贵州省毕节地区成考专升本2023年艺术概论练习题含答案

贵州省毕节地区成考专升本2023年艺术概
论练习题含答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(50题)
1. 王国维在《人间词话》中提出了______说。

()
A.风格
B.境界
C.神韵
D.格调
2.（）的《游魂》是一幅具有象征意义的作品。

A.毕加索
B.莫奈
C.高更
D.凡.高
3.情感是人所特有的，它是在人类社会发展过程中产生的，因此带有（）。

A.阶级的选择性
B.个人的表现性
C.社会历史性
D.不可抗拒性
4.下面不属于泰纳所说的，文艺创作及发展取决于三种力量的是（）A．环境
B．经济
C．种族
D．时代
5. 电影艺术诞生于______。

A．1921年
B．1895年
C．1905年
D．1915年
6.《自由女神引导人民》是法国_____绘画垢代表作品。

A.古典主义
B.浪漫主义
C.现实主义
D.印象主义
7.艺术活动产生于人类的()
A.原始社会
B.奴隶制前期
C.奴隶制后期
D.文明时期
8. 下列属于柴可夫斯基代表作之一的是______。

()
A.法国组曲
B.升F大调夜曲
C.悲怆交响曲
D.荒山之夜
9. 《最后的晚餐》的作者是意大利画家()
A.拉斐尔
B.达·芬奇
C.鲁本斯
D.乔尔乔涅
10.楷书最早产生于（）
A．汉代
B．魏晋
C．唐代
D．宋代
11. 在西方音乐界被誉为“歌王”的音乐家是______。

A.莫扎特
B.舒伯特
C.施特劳斯
D.帕瓦罗蒂
12.意大利美学家克罗齐最早提出艺术起源于（）。

A.模仿
B.表现
C.游戏
D.巫术
13.名曲《二泉映月》是用（）演奏的。

A.琵琶
B.板胡
C.二胡
14.埃斯库罗斯的悲剧代表作《普罗米修斯》取材于（）。

A.《圣经》
B.希腊神话
C.原始壁画
D.罗马神话
15.《西斯廷圣母》是著名画家（）代表作之一。

A.A.达·芬奇
B.拉斐尔
C.米开朗基罗
D.欧里庇德斯
16.右图是唐代绘画名作（）
A．《清明上河图》
B．《洛神赋图》
C．《女史箴图》
D．《步辇图》
17. 埃斯库罗斯的代表作《普罗米修斯》取材于______。

( )
A.圣经
B.希腊神话
C.原始壁画
D.社会生活
18. 在整个艺术创作过程中，最突出的美学特征和主要思维方式是指___________。

（）
A.抽象思维
B.理性思维
C.感性思维
D.形象思维
19.我国古代著名绘画作品《洛神赋图》的作者是（）
A．展子虔
B．顾恺之
C．阎立本
D．张择端
20.赵飞燕是_____朝著名舞蹈家。

A.汉
B.唐
C.宋
D.元
21.戏剧文学属于( )。

A.表演艺术
B.造型艺术
C.综合艺术
D.语言艺术
22.《小二黑结婚》是我国文学史上( )代表作之一。

A.新月派
B.山药蛋派
C.鸳鸯蝴蝶派
D.创造社的
23.造型艺术包括（）四个类别。

A.绘画、雕塑、摄影、书法
B.建筑、园林、戏剧、小说
C.书法、诗歌、建筑、舞蹈
D.雕塑、音乐、戏曲、电影
24. 19世纪法国______在其《艺术哲学》中从种族环境时代三要素出发，进行艺术批评。

()
A.丹纳
B.格罗塞
C.科林伍德
D.苏珊.朗格
25.《安魂曲》是______的作品。

A.A.贝多芬
B.莫扎特
C.海顿
D.舒伯特
26.喜剧《悭吝人》的作者莫里哀的国籍是（）。

A.意大利
B.德国
C.法国
D.挪威
27.一般来说，艺术创作的基础是（）。

A. 直接体验
B. 间接体验
C. 主观体验
D. 客观体验
28.最早提出“寓教于乐”的美学家是______。

A.A.柏拉图
B.亚里士多德
C.贺拉斯
D.普洛丁
29.具有“以物质性制作为主”为特点的是( )
A.艺术制作
B.艺术创作
C.艺术接受
D.艺术欣赏
30.楷书最早产生于_____。

