2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库
2010-2023历年高考生物一轮复习阶段能力检测卷3(带解析)
2010-2023历年高考生物一轮复习阶段能力检测卷3（带解析）第1卷一.参考题库(共25题)1.红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。
将红萝卜切成小块放到水中，水的颜色无明显变化，若进行加热，则随水温的升高，水的颜色逐渐变红。
其原因是( )A．细胞壁在加温后受到破坏B．水温升高，花青素的溶解度加大C．加热使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D．加热使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜2.下图是含有淀粉、琼脂的实验装置示意图。
将该装置中琼脂块各圆点经下表所示的方法处理，放在37 ℃下培养24h后，再用碘液冲洗，实验结果如下表所示。
下列说法正确的是( )圆点处理方法实验结果a滴加淀粉酶溶液红棕色b接种面包霉红棕色c滴加煮沸的淀粉酶溶液蓝黑色d滴加蔗糖酶溶液e滴加淀粉酶溶液，并加适量盐酸蓝黑色A．面包霉能分泌淀粉酶，酶只能在细胞内发挥作用B．圆点c实验说明酶的活性受温度影响，高温能提高酶的活性C．圆点e实验说明适量盐酸为淀粉酶提供最适pHD．酶具有专一性，据此可推断d实验中“？”处应是蓝黑色3.研究发现，癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引起的免疫应答清除。
利用这一成果可以对癌变前衰老细胞进行抗原特异性免疫监测。
下列有关叙述错误的是( )A．癌变前衰老肝细胞的清除属于细胞免疫B．癌变以后的肝细胞容易向其他组织转移C．在免疫系统被抑制的患者肝脏中，衰老肝细胞不会积累D．衰老肝细胞的细胞膜通透性改变，物质运输功能降低4.如图所示，图甲为细胞周期的模式图，图乙为细胞的亚显微结构模式图。
下列有关叙述正确的是( )甲乙A．一个完整的细胞周期可以用图甲的S→X→1→2→3→4→Y来表示B．图乙中，结构9在图甲的1时期加倍且移向细胞两极C．图乙中，结构10在图甲的4时期时与细胞壁的形成有关D．图乙中，结构6在图甲的1时期出现染色体，有利于核遗传物质的平均分配5.x图为人体某个细胞所经历的生命历程各个阶段的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。
2010生物高考试题汇编2010生物高考试题汇编
2010生物高考试题汇编1（海南卷）20．有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。
下列关于该模式的叙述中，错误的是A．杂草和水稻是生产者B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统1解析：杂草和水稻都可以进行光合作用，都属于生产者，二者为竞争关系。
一个生态系统既包括生物成分，还包括非生物成分，所以水稻、鸭、害虫和杂草只能组成群落，而不能组成一个生态系统。
答案：D（安徽卷）6.生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征。
使用浮游生物捕捞网（网口内径50cm，网身长145cm，网目孔径0.169mm）各随机取样3次，调查结果如表（单位：个）。
物种１物种２物种3物种4物种5物种6物种7物种8物种9物种10甲样本1551001512042021 10类样本2523002313041022 12型样本3482002015039020 11乙样本133401240010251115 22类样本235601041012301417 21型样本33450183501126121619下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是A.甲类群的丰富度大，物种2的种群密度小B.甲类群的丰富度小，物种4的种群密度大C.乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小D.乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大解析：本题考查有关群落中的物种丰富度和种群密度大小的比较。
物种丰富度是群落中物种数目的多少。
所以甲类群的丰富度小，乙类群的丰富度大；种群密度是批种群在单位面积或单位体积中的个体数，种群密度是种群最基本的数量特征。
所以乙类群中的物种7种群密度相对甲来说较小。
甲类群中的物种4的种群密度相对乙类群较小。
所以C选项正确。
小刘以为这是一道面试题化学教案便诚惶诚恐地说：“按照法律规定化学教案你只要聘用了她化学教案就该支付她的薪答案：C（广东卷）2. 谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是A.竞争B.共生C.寄生D.捕食解析：农作物和杂草相互争夺养分与阳光，为竞争关系。
2010-2023历年高考复习单元检测：第三章细胞的基本结构
2010-2023历年高考复习单元检测：第三章细胞的基本结构第1卷一.参考题库(共25题)1.(2008年江苏卷)分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质。
原核细胞形成分泌蛋白与真核细胞形成分泌蛋白的相同点是( )A．合成蛋白质的主要场所都是内质网上的核糖体B．合成蛋白质的过程都是由染色体上的基因控制C．合成蛋白质时都有细胞核内的转录D．分泌蛋白质时都要依靠细胞膜的流动性2.如右图为真核细胞的部分结构示意图，请据图分析回答下列问题：(1)细胞核是由[ ]__________、[ ]__________、[ ]__________和[ ]_______ ___等部分构成的。
(2)细胞中大分子物质进出细胞核的通道是[ ]__________。
(3)核膜由__________层膜组成，其__________层膜与[ ]__________膜相连，从而加强了__________与__________在生命活动过程中的联系。
(4)细胞核的生理功能是________________________的场所，是细胞__________和__________的控制中心，在细胞的各项生命活动中起着__________作用。
3.细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用不能表现在( )A．细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成B．细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料C．细胞核是遗传和代谢的控制中心，但必须通过细胞质才能实现D．细胞质中的基因决定着细胞核中基因的选择性表达4.甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图，请回答下列问题。
(1)表示根尖生长点细胞的是图__________；若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图__________，图中结构[ ]_________ _起重要作用。
