2019年高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平检测(含解析)新人教版
高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元小结与测评学案含解析新人教版选修3
第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平[必清·线索导引]线索1：两极格局的形成：雅尔塔体系的确立→冷战的开始→社会主义阵营形成→两极格局形成。
第二次世界大战后期，同盟国召开了一系列国际会议，确立了以美苏两强为中心的雅尔塔体系；随着大战结束，美国力图称霸世界，美苏关系破裂，西方国家对苏联发动了冷战；以苏联为首的社会主义国家采取一系列措施对抗冷战，1950年社会主义阵营形成；1955年，随着华约组织的建立，欧洲出现两个对立的军事集团，两极格局最终形成。
线索2：美苏争霸及两极格局的瓦解：美苏对峙，开始争霸→“缓和”外交，苏联攻势→美新“遏制”，苏联防御→苏联解体，冷战结束。
20世纪50年代中后期，赫鲁晓夫提出苏美共同主宰世界的要求，美苏争霸局面开始形成，双方缓和与紧张并存，但优势在美；20世纪70年代，尼克松提出“缓和”外交，调整全球战略，而苏联采取进攻战略，霸权主义达到顶峰；20世纪80年代，美国里根政府提出新“遏制”战略，“以实力求和平”，而苏联戈尔巴乔夫提出“新思维”，转为战略防御；20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，两极格局结束。
[必记·精要盘点]一、美苏争霸的阶段特征及重大事件1．演变过程：两极格局是二战后形成的以美国和苏联为中心的对峙局面。
它形成于二战结束后，初期表现以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营之间的对抗；20世纪60年代以后逐渐被美苏争霸局面所代替；20世纪90年代初随着苏联的解体而宣告结束。
2．主要特点(1)在两极格局中，美苏及其盟国互相争夺和对抗，界线比较分明和稳定。
在美国一方是西方盟国，在苏联一方主要是东欧各国。
虽然每一方的内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从于美、苏战略利益的大局。
(2)在两极世界中，美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。
(3)冷战是美苏斗争的主要方式，由此而表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的遏制。
高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平4.1两极格局的形成练习含解析人教版选修3
第1课两极格局的形成一、选择题1.1949年,苏联成功试爆原子弹,成为世界上第二个拥有原子弹的国家。
苏联的这一行动( )①打破了美国的核垄断②有利于壮大社会主义的力量③为和平利用原子能奠定了基础④有力地维护了世界和平A.①②B.③④C.①③D.②④解析:苏联研制原子弹,是为了增加与美国对抗的砝码。
第二次世界大战结束后,美苏之间的较量与争夺不利于世界的稳定与发展。
因此,③④的叙述不正确。
答案:A2.社会主义阵营形成后初期,在国际舞台上产生的影响不包括( )A.巩固了社会主义的成果B.彻底摧毁了帝国主义殖民体系C.有利于反对帝国主义侵略D.有利于维护世界和平解析:第二次世界大战后彻底摧毁帝国主义殖民体系的主要是民族解放运动。
A、C、D三项都属于社会主义阵营形成后初期在国际上产生的影响。
答案:B3.第二次世界大战后,世界形势变化的最大特点是( )A.美国经济军事实力独占鳌头B.苏联军事政治力量空前增强C.欧洲在战争中受到严重削弱D.国际关系格局演变为两极格局解析:第二次世界大战后,美苏根据力量对比划分势力范围,形成了两极格局,这是当时国际形势的最大变化。
答案:D4.某同学在对第二次世界大战后初期国际关系进行探究性学习时,认为雅尔塔体系很容易诱发国际危机,威胁世界和平。
其依据最有可能是( )A.雅尔塔体系对法西斯国家的处理过于严厉B.雅尔塔体系是由美苏等大国建立的C.雅尔塔体系带有明显的大国强权政治色彩D.雅尔塔体系没有顾及世界人民的要求解析:雅尔塔体系是大国之间尤其是美苏之间互相让步妥协并牺牲他国利益的产物,带有明显的大国强权政治色彩,使其具有引发危机的潜在威胁。
答案:C5.“我的一边坐着一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。
”丘吉尔的这番话直接表明( )A.第二次世界大战使英国已下降到二流国家的水平B.欧洲失去了世界中心的国际地位C.英国表面上仍维系着大国形象D.英、美、苏三国战时同盟关系破裂解析:题干材料表明与美苏相比,英国已失去大国地位。
新高中历史 雅尔塔体系下的冷战与和平单元检测(四)新人教版选修3
雅尔塔体系下的冷战与和平单元检测（四）新人教版选修3 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．罗斯福的“世界蓝图”主要有两项措施：一是组建一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际组织——联合国。
二是建立以美国为核心的世界经济体系，以后的布雷顿森林体系、关税与贸易总协定即从此演变而来。
“世界蓝图”的基础是( )A．反法西斯战争的结束B．美国实力的上升和强大C．英法实力的衰落D．苏联实力的上升解析罗斯福的“世界蓝图”的提出反映了美国想建立一个以美国为核心的世界政治经济秩序。
其基础应是美国实力的上升和强大。