A.汉代
B.魏晋
C.唐代
D.宋代
31. 西方现代主义艺术思潮的萌芽始于19世纪中叶，标志是法国象征主义诗人波德莱尔的诗集__________。

（）
A.《草叶集》
B.《恶之花》
C.《尤利西斯》
D.《可溶解的鱼》
32. 我国京剧史上的“四大名旦”是__________、程砚秋、荀慧生、尚小云。

（）
A.白玉霜
B.梅葆玖
C.张君秋
D.梅兰芳
33. 在唐代诗人中，______的诗歌语言表现出飘逸豪迈的特点。

A.杜甫
B.李白
C.李贺
D.王维
34.古希腊哲学家德谟克利特曾说：“从蜘蛛我们学会了织布和缝补，从燕子学会了造房子，从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。

”这是艺术发生学——的观点。

（）
A.游戏说
B.模仿说
C.表现说
D.巫术说
35.徐渭是我国明代艺术成就最高的__________之一。

A.小说家
B.音乐家
C.画家
D.雕塑家
36. “有意味的形式”是__________提出的。

（）
A.杜夫海纳
B.克莱夫·贝尔
C.黑格尔
D.别林斯基
37. 黄梅戏中的代表剧目是()
A.《花为媒》
B.《刘巧儿》
C.《天仙配》
D.《西厢记》
38. 代表占希腊悲剧艺术最高成就的是______，他被后世称为“悲剧之父”。

A.埃斯库罗斯
B.索福克勒斯
C.欧里庇德斯
D.阿里斯托芬
39.达芬奇的美学理论著作是______。

A.《论俗语》
B.《论绘画》
C.《论美》
D.《美的科学》
40.《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家（）的代表。

A.A.贝多芬
B.巴赫
C.约翰·施特劳斯
D.李斯特
41.在我国，代表性舞蹈是孔雀舞的少数民族是（）。

A.苗
B.彝
C.傣
D.瑶
42.相传古琴曲《阳春》、《白雪》是（）所作。

A.师旷
B.李延年
C.李龟年
D.朱载育
43.王国维说古今成人学问者须经三种境界，类似灵感到来的最高境界是______。

A.A.蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
B.独上高楼，望尽天涯路
C.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
D.欲穷千里目，更上一层楼
44.在我国近代，提出我手写我口、'我口写我心，提倡诗界革命的人是_____。

A.龚自珍
B.魏源
C.黄遵宪
D.蔡元培
45.世界文化遗产吴哥窟位于（）。

A.印度
B.泰国
C.柬埔寨
D.缅甸
46. 被称为“艺术学之父”，并首先主张将美学与艺术学区别开来的大师是德国的______。

()
A.狄索瓦
B.黑格尔
C.格罗赛
D.康拉德.费德勒
47. 音乐从本质上讲是一种______艺术。

A.情感
B.音符
C.乐音
D.声音
48.《人间词话》明确提出了_____说。

A.境界
B.格律
C.神韵
D.格调
49.日本黑泽明导演的影片是（）。

A.《绝唱》
B.《望乡》
C.《蜘蛛巢城》
D.《冲绳岛战役》
50. 《大卫》雕塑是__________的作品。

（）
A.米开朗基罗
B.罗丹
C.布德尔
D.马约尔
二、填空题(10题)
51. 实用艺术作为表现性空间艺术，主要包括__________、园林艺术、__________等。