([ ]中填标号)。
(2)甲中标号6所示结构的主要成分是__________。
2010年高考部分生物试题
2010年高考全国Ⅰ卷生物学部分试题一、选择题（本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是A．植物体胞杂交中原生质体融合 B．mRNA与游离核糖体的结合C．胰岛B细胞分泌胰岛素D．吞噬细胞对抗原的摄取2．光照条件下，给C3植物和C4植物叶片提供14CO2，然后检测叶片中的14C。
下列有关检测结果的叙述，错误的是A．从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14CB．在C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14CC．随光照强度增加，从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累D．在C3植物叶肉组织和C4植物维管束鞘的C3中可检测到14C3．下列四种现象中，可以用右图表示的是A．在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化B．条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化C．一个细胞周期中DNA含量随时间的变化D．理想条件下种群数量随时间的变化4．关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是A．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境B．持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0C．在某种条件下两种基因的频率可以相等D．该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关5．右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者31．（8分）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）。
自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。
将切开的茎段浸没在蒸馏水中。
一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。
若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。
请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因。
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中山纪中、深圳外国语、广州执信2010届毕业班理科综合三校联合考试试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，共12页，满分为300分。
考试用时150分钟。
注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。
2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。
第一部分 选择题(共 118 分)1．下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，据图判断下列说法不正确的是（ ）A．①②四种生物膜可能分别是内质网膜、高尔基体膜B．③④中的[H]属于同一种物质，都具有还原性C．与③④相关的生理过程可能是光合作用、有氧呼吸D．生物膜③上面含有各种光合色素，生物膜④上面同时还发生了ATP合成反应2．下图最能正确表示基因自由组合定律实质的是（ ） 1DDDd××2Dd1ddABbDd××3B_dd9B_D_1bbddB3bbD_BbdDBbBbDDdd精原细胞C减数分裂1111D减数分裂Bb个体dDBBDbdbD11113．下列有关生物学研究方法和生物科学史的叙述正确的是（ ）A. 分离各种细胞器和研究DNA半保留复制机制所用到的方法分别是密度梯度离心法、差速离心法B. 叶绿体中色素的提取与分离实验原理就是利用色素在层析液里的溶解度不同而将各种色素分开C. 肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验设计思路都是设法将DNA和蛋白质分开，单独研究它们的作用D．孟德尔研究遗传规律所用到的方法叫假说-演绎法，萨顿假说的提出用到的方法叫类比推理法4．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（ ）①吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 ②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ③在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性④脱落酸能抑制马铃薯发芽A．①② B．③④ C．①③D．②④5．下列与生物进化相关的描述，正确的是（）A．进化总是由突变引起的 B．进化时基因频率总是变化的C．变异个体总是适应环境的 D．进化改变的是个体而不是群体6．根据单克隆抗体制备流程示意图判断以下选项中正确的是（ ）A．单克隆抗体技术的原理包括细胞增殖、细胞膜的流动性、细胞的全能性等B．根据培养基的物理性质分类，图中HAT培养基属于选择培养基C．在制备单克隆抗体的过程中有两次选择，第一次是选择杂交瘤细胞，第二次是选择能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞D．老鼠骨髓瘤细胞染色体是40，效应B细胞的染色体数为46，融合后形成的杂交瘤细胞DNA分子数为8624．对以下图示解释正确的是（ ）A．图甲过程，花粉的选择最好是单核期，整个过程要做好消毒灭菌工作B．图乙中说明3号个体发生了变异C．若图丙表示某动物次级卵母细胞，则该生物正常体细胞中染色体数一定为4条D．图丁过程涉及到三种RNA，其中②有64种25．深圳梧桐山自然保护区生态系统能保持相对的稳定性，说明该生态系统（ ）A．该系统处于大量物种更替的过渡阶段 B．物质和能量的输入与输出相对平衡C．有一定的自我调节能力，抵抗力稳定性强 D．生产者数量大于消费者和分解者数量【答案】1234562425B D D D BC AB BC第二部分 非选择题(共 182分)26.（16分，每空2分）根据试题材料，分析回答下列两个小题：Ⅰ.（8分）某生物探究小组对一淡水湖泊生态系统进行以下实验，请分析回答：从该湖的某一深度取得一桶水样，分装于6对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，将它们分别置于6种光照强度下（以字母A--E表示）24h后，实测获得6对玻璃瓶内溶解氧的含量，记录数据如下：光照强度（klx）0A B C D E白瓶溶解氧61218243030(mg/L)黑瓶溶解氧6666660(mg/L)（1）黑瓶中溶解氧的含量降低为6ml/L的原因是 ；（2）当某水层光照强度为C时，白瓶中植物产生的氧气量为mg/（L.24h）；光照强度至少为D klx时，温度也适宜，再增加光照强度，瓶中的溶解氧的含量也不会增加，此时限制光合作用的主要因素是 ；（3）若将在A光照下一段时间的白瓶移到D光照下，该瓶内植物细胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量变化为。