答案 B2．右图为丘吉尔的画像，下列事件与之有关并直接引发了二战后的世界局势的变化，这一事件是 ( )A．参加反法西斯战争B．铁幕演说C．成立北大西洋公约组织D．马歇尔计划解析丘吉尔铁幕演说揭开了“冷战”的序幕，直接引起二战后世界局势的变化。
答案 B3．美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。
“重建世界”的主要原因是( )A．战后欧洲力图重建其中心地位B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧解析“另一场战争”指的是“冷战”。
国家利益是决定国家政策的根本因素。
答案 D4．第二次世界大战后美国外交官凯南形容：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境里，暂时不会兵戎相见。
”凯南评述的是美苏( )A．都成为超级大国B．进行冷战对峙C．共同对付法西斯D．军事实力接近解析注意题干中的关键词“第二次世界大战后”，由此可排除C项；“暂时不会兵戎相见”即不会发生“热战”，A项与题干意思无关，D项只看到表面现象，未理解凯南评述的实质。
答案 B5．下图是1947年的一幅漫画。
斯大林正在防守的篮球上写着“马歇尔计划”，球框上写着“欧洲复苏”。
2019_2020学年高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元过关检测课件新人教版选修3
9．阅读下列材料： 材料一 由于美国计划于 1957 年 12 月用先锋号火 箭发射卫星，人们猜测苏联将于同年秋天……将卫星发 射上天……1957 年 6 月，在人造地球卫星 1 号(Sputnikl) 发射的四个月前，美国开始产生战胜对手的想法。美国 中央情报局(CIA)局长阿·杜勒斯宣布：“美国情报机构 的观点是，出于心理威慑的原因，苏联将竭尽全力成为 第一个发射卫星的国家……很可能是在 1957 年。”
(2)影响：一度加剧了欧洲局势的紧张；加剧了德国 的分裂，严重伤害了德国人民的民族感情；导致民主德 国自我封闭，使民主德国在与西方的制度竞争中失败。
解析 第(1)问，结合美苏争霸的大背景，再从材料 一中“人员外流”和材料二中“苏联无力援助民主德 国的人员要求”等方面分析柏林墙出现的背景。第(2) 问，从材料中“动摇民主德国的根基”“堵塞了德意志 民族的统一”“东德的制度……遭到失败”等关键语 句概括其影响。
(2)标志：1947 年 3 月杜鲁门主义出台。原因：社 会制度的对立，意识形态的分歧——冷战爆发的政治渊 源；国家利益的交锋，划分世界的冲突——冷战爆发的 根本原因；世界局势的动荡，国际纠纷的凸现——冷战 爆发的现实原因；欧洲中心地位的动摇，地缘政治的真 空——冷战爆发的直接原因。
(3)政治上：资本主义阵营，社会主义阵营。经济上： 马歇尔计划，“经互会”。
二、非选择题 7．仔细观察下面的这幅历史信息？ (2)“冷战”爆发的标志是什么？美苏两国为什么 会从战时的盟友变成战后的敌人？ (3)模仿下列图示中已经完成的项目，填写另外两个 空格项目：
答案 (1)历史信息：美苏两国相互对峙、美苏冷战 (或战争危机)、世界呼吁和平等。
材料三 西方反苏反共的敌对势力，长期以来通过 各种途径对苏联进行意识形态方面的渗透，并采取种种 手段施加压力和影响，扰乱群众和干部的思想；同时， 诱惑并迫使苏联领导人改变内外政策，从而改变苏联的 社会主义制度。
历史人教选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元检测(附答案)
历史人教选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元检测（45分钟，100分）一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1．美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。
“重建世界”的主要原因是（）A．战后欧洲力图重建其中心地位B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧2．1945年5月8日，苏联人民举国欢庆德国签署无条件投降书。
而当时担任美国驻苏联参赞的凯南却对身边的记者说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚开始。
”对凯南这句话的正确理解是（）A．美苏即将爆发新的战争B．美国对苏联将采取遏制政策C．局部战争将不可避免D．法西斯势力死灰复燃3．近代以来，国际关系中先后出现凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系。
关于这两个体系共同点的表述，不正确的是（）A．是在战争后建立起来的B．重新划分了国际关系格局C．带有大国强权政治的色彩D．没有进步作用4．如图是一幅标题为《最新型美国汽车》的政治漫画。
它讽刺了（）A．1929年经济危机爆发后，美国对欧洲国家提供贷款B．在经济全球化过程中，美国主宰着世界经济霸权C．二战后初期，美国向东欧社会主义国家提供经济援助D．第二次世界大战后，美国推行“欧洲复兴计划”5．美国某总统在其回忆录中写道：“我也希望（借此机会）向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。
我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布：不论什么地方、不论谁直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。
”美国的这一政策通常被称为（）A．马歇尔计划B．“杜鲁门主义”C．罗斯福新政D．尼克松主义6．下图是关于二战后初期美国与西欧之间关系的漫画。