52. 艺术作品的内容是指经过艺术家__________、__________和__________的人类生活。

53.泰纳认为，文艺创作及发展取决于三种力量，即_____、_____和_____。

54. 艺术鉴赏中的审美期待视野可分为__________、__________、__________三个方面。

55. 艺术风格的特性体现为__________性、__________性和__________性。

56.舞蹈是以_____为主要表现手段，运用节奏、_____、_____、和_____等要素的艺术样式。

57. “风格即人”是法国18世纪评论家__________提出的。

58.艺术传播的四个要素是__________、__________、__________、__________。

59. 造型艺术是一种再现性空间艺术，也是一种静态的__________。

主要包括绘画、__________、摄影、书法艺术等。

60. 电影的样式可以归纳为五大类，即故事片、__________、科教片、__________、音乐片等。

三、简答题(10题)
61. 如何正确看待文学创作中的灵感现象?
62.简述艺术形象及其特性。

63. 雕塑作品：《思想者》
64.简述艺术作品中感性与理性的关系。

65. 简述艺术教育与美育的关系及其主要任务。

66.何谓艺术中的再现与表现？两者间有什么关系？
67.简述绘画艺术的基本特征。

68. 简述艺术发展中继承与创新的关系。

69.简述艺术活动的继承与创新。

70. 简要说明什么是艺术意蕴。

四、主观题(10题)
71. 建筑赏析：《帕提农神庙》
72. 简要说明艺术作品中再现与表现的关系。

73.艺术传播有哪些要素?
74. 简述艺术创作中审美理解的内涵。

75.简述抽象思维在艺术创作中的作用。

76.简述工艺艺术的基本特征。

77.以具体作品为例，试论艺术作品的三个层次。

78.举例说明综合艺术的种类。

五、论述题(10题)
79.就某一门类艺术来分析形象思维与抽象思维之间的关系。

80. 结合具体作品，论述艺术鉴赏的性质及其主体能动性。

81.结合实例论述艺术活动的基本特征。

82.论述艺术创作的过程。

83. 联系实际论述艺术家应具备的基本修养和能力。

84.联系实际论述艺术活动的基本性质。

85. 结合实例谈谈理解过程就是创造的过程。

86.结合实际论述艺术鉴赏的基本过程和审美效应。

87. 论述艺术语言、艺术形象、艺术意蕴三者间的关系。

88.“江馆清秋，晨起看竹，烟光露影雾气皆浮动于疏枝密枝之间。

胸中勃勃，遂有画意。

其实胸中之竹并不是眼中之竹也。

于是展纸磨墨，落笔倏作变相。

手中之竹又不是胸中之竹也。

”
请结合郑板桥的这一创作经验，阐述艺术创作过程的三个阶段。

六、(0题)
89.以有节奏的人体动作为主要表现手段的艺术样式是()
A.戏剧
B.电影
C.音乐
D.舞蹈
参考答案
1.B
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B
7.A考古发现，人类最初的艺术活动始于上万年前的冰河时期，即原始社会。

8.C
9.B
10.A
11.B
12.B
13.C
14.B悲剧《普罗米修斯》取材于希腊神话中．普罗米修斯为人类窃取火种被上帝惩罚的故事。

15.B
16.D
17.B
18.D
19.B
20.A
21.D
语言艺术即文学，包括诗歌、散文、小说、戏剧文学、影视文学。

22.B
23.A
24.A
25.B
26.C《悭吝人》是法国著名喜剧作家莫里衰的代表作之一。

27.A
28.C
29.A艺术制作与艺术创造相比具有“以物质性质制作为主”的特点。

30.A
31.B
32.D
33.B
34.B
35.C
36.B
37.C
38.A
39.B
40.C
41.C孔雀舞是我国傣族民间舞中最负盛名的表演性舞蹈。

42.A
43.A
44.C
45.C
46.D
47.D
48.A
49.C
50.A
51. 建筑艺术实用工艺
52. 体验加工创造
53.时代种族环境
54. 文体期待意象期待意蕴期待
55. 继承与独创稳定与渐变多样与同一
56.人体动作表情构图造型
57. 布封
58.艺术信息受传者传播主体传播媒介
59. 视觉艺术雕塑
60. 纪录片美术片
61.(1)灵感是创造性劳动中经常出现的客观现象要科学地解决文学与社会生活的关系就应该对灵感现象有正确的理解。

