家庭电路及安全用电导学案
《电的安全使用导学案》
《电的安全使用》导学案
《电的安全应用》导学案
一、导入
大家好，今天我们要进修的主题是《电的安全应用》。
电是我们平时生活中不可或缺的能源，但如果应用不当，就会带来安全隐患。
通过进修本节课，我们将了解如何安全应用电，并学会应对电的危险情况。
二、探究
1. 电的危险性：电是一种高危险性的能源，触电事故时有发生。
当人体接触电流时，会导致电击伤害甚至生命危险。
你知道哪些情况容易导致触电事故？
2. 安全用电原则：为了保障我们的安全，我们应该恪守哪些安全用电原则？比如说不在潮湿的环境下应用电器、不私自拆卸电器等。
3. 应对电的危险情况：如果不慎发生了电的危险情况，我们应该怎么做？比如说遇到触电事故时应该立即切断电源、用绝缘材料隔离被电击者等。
三、拓展
1. 请同砚们结合生活实际，分享一些电的安全应用经验。
2. 请同砚们分组进行角色扮演，模拟电的危险情况并提出相应的解决方案。
四、总结
通过本节课的进修，我们了解了电的危险性以及安全应用原则，学会了应对电的危险情况。
希望大家能够牢记这些知识，保障自己和他人的安全。
五、作业
1. 思考一下，你家中哪些电器应用不当可能会导致危险？如何改进？
2. 撰写一篇关于电的安全应用的心得体会。
以上就是本次《电的安全应用》导学案，希望大家能够认真进修，做到安全应用电，避免不用要的危险。
谢谢大家！。
第1节 家庭电路导学案
第1节家庭电路【学习目标】1.了解家庭电路的主要组成及其作用，有初步的安全用电常识。
2.了解试电笔判定火线、零线的方法。
3.了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。
【学习重点】家庭电路的主要组成。
【学习难点】让学生克服对家庭电路电的恐惧心理。
【学习过程】一．课前导学，理顺思路。
1、家庭电路的组成有：、、、及灯座。
2、进户的两条线中，一条，叫。
另一条叫，俗称。
3、用可以辨别火线和零线。
它由笔尖金属体、、、笔尾金属体组成。
4、给带有金属外壳用电器供电要用和。
可防止用电器因漏电而造成触电事故。
为防止万一漏电造成事故，电路中大多装有。
5、家庭电路中两种触电类型是：以及。
6、如果发生触电事故，要立即，或用绝缘的物体挑开电线。
二.课堂导学，进入角色。
活动1.家庭电路组成：如右图，家庭电路是由(起电源作用的) 、、、、、、组成。
其中电能表用来。
总开关用来。
保险盒内的保险丝可以在时，自动，新型的保险装置是。
所有的灯座和插座并联在供电线路上，分别给电灯和其他用电器供电。
活动2.火线和零线(1).进户的两条线中，一条已经与相连，叫做零线，它与地面间的电压为；(2).另一条线叫做端线，俗称线，它与地面间有电压。
(3).要分辨是零线还是火线就要利用一种工具——（如106页图19.1-2）。
活动3.三线插头和漏电保护器阅读教材107页，看图19.1-4、19.1-5、19.1-6.和108页19.1-7图。
三．板书引领，便于把握。
第1节家庭电路1、家庭电路的组成：进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、开关、电灯、插座、导线等组成。
2、家庭电路中各部分电路及作用：进户线：进户线有两条，一条是端线，也叫火线，一条是零线。
火线与零线之间的电压是220V。
火线与地面间的电压为220V。
正常情况下，零线之间和地线之间的电压为0V。
电能表：电能表安装在家庭电路的干路上，这样才能测出全部家用电器消耗的电能。
闸刀开关：闸刀开关安装在家庭电路的干路上，控制整个电路的通断。
《家庭用电的安全措施导学案》
《家庭用电的安全措施》导学案
一、导入
家庭用电是我们平时生活中必不可少的一部分，然而，不正确的用电方式可能会带来安全隐患。
为了保障家庭成员的安全，我们需要了解和掌握家庭用电的安全措施。
二、知识点
1. 安全用电的基本常识
- 了解家庭用电的基本原理
- 掌握常见的用电设备及其功率
- 熟悉家庭用电的常见故障及应急处理方法
2. 安全用电的注意事项
- 安全应用插座和插头，避免过度应用插线板
- 注意用电设备的维护和保养，及时更换老化设备
- 避免在潮湿的环境中应用电器，防止漏电
- 禁止在床上、浴室等潮湿处所应用电器
- 学会正确应用漏电珍爱器和断路器
3. 安全用电的紧急处理方法
- 发生电器故障时，立即切断电源
- 应用灭火器或湿毛巾等物品扑灭火灾
- 遇到电器漏电时，立即脱离电源，避免触碰漏电设备
三、案例分析
小明家的空调突然发生故障，冒出浓烟，家人惊慌失措。
请根据进修过的安全措施，分析应该如何处理这一紧急情况。
解决方案：起首，家人应立即切断空调的电源，确保不会继续发生危险。
然后，应用湿毛巾或灭火器扑灭空调冒出的火焰，避免火灾蔓延。
最后，及时联系专业维修人员进行维修，确保安全应用。
四、实践应用
请同砚们结合家庭实际，检查家中用电设备是否存在安全隐患，提出改进建议，并向家人宣传家庭用电的安全知识。
五、总结