下列对其阐释正确的是（）①医生是指美国②病人是指西欧③病人是在与苏联冷战过程中得的“病”④医生希望病人死在手术台上A．①②B．②③C．①③D．②④7．二战后初期，美国的遏制理论与丘吉尔的铁幕演说的相似点是（）①公开了美国、西欧与苏联及东欧之间的矛盾②主张美国以武力为后盾反对苏联和东欧国家③加速了美国冷战政策的形成④反对共产主义A．①②B．②③C．②③④D．①②③④8．1961年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道：“如果苏联和美国之间的分歧克服了，如果它们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强世界和平。
2019_2020学年高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平4两极格局的结束练习(含解析)新人教版选修3
两极格局的结束一、选择题1．从“尼克松主义”到“里根主义”说明( )A．美国的对外政策已拖垮苏联B．美国的对外战略作出重大调整C．从放弃世界霸权到重新争霸D．美国的战略核武器数量赶上苏联解析：“尼克松主义”是在美国霸权地位相对衰落的形势下提出的，强调的是均势外交、战略防御。
“里根主义”是在美国获得持续发展、苏联实力下降的形势下提出的，美国采取步步进逼的政策，促使苏联内部发生变化，故选B。
答案：B2．1983年，美国里根政府提出“星球大战计划”，从对苏战略上看，最主要目的是( ) A．在经济上拖垮苏联B．带动美国经济的发展C．取得军事上的优势，争取主动D．大幅度提高美国的核威慑力量解析：里根上台后，对苏联采取强硬态度，希望通过以高科技为核心的新一轮军备竞赛，把美苏争夺吸引到美国占优势的高科技领域，消解以往苏联的战略投资，迫使苏联面对军备竞赛升级的挑战，从经济上拖垮落后的苏联。
答案：A3．里根执政之初，提出新“遏制”政策，以抗击苏联扩张。
里根政府的政策不包括( ) A．缓和与苏联的关系，与其合作B．发动思想宣传攻势，在思想意识领域打击苏联C．重振国威，“以实力求和平”D．以经济和科技竞赛拖垮苏联解析：本题考查学生理解问题的能力。
里根上台后，美国政府对苏联实行强硬政策，A说法不符合史实。
答案：A4．“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人都仿佛听见了一声巨响，并且都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了，从此后被分裂为15块碎片”。
这一历史事件产生的直接影响是( )A．苏联解体B．社会主义制度失败C．两极格局最终瓦解D．多极化趋势出现解析：A、C两项均是这一历史事件的影响，但是直接影响是A项；随着苏联的解体，持续了近半个世纪的两极格局也解体了；苏联的解体只是说明社会主义在苏联的失败；多极化趋势出现于20世纪60年代。
答案：A5．引起东欧剧变和苏联解体的共同历史原因主要是( )A．西方国家长期推行“和平演变”策略B．高度集中的经济政治体制的弊端长期得不到纠正C．戈尔巴乔夫改革引起东欧和苏联执政党的分裂、蜕化和改组D．美苏争霸的影响解析：本题旨在考查学生透过历史现象把握问题本质的能力。
历史选修ⅲ人教新课标第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平测评解读
（时间60分钟分值100分）一、选择题(每小题3分，共60分)1.第二次世界大战后，世界形势变化的最大特点是A.美国经济军事实力独占鳌头B.苏联军事、政治的力量空前增强C.欧洲在战争中受到严重削弱D.国际关系格局演变为美苏两极答案：D解析：第二次世界大战后，美苏根据力量对比划分势力范围，形成了两极格局，这是当时国际形势的最大变化。
2.雅尔塔体系的实质是A.美苏根据自己的战略意图对世界的划分B.改变以欧洲为中心的传统国际格局C.维护世界和平、民主及安全的国际体系D.美苏等大国斗争与妥协的产物答案：A3.下列有关雅尔塔体系的表述，不正确的是A.依据雅尔塔等国际会议的基本原则确立B.以欧洲为中心的国际关系格局被其取代C.是美苏两国实力均衡而导致的结果D.美国据此确立了在全球的霸主地位答案：D解析：D项错在“全球”二字上。
4.社会主义阵营形成后初期，在国际舞台上产生的影响不包括A.巩固了社会主义的成果B.彻底摧毁了帝国主义殖民体系C.有利于反对帝国主义侵略D.有利于维护世界的和平答案：B解析：摧毁帝国主义殖民体系主要是民族解放运动。
5.下列哪一事件揭开了冷战序幕A.杜鲁门主义的提出B.丘吉尔的铁幕演说C.“马歇尔计划”出台D.北大西洋公约组织的成立答案：B解析：1946年，丘吉尔在美国富尔敦发表演说，把社会主义国家在欧洲的出现，描绘成“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”，他的演说揭开了冷战的序幕。
6.美国之所以能够确立起以美元为中心的布雷顿森林体系，其根本原因是A.以美国为中心的资本主义世界经济体系形成B.欧洲失去了近几百年来世界中心的地位C.美国拥有的外汇黄金储备占绝对优势D.美国的经济实力居资本主义国家之首答案：D解析：注意题干要求是根本原因。
C项是D项的表现。
从根本上来说,美国美元的主导地位是由其强大的经济实力决定的,二战后美国的经济实力无人能及。
7.二战后初期，面对国际地位下降的状况，西欧采取的策略是A.依附于美国恢复经济B.和苏联进行全面对抗C.加强内部联合D.推行独立自主的外交政策答案：A解析：为加快经济的恢复，西欧国家都接受了美国“马歇尔计划”的援助。
2019高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(二)新人教版选修3