2010-2023历年高考复习单元检测：必修二第七章现代生物进化理论
2010-2023历年高考复习单元检测：必修二第七章现代生物进化理论第1卷一.参考题库(共25题)1.果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。
若人为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是( )A．25% B．32%C．50% D．64%2.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，下列不属于生物共同进化实例的是( )A．猎豹捕食斑马B．某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾C．草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增D．光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了前提条件3.光合作用是生物界中最基本的新陈代谢，对于人类和整个生物界都具有非常重要的意义。
其中对生物进化的重要意义主要表现在( )A．光合作用把无机物转化为有机物B．光合作用改变了原始大气成分C．光合作用把太阳能转化为化学能D．光合作用维持了大气中 O2和CO2的平衡4.紫茎泽兰是外来入侵种，如果让其自然生长繁殖若干年后，与原产地紫茎泽兰相比( )A．基因库变化相互影响B．性状始终保持一致C．很快产生生殖隔离D．进化方向发生变化5.一年夏天，武汉遭受22年不遇的强龙卷风。
风暴过后，市民见到地面上有许多死亡和受伤的麻雀，检查它们时发现，死亡的麻雀大多是个体较大、较特殊、变异新类型的个体，身体较小，具有常见性状的普通麻雀很少，并且受伤的普通麻雀后来较易恢复。
对此说法错误的是( )A．麻雀的不同性状分离是自然选择的结果B．自然选择会改变麻雀种群的基因频率C．突变和基因重组为麻雀的进化提供了选择的材料D．特殊的变异类型都是不利的6.下列关于生物多样性的说法不正确的是( )A．地球上所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性B．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C．对人类来说，生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在的使用价值D．保护生物多样性就是在物种及生态系统两个层次上采取保护战略和措施7.关于生物进化与生物多样性的形成，错误的说法是( )A．生物多样性的形成经历了漫长的进化历程B．消费者的出现不影响生产者的进化C．了解生物多样性形成过程的主要依据是化石D．生物的进化与无机环境的变化是相互影响的8.1937年，有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培，这里气候比较寒冷。
高考生物5年高考3年模拟总复习(新高考)基因工程(训练册)
别序列)
4. (新情境)(2021山东,25,12分)人类γ基因启动子上游的调控序列中含有BCL11A蛋 白结合位点,该位点结合BCL11A蛋白后,γ基因的表达被抑制。通过改变该结合位点的 序列,解除对γ基因表达的抑制,可对某种地中海贫血症进行基因治疗。科研人员扩增 了γ基因上游不同长度的片段,将这些片段分别插入表达载体中进行转化和荧光检测, 以确定BCL11A蛋白结合位点的具体位置。相关信息如图所示。
考点2 DNA的粗提取与鉴定、PCR扩增与电泳鉴定
5.(2023福建,4,2分)关于“DNA片段的扩增及电泳鉴定”(实验Ⅰ)和“DNA的粗提取 与鉴定”(实验Ⅱ)的实验操作,下列相关叙述正确的是 ( C ) A.实验Ⅰ中,PCR实验所需的移液器、枪头、蒸馏水等必须进行高压灭菌处理 B.实验Ⅰ中,将扩增得到的PCR产物进行凝胶电泳,加样前应先接通电源 C.实验Ⅱ中,取洋葱研磨液的上清液,加入等体积冷酒精后析出粗提取的DNA D.实验Ⅱ中,将白色丝状物直接加入二苯胺试剂中并进行沸水浴,用于鉴定DNA
(1)根据美西螈CD14基因的核苷酸序列,合成引物,利用PCR扩增CD14片段。已知 DNA聚合酶催化引物的3‘-OH与加入的脱氧核苷酸的5’-P形成磷酸二酯键,则新合成链
的延伸方向是
(填“5'→3'”或“3'→5'”)。
(2)载体和CD14片段的酶切位点及相应的酶切序列如图所示。用XhoⅠ和SalⅠ分别酶
6.(2023辽宁,19,3分)(不定项)基质金属蛋白酶MMP2和MMP9是癌细胞转移的关键 酶。MMP2和MMP9可以降解明胶,明胶可被某染液染成蓝色,因此可以利用含有明胶 的凝胶电泳检测这两种酶在不同条件下的活性。据图分析,下列叙述正确的是( B ) A.SDS可以提高MMP2和MMP9活性 B.10 ℃保温降低了MMP2和MMP9活性 C.缓冲液用于维持MMP2和MMP9活性 D.MMP2和MMP9降解明胶不具有专一性
2010年高考生物试题必修三部分汇编
2010年高考生物试题必修三部分汇编一、单选题1、下列关于内环境的叙述，正确的是A、内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B、内环境是一个主要由H2PO4—/HPO42—构成的缓冲体系C、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D、内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动2、生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网（网口内径50㎝，网身长145㎝，网目孔径0.169mm）各随机取样3次，调查结果如表（单位：个）：下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是A、甲类群的丰富度大，物种2的种群密度小B、甲类群的丰富度小，物种4 的种群密度大C、乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小D、乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大3、以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是Ａ．膝跳反射弧中传出（运动）神经元的轴突较长Ｂ．膝跳反射弧中传入（感觉）神经元的树突较多Ｃ．突触前膜释放的递质（如乙酰胆碱）始终不被酶分解Ｄ．分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多4、保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。