通过进修《家庭用电的安全措施》，我们了解了如何正确、安全地应用家庭用电，保障家人的生命财产安全。
希望大家能够牢记安全用电的知识，做到安全用电，健康生活。
19.3安全用电(导学案)九年级物理全一册(人教版)2
19.3 安全用电（导学案）【学习目标】1. 了解安全用电知识，有安全用电的意识。
2. 了解常见的触电事故和正确的处理方法。
【学习重点】1. 常见的触电事故。
2. 安全用电原则。
【学习难点】常见的触电事故。
【自主预习】阅读教材，完成以下问题：1. 电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。
当人体中通过的电流超过30mA时，就会使人感到剧痛甚至神经麻痹、呼吸困难，有生命危险。
达到100mA，在很短的时间内就会造成窒息、心跳停止。
经验证明：一般情况下，只有不高于36V的电压才是安全的。
2. 低压触电形式有单线触电、双线触电；高压触电形式有高压电弧触电、跨步电压触电。
3. 安全用电最基本的原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
4. 雷电是大气中剧烈的放电现象，为防止雷电的破坏，高大建筑上要安装避雷针。
人在郊外遇到雷电时，不要举着雨伞或肩扛长的金属物，最好找一个低洼处，双脚并拢蹲下，尽可能降低高度。
【合作探究】探究一、电压越高越危险【想一想】人体触电的实质是什么？（1）人体触电的实质人体是导体，人体触及带电体并形成闭合电路时，有电流通过人体。
电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。
（2）电流对人体作用的特征：2. 电压越高越危险【想一想】通过人体的电流与哪些因素有关？【分析】由欧姆定律I=U/R可知，通过人体的电流取决于加在人体两端的电压和人体的电阻。
（1）电压对通过人体电流的影响当人体的电阻一定时，人体两端的电压越大，通过人体的电流越大，对人的生命危害越大。
大量实验数据表明：人体的安全电压不高于36伏。
（2）人体电阻对通过人体电流的影响当人体两端的电压一定时，人体电阻越小，通过人体的电流越大，对人的生命危害越大。
人体电阻约为104~105Ω；在皮肤潮湿时，人体的电阻可降低到约103Ω。
家庭电路的电压为220V，若人体接触火线，根据欧姆定律计算通过人体可能产生的最大电流（人体的电阻取103Ω）：I=U/R=220V/103Ω=0.22A=220mA这个电流值远远超过安全电流10mA，是不安全的（选填“安全”或“不安全”）。
19.1家庭电路导学案
教学课题19.1家庭电路主备人訾刚课型新授课课时安排 1 总课时数44 上课日期2014.12.17 二次备课审批人签字二次备课审批时间学习目标 1.观察家庭电路的组成及连接方法，知道火线和零线。
2.通过实验探究，知道用测电笔辨别火线和零线的方法。
3.了解生活中安全用电的知识，增强安全用电意识。
学习重点电笔的使用，家庭电路中电路的基本连接，家庭电路中各个部件的作用。
学习难点教学准备学习过程一、引言：前几节课我们学习了电流、电压、电阻、电功、电功率这些概念，我们也知道物理是和生活息息相关的学科，今天我们就一起看一下电与我们生活的联系。
二、温故互查：（ 3 分钟）1.电流、电压、电阻、电功、电功率的国际单位是什么？用什么表示？他们之间的换算关系是什么样的？请将它们尽量多的写出来：。
设计理由：复习关于电的一些常用物理量及单位、单位符号以及相关的计算公式。
使用说明：教师及时关注每个学生书写的对错、二人小组复述情况，了解学情。
三、新课导入：展示学习目标：1.知道电流的热效应、焦耳定律、电热的利用和防止2.通过实验探索知道电流的热效应与哪些因素关系。
3.通过学习电热的利用和危害，学会辩证的看待问题。
通过讨论和交流培养合作学习的态度和意识。
四、学习探究：（ 20 分钟）设问导读：问题1.阅读课本P105内容完成下列内容1.家庭电路主要由进入家庭的________、电能表、________、________、开关、插座、用电器等组成．2.在家庭电路中，开关和电灯是_____联的，插座与电灯是____联的，保险盒（熔断器）是_____联在电路中的．3.电能表的作用：。
总开关的作用：。
保险装置的作用：。
问题2.阅读课本P106内容完成下列问题1.进户线有根，分别是：、，它们之间的电压是：。
2.试电笔的作用是用来。
3.试电笔的结构是由笔尾金属体、、、笔尖金属体组成。
4.使用方法: 。
问题3.三线插头和漏电保护器，阅读课本P107内容完成下列问题1.两孔插座的左孔接，右孔接，三孔插座的左孔接，右孔接，上孔接2.漏电保护器的作用:3.各用电器（插座）在电路中。
家庭电路和安全用电
科学个性化辅导授课案内容（课题）：家庭电路和安全用电教学目的1．理解家庭电路的布线示意图的结构和连接方式，会画简单的家庭电路图；2. 知道插座、家用电器接地的作用；3.知道家庭电路中产生的负载过大的后果，知道熔丝(保险丝)的作用。
会正确选用和安装熔丝；4. 知道火线零线的含义，会使用测电笔正确辨认火线和零线。