309教育网 309教育资源库 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷本卷共10个小题，每小题4分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．为抗议苏联入侵阿富汗，美国为首的西方国家集体宣布不参加1980年的莫斯科奥运会。
四年之后，苏联宣布抵制洛杉矶奥运会。
这反映了当时 A ．美苏冷战的重点转向体育领域 B ．苏联体育发达不需参加奥运会 C ．美苏虽对抗但避免直接军事冲突 D ．美国交替采用对抗与缓和的政策2．20世纪70年代美国主动同中国改善关系，其主要目的是A ．改变侵越战争的结果B ．美苏争霸中得到中国的支持C ．调整对外策略，以华治苏D ．借中国压制日本的发展3．杜鲁门继任美国总统时，美国有求于苏联的地方越来越少，相反，强大的苏联和走上人民民主专政道路的东欧国家日益成为美国实现自己野心的障碍。
罗斯福逝世，使美国政策的变化以前后两任政府推行不同方针的形式表现出来。
“美国政策的变化”是指 A ．与苏联争夺中间地带 B ．与苏联展开军备竞赛 C ．视苏联为其称霸世界的对手 D ．对西欧由控制转向扶持4．“北欧平衡”是指冷战时期的北欧地区以执行武装中立的瑞典为中轴，分别存在受苏联影响和支配的芬兰(保持主权独立且不与西方结盟),及加入北约的挪威、丹麦和冰岛(三国承诺不会对苏联安全构成威胁)。
北欧平衡局面一直持续到20世纪80年代后期。
对“北欧平衡”理解正确的是 A ．有利于维护地区的和平 B ．是美苏冷战政策的恶果 C ．是苏联国力衰弱的表现 D ．客观上推动了冷战升级5．法国1964年决定与中国建交是受到了戴高乐主义的影响。
2019年高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平4.3美苏争霸练习新人教版选修
第3课美苏争霸基础巩固120世纪50年代,苏联领导人赫鲁晓夫逐步改变了斯大林时期的对外战略,包括( ) ①要求与美国平起平坐②致力于巩固已取得的成果③主张实现“苏美合作”④争夺世界霸权A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④,是斯大林推行的战略。
将含②的选项排除即可。
220世纪60年代中后期,苏联的战略意图作出了重大调整。
这一调整的前提是( )A.苏联经济实力的迅速提高B.苏联军事实力的大幅度提高C.美国经济实力的不断衰退D.美国军事实力的相对削弱世纪60年代中后期,勃列日涅夫改革的重点是发展与军事有关的重工业,苏联的军事实力迅速增强,勃列日涅夫开始推行同美国争夺霸权的积极进攻战略。
故选B项。
31972年中美《联合公报》中说:“美国认识到,在台湾海峡两岸的所有中国人,都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。
美国政府对这一立场不提出异议……”美国发表这一声明意在( )A.缓和中美关系,集中对抗苏联B.承认中国日益提高的国际地位C.缓和中美关系,促进中国统一D.承认封锁新中国政策的错误世纪70年代初,美苏军事力量对比发生显著变化,再加上越南战争、经济危机、欧日竞争等因素,美国深感无力同时对抗中苏两大国,为集中力量对抗苏联,美国进行了战略调整。
同中国改善关系是美国全球战略调整的重要组成部分。
4苏联入侵阿富汗这一历史事件表明( )A.苏联成为世界上唯一的超级大国B.苏联采取积极进攻战略同美国争夺霸权C.苏联强行向外推行社会主义制度D.美国对苏联的扩张已无力进行任何阻止5阅读下列材料:材料一1947年3月杜鲁门在国会发表咨文,说明要援助受共产主义威胁的希腊、土耳其。
宣称世界已分为两个敌对的营垒,一边是“极权政体”,一边是“自由国家”,因而“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或外来压力的征服企图的自由民族”。
他宣布,“不论在什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国安全有关”,并说:“我相信,这是美国外交政策的转折点。
高中历史 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第1课时 两极格局的形成同步课时检测 新人教版选修3
第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平训练1 两极格局的形成一、选择题1．这是雅尔塔会议会场，就是在这张会议桌上，战后的世界秩序被基本确定下来。
那么，二战后形成的雅尔塔体系主要就哪些问题达成协议( )①结束战争②处置法西斯③战后世界安排④组建军事集团A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④2．下列表述能够体现凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系共同点的是( ) A．大国凭借实力建立的国际关系格局B．形成了以欧洲为中心的世界政治格局C．惩治了法西斯战犯D．确立了新的世界殖民体系3．二战后美国成为资本主义霸主的原因有( )①筹建起以美元为中心的国际贸易体系②工业生产资本占到资本主义世界的一半左右③是资本主义世界的头号军事强国④在东欧各国派有大量驻军A．②③ B．②③ C．①②③ D．①③④4．丘吉尔说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。
”这句话反映了( )①英国国际地位的上升②英国国际地位的下降③美苏两极格局的形成④美苏平起平坐A．①② B．②④ C．②③ D．③④5．社会主义阵营建立的关键因素是( )A．东欧诸国实行社会主义制度B．苏联成为军事政治强国C．中华人民共和国的建立D．西欧帝国主义列强受到严重削弱6．下列关于“社会主义阵营”的说法不准确的是( )A．包括中国等13个社会主义国家B．地跨欧、亚、非C．在当时起到了巨大作用D．它是美苏对峙冷战的产物二、非选择题7．阅读下列材料，完成问题。
