校廉政建设监督和评估等工作。
2. 廉政教育办公室：由一名主任和几名职员组成，负责组织实施廉政教育相关工作，包括制定廉政教育计划、组织开展廉政教育活动、宣传廉政教育成果等。
3. 学生廉政工作组：由各年级的班主任和心理辅导员组成，负责组织学生参与廉政教育活动、开展班级、社团廉政文化建设工作等。
三、学生廉政教育1. 课程设置：在学校课程体系中加强廉政教育的设置，将廉政教育内容融入到各个学科课程中，培养学生正确的道德观念和法治意识。
2. 廉政教育主题班会：每学期定期组织班级开展廉政教育主题班会，通过话题讨论、案例剖析等形式，引导学生认识腐败的危害，树立崇尚廉洁的价值观。
3. 主题宣讲活动：定期邀请有关专家、领导干部等来校进行廉政教育宣讲，引导学生正确认识廉政文化，增强抵制腐败的能力。
4. 读书活动：组织学生参与廉政相关书籍的阅读，开展读书分享会，引导学生从小培养廉洁道德观念。
5. 主题比赛：组织学生开展以廉政为主题的比赛，如演讲比赛、征文比赛等，激发学生对廉政的兴趣，培养学生的廉洁意识。
四、教职员工廉政教育1. 廉政警示教育：通过线下和线上渠道开展廉政教育活动，加强教职员工的廉政警示教育，强化廉洁意识和法纪观念。
中学“廉政文化进校园”活动实施方案(3篇)
中学“廉政文化进校园”活动实施方案为了认真落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防___体系___年工作规划》，扎实推进我区廉政文化建设，现结合我校实际，特制订以下廉政文化进校园活动实施方案.一.指导思想为进一步强化___倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，通过在全校师生中___丰富多彩的___倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强全体学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。
二.活动目标在学校干部、教职员工、学生中开展““知荣明耻爱廉””为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，把办人民满意的教育作为崇高信念，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。
提高师德修养，促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，为人师表的严谨作风，努力争做人民满意教师。
同时把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育活动紧密联系。
三．参加对象全体师生。
四．活动时间___年___月-___月。
五．活动的措施1．成立创建“廉政文化进校园”领导小组。
由学校校长任组长，党支部书记、副校长任副组长，中层管理人员和班主任为成员的领导小组。
2．制订实施计划，落实措施，各条线密切配合。
党支部、教导处、政教处、总务处、团委、工会各部门将部门工作与学校廉政建设活动紧密结合。
3．抓好阵地建设，不断创新工作方法。
通过学校各种教育阵地加大宣传廉政文化进校园力度，如校园文化宣传窗、升旗仪式、“校园之声”广播、班团会主题活动等，紧紧围绕这一内容展开使廉政文化校园意识深入每个人的心田，把校园文化建设推上一个新的台阶。
4．把廉政文化进校园落实情况、日常行为规范与学年评估评先结合起来。
从而增强广大师生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，促使学校各项工作的开展。
廉政文化进校园
廉政文化进校园随着社会的发展和进步，廉政建设在我们的生活中变得越来越重要。
尤其在当今反腐倡廉的形势下，廉政文化进校园不仅是一项必然趋势，更是我们每个人应尽的责任和义务。
一、什么是廉政文化廉政文化是指一种讲究诚信、公正，倡导清廉的价值观念和文化。
廉政是指国家对于公职人员的廉洁行为有限制规定，同时也指人民对公职人员的期望和要求。
廉政文化是一种推动清廉、公正、诚信的文化，能够促进公共事务的公正执行。
二、为何要将廉政文化进校园首先，学校是一个教育场所，值得我们用廉政文化去教育和引导学生，让学生从小就树立正确的价值观和道德观。
