人教版初中化学第十单元,酸和碱单元复习提升,教案

人教版初中化学第十单元,酸和碱单元复习提升,
教案
第十单元酸和碱单元复习提升课型：复习课课时：1课时教学目的：
1．认识常见的酸和碱及其性质。

2．知道常见酸和碱的用处。

体会到由点到面、由特殊到一般、由实际到理论的方法。

3．知道溶液酸碱度的表示方法及指示剂的显色规律。

4．在练习的过程中增强学生合作学习的意识。

5．进一步形成认真细致的学习态度，养成严谨务实的生活态度。

6．通过复习理解认知知识的一般规律，系统全面掌握知识的重要性，从而为以后的专题复习打下良好根底，增强学习化学的兴趣和综合思维才能。

教学重点：
理解常见的酸、碱的化学性质。

教学难点：
引导学生能积极主动的利用酸碱的化学性质，解决实际问题。

教学方法：
实验探究、归纳、总结教学用具：课件教学过程：
教学环节老师活动学生活动教学意图新课引入酸碱
的知识对我们有着非常重要的应用。

因此，这节课我们就一起
来复习一下酸碱的知识。

倾听活动一：
建构知识框架课件展示复习内容。

学生答复。

理解学生根底知识的掌握情况。

活动二：
归类拓展创新课件展例如题及针对练习类型一溶液的
酸碱性与酸碱度〔pH〕针对练习1. 针对练习2 类型二酸和
碱的性质及用处老师课件展例如2 针对练习3 类型三无现
象化学反响的探究实验课件展例如3 例4 针对练习4 学生讨论答复学生讨论后答复学生分组讨论完成练
习增强学生合作与交流的技能。

考察学生分析^p pH的变化情况稳固酸碱化学性
质探究无现象化学反响一般方法。

活动三：
小结请学生谈谈本节课的收获学生答复训练
学生语言表达才能布置作业《才能培养与测试》第十单元小
结教学反思：。