下列对生物多样性的理解正确的是Ａ．生物多样性的丰富程度与自然选择无关Ｂ．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低Ｃ．物种多样性比较高的生态系统相对稳定Ｄ．遗传多样性较低的种群适应环境能力强5、结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是A. 浆细胞B. T淋巴细胞C. B淋巴细胞D. 效应T细胞6、研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡，如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致A细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D细胞减加速取血糖，血糖水平过低7、谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是A.竞争B.共生C.寄生D.捕食8、骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内A.正常生长B. 增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D. 杀死各种病原菌9、重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致A.刺激神经不能引起肌肉收缩B.全身出现过敏性反应C.肌肉对神经递质的反应性提高D.机体对病原体的反应能力提高10、当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是A．侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制B．侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制C．顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进D．侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制11、某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。
2010年高考全国课标卷生物(教师版精品)
2010年高考新课标全国卷――理综生物试题及解析（适用地区：吉林宁夏黑龙江江西湖南辽宁陕西）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关细胞的叙述，正确的是A．病毒是一类具有细胞结构的生物B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性【答案】D【解析1】病毒是非细胞结构的生命体。
蓝藻细胞属于原核细胞，其最大的特点是不具有细胞核。
人体细胞的周期长短差距很大，不是相同的。
【解析2】病毒不具有细胞结构，是没有细胞结构的生物。
蓝藻为原核生物，没有核膜包围的真正细胞核。
细胞周期持续的时间，不同细胞的细胞周期不同。
细胞膜、内质网膜等膜结构都具有一定的流动性，这是生物膜结构的结构特点。
【评析】本题考察了生物必修1中关于细胞的内容，讨论了有细胞结构的生物和无细胞结构的生物，真核细胞和原核细胞的区别，生物膜的流动镶嵌模型的构建，以及细胞周期的内容，应该说考查的难度不高，非常适合作为高考的第一题。
不过这个难度的试题处在高考中还是有点让人意外的。
2．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的［H］在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与。
该过程最终有［H］的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多【答案】D【解析】无氧呼吸的最终产物应该是乳酸或者酒精和二氧化碳，有氧呼吸前两阶段产生的［H］在线粒体内膜上与氧结合生成水。
无氧呼吸不需要O2参与，但是并没有［H］的积累，［H］只在细胞质基质中参与反应，产生了无氧呼吸的产物。
质量相同的脂肪和糖类，脂肪所储存的能量更多，因此脂肪是主要的储能物质。
【评析】代谢的内容是高考的必考部分，需要学生对细胞呼吸的知识掌握扎实。
3．若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是A．水稻胚乳和花生子叶B．天竺葵叶和水稻胚乳C．紫色洋葱和花生子叶D．天竺葵叶和紫色洋葱【答案】C【解析】观察质壁分离最好是成熟的植物细胞，具有大的有色叶泡。
2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库
2010届高考一轮复习精品题库一：生命的物质基础第一部分五年高考题荟萃2008年高考题一、选择题1.（08天津理综1）下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是( )A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B.高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D.在胚胎发育过程中，基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质答案 D解析 生物酶的基本组成单位是氨基酸和核苷酸；20种氨基酸中的必需氨基酸，生物体不能合成；蛋白质的种类还与氨基酸的排列顺序有关，所以A、B、C都不正确。
2.（08山东理综1）从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂处理后出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色。
该成分是（）A.糖脂B.磷脂C.糖蛋白D.脂蛋白答案C解析由题中的两个实验推知，该成分既含有蛋白质，又含有还原糖，可以判定为糖蛋白。
3.（08广东理基37）核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是( )A.在细胞内存在的主要部位相同B.构成的五碳糖不同C.核苷酸之间的连接方式不同D.构成的碱基相同答案 B解析DNA和RNA在细胞内的存在位臵不同，前者主要存在于细胞核内，后者主要存在于细胞质内；两者构成的五碳糖不同，前者为脱氧核糖，后者为核糖。
4.(08广东理基42) 双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有( )A.肽键B.氨基酸C.羧基D.氨基答案 A解析蛋白质中含有肽键结构，可与双缩脲试剂发生颜色反应。