其次，学校是培养人才的摇篮，能够通过廉政文化的传播，形成行为、观念、价值观等多方面的约束和引导作用，提高学生的道德素养和社会责任感，从而更好地培养适应社会需求的优秀人才。
第三，廉政文化进校园有利于加强大学生对于反腐倡廉的认知并德育引导，使更多的青年朝清廉、诚信方向发展，对未来的社会健康稳定发展起到积极作用。
三、如何将廉政文化进校园1.制定校园廉政守则。
应当从校园生活、学业必修、纪律意识等方面制定适应本校的廉政规定。
每位师生都应在入学和报到时签署，形成自觉约束。
2.开展廉政教育活动。
开展廉政讲座、研讨会、文化节等活动，通过线上和线下的形式向学生传授廉政知识，培养学生的廉政意识和压力感知。
每年定期开展廉政日宣传，引导校园内防腐倡廉的氛围。
3.完善廉政投诉举报机制。
大学学生学习、生活的场所都应设立反腐监督机构，建立起接受信息、奖励或制裁举报者的机制，及时发现并处理学生间违纪违法现象。
4.在课程设置方面增加廉政基础课程。
廉政教育的目标是做好学生的大学教育，增加课程最有效的途径是通过教育的方式让学生将理论应用到实践中。
5.开展廉政文艺作品征集组织评选优秀的廉政文艺作品，通过积极推广的方式，发挥廉政文艺作品的警示作用。
四、廉政文化进校园的意义廉政文化进校园不仅可以让学生从小树立正确的价值观和道德观，还可以提高学生的法治意识，让学生成为优良公民。
2024年中学廉政文化进校园活动方案
2024年中学廉政文化进校园活动方案一、活动目标：1. 弘扬廉政文化，倡导诚实守信，培养学生良好的道德品质；2. 提高学生的法律意识和廉洁意识，增强拒腐防变的能力；3. 加深学生对廉政建设的认识，培养学生正确的权力观；4. 扩大廉政宣传的影响力，形成良好的廉政建设氛围。
二、活动内容：1. 组织廉政主题讲座廉政主题讲座是活动的核心内容，通过邀请廉政专家、法律专家等向学生宣讲廉政知识、讲述廉政典型案例来提高学生对廉政文化的认识。
讲座可以结合当前热点问题，引导学生思考并形成正确的价值观。
2. 召开主题班会根据中学生的心理特点，在班会中设置廉政主题的讨论，引导学生啊思考什么是廉洁，为什么要廉洁等问题，增强学生的法律意识。
可以邀请相关单位的工作人员进行主题教育，深入讲解廉政知识，开展互动性活动，引起学生的浓厚兴趣。
3. 开展廉政文化知识竞赛设立廉政文化知识竞赛，邀请全校各班进行激烈的比拼。
通过这个竞赛，可以激发学生对廉政文化的兴趣，增加学生对廉政知识的了解。
同时，还可以对参赛选手进行奖励，鼓励更多的学生参与到廉政建设中来。
4. 组织廉政文化演讲比赛廉政文化演讲比赛是对学生综合能力的考核和展示。
通过专业评委的评选，选出优秀的演讲选手，对他们进行表彰和奖励。
这不仅可以培养学生的表达能力，更可以提高学生对廉政文化的理解和认识。
5. 开展廉政作文比赛廉政作文比赛是培养学生文学素养、提高写作能力的有益途径。
通过这个比赛，可以让学生自主思考和深入探索廉政文化的内涵，激发学生的写作兴趣，提高语言表达能力。
最终，选出一批优秀的作品，进行发布和宣传。
6. 设立廉政文化展览在学校设立廉政文化展览，展示廉政相关书籍、图片、资料等。
通过展览的方式向学生提供丰富的廉政知识，扩大廉政宣传的影响力。
7. 开展廉政教育主题活动在学校开展各类廉政教育主题活动，如廉政警示教育讲座、廉政电影展映等，通过多种形式宣传廉政知识，让学生在参与活动中深入了解廉政文化。
2024年学校廉政文化进校园工作总结
2024年学校廉政文化进校园工作总结2024年，作为学校廉政文化进校园的负责人，我深感责任重大。
在全体师生的共同努力下，我们取得了一系列令人鼓舞的成果。
下面就是对2024年学校廉政文化进校园工作的总结，以期总结经验、发扬优点、弥补不足。
一、组织开展廉政教育活动2024年，我们针对不同年龄层次的学生，组织了一系列形式多样的廉政教育活动。
针对小学生，我们通过举办廉政知识竞赛、漫画征集比赛等形式，使他们在愉悦的氛围中学习了解廉政知识，增强了廉洁意识。
针对初中生和高中生，我们组织了形势教育讲座、名人讲堂等活动，通过案例分析和深入讨论，引导学生树立正确的人生观和价值观。
二、加强师生廉洁教育2024年，我们通过建立廉洁教育文件、开展教职工廉政意识教育等措施，加强了师生廉洁教育。
我们邀请专家进行了师德师风专题讲座，对教师进行廉洁教育，提高了教师的廉政水平。
我们还建立了教职工廉政意识教育档案，将廉政教育纳入每个教职工的日常工作考核范畴。
三、加强校园监督2024年，我们着力加强校园廉政监督，建立起了一套完善的内部审计制度。