(2)灵感的特征有三点：突发性事先难以预料的控制；超常性极为兴奋、强烈的创造激情；易逝性持续时间短暂稍纵即逝。

(3)灵感来自强烈的生活感受、丰富的知识积累和艰苦的艺术构思。

形象思维和灵感具有交互作用灵感是形象思维的深度表现。

(1)灵感是创造性劳动中经常出现的客观现象，要科学地解决文学与社会生活的关系，就应该对灵感现象有正确的理解。

(2)灵感的特征有三点：突发性，事先难以预料的控制；超常性，极为兴奋、强烈的创造激情；易逝性，持续时间短暂，稍纵即逝。

(3)灵感来自强烈的生活感受、丰富的知识积累和艰苦的艺术构思。

形象思维和灵感具有交互作用，灵感是形象思维的深度表现。

62.(1)艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，由主体创造出来的艺术成果。

艺术形象既包括鲜明生动的人物，也包括其他富有审美特征的情境、画面或意境。

(2)艺术形象是个性与共性的统一，感性与理性的统一，思想与情感的统一。

63.法国雕塑作品青铜雕塑高198厘米法国雕塑家奥古斯迪?罗丹创作于
1880至1900年。

原为《地狱之门》组塑的一部分后翻铸成铜像。

《地狱之门》取材于但丁的《神曲》思想者是罗丹用以象征但丁的形象一个强有力的巨人弯腰屈膝地坐着．右手托腮嘴咬着自己的手默默凝视着下面被洪水吞噬的苦难深重的人们。

他爱人类难以对那些罪人作出最后判决他深怀同情陷入极大痛苦和永恒的沉思之中。

作品中雕塑艺术已经成为—种强有力的语言人们在思想上所感受的内容要远远超过视觉感受。

法国雕塑作品，青铜雕塑，高198厘米，法国雕塑家奥古斯迪?罗丹创作于1880至1900年。

原为《地狱之门》组塑的一部分，后翻铸成铜像。

《地狱之门》取材于但丁的《神曲》，思想者是罗丹用以象征但丁的形象，一个强有力的巨人弯腰屈膝地坐着．右手托腮，嘴咬着自己的手，默默凝视着下面被洪水吞噬的苦难深重的人们。

他爱人类，难以对那些罪人作出最后判决，他深怀同情，陷入极大痛苦和永恒的沉思之中。

作品中雕塑艺术已经成为—种强有力的语言，人们在思想上所感受的内容要远远超过视觉感受。

64.(1)在艺术作品中感性更多的是指蕴含于作品之中的情感因素以及寄寓在形式之中的感性特色(2)在艺术作品中理性是指通过作品的形象情境及意境所凸显出的理性内涵。

(3)在艺术作品中感性与理性统一于文化、一方面艺术作品表现为感性形式和理性内容的统一；另一方面艺术作品还表现为情感因素和理性精神的统一。

(1)在艺术作品中,感性更多的是指蕴含于作品之中的情感因素,以及寄寓在形式之中的感性特色(2)在艺术作品中,理性是指通过作品的形象情境及意境所凸显出的理性内涵。

(3)在艺术作品中,感性与理性统一于文化、一方面艺术作品表现为感性形式
和理性内容的统一；另一方面艺术作品还表现为情感因素和理性精神的统一。

65.(1) 美育即审美教育美育的目的是促进人的全面和谐的发展。

美育旨在提高人们的审美感受力、审美创造力及审美情趣促进人格的完善及全民族整体素质的提升。

艺术教育是美育的核心也是实施美育的主要途径。

(2) 艺术教育的任务和目标与美育的任务和目标根本上是一致的主要包括普及艺术的基本知识提高人的艺术修养；健全审美心理结构充分发挥人的想像力和创造力；陶冶人的情操培养完美的人格。

(1) 美育即审美教育，美育的目的是促进人的全面和谐的发展。

美育旨在提高人们的审美感受力、审美创造力及审美情趣，促进人格的完善及全民族整体素质的提升。

艺术教育是美育的核心，也是实施美育的主要途径。

(2) 艺术教育的任务和目标与美育的任务和目标根本上是一致的，主要包括普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养；健全审美心理结构，充分发挥人的想像力和创造力；陶冶人的情操，培养完美的人格。