5.（08江苏1）下列各组物质中，由相同种类元素组成的是( )A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖元C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素答案 B解析淀粉、半乳糖、糖元都属于糖类，都由C、H、O构成。
二、非选择题6.（08全国Ⅱ理综30Ⅰ）回答下列小题：香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。
2010-2023历年高考生物一轮复习阶段能力检测卷1(带解析)
2010-2023历年高考生物一轮复习阶段能力检测卷1（带解析）第1卷一.参考题库(共25题)1.近几年来，电视中常有许多推广能够补充老年人体内铁、钙和锌等的保健品和药品的广告，说明了无机盐对人体的健康起着重要作用。
人体内的无机盐主要来自于食物。
无机盐对于维持植物的生命活动也起着重要的作用。
请结合所学生物学知识，联系日常生活分析回答下列问题：(1)无机盐在细胞内主要以________形式存在，有的是组成细胞的重要组成成分，如铁是合成________不可缺少的成分。
钙在人体内的总量达1300g，其中99%存在于骨骼，一旦钙离子在血浆中的浓度明显下降，会出现________症状。
(2)由上述铁、钙在人体中的作用可以说明无机盐在生物体内的重要作用有：①有的无机盐是________________________的重要组成成分；②有的无机盐对________________________有重要作用。
2.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是( )A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则该甜味肽是一种二肽C．某二肽的化学式是C8H14O5N2，水解后得到丙氨酸(R基为—CH3)和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9O4ND．n个氨基酸共有m(m>n)个氨基，则由这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基的数目为m－n3.流行性腮腺炎的病原体能够通过细菌过滤器，被RNA水解酶处理后失去感染性。
下列说法正确的是( )A．该病原体含有的元素中一定有N和PB．该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解C．该病原体的繁殖肯定需要20种氨基酸为原料D．该病原体遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸4.小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍率下，所呈现的视野分别为甲和乙，下列相关叙述正确的是( )A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到C．若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移D．若在甲看到模糊的物像，则换成乙就可以看到清晰的物像5.糖类和脂肪都是生物体内重要的有机化合物。
2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库遗传的基本规律与伴性遗传
第三章遗传的基本规律与伴性遗传第一部分五年高考题荟萃一、选择题1. （09全国卷I ,5 ）已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性独立遗传。
用纯合德抗病无芒与感病有芒杂交，F i自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。
从理论上讲F3中表现感病植株的比例为（）A. 1/8B.3/8C.1/16D.3/16答案B解析设抗病基因为A，感病为a，无芒为B，则有芒为b。
依题意，亲本为AABB和aabb , F i为AaBb , F2有4种表现型，9种基因型，拔掉所有有芒植株后，剩下的植株的基因型及比例为1/2Aabb , 1/4AAbb , 1/4aabb，剩下的植株套袋，即让其自交，则理论上F3中感病植株为1/2 xi/4 （Aabb自交得1/4 aabb ）+1/4 （aabb ）=3/8。
故选B。
2. （09广东理基,44 ）基因A、a和基因B b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1 : 1，则这个亲本基因型为（）A. AABbB.AaBbC.AAbbD.AaBB答案A解析一个亲本与aabb测交，aabb产生的配子是ab，又因为子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1 I，由此可见亲本基因型应为AABb。
3. （09江苏卷,7 ）下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B. 孟德尔研究豌豆花的构造，但元需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C. 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D. 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性答案D解析 A 中因为豌豆是自花传粉，闭花授粉，为实现亲本杂交，应在开花前去雄； B 研究花的构造必须研究雌雄蕊的发育程度 C 中不能根据表现型判断亲本的纯合，因为显性杂合子和显性纯合子表型一样 D 是正确的。
2010年高考最有可能考的生物50题
2010年高考最有可能考的生物50题（30道选择题+20道非选择题）一、选择题部分（30道）1．病毒与人类生产、生活息息相关。
下列有关叙述中，错误的是A．所有病毒对抗生素均不敏感，而对干扰素较敏感B．在基因工程操作中，某些病毒能携带某些基因进入受体细胞C．甲型H1 N1艾滋病病毒的核酸种类与人体细胞相同，故易感染人体D．艾滋病病毒的遗传物质为RNA，容易出现变种，故疫苗研制工作比较困难【猜题理由】本题考查与病毒有关的知识，病毒是一种很特殊的生物，它没有细胞结构，也没有独立代谢的能力，但它却和人类的生产、生活息息相关，在近年来的高考中，与病毒有关的题目在逐渐增加，这也与近年来，人类所经历的几场大的传染病的病原体都是病毒有关。
2．下列人群中的哪种病的传递遵循孟德尔的遗传定律A．流行性感冒B．21三体综合征C．青少年型糖尿病D．软骨发育不全【猜题理由】本题看似单纯考查人类遗传病，但是却综合了遗传病的分类，遗传规律的适用范围等知识，在高考这样综合性考试中，单纯考查某一知识点的题目是比较少见的，往往是要将两三个知识点进行综合后考查，因此在复习时要特别注意知识之间的内在联系。
3．如图所示为某家族遗传系谱图，下列有关的叙述中正确的是A.该图有可能是血友病的遗传系谱图B. 父亲不可能携带致病基因C. 该图有可能是并指症或白化病的遗传系谱图D.女儿一定携带致病基因【猜题理由】遗传系谱题在这两年有考查比例增加的趋势，在前些年的高考中，系谱题是比较常见的题目，后来经历了一段时间的系谱题减少，甚至不出现的情况，从08年开始，系谱题又重新出现在高考试卷中，并有逐年增加的趋势，所以这是同学们应该多加关注的一个题型。