通过每年定期进行审计和整改，有效查找廉政问题和漏洞，并及时纠正。
此外，我们还成立了学生廉政监督委员会，由学生自组织起来进行监督，有效发挥了学生的监督作用。
四、加强廉政文化建设2024年，我们积极推进廉政文化建设。
我们举办了廉洁文化演讲比赛、廉政文化艺术展览等活动，通过艺术形式让师生深入感受廉洁的魅力。
同时，我们加强了廉洁文化的宣传，定期发布廉政故事和典型事例，以榜样的力量影响更多的人。
五、建立廉政教育网络平台2024年，我们成功建立了廉政教育网络平台。
通过该平台，师生可以随时学习廉政知识，分享自己的感悟和思考。
我们还在平台上设立了廉洁行动区，鼓励师生积极参与廉政行动，成为廉洁校园的倡导者和实践者。
总结起来，2024年学校廉政文化进校园工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
首先，廉政教育活动的宣传力度有待加强，需要更广泛地宣传和推广廉政文化。
“廉政文化进校园”工作总结8篇
“廉政文化进校园”工作总结8篇第1篇示例：《廉政文化进校园》工作总结近年来，随着社会的不断发展，廉政建设在我国各行各业中变得日益重要。
尤其是在教育领域，大力推进廉政文化进校园的工作，成为了当前教育管理的一个重要任务。
通过深入开展廉政文化进校园活动，可以有效培养学生的道德观念和社会责任感，促进学校的良好发展和教育教学质量的提高。
本文旨在总结我校“廉政文化进校园”工作的成效和经验，为今后的工作提供借鉴和指导。
一、工作开展情况自从我校积极响应国家号召，打造廉洁校园、促进学风建设以来，“廉政文化进校园”工作逐步开展并取得了阶段性的成效。
工作的主要内容包括开展廉政教育宣传、建立廉政文化活动示范基地、加强师生廉政教育等方面。
通过多种形式的宣传教育，让师生深刻了解廉政文化的重要性，增强了反腐拒变的觉悟。
在廉政文化活动示范基地建设方面，我校着力打造廉政文化活动示范基地，将廉政文化主题活动贯穿于校园文化建设的方方面面。
通过丰富多彩的廉政文化活动，让师生深入参与增强了对廉政文化建设的认同感和责任感。
在加强师生廉政教育方面，学校高度重视师生廉政教育工作，举办了系列廉政教育讲座、专题班会、廉政知识竞赛等活动，使师生对廉政文化有了更深入的了解，增强了防腐倡廉的意识。
二、工作成效分析通过开展“廉政文化进校园”活动，我校获得了一定的成效。
师生思想观念得到了转变，增强了对廉政文化建设的认同感和责任感。
廉政文化活动示范基地的打造，为全校师生提供了广阔的学习和实践平台，让师生深入体验和感受廉政文化的魅力。
加强师生廉政教育工作，使师生增强了反腐拒变的觉悟，形成了良好的校园反腐拒变氛围。
三、工作中存在的问题和对策尽管我校在“廉政文化进校园”工作中取得了一定的成效，但也面临着一些问题。
首先是学校廉政文化进校园工作动力不足，整体推进进程较为缓慢。
其次是师生对廉政文化的认识还不够深刻，存在一定的宣传教育滞后情况。
最后是廉政文化实践基地建设还不够健全，需进一步完善。
廉政文化进校园教育活动总结7篇
廉政文化进校园教育活动总结7篇篇1一、引言近日，我校开展了一场别开生面的廉政文化进校园教育活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让学生们深入了解廉政文化，增强他们的反腐倡廉意识，为培养合格的社会主义接班人打下坚实的基础。
二、活动筹备与组织在活动筹备阶段，我们成立了专门的领导小组，制定了详细的活动方案，并得到了学校领导的高度重视和大力支持。
我们通过校园网、宣传栏等渠道广泛宣传活动内容，吸引了众多学生的关注和参与。
活动当天，我们精心布置了会场，营造出了庄重而又不失活力的氛围。
三、活动内容与形式本次活动包括主题讲座、互动交流、文艺表演等形式多样的环节。
在主题讲座环节，我们邀请了学校纪委书记为学生们详细讲解了廉政文化的内涵、反腐倡廉的重要性以及作为学生应该如何践行廉政文化。
在互动交流环节，学生们积极发言，畅谈自己对廉政文化的理解和认识，以及如何在日常生活中践行反腐倡廉。
文艺表演环节更是精彩纷呈，学生们通过歌舞、小品等形式，将廉政文化以生动活泼的方式展现出来，赢得了在场师生的阵阵掌声。
四、活动效果与反思通过本次活动，学生们对廉政文化有了更深刻的认识和理解，反腐倡廉意识得到了显著增强。
他们在活动中表现出的积极态度和热情高涨的精神状态，充分展示了我校学生的良好风貌。
同时，本次活动也锻炼了学生们的能力和才干，增强了他们的团队协作精神和集体荣誉感。