重难点：1、家庭用电的连接及安全用电应注意的事项；2、常见的几种触电情况、避免触电方法以及触电急救方法等方面知识。
教学过程知识梳理（一）、家庭电路：1、家庭电路的组成部分：低压供电线、电能表、闸刀开关、保险丝（熔断器）、用电器、插座、灯座、开关。
2、家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。
3、家庭电路的各部分的作用：⑴低压供电线：①给用户提供家庭电压的线路，分为火线和零线。
火线和零线之间有220V 的电压，火线和地线之间也有220V的电压，正常情况下，零线和地线之间电压为0V用途：用来辨别火线和零线②测电笔：种类：钢笔式，螺丝刀式。
使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触火线，观察氖管是否发光。
⑵电能表：①用途：测量用户消耗的电能（电功）的仪表。
②安装：安装在家庭电路的干路上，原因：这样才能测出全部家用电器消耗的电能。
⑶闸刀（空气开关）：①作用：控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。
②安装：家庭电路的干路上，空气开关的静触点接电源线⑷保险盒：材料：保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成②保险原理：当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路，起到保险作用③电路符号：④连接：与所保护的电路串联，且一般只接在火线上⑤选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。
⑥规格：越粗额定电流越大。
注意：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。
应用举例：☆某家庭需要使用10A保险丝，可只有5A 和15A 保险丝。
教科版九年级家庭用电
探究点三
8组 9组
要求：⑴书面展示要分层次、要点化，书写要认真、 规范、双色笔展示，B层同学展示，并且脱稿。
⑵非展示同学巩固基础知识、整理落实学案；有能力的同学做好拓展。不浪费一分钟，小组长做好安排和检查。
家庭电路的组成
电灯
安全用电
精彩点评
要求：⑴先点评对错，再点评思路方法、应该注意的问题，力争进行必要的变形拓展。⑵其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。
火线和零线
220
串
并
电能表
闸刀开关
保险丝
火线
零线
笔尾金属体
火
5.白炽灯灯丝是用___制成，当电流通过灯丝时，灯丝是____状态，发出很亮的光，此时电能转化为__能和___能.6.对安全用电必须做到“两不”，即不接触______的带电体，不靠近_____带电体。
钨
白炽
内
光
高压
低压
同学们，在今天的学习中，你收获了什么，又有什么不足之处，你发现了吗？
供电线路
电能表
3、闸刀开关和保险丝
4、插座和接地照明电路里的两根电线，一根叫火线，英文简写L（LIVE），一般为红色或黄色或绿色；另一根则叫零线，英文简写N（NEUTRAL），一般为蓝色；此外还有地线（ground wire），一般为黄绿色或黑色。
2、辨别火线和零线的工具：
测电笔
测电笔的构造 ：由金属笔尖、大电阻、氖管和笔尾金属体依次相连而成 .
想一想
插座
1.插座上的各个用电器是什么连接关系？
并联
2.插座上的两根接线是哪两根线的延伸？
零线和火线
3.三孔插座的第三根线接在哪里？有何作用？
接地；
九年级物理全册19.1家庭电路导学案含解析
第1节家庭电路【学习目标】1.了解家庭电路的组成部分及其作用.2.知道试电笔的构造，了解试电笔判定火线和零线的方法。
3.知道插座、家用电器接地的作用，了解三线插头和漏电保护器与安全用电的关系【学习重点】家庭电路的组成及各部分的作用【学习难点】家庭电路的组成及各部分的作用【自主预习】1、家庭电路的组成有:进户线、总开关、保险盒、插座及用电器。
2、进户的两条线中，一条叫火线。
另一条叫零线。
3、用测电笔可以辨别火线和零线。
它由笔尖金属体、氖管、电阻、笔尾金属体组成.4、给带有金属外壳用电器供电要用三孔插座和地线。
可防止用电器因漏电而造成触电事故。
为防止万一漏电造成事故，电路中大多装有漏电保护器。
【合作探究】★学生活动一：家庭电路的组成1：小组之间交流、讨论，说出一个简单电路的基本组成以及每一部分的作用。
展示课件：总结：（1）一个最简单的电路包括电源、导线、开关、用电器。
(2）2：引导学生观察教室中电路的组成，通过小组讨论、交流后，让学生试着画出完善的电路图。
展示电路图：3：教师根据学生所画的电路图，进一步延伸,出示课件,展示家庭电路的组成图，逐一介绍每一个部件的名称。