材料一二战前的美国，军事力量在世界上仅居第16位，排在南斯拉夫与波兰之后，其武装力量总数在1939年只有33.5万人，1941年参战前增至200万人，1945年时已达1 217.5万人，一跃而为头号军事强国，仅1943年的军火生产产值就等于苏、德、英的总和，而且已拥有世界上最强大的海军和空军。
材料二从一切能得到的指数来看，除了现役军人之外，美国是世界上最强大的国家。
精品2019学年高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平4.2冷战的开始同步练习新人教版选修3
第2课冷战的开始1．美国驻苏外交官凯南在第二次世界大战后初期指出：第二次世界大战后美国对苏联实行的政策“必须是一种长期的、耐心而又坚定的、警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策”。
下列不能反映出他这种主张的是( )A．美国要对苏联实行遏制战略B．对苏联等推行和平演变的战略C．苏联将是美国霸权政策的对手D．对苏联推行武装扼杀的外交政策答案 D2．1947年，美国总统杜鲁门声称希腊和土耳其正面临着“极权主义”的威胁。
这里的“极权主义”是指( ) A．希腊和土耳其的资产阶级B．欧洲的法西斯C．各国的垄断资产阶级D．社会主义苏联和各国共产党答案 D3．有人说：“对美国来说，‘马歇尔计划’达到了一箭几雕的目的。
”这里的“几雕”是指( )①稳定了西欧经济②加强了美国在国际金融领域的支配地位③有助于美国商品的输出④把受援国纳入了美国全球称霸的战略轨道A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④答案 B4．第二次世界大战后，以欧洲为中心的世界政治格局被以美苏为两极的世界政治格局所取代。
美苏两极对峙格局正式形成的标志是( )A．“杜鲁门主义”的提出B．北约和华约的建立C．经济互助委员会的成立D．马歇尔计划的实施答案 B5．美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。
“重建世界”的主要原因是( )A．战后欧洲力图重建其中心地位B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧答案 D6．第二次世界大战后初期美国的“遏制”理论与丘吉尔的“铁幕”演说的相似点是( )①直接挑起了美国、西欧与苏联及东欧之间的战争②主张美国以武力为后盾反对苏联与东欧国家③加速了美国冷战政策的形成④反对共产主义A．①②B．②③C．②③④D．①②③④答案 C7．第二次世界大战后初期美国《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。
2019年高中历史 专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平专题检测 人民版选修3
专题四雅尔塔体制下的冷战与和平专题检测一、选择题(每小题4分，共48分)1．下列历史现象与雅尔塔体制没有关系的是 ( ) A．重新确定战后欧亚的政治版图B．对德意日的殖民地实行托管C．协调美、日在亚太地区的矛盾D．建立联合国，以协调国际争端2．美国总统杜鲁门(1945年)说：“美国在世界上处于领导地位。
……恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。
”这说明 ( )①美国的世界霸权政策昭然若揭②美国要领导西方国家对抗苏联③美苏战时同盟关系公开破裂④美国要同苏联进行合作A．①② B．②③C．③④ D．①④3．第一次世界大战后形成了凡尔赛—华盛顿体系，第二次世界大战中形成了雅尔塔体制。
这两者的相同之处不包括 ( ) A．大国根据实力划分势力范围B．宗旨是维护和平与安全C．都是公正合理的国际关系体系D．在一定程度上制止了军国主义的复活4．杜鲁门总统声称：“无论在何地爆发革命、发生动乱，都与美国的安全有关，美国政府都应进行干预。
”这表明 ( ) A．美苏冷战正式开始B．两极格局正式形成C．美苏争霸正式开始D．世界大战即将爆发5．下列事件“使那些生怕美国出口不景气的人为之陶醉”的是 ( ) A．实施马歇尔计划B．发动朝鲜战争C．单独占领日本D．推行“冷战”政策6. 右图是苏联某历史时期发布的宣传画“华盛顿的和平鸽”，这幅画揭示了 ( )A．美国推行冷战政策的实质B．古巴导弹危机的根源C．美苏间军备竞赛的本质D．苏联霸权主义野心7．20世纪，国际社会为维持和平进行了不懈努力。
下列表述正确的是 ( ) A．国际联盟制裁了日本对中国东北三省的侵略行径B．联合国安理会有权采取行动维持国际和平与安全C．《全面禁止核试验条约》是美苏两国妥协的产物D．冷战结束后，北大西洋公约组织维护了欧洲和平8．联合国成立初期，美国凭借强大的经济军事实力，企图控制和操纵联合国。
【2019最新】高中历史第4单元雅尔塔体系下的冷战与和平第1课两极格局的形成同步练习新人教版选修3(1)
【2019最新】高中历史第4单元雅尔塔体系下的冷战与和平第1课两极格局的形成同步练习新人教版选修3(1)一、选择1．第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点，具有划时代的影响。
这主要表现在二战( )A．消除了国际秩序中的大国强权色彩B．促成了第一个社会主义国家的建立C．终结了帝国主义在世界的殖民统治D．促进了世界政治经济的制度化进程答案：D解析：分析：本题考查历史知识的理解能力。
根据所学可知二战后美苏都有大国强权的做法，故排除A项；促成了第一个社会主义国家的建立是一战，故排除B项；终结了帝国主义在世界的殖民统治是20世纪90年代津巴布韦对纳米比亚的独立故排除C项；二战后联合国的成立和布雷顿森林体系的建立推动了世界政治经济的制度化进程。