然而，在活动过程中我们也发现了一些不足之处。
例如，部分学生对廉政文化的认识还不够深入，需要进一步加强教育和引导；互动交流环节中，部分学生的发言不够积极，需要鼓励他们积极参与并大胆表达自己的观点等。
针对这些问题和不足，我们将认真总结经验教训，不断改进和优化活动方案，争取在今后的活动中取得更加显著的成效。
五、总结与展望总的来说，本次廉政文化进校园教育活动取得了圆满成功，达到了预期的效果和目标。
我们将继续加强廉政文化教育力度，将其融入日常教学和学生管理中，让反腐倡廉成为每位学生的自觉行动。
“廉政文化进校园”活动方案范文（四篇）
“廉政文化进校园”活动方案范文为落实教育部及省、市、区有关廉政文化进校园的文件精神，进一步促进廉洁教育进校园、进课堂活动。
加强对广大教师的理想信念教育、法制教育和职业道德教育，解决师德建设中的突出问题，让学生从小接受廉洁教育，在他们的心田上播撒廉洁种子，让他们从小懂法、守法，懂廉、学廉、知廉。
经研究，决定在全校开展“廉政文化进校园”系列活动。
现提出如下实施方案一、指导思想以____和____为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
二、总体目标1.在教师中开展以“廉洁从政、率先垂范”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。
通过教育活动提高教师的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校教师以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
2.在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。
教育活动要紧扣四项主要内容，一是以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；二是以亲情、诚信、责任为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；三是以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；四是感恩教育。
三、____管理1.成立领导小组，全面负责廉政文化进校园活动。
通过全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，以确保该项活动的顺利开展。
2.责任落实。
校长抓好教师“廉洁从政、率先垂范”主题教育活动，制订工作计划并____实施，重点是____好每月一次教师学习活动“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。
重点是贯彻“____”精神，抓好师德师风建设，坚持把廉洁教育与日常管理工作相结合，与平时的教育教学相结合。
德育处、少先队重点抓好学生“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，把“敬廉崇洁”为主题教育活动纳入未成年人思想道德建设体系，与学校传统德育工作有机结合起来，与日常行为规范的养成教育和感恩教育有机结合起来。
廉政文化进校园优化校风促进和谐
廉政文化进校园优化校风促进和谐廉政文化是指在一定社会历史条件下，有关公民身份及其行为规范的高度凝练和概括。
进校园的廉政文化是指在高校内部推行廉政理念，倡导廉洁行为，培养学生廉洁自律的道德意识和法纪观念，促进校园风清气正、蔚然成风的校园文化氛围。
建设廉政文化进校园是促进社会和谐与稳定的重要举措，本文将从优化校风、培养良好行为习惯、建立廉洁机制和激励机制等方面，谈谈廉政文化进校园的重要性以及对和谐校园的促进作用。
一、优化校风，营造和谐校园氛围廉政文化进校园的首要任务是优化校风，改变传统的学风，促进学校良好的教育环境。
廉政文化是一种良好的行为规范和道德风尚，有助于树立学生正确的价值观和人生观。
通过推行廉政文化进校园，可以引导学生树立正义感和公民意识，培养学生主动追求真理、求实创新的精神，培养学生勤奋踏实、自强不息的品质，从而形成和谐、积极向上的校风。
二、培养良好行为习惯，增强学生廉洁自律的意识廉洁自律是廉政文化的核心价值观，也是学生必备的道德品质。
廉政文化进校园，可以通过宣传教育、课堂教学和校园管理等方式，引导学生养成良好的行为习惯和道德规范。