让学生熟悉家庭电路的组成.课件展示：归纳总结：名称作用连接方式火线、零线提供电能串联在干路中电能表测量家庭电路中消耗电能多少串联在干路中闸刀开关控制整个家庭电路串联在干路中保险盒保护家庭电路串联在干路中插座供可移动的用电器供电与其他用电器并联灯座供灯泡工作与其他用电器并联开关控制支路用电器与控制的支路用电器串联拓宽延伸：名称两孔插座三孔插座实物图接线原则左零右火左零右火中接地★学生活动二：试电笔1：让学生自学课本P106的内容,完成下列内容:（1）试电笔的作用以及结构？（2）如何正确使用试电笔来辨别火线和零线？2：小组之间阐明自己的【答案】,【答案】不同的再交流、讨论。
归纳总结:(1）作用：辨别火线和零线的;（2）用手按住笔卡，用笔尖接触被测导线，如果氖管发光说明是火线，氖管不发光说明是零线。
19.1家庭电路导学案
二、课堂练习 1、下列关于照明电路的安装原则，错误的是（ A．各盏电灯都是并联 C．开关应接在火线上，再跟电灯串联 2、关于螺旋口灯泡的接法正确的是（
火线 零线
） B．插座和电灯也是并联 D.保险盒装在总开关的前面
）
ABCFra bibliotekD3.如右上图所示的照明电路，闭合开关 S，灯泡 L 不亮，用测电笔分别测试 a、b、c 三点氖管均发光，又用测电笔测试插座的两孔氖管都发光，该电路可能发生的故障 是（ ） A．灯泡的灯丝断了 B．导线 bc 间断路 C．插座内部短路 D．进户线零线断 路
、② 、⑥
、③
、 、
。 之间，用来
。 ， 线之间，与灯座
③保险盒内的保险丝可以在 时， 自动 保护电路。 ④灯座和插座是 联的。电灯的开关接在灯座与 联。 学点二：火线和零线
1、进户的两条线中，一条已经与 相连，叫做零线，它与地面间的电压 为 ； 2、 另一条线叫做端线， 俗称 线， 它与地面间有 电压。 想想议议：怎样正确使用试电笔？为什么用试电笔测试时不会造成触电事故？ 3、家庭电路中的用电器 和 之间。 联接在电路中。控制用电器的开关要连接在
4.如下图所示，把带有开关的电灯、三孔插座正确地连入家庭电路中。
【收获与反思】
学点三：三线插头和漏电保护器 1.两孔插座的左孔接 ，右孔接 ，三孔插座的左孔接 ， 右 孔接 ，上孔接 。 用电器工作时，外壳通三孔插座的地线与 相连，如外壳带电（漏 电） ，电流就会沿着地线流入 ，不会对人造成伤害。 2.漏电保护器的作用:当有电流经 等物体流入大地时，漏电保护器
会
，起到保护的作用。 我会接：参照下图按照接线规范将以下三线插座和灯泡、开关接入电路中 火线 零线
科目
《家庭用电导学案》
《家庭用电》导学案一、导入大家好，今天我们要进修的主题是家庭用电。
家庭用电是我们平时生活中不可或缺的一部分，但是如果应用不当可能会带来一些安全隐患。
通过今天的进修，我们将了解家庭用电的基本知识，学会如何正确应用电器，保障我们的家庭安全。
二、进修目标1. 了解家庭用电的基本知识；2. 掌握家庭用电的安全常识；3. 学会正确应用电器，避免安全事故的发生。
三、进修内容1. 家庭用电的基本知识- 电的来源：家庭用电是通过电力公司供电的，电力公司会将电力投递我们家中的电表；- 电的传输：电力通过电线传输到我们的家中，然后通过插座毗连到电器上；- 电的用途：家庭用电可以供给我们的生活、工作和娱乐所需的各种电器。
2. 家庭用电的安全常识- 注意用电安全：不要私拉电线、乱接电线，不要在潮湿的环境中应用电器；- 防止电器漏电：定期检查电器插头和插座是否有损坏，不要应用带有损坏线头的电器；- 防止电器过载：不要在一个插座上插入过多电器，避免过载导致电器短路或着火。
3. 正确应用电器的方法- 应用合格电器：采购正规品牌的电器，不要采购假冒伪劣产品；- 正确插拔电器：插拔电器时要轻拿轻放，不要用力拉扯电线；- 注意电器散热：应用电器时要保持通风，避免过热引起安全事故。
四、进修方法1. 观看相关视频：观看家庭用电安全知识的相关视频，加深对知识点的理解；2. 组织小组讨论：组织小组讨论，分享家庭用电的安全常识和正确应用电器的方法；3. 家庭实践：回家后和家人一起检查家中电器的安全情况，学会正确应用电器。
五、总结通过今天的进修，我们了解了家庭用电的基本知识，掌握了家庭用电的安全常识，学会了正确应用电器的方法。
希望大家能够将这些知识运用到生活中，保障家庭安全，避免电器安全事故的发生。
感谢大家的参与，谢谢！。
安全用电的教案(通用5篇
安全用电的教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《物理》教材第九章“电学”第一节“安全用电”。
具体内容包括：认识电源与用电器，了解电路的基本概念；掌握安全用电的原则，避免触电事故的发生；学习电器使用注意事项及常见电器的安全操作方法。
二、教学目标1. 让学生了解电路的基本组成，知道安全用电的重要性。
2. 使学生掌握安全用电的原则和常见电器的安全操作方法。
3. 培养学生的安全意识，提高他们在生活中安全使用电器的能力。
三、教学难点与重点难点：安全用电原则的具体应用和电器安全操作方法。
重点：安全用电的重要性，电路的基本组成，触电事故的预防。
四、教具与学具准备教具：电源、电线、用电器、实验器材、多媒体设备。