故选D 项。
点评：考查二战的影响2.右图是雅尔塔会议会场，就是在这张会议桌上。
战后的世界秩序被基本确定下来。
那么，二战后期形成的雅尔塔体系主要就哪些问题达成协议( )①结束战争②处置法西斯③战后世界安排④组建军事集团A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．②③④答案：B解析：分析：本题考查学生对基础知识的识记能力。
组建军事集团是二战后以美苏两国为首的冷战的产物，雅尔塔体系只是为其建立奠定了基础。
因此，应排除④。
点评：考查雅尔塔体系3．二战后期英国首相丘吉尔和苏联领导人斯大林曾在某次国际会议上划分了对某些国家的战后控制权。
此表透露的正确信息是A．英国独占世界霸权的愿望 B．东欧成为苏联英国战后争夺的焦点C．英国欲损取利益讨好美国 D．带有明显的大国强权色彩答案：D解析：分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，从图中可以看出英苏两国在东欧和南欧划分自己的势力范围，践踏了这些国家的独立和主权，带有大国强权色彩，故D项正确；A项与图片信息不符，且不符合史实，排除；从图中来看，涉及的国家还有南欧，故B项错误；C项在材料中无法体现，排除。
点评：考查雅尔塔会议4．大国意志一直左右着国际关系的发展，下列史实中明显带有大国强权政治色彩的是( )①巴黎和会②慕尼黑会议③雅尔塔会议④万隆会议A．①②④ B．①③④C．①②③ D．②③④答案：C解析：分析：巴黎和会不顾人民的反对，把德国在山东的特权转让给日本；慕尼黑会议是英法和德国操纵下的以牺牲捷克斯洛伐克为代价满足法西斯需要的强权会议；雅尔塔会议美国为换取苏联参加对日作战秘密签订雅尔塔协定，两分天下。
2019-2020高中历史人教版选修3作业： 第四单元 雅尔塔体系下 的冷战与和平 单元测试 Word版含解析
(时间：45分钟，分数：100分)一、选择题(每小题4分，共40分)1．罗斯福的“世界蓝图”主要有两项措施：一是组建一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际组织——联合国。
二是建立以美国为核心的世界经济体系，以后的布雷顿森林体系、关税与贸易总协定即从此演变而来。
“世界蓝图”的基础是()A．反法西斯战争的结束B．美国实力的上升和强大C．英法实力的衰落D．苏联实力的上升解析：选B。
罗斯福的“世界蓝图”的提出反映了美国想建立一个以美国为核心的世界政治经济秩序。
其基础应是美国实力的上升和强大。
2．冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为，(美国)实力上的优势，正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。
该报告认为() A．全面“热战”不可避免B．要用“热战”代替冷战C．冷战实际上是一场“热战”D．冷战是一场没有硝烟的战争解析：选D。
解答本题的关键是准确理解材料原意。
“冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争”体现了冷战虽没有直接诉诸战争，但也和一场真正的战争无异。
“热战”和冷战相反，专指赤裸祼的战争行动，比冷战更加残酷、血腥。
故C项错误，D项正确。
A、B两项材料未涉及。
3．下面两图分别是法国共产党人张贴的宣传画和欧洲的一幅宣传画。
它们揭示的共同主题是()A．1929年经济危机爆发后，美国对欧洲国家提供贷款B．在经济全球化进程中，美国主宰着世界经济霸权C．二战后初期，美国向东欧社会主义国家提供经济援助D．第二次世界大战后，美国推行“欧洲复兴计划”解析：选D。
根据图片信息我们可以得出，美国通过贷款等手段扶持欧洲国家发展，但对各国的援助不均衡，引起了欧洲国家对未来发展方向的思考。
4．第二次世界大战后，美国强制日本拆迁工业设备、赔偿战胜国。
但到1948年后，美国开始帮助日本恢复经济，在免除日本对美国战争赔款的同时，还向日本提供恢复生产急需的资金和物资。
美国对日政策变化巨大的主要原因是()A．冷战局面的出现B．日本开始采取亲美政策C．朝鲜战争的爆发D．中华人民共和国的成立解析：选A。
2019-2020学年高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平专题过关检测
专题过关检测四时间：90分钟 分值：100分一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分)1．第二次世界大战后，国际关系格局经历了由以欧洲为中心的传统国际关系格局到被美苏两极格局所取代的过程。
其标志是( )A．雅尔塔体制的确立B．《中苏友好同盟互助条约》的签订C．杜鲁门主义的出台D．北约组织和华约组织的出现答案 A解析 雅尔塔体制的形成，主要是靠美苏两个大国的推动，建立在两国划分势力范围的基础上，标志着以欧洲为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局所取代。
故本题选A。
2．联合国成立初期一度受到美国的控制，20世纪70年代以后逐渐摆脱了被少数国家操纵的局面，但20世纪90年代末期又遭到美国的挑战。
联合国曲折发展的根本原因是( ) A．苏联从逐渐强大到解体B．美国一度衰落又重新强大C．第三世界崛起并逐渐强大D．国际力量对比的重大变化答案 D解析 第二次世界大战后，美国实力膨胀，控制联合国；20世纪70年代，美苏两极格局受到冲击，世界多极化趋势出现，美国实力相对下降，联合国逐渐摆脱了被少数国家操纵的局面；20世纪末，美国作为唯一的超级大国挑战联合国的权威。
由此可见，国际力量对比制约着联合国的发展。
故D项正确。