比如，学校可以设立廉政文化教育课程，加强对学生的法纪教育，使学生了解法律法规，树立正确的道德观念；学校还可以通过开展廉政文化宣传活动、发布廉政警示标语等方式，提高学生廉洁自律的意识，引导学生树立诚信、正直、公正、廉洁的行为准则。
三、建立廉洁机制和激励机制，规范行为规范廉洁机制是廉政文化建设的重要保障。
学校在推行廉政文化进校园的过程中，应建立健全廉洁机制，确保廉政文化的有效落实。
具体措施包括：建立学校廉洁从业规范，对教职员工进行廉政教育，加强对教职员工的监督和约束；建立健全举报和处理机制，鼓励学生、教职员工举报违规行为，及时查处问题，保护举报人合法权益；加强对校园卫生、环境和设施建设的监管，完善财务管理制度和资金使用规范，防止贪污、挥霍等现象的发生。
四、加强廉政文化教育与实践活动，提高学生廉政意识和法纪观念廉政文化进校园还需要通过各种方式加强廉政文化教育与实践活动，提高学生廉政意识和法纪观念。
廉政文化进校园活动总结-廉政文化进校园活动总结
廉政文化进校园活动总结|廉政文化进校园活动总结廉政文化进校内是时代要求，主动开展丰富多彩的廉洁文化进校内宣扬教化活动，可以培育师生员工高尚的道德情操。
廉政文化进校内活动总结(1)依据区教化局关于加强廉洁文化教化的要求，我校仔细实行，努力营造廉洁治校、廉洁治教、廉洁治学的和谐校内氛围，办好让人民满足的教化，现把我校开展的廉政文化进校内活动的过程作一总结：(一)仔细学习、部署任务在接到区教化局关于加强廉洁教化的文件后，学校进行师生总动员，把校内廉洁文化建设作为思想道德教化的重要内容，列入议事日程，成立领导小组、构建廉洁文化进校内组织机构，围绕廉洁主题进行探讨，制订了本年度活动安排与方案。
(二)营造育人无痕的廉洁文化环境。
结合学校实际，我们大胆探究，主动实践，不断创新学校廉洁文化建设的有效载体，做到廉洁文化与校内文化结合，通过广播、校内网、黑板报、宣扬橱窗等载体进行廉洁文化教化;以广阔师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校内生活的方方面面，形成良好的廉政氛围;提炼廉洁从教格言，开展廉洁从教公开承诺，并把廉洁警句贴在校内惹眼的地方时刻提示老师警示自己。
(三)丰富廉洁文化进校内活动形式。
我校开展的廉洁文化进校内活动主要分成了以下二个层次：一是在全体老师中开展爱岗敬业，廉洁从教为主题的廉洁文化进校内教化活动。
二是在学生中开展敬廉崇洁，诚信遵守法律为主题的教化活动。
1、在全体老师中开展爱岗敬业，廉洁从教主题教化活动。
将活动与师德师风建设相结合，把爱岗敬业，廉洁从教作为主要内容，仔细组织体体老师参与以下活动：(1)、发挥党员先锋模范作用，接着加强对全体党员进行保持共产党员先进性教化。
共产党员保持先进性教化在全校已形成良好的氛围，我们在确保共产党先进性教化的基础上，主动发挥共产党员先锋模范作用，组织全体党员、主动分子学习党章和十八大以来党的一系列政策精神，通过教化活动提高党员干部的尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督。
廉政文化进校园方案(10篇)
廉政文化进校园方案为贯彻落实____精神，认真执行____转变工作作风、密切联系群众“八项规定”，提高学校党员领导干部廉洁从政自觉性，增强教师廉洁从教意识，切实加强学生廉洁教育，全面提高广大师生的思想道德素质，使我校的“廉政文化进校园”活动扎实开展，结合我校转变作风、廉洁自律具体规定和教育教学工作实际，特制定“廉政文化进校园”活动方案。
一、指导思想贯彻落实____精神，进一步强化____倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育师生敬廉崇洁的价值观念，结合未成年人思想道德建设，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进班级、进学生头脑活动，不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
同时党员干部身先士卒，深化“党员联班”活动，做好廉政表率。
二、主要任务：1.突出廉洁教育，充分发挥教育的重要作用，使廉洁教育成为学校工作的一项重要内容，使廉洁教育有机地融入学校文化建设的范畴，推动良好校风、学风和教风的形成。
有针对性____廉政文化知识讲座，把廉政建设作为师德师风建设的重要组成部分。