66.（1）再现是指在艺术创造中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。

（2）表现是指在艺术创造中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的思考和评判。

（3）再现和表现从来就是密切联系的。

侧重现现的艺术作品不可能没有表现的因素；反之，侧重于表现的艺术作品可能没有再现的因素，其间只存在着比重差别。

前者以再现为主，表现为辅；后者以表现为主，再现为辅，彼此相辅相成。

67.(1)绘画是一门使用一定的物质材料，运用线条、色彩和块面等语音，通过构图、造型和设色等手段，在二度空间(平面)里创造出静态的视觉形象或情境的艺术。

绘画在造型艺术中处于基础地位。

(2)绘画艺术的基本特征是：
①形式的变幻；
②瞬间的凝固；
③丰富的意味。

68.(1) 继承和创新是促进艺术发展的重要因素。

艺术的发展是具有其内在继承性的这种继承性反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。

后一时代的艺术必然要在前．时代的基础上得以发展。

(2) 艺术的历史继承性首先表现为对本民族艺术传统的吸收和接受以及对其他民旅和国家优秀文化和艺术成果的吸纳还在于对艺术的形式与技巧、内容、审美观念和刨作方法等方面的继承。

(3) 艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程为了创新就要坚持批判的原则对过去的文化遗产去其糟粕取其精华。

同时又要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造不断适应新的时代人们对于审美文化和艺术的需求。

(1) 继承和创新是促进艺术发展的重要因素。

艺术的发展是具有其内在继承性的，这种继承性，反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。

后一时代的艺术必然要在前．时代的基础上得以发展。

(2) 艺术的历史继承性，首先表现为对本民族艺术传统的吸收和接受，以及对其他民旅和国家优秀文化和艺术成果的吸纳，还在于对艺术的形式与
技巧、内容、审美观念和刨作方法等方面的继承。

(3) 艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程，为了创新，就要坚持批判的原则，对过去的文化遗产去其糟粕，取其精华。

同时，又要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造，不断适应新的时代人们对于审美文化和艺术的需求。

69.①继承和创新是促进艺术发展的重要因素。

艺术的发展是有其内在继承性的，这种继承性，反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。

后一时代的艺术必然要在前一时代艺术的基础上得以发展。

②艺术的历史继承性，首先表现为对本民族艺术传统的吸收和接受，
以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳，尤其表现在对艺
术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面的继承。

③艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。

为了创新，就要坚持有批判的继承的原则，对过去的文化遗产去其糟粕，取
其精华。

同时，又要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表
现手法等方面的创造，不断适应新时代人们对于审美文化和艺术的需求。

70.(1)艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理、诗情画意或精神内涵它是艺术主体对于艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果。

(2)艺术意蕴具有多义性、模糊性和朦胧性。

艺术意蕴是艺术创作的最高境界。

(1)艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理、诗情画意或精神内涵，它是艺术主体对于艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果。

(2)艺术意蕴具有多义性、模糊性和朦胧性。

艺术意蕴是艺术创作的最高境界。

71.古希腊建筑高踞于雅典城中央一个不大的山冈上是雅典卫城建筑之一。

帕提农原意为处女宫是守护神“雅典娜"的神庙是卫城上最美丽的建筑。

神庙始建于公元前447年完成于公元前438年时值古希腊最繁荣的时期。

帕提农神庙属希腊本土上最完美的多立克柱式的庙宇神庙总面积约为2100平方米全部用白色大理石砌成铜门镀金山墙尖上饰有金箔檐部则布满雕刻并涂以红、蓝、金等浓厚鲜明的色彩这种格式被认为是古典建筑风格的基本形式。

帕提农神庙的雕刻十分精美尤以雅典娜的故事最为精彩生动技艺超群是辉煌的杰作。

神庙的列柱雄浑刚健比例匀称整个神庙尺度合宜体现了以追求和谐为目的的形式美。

卫城在西方建筑史中被誉为建筑群体组合艺术中的一个极为成功的实例特别是在巧妙地利用地形方面更为杰出帕提农神庙也几乎成为卫城及至整个希腊的标志。

古希腊建筑，高踞于雅典城中央一个不大的山冈上，是雅典卫城建筑之一。

帕提农原意为处女宫，是守护神“雅典娜"的神庙，是卫城上最美丽的建筑。

神庙始建于公元前447年，完成于公元前438年，时值古希腊最繁荣的时期。

帕提农神庙属希腊本土上最完美的多立克柱式的庙宇，神庙总面积约为2100平方米，全部用白色大理石砌成，铜门镀金，山墙尖上饰有金箔，檐部则布满雕刻并涂以红、蓝、金等浓厚鲜明的色彩，这种格式被认为是古典建筑风格的基本形式。