3．1947年美国人乔治·凯南在美国顶级外交刊物《外交季刊》上以“X”先生的身份发表文章《苏联行为的根源》，第一次为他的对苏政策取名，此政策由此成型，并贯穿整个冷战时期。
材料中是指( )A．战争 B．存异 C．遏制 D．和谐答案 C解析 注意题干提供的信息“此政策……贯穿整个冷战时期”。
冷战即用除战争之外的一切手段遏制苏联等社会主义国家，所以选C。
4．20世纪50年代后期，赫鲁晓夫为实现苏美共同主宰世界的战略目标而采取的措施有( )①成功发射了世界上第一颗人造地球卫星 ②与美国总统艾森豪威尔举行戴维营会谈 ③在古巴建立导弹基地 ④开始实行“缓和”战略A．①② B．②③ C．①③ D．②④答案 A解析 解答的关键是注意题干中的限定时间50年代后期，③发生在60年代，④发生在70年代，排除；①是1957年、②是1959年，故A项正确。
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第四单元检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.20世纪40年代,乔治·凯南在致美国国务院电报中指出,总结起来说,我们对着一个政治力量,它狂热地坚信,它和美国之间不可能有永久性的协办法。
……如何对付这个力量的问题,无疑是我国外交所面临的最巨大的任务。
……这个问题我们有能力解决,不必通过一场全面的军事冲突来解决。
这里的“政治力量”指的是( )A.英国B.苏联C.日本D.德国解析:从材料中的“它和美国之间不可能有永久性的妥协办法”可以判断,这个政治力量应该指的是苏联,因为苏美之间存在社会制度和意识形态的矛盾,这些矛盾在当时被认为是不可调和的。
答案:B2.右图是1952年的一幅苏联漫画,漫画中较小的美国政治家在呼吁“和平、防卫、裁军”,较大的美国军人正在欧洲地图上勾画,关于该漫画说法不正确的是( )A.美苏两国由战时盟友变成战后对手B.美国与苏联在欧洲各自划分势力范围C.冷战如火如荼地进行D.两极格局正式形成解析:两极格局正式形成的标志是华约的建立,故选D项。
答案:D3.第二次世界大战给西欧各国造成了巨大的影响,但其表现不包括( )A.西欧各国总体的经济实力严重下降B.西欧各国纷纷发生了激进的社会变革C.西欧各国无力继续充当资本主义世界的主角D.西欧各国决定世界事务的中心地位丧失解析:战后初期,西欧各国虽然出现了严重的经济困难和政治危机,但其资本主义制度没有发生变化,没有出现激进的社会变革。
答案:B4.第二次世界大战后,出现美苏两极格局的最主要原因是( )A.美苏意识形态领域的对立B.以欧洲为中心的格局被战争打破C.以苏联为首的社会主义阵营形成D.美苏政治军事力量形成抗衡解析:第二次世界大战后,苏联军事政治势力极大地增强,成为战后唯一能与美国在政治、军事方面抗衡的国家。
答案:D5.第二次世界大战结束后初期,美国《芝加哥太阳报》指出:“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗,就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。
”同时,斯大林在《真理报》上指出:他的演讲“是危险的行动”,是“站在战争挑拨者的立场上”,是“号召同苏联战争”。
斯大林所说的“他的演讲”是指( )A.丘吉尔在富尔敦发表的铁幕演说B.杜鲁门在国会发表的援助希腊的国情咨文C.国务卿马歇尔提出的欧洲复兴计划D.肯尼迪总统针对古巴导弹事件发表的谈话解析:“号召同苏联战争”,表明该演讲起到了号召西方国家同苏联对抗的作用。
以此衡量四个选项,冷战的前奏曲——丘吉尔的铁幕演说最符合题意。
答案:A6.1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,以希腊受到威胁为由,声称“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或外来压力的征服企图的自由民族”。
他所说的“外来压力”主要来自( )A.西欧B.苏联C.日本D.中国解析:杜鲁门的演讲是冷战全面开始的标志,冷战针对的就是以苏联为首的社会主义力量。
答案:B7.下列三幅图分别表示了不同时期的世界形势。
它们所揭示的共同问题是( )A.帝国主义国家间的争夺B.法西斯势力的猖獗C.大国之间结盟威胁和平D.冷战局面的形成答案:C8.右图是第二次世界大战后初期苏联的一幅宣传漫画,从图中可以得到的正确信息是( )苏联的冷战宣传漫画:华盛顿的和平鸽A.古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗B.苏联揭示了第二次世界大战后美国和平政策的虚伪性C.是美国对华约组织的挑战D.苏联对马歇尔计划的应对答案:B9.1970年2月,尼克松总统在对外政策报告中说:“我们朝着改善同北京的实际关系的方面采取我们所能采取的那些步骤,那些肯定是符合我们的利益的,符合亚洲的和平和稳定的利益的。
”尼克松说这番话的主要原因是( )A.新中国综合国力强大B.美苏争霸中苏攻美守C.中苏两国友好关系破裂D.美国开始调整对华政策解析:美国调整对中国和亚洲的政策,主要是为了服从其全球战略的需要,集中力量在欧洲同苏联对抗。
答案:B10.1972年美国总统尼克松访华,有人说“尼克松改变了世界”。
但毛泽东却说“是世界改变了尼克松”。
对此理解正确的是( )A.美国在美苏争霸中处于守势B.中国经济建设蒸蒸日上C.美国在美苏争霸中处于攻势D.中国实行不结盟外交政策解析:题干材料中毛泽东的说法解释了20世纪70年代尼克松访华的真正原因,当时在美苏争霸中,美国处于守势,故选A项。
答案:A11.第二次世界大战后的美苏争霸不同于第一次世界大战前英德争霸的特点是( )①在世界范围内争夺霸权②核武器作为争霸的威慑力量③以军事集团为基础④反映出两种不同社会制度的较量A.③④B.②④C.①②④D.②③④解析:同样是争霸世界,以往的争霸斗争都是帝国主义之间的争夺,而美苏之间的争霸是两种不同社会制度之间的较量,④是不同点;在美苏争霸中,世界被笼罩在核战争阴影中,这也是前所未有的。