有计划地将廉洁教育纳入教学活动，培育学生廉洁光荣、____可耻的价值观念，奠定廉洁做人的品德基础。
2.大力开展各种宣传活动，____让学生感兴趣的报告会、讲座，创建学习宣传清正廉洁的专栏，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。
拓展廉政文化建设的渠道，构建网络廉政文化宣教平台，把廉政文化工作做到班级，宿舍，以扎实廉政文化建设的群众基础。
3.全面开展廉政教育，促进廉政文化的形成。
将廉政教育纳入教育培训和各种活动之中，把廉政教育的有关内容作为入党积极分子培训和党员教育、学生教育的重要内容。
结合生活实际，开展警示教育。
通过知识竞赛、征文、辩论等活动，普及廉政知识，传播廉政文化，培育廉政理念。
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*****校廉政文化进校园活动实施方案为认真贯彻落实《***市教育局关于廉政文化进校园实施方案的通知》，进一步加强和改进我校廉政文化建设工作，营造崇尚廉洁、文明、和谐的育人环境。
结合我校实际，特制定以下实施方案：一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，将廉政文化建设和校园文化建设有机结合起来，提高学校领导干部的廉政意识，促进教师和学生的思想道德教育，营造崇尚廉洁、文明、和谐的育人环境，推进学校的健康发展。
充分利用学校阵地，开展“廉政文化进校园”主题教育活动，提高全体师生廉洁奉公、诚信守法意识，营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和廉洁教育氛围。
二、主要目标1、在学校领导干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动，提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
2、在全体教师中开展“树教师形象，展教师风采”为主题的教育活动，促进教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师。
3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚实为人”为主题的教育活动，帮助学生树立正确的价值观，培养其诚信、自律的良好行为习惯，促进学生的健康成长。
三、成立领导小组组长：副组长：成员：四、具体工作措施（一）、学校方面以“创先争优”为契机，巩固先进性教育和学习科学发展观成果，积极开展“廉洁从政、勤俭办学”的主题教育活动，进一步落实我校党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、正确行使人民赋予的权力。
通过活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
1、读一本反腐倡廉读本；2、宣传牌。
制作廉政警句宣传牌，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果；3、开好述职述廉会；4、做好办事公开化；5、落实好廉政责任化；6、负责一次廉政知识讲座；7、开好民主生活会。
（二）、教师方面在全体教职员工中开展“扬清正廉洁之风、做人民满意教师”为主题的教育活动。
与教育系统行风建设、创先争优活动、教师职业道德建设相结合，把廉洁从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。
精心组织，认真开展好“八个一”活动。
1、建立一个校园廉洁意见箱，接受全校师生的监督；2、设立一个评比标准，在评选先进德育工作者和先进教育工作者时，要以此为重要标准，以鼓励和促进教师的廉政意识；3、开展一次“遵守师德、廉洁从教”师德公开承诺活动；4、撰写一篇“遵守师德、廉洁从教”心得体会；5、提炼一句“遵守师德、廉洁从教”格言;6、开展一次“遵守师德、廉洁从教”演讲比赛；7、上好一节廉政班会课；8、开展一次廉政知识测试。
（三）、学生方面1、营造氛围，让廉政融进校园廉政文化是一项长期的教育，我校将与校园文化建设相结合，融入学生的生活，让学生切身感受到廉政文化的熏陶和教育。
（2）启动仪式。
我们将利用升旗仪式开展“敬廉崇洁、诚实为人”主题教育活动的启动仪式，向全校师生讲明活动的意义和目的，并向全体师生发出倡议；（3）黑板报。