学具：安全用电知识手册、电路图、电器操作说明书。
五、教学过程1. 导入：通过展示触电事故案例，引发学生对安全用电的关注，导入新课。
2. 讲解：讲解电路的基本组成，介绍安全用电的原则及注意事项。
3. 实践：分组进行电路连接实验，让学生亲身体验安全用电的重要性。
4. 例题讲解：讲解常见触电事故案例，分析原因，引导学生掌握安全用电原则。
5. 随堂练习：设计安全用电知识问答，检验学生对知识点的掌握情况。
6. 互动讨论：让学生分享生活中安全用电的经验和心得，提高安全意识。
六、板书设计1. 安全用电原则：遵守国家规定，使用合格电器；电路安装符合规范，定期检查；遇到电器故障，及时请专业人员维修；使用电器时，注意手部干燥，避免触电。
2. 常见电器安全操作方法：插座：确保接触良好，避免短路；开关：操作时避免用力过猛；电器：使用前阅读说明书，了解安全注意事项。
七、作业设计1. 作业题目：解释安全用电原则，并举例说明；列举常见触电事故原因，并提出预防措施；家庭电器使用中，你有哪些安全用电的好习惯？2. 答案：安全用电原则：使用合格电器、定期检查电路、遇故障及时维修、注意手部干燥等。
常见触电事故原因：电线老化、插座短路、操作不当等。
《安全用电》导学案
《安全用电》导学案
一、导学目标：通过本课学习，学生将能够掌握安全用电的基本知识，避免电气事故的发生，保障人身安全。
二、导入引导：请同学们回忆一下家中的电器设备有哪些？这些设备在日常使用中需要注意哪些安全问题？
三、知识梳理：
1. 电气安全知识
1.1 插头插座的使用：正确使用插头插座，避免电火灾。
1.2 电线线路的检查：及时检查电线线路，防止电线老化引发危险。
1.3 电器设备的使用：注意合理用电，避免超负荷使用电器设备。
1.4 雨天用电的注意事项：雨天使用电器设备时需特别注意安全隐患。
2. 用电注意事项
2.1 避免多拖线：多拖线容易引发火灾，应避免长时间使用。
2.2 合理使用电器设备：不要同时使用多个大功率电器设备。
2.3 防止触电：避免在湿手的情况下使用电器设备。
四、导学任务：
1. 观看“安全用电”相关视频资料，了解电气安全知识及用电注意事项。
2. 与家长或亲朋好友交流日常用电中的安全问题，了解更多安全用电的注意事项。
3. 撰写一篇关于“如何安全用电”的小作文，分享自己的学习心得和体会。
五、拓展延伸：
1. 可利用百度搜索相关资料，了解更多的电气安全知识。
2. 观看相关案例视频，学习他人的警示故事，加深对电气安全的重视。
六、自主总结：安全用电是我们每个人都应该重视的问题，只有做到安全用电，才能有效地避免电气事故的发生，保障我们自己和家人的生命安全。
希望同学们在日常生活中能够时刻注意用电安全，做到心中有数，避免一切不必要的安全隐患。
人教版九年级物理第二十章第1节家庭电路导学案
人教版九年级物理第二十章第1节家庭电路导学案一、导学目标1.了解家庭电路的基本构成和工作原理。
2.掌握家庭电路中的主要元件及其作用。
3.学会分析与计算家庭电路中的电流、电压、功率等关系。
二、知识回顾在物理学中，电路是由导线、电源和电器组成的系统，用以传导电流。
电路可以分为串联电路和并联电路，而在家庭电路中，我们常见的是并联电路。
家庭电路是指在住宅房屋内进行电能输送和使用的电路系统。
家庭电路主要包括以下几个部分：1.电表：用于测量和记录家庭用电的电量。
2.电源：为家庭提供电能的装置，常见的电源有电力公司供电和太阳能供电。
3.保险丝：位于家庭电路的起始位置，用于保护家庭电路免受过载和短路的损害。
4.总开关：用于控制整个家庭电路的通断。
5.插座：用于提供电源给家庭电器。
6.开关：用于控制特定电器的通断。
三、探究家庭电路1. 家庭电路的基本组成家庭电路由电源、导线和电器组成。
其中，电源提供了电能，导线负责传输电能，而电器则是家庭电路的终端设备。
2. 家庭电路的工作原理家庭电路中的电源可以是交流电源或直流电源。
多数家庭电路使用交流电源供电，交流电的频率一般为50Hz。
我们可以通过插座连接家用电器，从而将电能转化为其他形式的能量供应给家用电器。
当我们开启开关时，电能会流经导线，在电器内部产生其所需的电流从而实现工作。
3. 家庭电路中的主要元件及其作用在家庭电路中，常见的主要元件有电源、保险丝、总开关、插座和开关。
它们的作用如下：•电源：提供电能给家庭电路。
•保险丝：保护家庭电路免受过载和短路的损害。
•总开关：控制整个家庭电路的通断。
•插座：提供电源给家庭电器。
•开关：控制特定电器的通断。
4. 家庭电路中的电流、电压和功率在家庭电路中，电流、电压和功率是我们需要了解和计算的重要参数。
•电流：指单位时间内通过导线的电荷量。
单位为安培（A）。
•电压：指电路两点间传递电荷所需的能量差。
单位为伏特（V）。
•功率：指电器所消耗或输出的电能的速率。
物理家庭电路教案设计(4篇)
物理家庭电路教案设计（4篇）《家庭电路安全用电》教学设计篇一一、教学目的1、知识与技能（1）了解家庭电路的组成部分及作用，有初步的安全用电常识；（2）了解用试电笔判断火线、零线的方法；（3）了解三线插头与漏电保护器。