4．请根据右图指出下列有关植物进行光合作用和呼吸作用的叙述中正确的是A．植物长时间处于黑暗中时，②③④⑥过程都不会发生B．晴朗夏天的上午10左右，北方植物的叶肉细胞中①强于⑥C．进行②和③时，物质从产生部位到利用部位都将穿过4层磷脂分子D．晴朗夏天的中午，③④将减弱【猜题理由】本题综合考查植物的光合作用和呼吸作用之间的联系，并且也考查了学生从图像中获取信息的能力，光合作用和呼吸作用是植物体最基本的两项生命活动，也是历年高考的重点内容，值得同学们关注。
2010年高考生物联考和模拟题考点汇编3
2010年联考题生态系统及人与生物圈题组（10年3月更新）1．（10北京崇文区期末练习）城市生活垃圾要做到分类、回收、利用，实现废物资源化利用遵循的生态工程原理是（）A．协调与平衡原理B．整体性原理C．物质循环再生原理D．物种多样性原理答案C2．（10北京石景山区期末）我国西北一些地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草，但却被硬性规定种植属于乔木的杨树，结果防护林成为残败的“灰色长城”。
其失败的原因主要是违背了A．物种多样性原理 B．协调与平衡原理C．系统整体性原理 D．物质循环再生原理答案B3．（10北京石景山区期末）下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程的能量流动。
下列有关叙述正确的是A．①是流入该生态系统的总能量B．分解者获得的能量最少C．图中②与①的比值代表草→兔的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分答案D4．（10邯郸摸底考试）如图是某生态系统的食物网示意图，要使最高营养级生物的产量最高，把能量较多引向最高营养级的食物链和生物E和C之间的关系分别是A．A→B→C→E、捕食和竞争 B．A→E→C、捕食和竞争C．A→D、竞争 D．A→B→E、竞争和捕食答案D5．（10邯郸摸底考试）下图是某生态系统的部分物质循环简图,下列叙述正确的是A．若M为空气中的SO2，造成酸雨的主要原因是②和③过程加剧B．若M为空气中的CO2，则C元素在图中①②③④过程中循环形式是CO2C．若M为空气中的N2，则①过程可表示固氮蓝藻的固氮作用；②过程一般不存在D．若M为环境中的NH3，则①过程可表示硝化细菌的化能合成作用；②过程表示另一些厌氧型细菌作用答案C6．（10焦作市期末调研）黄顶菊原产于南美洲，生长和繁殖能力极强。
2001年首次在我国的天津、河北发现黄顶菊，由于没有动物取食，迅速蔓延。
试推测黄顶菊的迅速蔓延最可能会使这些地区A．物种多样性增加B．生态系统的营养结构趋于复杂C．原有物种的生存受到威胁D．基因多样性增加答案C7．（10锦州高三期末）造成“温室效应”的主要物质是A．二氧化碳 B．二氧化硫C．氮气 D．氧气答案A8、（10荣成一中高三检测）下图表示某生态系统组成及物质和能量流动情况（秃鹫以动物的尸体为食），该生态系统中A．M仅代表光能，N仅代表热能，P仅代表无机盐、水、CO2等物质B．共有4条捕食食物链，秃鹫所占有的营养级最多C．图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10～20%D．群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性答案D9、（10晋中市高三期末）下列各项中，无法保持生态系统可持续发展的是A.一个湖泊中所有消费者的总能量低于生产者的能量B.一片经济林的采伐量小于其生长量C.一片草原的实际放牧量低于其满载畜量D.一块稻田补充的氮元素量小于人们从收获稻谷中带走的氮元素量答案D10、（10晋中市高三期末）关于热带雨林生态系统，下列叙述不正确的是A．动植物种类繁多，群落结构复杂B．高温多雨，分解者的活动旺盛C．恢复力稳定性比草原生态系统强D．可用样方法调查某些物种的种群密度答案C11、（10上海嘉定区高三质量检测）下列属于生物多样性间接使用价值的是A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发了人们的文学艺术创作灵感B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C．生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库D．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪答案B12. （10北京延庆期末）下列有关生态系统物质循环的叙述中, 正确的是A. 物质循环发生在种群和无机环境之间B. 物质循环与能量流动是两个相对独立的过程C. 碳元素在生态系统内循环的主要形式是CO 2和碳水化合物D. 生物圈在物质和能量上是一个自给自足的系统答案C13．（10北京延庆期末）对生态农业的原理中能量多级利用的理解正确的是A ．尽可能设计一条很长的食物链B ．使流向人类的能量尽可能多，同时也要注意可持续发展C ．实现“原料一产品一原料一产品”的生产模式D ．通过生物防治减少能量损失答案B14、（10泉州四校摸底）下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中的箭头符号为能量的移动方向，单位为kcal/（m 2·a）。
2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库生物的变异与进化
第四章生物的变异与进化第一部分五年高考题荟萃一、选择题1. （09福建卷，3）细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（）A. 染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B. 非同源染色体自由组合，导致基因重组C. 染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D. 非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异答案B解析有丝分裂和减数分裂都可以发生染色体不分离或不能移向两极，从而导致染色体数目变异；非同源染色体自由组合，导致基因重组只能发生在减数分裂过程中；有丝分裂和减数分裂的间期都发生染色体复制，受诱变因素影响，可导致基因突变；非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中。
因此选B。
2. （09北京卷，3）真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（）A. 增加发生基因突变的概率B. 继承双亲全部的遗传性状C. 从双亲各获得一半的DNAD. 产生不同于双亲的基因组合答案D解析本题考查了遗传变异的相关知识。