①③是共同点,故排除,选B项。
答案:B12.促使尼克松调整美国全球战略的因素有( )①国内经济增长缓慢②侵越战争遭受严重挫折③军事实力被苏联赶上④发生古巴导弹危机A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④解析:20世纪70年代,尼克松调整美国对外战略,而古巴导弹危机发生于20世纪60年代初,所以,凡是含④的选项都是错误的。
答案:B13.20世纪70年代美苏在战略核武器问题上达成协议,这说明( )①美国拥有战略优势②美国对外战略进行了重大调整③美苏在战略核武器上的竞争重点发生转移④苏联经济已不堪军备竞赛的重负A.②③B.①④C.②④D.③④解析:20世纪70年代,随着苏联军事力量的发展,美苏双方暂时处于平衡状态,①④的叙述都不符合这时期两国的实际。
当时,美苏在核武器战略和核军备方面,已从数量竞争转为质量和技术的竞争,同时,由于美国实力的相对下降,也被迫进行了战略调整。
答案:A14.美国一位总统曾发表电视讲话说:“40年来,美国领导西方同共产主义及其对我们最珍视的价值观的威胁进行了斗争。
这种对抗现在已经结束。
”对此分析正确的是( )A.“对抗”主要根源于两种社会制度的不同B.“对抗”结束的主要背景是苏联的解体C.“对抗”的主要形式是军事威胁与冲突D.“对抗”的结束加剧了世界的紧张局势解析:根据题干提供的信息“40年来,美国领导西方同共产主义……进行了斗争。
这种对抗现在已经结束”和所学史实,可知这种对抗使世界长期处于美苏两极格局之下,1991年随着苏联解体,世界两极格局也随之结束。
答案:B15.下图为小王整理的关于美苏争霸的知识结构示意图,图中①②③分别是( )A.争霸丘吉尔古巴B.冷战马歇尔古巴C.军事对抗肯尼迪柏林D.冷战丘吉尔柏林答案:B二、非选择题(本大题共4小题,第16题14分,第17题14分,第18题12分,第19题15分,共55分)16.观察下列图片:请完成:(1)图1、图2之间有何内在联系?(4分)(2)图3、图4之间有何内在联系?(4分)(3)综合你对上述图片的认识,谈谈对第二次世界大战后国际关系格局的认识。
(6分)参考答案:(1)丘吉尔的铁幕演说是冷战的前奏曲,拉开了冷战的序幕;杜鲁门主义的提出是冷战开始的标志。
(2)美国组织北约的目的就是在欧洲大陆组成遏制苏联和东欧的弧形包围圈;苏联组织华约的目的就是对抗北约。
(3)第二次世界大战后,美国为遏制社会主义,推行了冷战政策。
苏联与之对抗,建立了华约组织,欧洲出现了两大军事政治集团对峙的局面,美苏两极格局最终形成。
17.阅读下列材料:材料一第二次世界大战结束后,希腊资产阶级政府在希腊共产党领导的反政府武装打击下摇摇欲坠。
1947年3月,美国总统杜鲁门以希腊受到威胁为借口,在美国国会发表了著名的被称为杜鲁门主义的演说。
杜鲁门在演说中声称:世界已分为“自由制度”国家(即资本主义国家)和“极权制度”国家(即社会主义国家),美国负有领导“自由世界”的责任;希腊正受到“极权制度”的威胁,一旦两国作为“极权制度”国家“陨落”,将给欧洲自由制度国家带来“灾难性”影响,而且还将危害“美国的安全和利益”;还宣布向希腊政府提供巨额军事援助,向希腊派驻美国军事顾问团,帮助希腊政府平定共产党领导的反政府武装。
后来杜鲁门解释上述讲话时说:“这是美国外交政策的转折点,它现在宣布:不论在世界什么地方,不论直接或间接威胁了和平,都与美国的安全有关。
”材料二1964年勃列日涅夫执政后,一方面美苏争霸形势出现新变化,另一方面苏联与社会主义国家的关系也发生新变化:中苏关系继续恶化,东欧的阿尔巴尼亚在中苏对立中不顾苏联威胁,站在中国一边;捷克斯洛伐克“布拉格之春”改革提出修正苏捷关系的要求。
在这种形势下,勃列日涅夫抛出被称为“勃列日涅夫主义”的外交新原则,主要内容是:第一,利益相关论。
宣称世界上任何一个地区“都触及苏联的利益”,“世界上无论什么地方,只要与我们的利益有关,或者将要与我们的利益有关,我们都要去干预”。
第二,有限主权论。
宣称“所有社会主义国家组成的社会主义大家庭是不可分割的整体”,“社会主义大家庭是最高主权,任何一个社会主义国家主权都是有限的,苏联有权保卫社会主义大家庭每个成员国的命运”。
请完成:(1)依据材料一和所学知识,分析杜鲁门主义反映的美国对外战略意图。
杜鲁门主义的出笼产生了什么重大影响?(4分)(2)依据材料二和所学知识,分析勃列日涅夫主义反映的苏联对外战略意图。
归纳概括与勃列日涅夫主义出笼相关的国际背景。
(不得照抄材料)(4分)(3)依据材料一、材料二,比较杜鲁门主义和勃列日涅夫主义的相同点和不同点。
(6分)参考答案:(1)意图:遏制苏联和共产主义,稳定西欧资本主义制度,确保美国在西欧的霸主地位,谋取世界霸权。
影响:美苏开始走上冷战、对抗时代,标志着美国走上全球扩张的霸权主义道路。
(2)意图:遏制中国,排挤美国势力,加紧控制东欧,谋取世界霸权。
背景:美苏争霸出现苏攻美守形势,中国抵制苏联霸权,东欧国家要求摆脱苏联控制。
(3)相同点:侵略扩张(或干涉他国内政),否认其他国家主权,威胁世界和平,谋取世界霸权,以维护本国利益为幌子进行侵略扩张。
不同点:苏联打着维护社会主义的旗号,美国打着维护自由的旗号。
18.1969年7月25日,美国总统尼克松阐述了他的亚洲政策:美国将恪守对亚洲盟国的条约义务,同时希望由亚洲国家自己来承担国内安全和军事防务责任,除非存在某个核大国的威胁。
这一政策后来被称为“尼克松主义”,其要点是美国准备从亚太地区收缩力量。
请完成:(1)“尼克松主义”出台的背景是什么?尼克松此举的目的是什么?(6分)(2)为推行“尼克松主义”,美国采取了哪些措施?(6分)参考答案:(1)背景:美国实力削弱;苏联实力增强;西欧、日本经济实力增强,与美国三足鼎立。