2、过程与方法通过观察、实践、交流等活动，认识家庭电路主要特征。
3、情感态度与价值观激发学生学习物理的热情，提高安全用电意识。
二、教学重点家庭电路的组成部分及各部分功能。
三、教学难点组织学生观察、分析、归纳各部分功能。
四、课堂准备家庭电路示教板、多媒体课件、保险丝、试电笔五、教学设计一、引入新课：用多媒体展示一幅家庭电路的图片，然后依次点击墙上的三个开关，提出以下问题：1、家庭电路的电压是多少伏？所需要的电能是怎样来的？2、家庭电路的组成部分都有哪些？它们是如何连接的呢？二、教学互动：1、家庭电路的组成部分及作用（1）出示多媒体图片，展示家庭电路组成部分，一一介绍各部件的名称。
然后出示家庭电路示教板，让学生逐一说出各组成部分的名称，并演示各部分的功能。
（2）让学生分别扮演不同的原件，做出自我介绍：进户线：是家庭电路的电源。
有零线和火线两根。
火线和零线之间有220伏的电压；火线和大地之间也有220伏的电压；零线和大地之间没有电压。
电能表：显示用户一定时间消耗的电能。
总开关：控制整个电路。
保险盒：如果电流过大，或出现短路现象，就会自动切断电路。
电灯：用电器，消耗电能。
开关：控制和它串联的用电器。
（3）教师补充说明：A保险丝熔点低（可以把相同粗细的保险丝和铁丝放在火上烤，保险丝会熔断），当电流过大时就会熔断，“牺牲自己，保全别人。
”B而空气开关，使用方便，而且“在保护别人的同时，也保全了自己。
” C保险丝和开关都要接在火线上（并通过作图说明原因。
）火线：零线：2、试电笔作用：判断火线和零线。
使用方法：手指按住笔卡，笔尖接触被测导线，如果为火线，氖管就会发光，如果是零线，就不会发光。
但手指千万不能碰笔尖。
家庭电路与安全用电教学教案设计
家庭电路与安全用电教学教案设计一、教学目标知识与技能：1. 了解家庭电路的基本组成部分；2. 掌握家庭电路中各用电器的工作原理及连接方法；3. 学会安全用电的基本原则和注意事项。
过程与方法：1. 通过观察、实验等方法，探究家庭电路的组成及工作原理；2. 学会使用测电笔等工具进行家庭电路的检测与维护。
情感态度价值观：1. 增强学生对家庭电路与安全用电的认知，提高安全意识；2. 培养学生热爱科学、关注生活的积极态度。
二、教学内容第一节：家庭电路的基本组成部分1. 教学内容：介绍家庭电路的组成部分，如进户线、电能表、总开关、保险丝等。
2. 教学方法：讲解结合实物展示，让学生直观了解家庭电路的构成。
第二节：家庭电路中的用电器1. 教学内容：介绍家庭电路中常见用电器的作用及连接方法，如开关、插座、灯具等。
2. 教学方法：通过实物操作，让学生学会用电器的正确连接方法。
第三节：安全用电的基本原则1. 教学内容：讲解安全用电的原则，如不接触低压带电体、不靠近高压带电体等。
2. 教学方法：通过案例分析，让学生了解安全用电的重要性。
第四节：家庭电路的检测与维护1. 教学内容：介绍家庭电路的检测方法，如使用测电笔、电压表等工具。
2. 教学方法：实地操作，让学生学会家庭电路的检测与维护方法。
第五节：家庭电路与环保1. 教学内容：介绍家庭电路对环境的影响及节能环保措施。
2. 教学方法：讨论结合实践活动，培养学生的环保意识。
三、教学资源1. 教学PPT；2. 实物模型（家庭电路示意图、用电器、测电笔等）；3. 视频资料（家庭电路事故案例）；4. 实验器材（电压表、测电笔等）。
四、教学评价1. 课堂问答：检查学生对家庭电路与安全用电的基本概念的理解；2. 实践操作：评估学生在实际操作中运用家庭电路知识的能力；3. 课后作业：布置相关题目，巩固学生对家庭电路与安全用电的认知。
五、教学建议1. 注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握家庭电路知识；2. 加强课堂互动，激发学生的学习兴趣；3. 渗透安全用电的理念，培养学生的安全意识；4. 关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。
家庭电路与安全用电教案
家庭电路与安全用电教案第一章：家庭电路基础知识1.1 电路的概念介绍电路的定义和组成，包括电源、导线、开关、负载等。
解释电路的作用和重要性。
1.2 家庭电路的类型讲解直流电路和交流电路的区别。
介绍家庭电路中常用的是交流电路，并解释交流电的特点。
1.3 电压和电流的基础知识解释电压和电流的定义，并介绍它们的计量单位。
讲解电压和电流的关系，并介绍欧姆定律。
第二章：家庭电路的连接与控制2.1 家庭电路的连接方式介绍串联电路和并联电路的定义和特点。
讲解家庭电路中常见的连接方式，并解释其应用。
2.2 开关与控制介绍开关的种类和作用，包括单控开关和双控开关。
讲解如何正确安装和使用开关，并解释开关与电路的关系。
第三章：家庭电路的配电系统3.1 配电盘的功能和组成介绍配电盘的定义和作用，包括其组成部分如断路器、漏电保护器等。
解释配电盘在家庭电路中的重要性。