进行有性生殖的生物，其变异的主要来源是基因重组，即在减数分裂过程中，由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换或减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合而发生基因重组，使后代产生不同于双亲的基因组合。
3. （09江苏卷，16）在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。
下列有关叙述正确的是（）① 甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性 ② 乙图中出现的这种变异属于染色体变异 ③ 甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中 ④ 甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验答案C解析 本题考查的是染色体变异。
甲图中发生的是染色体变异，属于染色体中某一片段位置颠倒，属 于结构的变异；乙图中属于在着丝点分裂时，两条姐妹染色单体移向了同一级，使子细胞中染色体多了一条，也属于染色体变异。
2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库遗传的物质基础与基因工程
2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库：第二章遗传的物质基础与基因工程（58页精美WORD）一、选择题1. （09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。
这两个实验在设计思路上的共同点是（）A. 重组DNA片段，研究其表型效应B. 诱发DNA突变，研究其表型效应C. 设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D. 应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递答案C解析肺炎双球菌转化实验没有用到同位素示踪技术，两实验都没有突变和重组。
2. （09江苏卷，5）下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）A. 豌豆的遗传物质主要是DNAB. 酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C. T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D. HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸答案B解析A豌豆的遗传物质只有DNA ；B中酵母菌的遗传物质DNA主要分布在染色体上，细胞质中也有C中T2噬菌体的遗传物质是DNA，不含S元素；D中HIV的遗传物质是RNA，水解后产生4种核糖核苷酸3. （09江苏卷，13）科学家从烟草花叶病毒（TMV中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。
下列4组实验（见下表）中，不可能出现的结果是（）实验编号实验过程实验结果病斑类型病斑中分离出的病毒类型①a型TM\斗感染植物a型a型②b型TMV申感染植物b型b型③组合病毒（a型TMV勺蛋白质+b型TMV勺RNA t感染植物b型a型④组合病毒（b型TMV勺蛋白质+a型TMV勺RNA t感染植物a型a型A. 实验①B.实验②C. 实验③D.实验④答案C解析本题考查的是病毒遗传物质的特点。
烟草花叶病毒的遗传物质是RNA ,而蛋白质不是遗传物质，因此在③中，组合病毒的遗传物质是b型的，因此病斑类型是b型，病斑中分离出的病毒类型也应是b型的。
4. （09广东卷，24）有关DNA分子结构的叙述，正确的是（）A. DNA分子由4种脱氧核苷酸组成B. DNA单链上相邻碱基以氢键连接C. 碱基与磷基相连接D. 磷酸与脱核糖交替连接构成DNA链的基本骨架答案AD解析DNA双链上相对应的碱基以氢键连接，单链上相邻碱基之间通过脱氧核糖和磷酸二酯键联系起来，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成DNA链的基本骨架。
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2010届高考一轮复习精品题库一：生命的物质基础第一部分五年高考题荟萃2008年高考题一、选择题1.（08天津理综1）下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是( )A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B.高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D.在胚胎发育过程中，基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质答案 D解析 生物酶的基本组成单位是氨基酸和核苷酸；20种氨基酸中的必需氨基酸，生物体不能合成；蛋白质的种类还与氨基酸的排列顺序有关，所以A、B、C都不正确。
2.（08山东理综1）从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂处理后出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色。
该成分是（）A.糖脂B.磷脂C.糖蛋白D.脂蛋白答案C解析由题中的两个实验推知，该成分既含有蛋白质，又含有还原糖，可以判定为糖蛋白。
3.（08广东理基37）核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是( )A.在细胞内存在的主要部位相同B.构成的五碳糖不同C.核苷酸之间的连接方式不同D.构成的碱基相同答案 B解析DNA和RNA在细胞内的存在位臵不同，前者主要存在于细胞核内，后者主要存在于细胞质内；两者构成的五碳糖不同，前者为脱氧核糖，后者为核糖。
4.(08广东理基42) 双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有( )A.肽键B.氨基酸C.羧基D.氨基答案 A解析蛋白质中含有肽键结构，可与双缩脲试剂发生颜色反应。
5.（08江苏1）下列各组物质中，由相同种类元素组成的是( )A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖元C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素答案 B解析淀粉、半乳糖、糖元都属于糖类，都由C、H、O构成。
二、非选择题6.（08全国Ⅱ理综30Ⅰ）回答下列小题：香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。
图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。
取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。