利用学校的宣传橱窗班级黑板报等进行学习宣传，并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围；（4）主题会。
以班级为单位，召开一次主题为“敬廉崇洁”的主题中队会，并将优秀的班队会在全校观摩，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围；（5）格言警句。
每个班级要利用班级内的板报，征集并宣传有关的廉洁格言，使全体师生共同感受廉洁是一个人的人格魅力之所在；（6）广播站。
充分利用广播站，广泛宣传廉洁的人物事迹和古今名人的廉洁品格，让学生真正明白什么是廉洁，什么是腐败，帮助学生树立正确的人生观和价值观；2、从小入手，让廉政贴近校园充分发挥学校的教育资源，努力创设良好的廉政教育空间。
（1）以校园读书为载体，实现廉政教育的全员化。
利用学校的各种图书资源，组织开展崇廉倡俭的主题读书活动，引导学生体会廉政教育的意义与作用。
（2）以课堂教学为载体，使廉政教育走进学生的世界。
利用语文、品德等学科课程，开展廉洁文化的教育与引导，让学生建立正确的人生观，学会做人的道理。
3、注重实践。
让廉政走进校园开展廉政进校园活动，利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成勤奋节俭、廉洁自律、诚信为人的良好品德。
（1）召开“廉政伴你我”讲故事比赛。
先以班级为单位，再由班级选出若干名优秀选手在校内进行比赛。
让学生们深化理解廉政的精髓；（2）通过理财教育活动，引导他们科学、合理、适度地消费，培养他们的节约意识，使他们养成勤劳俭朴的良好品质；（3）组织一次以“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政文化课外活动，培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操；（4）开展“寻找廉政的足迹”活动，让学生们寻找身边的一个榜样人物，记录下他们的诚信、正直、清廉的风格。
（四）、建立长效机制。
把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校德育工作的重要组成部分，最大限度地渗透和融入到教育教学中去，创造学校内部廉洁、清正、和谐、守法的氛围。
五、活动要求1、成立领导小组，召开动员部署会议，统一思想，提高认识。
2、要把廉洁教育融入师生的学习生活之中，引导他们从具体事情做起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识；要精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的主题宣传教育活动。
3、牢牢抓住实践环节，把廉政教育与师生的实践活动结合起来，使廉洁、诚信等良好的道德意识植根于全体师生的头脑之中，使他们在耳濡目染之中接受廉洁文化的熏陶。
*****廉政文化进校园两年工作规划根据市教育局通知要求，结合我校实际，切实加强学校廉政文化建设，对提高学校教育教学质量，具有十分重要的意义。
我校根据学校办学思想和理念，大力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造的良好校园风气。
为深入推进我校廉政文化建设工作，加大反腐倡廉工作力度，充分发挥廉政文化在反腐倡廉工作中的主导作用，特制定2012—2014年廉政文化建设进学校工作两年规划。
一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照《***市教育和科学技术局委员会2012年党风廉政建设和反腐工作意见》的要求，有重点、多层次地开展廉政文化进校园活动。
积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进师生头脑，将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合，引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。
通过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，提高全校教职工爱岗敬业、依法执教、廉洁从教的意识，增强全校师生规范做事、诚信做人、遵纪守法的自觉性，形成“以廉为荣，以贪为耻”的精神境界和良好风尚，为我校的发展创造良好的环境和氛围。