3.2 电能表的作用和安装讲解电能表的定义和作用，包括其计量原理和安装位置。
解释电能表在家庭电路中的重要性。
第四章：家庭电器与用电安全4.1 家庭电器的使用与维护介绍家庭电器的正确使用方法和注意事项。
讲解电器维护和保养的重要性，并解释如何进行基本的电器维修。
4.2 用电安全知识讲解家庭电路中常见的安全隐患和预防措施。
介绍如何进行家庭电路的检查和维护，以确保用电安全。
第五章：家庭电路的故障处理与应急措施5.1 家庭电路的故障类型介绍家庭电路中常见的故障类型，如短路、断路、漏电等。
解释故障的原因和危害。
5.2 故障处理与应急措施讲解如何进行家庭电路的故障处理，包括查找故障原因和修复方法。
介绍应急措施，如断电、使用应急开关等，以保障家庭电路的安全。
第六章：家庭电路的节能与环保6.1 节能的意义与方法讲解家庭电路节能的重要性，以及节能对环境保护的影响。
介绍节能的方法，如使用节能电器、合理规划用电时间等。
6.2 智能家居与节能讲解智能家居的概念和作用，以及其在节能方面的优势。
用电安全教育教案(精选8篇
用电安全教育教案(精选8篇一、教学内容本节课选自《安全教育》教材第四章《生活中的电》，具体内容包括：认识电的危害、家庭电路的安全使用、触电事故的紧急处理、安全用电的原则及日常用电注意事项。
二、教学目标1. 让学生了解电的危害，提高安全意识。
2. 使学生掌握家庭电路的安全使用方法，养成安全用电的习惯。
3. 培养学生在遇到触电事故时，能够进行紧急处理的能力。
三、教学难点与重点教学难点：安全用电的原则及日常用电注意事项。
教学重点：认识电的危害、家庭电路的安全使用、触电事故的紧急处理。
四、教具与学具准备教具：PPT、视频、安全用电宣传海报。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组触电事故的新闻图片，引发学生对安全用电的关注，导入新课。
2. 讲解：（1）认识电的危害：通过PPT展示，让学生了解电的危害，如触电、电火灾等。
（2）家庭电路的安全使用：讲解家庭电路的构成，如何正确使用电器，避免超负荷用电等。
（3）触电事故的紧急处理：讲解如何判断触电事故，进行紧急处理的方法。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生设想生活中可能遇到的触电情景，并提出应对措施。
4. 例题讲解：分析一起典型的触电事故案例，让学生了解事故原因及预防措施。
5. 随堂练习：让学生列举自己家中可能存在的安全隐患，并提出改进措施。
六、板书设计1. 用电安全教育2. 内容：（1）电的危害（2）家庭电路的安全使用（3）触电事故的紧急处理（4）安全用电原则七、作业设计1. 作业题目：（1）列举你家中存在的用电安全隐患，并提出改进措施。
（2）如果你遇到触电事故，你会如何进行紧急处理？2. 答案：（1）示例：家中电源插座破损，易引发触电事故。
改进措施：及时更换插座。
（2）示例：迅速切断电源，用绝缘材料将触电者与电源分离，进行心肺复苏等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生向家人宣传安全用电知识，提高全家人的安全意识。
组织学生参加安全用电知识竞赛，巩固所学内容。
19.1家庭电路(导学案)九年级物理全一册(人教版)
19.1 家庭电路（导学案）【学习目标】1. 了解家庭电路的组成部分及其作用，有初步的安全用电常识。
2. 了解试电笔判定火线和零线的方法。
3. 了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。
【学习重点】家庭电路的组成。
【学习难点】三线插头的原理和漏电保护器的作用。
【自主预习】阅读教材，完成以下问题：1. 家庭电路的组成家庭电路主要由进户线、、、、用电器、插座、导线等组成。
2．火线和零线（1）进户的两条输电线中，一条叫做端线，俗称线，另一条叫做线，零线在户外就已经和大地相连。
火线跟零线之间的电压为V；火线和地线间电压为V；零线与地线间电压为V。
（2）试电笔①作用：辨别线和零线；检查电气设备的外壳是否带。
②试电笔使用方法：手拿试电笔，手指按住笔卡（或金属笔尾），使接触被测导线。
如果氖管发光，则接触的是______线；如果氖管不发光，则接触的是线。
3. 三线插头和漏电保护器（1）三孔插座中最中间的一个孔要接在线上，左孔接线，右孔接线，国家用电标准规定：带有金属外壳的家用电器必须。
（2）正常情况下，用电器通过火线、线和供电系统中的电源构成闭合电路，不应该有电流直接流入。
但是，如果站在地上的人不小心接触了火线，电流经过人体流入大地，这时，总开关上的会迅速切断电流，对人身起到保护作用。
【合作探究】探究一、家庭电路的组成1. 家庭电路的组成观察家庭电路模拟板，回答问题：家庭电路由哪几部分组成？【归纳总结】家庭电路中的电能是由发电厂输送过来的，只有两根线进入家中，这两根线分别是火线和零线。
家庭电路是由、、、、用电器、插座、导线等组成的。