帕提农神庙的雕刻十分精美，尤以雅典娜的故事最为精彩生动，技艺超群，是辉煌的杰作。

神庙的列柱雄浑刚健，比例匀称，整个神庙尺度合宜，体现了
以追求和谐为目的的形式美。

卫城在西方建筑史中被誉为建筑群体组合艺术中的一个极为成功的实例，特别是在巧妙地利用地形方面更为杰出，帕提农神庙也几乎成为卫城及至整个希腊的标志。

72.(1) 再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。

(2) 表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的思考和评判。

(3) 再现和表现从来都是紧密联系的在侧重再现的艺术作品中不可能没有表现的因素；再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想表达作者的思想和情趣；表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。

(1) 再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。

(2) 表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想，以及对客体世界的思考和评判。

(3) 再现和表现从来都是紧密联系的，在侧重再现的艺术作品中，不可能没有表现的因素；再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想，表达作者的思想和情趣；表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循，只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。

73.构成艺术传播的五个要素是艺术传播主体、艺术传播内容、传播媒介、受传者和传播效果。

艺术传播主体即艺术传播者，指艺术传播活动中传送艺术信息的人或机构．是信息的起点和源头。

艺术传播内容是指通过传播媒介传送的艺术信息，包括艺术活动的现象和意味。

传播媒介是用来承载并传递艺术信息的载体和渠道。

受传者是指艺术传播活动中接收到艺术信息的受众。

传播效果是艺术信息在传播活动中产生的效应，及其对受传者产生影响的程度。

74.审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。

审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解。

审美理解是美感深化的表现和必要环节能够推动想象和联想的展开并促成艺术意蕴的升华。

审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。

审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解。

审美理解是美感深化的表现和必要环节，能够推动想象和联想的展开，并促成艺术意蕴的升华。

75.抽象思维往往在文艺创作的一些关键地方发挥作用，主要表现有以下几方面：(1)在艺术创作虽然主要依靠艺术家的形象思维，然而抽象思维也不可缺少。

抽象思维是人类最普遍的思维形式，它贯穿于人类的各种理性活动中，艺术创作也不例外。

抽象思维与形象思维虽然性质和作用不同，但二者又有密切联系，常常相互渗透、相互补充，在思维活动中相辅相成。

在艺术创作中，抽象思维的介入，可以提高艺术家的整体思维能力，使理性思考与形象思维平衡起来。

创作中，理性太弱就驾驭不了形象，形象思维太弱就使思想直露，而损害艺术性，两方面应取得内在的协调。

76.(1)工艺是指既具有审美特性，又有较强的物质特性，既表现出审美价值、又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。

(2)工艺艺术的基本特征是：
①实用与审美结合；
②既具有物质性，又具有精神性；
③讲究技能与创造。

77.答案要点任何一件艺术作品，都可以由表及里、由浅入深地展开三个层次：
（1）艺术语言。

它是创造主体在特定艺术种类的创造活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。

艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称。

艺术语言具有多样性和丰富性，并在艺术发展中不断变化和革新。

艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。

艺术家应该在创造活动中不断锤炼语言，追求艺术形式和表现手段的创新。

（2）艺术形象。

艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。

艺术形象是共性与个性的统一、感性与理性的统一、思想与情感的统一。

（3）艺术意蕴。

它是指在艺术作品中蕴涵的深层的人生哲理、诗情画意和精神内涵，它是艺术主体对于艺术典型或意境的深刻领悟和创造的结果。

艺术意蕴具有多义性和模糊性。

78.(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。

(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式由演员扮演角色为观众现场展现故事情节的艺术形式。

戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。

(3)戏曲是中国传统的戏剧形式它既具有戏剧的一般特点义具有独特的表现手段和审美特征唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。

程式化、。