二、基本原则：一是坚持全员参与的原则。
坚持先进性与大众性的有机统一，充分发挥廉政文化在学校文化中的主导作用，充分调动干部、教师参与廉政文化建设的积极性、主动性和创造性，不断增强党员干部的廉洁观念，提高广大教师的民主意识，扩大廉政文化教育的覆盖面，增强吸引力和影响力。
二是坚持服务中心的原则。
把服务发展、服务率先作为廉政文化建设的出发点，围绕改革发展稳定大局和党的执政能力建设谋划思路、提出任务、部署工作、制定措施，促进廉政文化建设与我校发展的良性互动。
三是坚持求真务实的原则。
大力弘扬求真务实之风，力戒形式主义，注重把廉政文化的精神理念体现到各项制度规范中，促进教育、制度和监督工作整体推进。
按照系统、实用、创新、长效的要求，深入研究工作规律，加强分类指导，改进方式方法，增强廉政文化建设的针对性和实效性，扎实推进、持之以恒，使廉政教育能够入情入理、入脑入心，取得实效。
三、总体目标：坚持社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观，争取通过两年不懈的努力，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化建设活动，力求廉政文化进校园取得阶段性成效、制度性成果，逐步建立起与法律法规相协调，与优良传统文化相传承，与当代优秀文化相融合的，具有我校特色的廉政文化体系。
四、成立领导小组：学校成立由书记、校长、分管校长和相关处室负责人组成的“廉政文化进校园”活动领导小组，负责对全校“廉政文化进校园”活动的组织、指导，制订、完善学校“廉政文化进校园”活动的实施细则，建立班级“廉政文化进校园”活动小组，搭建“廉洁文化进校园”活动平台，指导全体师生开展活动。
领导小组下设办公室，办公室设在学校行政办公室，由涂文君负责同志负责廉政文化进校园活动的日常工作。
领导小组如下：组长：***副组长：**组员：**** *** **** ***五、实施步骤：为实现上述目标，规划期内的廉政文化建设工作按照“宣传深化期”、“活动发展期”和“巩固展示期”的要求，扎实推进。
（一）2012年4月－2012年9月：廉政文化建设宣传深化期全面推开廉政文化建设，深入推进廉政文化工作，做到有组织、有计划、有活动、有阵地。
1、宣传发动阶段由党支部统一领导，制定工作方案，成立组织领导小组，组织党员干部学习，召开全校教职员工动员大会。
统一思想，提高认识，把廉洁教育作为加强和改进中小学生思想道德建设的重要内容，把深入开展廉政文化进校园主题教育活动与深入学习实践科学发展观活动有机结合起来，根据当代中学生的年龄特点，设计不同的教育内容与目标，使“廉政文化进校园”教育活动能够做到有针对性、可操作性和实效性。
2、集中教育阶段教育活动紧扣五项内容。
一是以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；二是以诚信、责任、正直为主要内容的道德品质教育；三是以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；四是以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；五是以规则、程序、公平为主要内容的监督意识教育。
3、建设廉政文化宣传阵地，增强廉政文化的渗透性。
⑴制作图文并茂、廉政内涵丰富的字画，布置在楼梯过道、办公室、公共场所等，使全校师生受到良好的直观教育。
⑵根据学校工作特点开展以廉政文化建设为主要内容的专题讲座、主题演讲比赛、参观、组织观看廉政影视作品等活动。
⑶在广大师生中开展学唱廉政歌曲、征集评选廉政格言、警句等活动。
4、建立廉政文化阅览室，增强廉政文化的教育性。
建设好廉政文化阅览室是廉政教育的有效方法之一。
一是要充实各种廉政书籍，设置廉政书架，开展读书思廉、“廉文荐读”等活动，让师生汲取传统廉政文化的精髓，引导他们在读书中不断提高免疫力。
二是要配备好电教设备，收集、整理影像资料，定期、不定期组织党员干部观看，接受廉政教育。
（二）2012年10月－2014年3月：廉政文化建设发展期、巩固展示期各部门、各年级组根据本规划的要求，结合自身实际，认真组织实施，努力完成廉政文化建设各项工作任务，做到健全完善领导体制，形成正常工作机制，实施常规建设。