2. 家庭电路各组成部分的连接顺序【想一想】家庭电路中的各部分为什么按照这样的顺序连接？【分析】电能表是用来显示整个家庭所用电能的，所以，输电线进户后首先应接到电能表上。
接下来是全户用电的总开关，当家庭电路需要修理时，必须断开总开关，这时室内全部与外面的输电线分离，可以保证施工人员的安全。
家庭电路教案：安全用电常识
家庭电路教案：安全用电常识一、教学目标中小学生能够了解家庭电路的基本结构和安全用电常识，掌握使用电器时的安全操作方法。
二、教学内容1.家庭电路的基本结构家庭电路可以分为两个部分：电源系统和用电系统。
（1）电源系统电源系统是指接入供电系统的电源线路。
电源线路包括主线路和配电线路。
主线路指从配电箱中的主保险丝到电表的线路，配电线路指从电表到用电器的线路。
主线路和配电线路都应该采用符合国家标准的电线电缆，避免接线接头过多，以保证安全。
（2）用电系统用电系统是指从配电箱中的电源线路到各用电器的线路。
用电系统包括照明线路、插座线路和特殊线路。
其中，照明线路和插座线路应该独立设置，以便控制开关的一致性。
特殊线路是指电热水器、空调等功率较大的电器所使用的独立线路。
2.安全用电常识（1）了解电器的功率各种电器都有功率的标志，应该了解自己所使用的电器的功率。
按照电器标识写明的数字使用插座、开关和电线。
不要超过它所允许的最高功率，否则会引起过载，引起安全事故。
（2）正确接地为了防止接触电流的危险，所有电器都应该接地。
如果电器本身没有接地的装置，应该使用合适的接地线，接地线材应该符合国家标准。
（3）正确使用插座在插拔插头时，应该先关闭电器开关，再插拔。
不要在插座上放置过重的电器，以免对插座产生影响。
（4）正确使用开关在开关使用中，应该用手干燥，不要用湿手触摸开关。
还应定期检查开关的情况，如有问题及时更换。
（5）其他安全用电常识在使用电器时，还应注意以下事项：①不要在有水或潮湿的地方使用电器；②不要将电器放在易燃或易爆物品附近；③长时间不用的电器应该断电。
三、教学方法本课程应该采用讲解、演示、实践的方式进行教学。
讲解时要注重结合实例，生动形象地展示相关内容。
演示的过程应该由老师亲自操作，以便学生更加细致的了解操作流程。
最后进行实践，让学生亲自操作，真正掌握安全用电常识。
四、教学评价学生应该进行书面测试，测试内容包括家庭电路的基本结构和安全用电常识。
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家庭电路及安全用电
学习目标：
1、认识家庭电路的组成
2、熔丝
3、安全用电
学习重难点：
安全用电、家庭电路中电流过大的原因
一、自主学习
1、家庭电路的组成：
家庭电路一般由（也叫电源线）、、（现一般为空气开关）、（空气开关等其他类型符合标准的熔断器）、、插座、导线、开关等组成。
火线与零线之间电压为V，正常情况下线与大地之间没有电压。
家庭电路中的各用电器之间是联的。
电路中P总的计算：P总=P1+P2+P3+…
家庭电路示意图：
2、保险设备
闸刀开关与空气开关：其作用是控制整个家庭电路的，装在上。
保险丝：①是由电阻率大、低的合金制成的；②由于电流的热效应，当电路中的时能自动熔断而切断电路，起到保护作用；③保险丝应联在电路中，熔断电流稍大于家庭电路允许通过的最大电流，绝对不允许使用代替保险丝；④保险丝的选择原则是保险丝的额定电流等于或稍大于电路中最大正常工作电流；⑤根据焦耳定律Q=I²Rt可知，保险丝的电阻比较，通过的电流较大，在相同时间内产生的热量就比较多，温度上升的较高，而保险丝的又较低，所以会迅速熔断。
3、试电笔的使用：
（1）作用：辨别和，或检查。
（2）构造：、阻值很大的电阻、、弹簧、笔尾金属体。
（3）使用方法：用手接触金属体，金属体接触待测物体，如果氖管发光，则说明有，说明接触的是，或与接通；如果氖管不发光，说明接触的是零线，或与没有接通。
4、安全用电：
（1）安全电压：不高于的电压。
（2）安全用电“四不”，即不接触、不靠近、
不弄湿、不损坏。
（4）触电处理：有人发生触电事故，绝不用手拉触电人，应赶快，或用把线挑开；高压触电，宜赶快。
（5）急救：触电人如果昏迷，应先，再做人工呼吸，并送医院；如发生火灾，应先，再。
二、合作探究：
1、为什么很多家用电器的插头有三个脚？
2、为什么熔丝不能用铁丝和铜丝替代？
3、如下图几种情况中，哪种为造成触电，哪种不会造成触电？为什么？
4、哪些情况会造成电路中电流过大熔断保险丝？
三、随堂练习
1、下列哪两种情况并存时，家庭电路中的白炽灯灯丝容易熔断（）
A、开关刚断开时
B、开关刚闭合时
C、用电低谷时
D、用电高峰时
2、某家庭电路中的熔丝熔断后，换上新的熔丝又立即熔断，则下列因素中不可能造成此故障的是（）
A、电路中某处发生断路
B、电路中某处发生短路
B、电路中用电器总功率过大D、熔丝额定电流过小
3、站在高压线上的小鸟不会触电是因为（）
A、小鸟是绝缘体，所以不会触电
B、高压线外面包有绝缘层
C 、小鸟耐高压D、小鸟只站立在一根电线上，两爪之间没有电压。