然后在a、b试管中各加5 mL第X天的提取液，在c、d试管中各加5 mL第Y天的提取液，如图B所示。
请回答：（1）在a、c试管中各加入等量碘液后，a管呈蓝色，与a管相比c管的颜色更，两管中被检测的物质是，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是。
（2）在b、d试管中各加入等量的斐林试剂，煮沸后，b管呈砖红色，与b管相比d管的颜色更，两管中被检测的物质是，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是。
（3）已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量。
如果在第X天喷施乙烯利，从第X天开始曲线Ⅰ将呈现出（加快、减慢）下降的趋势，曲线Ⅱ将呈现出（加快、减慢）上升的趋势。
答案（1）浅淀粉Ⅰ（2）深还原糖Ⅱ （3）加快加快解析果实在成熟过程中它的储能物质（如淀粉和脂肪）会分解，还原糖含量会增加，可利用检验还原糖的方法加以验证；果实在自然成熟过程中有乙烯的形成，而且越接近果实成熟，乙烯含量也就越大，一旦果实成熟了，乙烯的含量又重新下降。
果实本身生成的乙烯具有促进果实成熟的作用，与有机物的转化有密切关系。
7.(08广东30) 请回答以下有关细胞物质组成和功能的问题：（1）细胞中含有N元素的生物大分子是 ( )A.核苷酸和糖元B.胰岛素和核酸C.氨基酸和胰高血糖素D.血红蛋白和纤维素（2）细胞中的糖类可以分为3类，其中可以被消化道直接吸收的是，完全由葡萄糖缩合而成的二糖是。
（3）构成细胞膜的脂质是和。
（4）癌细胞转移与细胞膜上减少有关。
答案（1）B （2）单糖麦芽糖（或纤维二糖） （3）磷脂胆固醇（4）糖蛋白解析组成生物体的分子中，糖类和多数脂质不含有N元素，蛋白质和核酸含有N元素；多糖和二糖在消化道内变成单糖形式才能被机体吸收，完全由葡萄糖缩合而成的二糖是麦芽糖（或纤维二糖）；磷脂、胆固醇参与细胞膜的构成，膜上的糖蛋白与细胞的识别有关，糖蛋白表面的糖链互相接触就会互相识别产生“接触抑制”，癌细胞因为缺少糖蛋白，所以就不会产生这种抑制，所以癌细胞的糖蛋白应该比较少，导致癌细胞容易扩散，缺少糖蛋白可以让它进行迁移并且不被消灭。
2004～2007年高考题一、选择题1.（07广东理基37）下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是（）①尿液②胃液③汗液④唾液A.①③B.①④C.②③D.②④答案 D解析胃液中的蛋白酶、唾液中的唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应。
2.（07江苏1）下列不属于植物体内蛋白质功能的是（）A.构成细胞膜的主要成分B.催化细胞内化学反应的酶C.供给细胞代谢的主要能源物质D.根细胞吸收矿质元素的载体答案 C解析糖类是细胞的主要能源物质，蛋白质可参与细胞结构的构成、催化细胞内的化学反应、矿质元素的运载等。
3.（07江苏19）若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。
下列关于这一现象的形成原因的描述中，正确的是（）A.鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀B.只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂BC.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D.蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长答案 A解析题目已明确指出，已发生反应，说明双缩脲试剂A和B均已加入；蛋白液浓度较高时，易形成大分子胶体，具有一定的黏性。
4.（06广东1）组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是（）A.NH—COB.—NH—CO—C.—NH2—COOH—D.NH2—COOH答案 B解析蛋白质是由氨基酸组成的。
一个氨基酸分子的氨基（—NH2）和另一个氨基酸分子的羧基（—COOH），经脱水缩合形成肽键（—NH—CO—或—CO—NH—），从而将氨基酸连接起来，形成多肽。
5.（06上海1）为测定组织细胞中是否有葡萄糖存在，常用的试剂是( )A.苏丹Ⅲ染液B.碘液C.班氏试剂D.龙胆紫染液答案 C解析糖中的还原糖（如葡萄糖、果糖）与班氏试剂或斐林试剂发生反应，可以生成砖红色沉淀，这一反应可用来鉴定还原糖的存在（班氏试剂：无水硫酸铜1.74 g溶于100 mL热水中，冷却后稀释至150 mL。
取柠檬酸钠173 g，无水碳酸钠100 g和600 mL水共热，溶解后冷却并加水至850 mL。
再将冷却的150 mL硫酸铜溶液倒入即可）。
6.（05广东13）生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是（）A.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜B.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热C.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用D.可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀答案 D解析生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定，是根据与某种试剂产生的特定的颜色反应进行的。
在题目给出的选项中，还原糖的鉴定需要加斐林试剂，同时还要水浴加热，而非直接加热产生砖红色沉淀。
7.（05上海30）某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（）A.6 18B.5 18C.5 17D.6 17答案 C解析每个短肽都至少有一个氨基和一个羧基，因此这些短肽的氨基总数最小值为5。
这些短肽内肽键总数为22-5=17。
8.（04江苏1）下列有关组成生物体化学元素的论述中，正确的是（）A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中碳元素含量最多B.人、动物和植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似答案 C解析组成生物体的化学元素没有一种是生物特有的，在无机自然界中均可以找到，它们大都属于原子序数较低的元素，但从元素含量看，生物与无机自然界中的差异较大，各生物体之间的差异也较大，如组成生物体的元素中，O元素含量最多，而C、H、N 三种元素在组成人体的化学成分中质量分数共占73% 左右，这三种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1%，按干重计算，Ca元素在人体细胞中质量分数为4.67% 而在玉米中仅为0.23%，然而从元素种类看，各种生物体中所含的元素种类却大致相同。
9.（04上海5）下列物质中，动物细胞内不具有的是 ( )A.葡萄糖B.糖元C.核糖D.纤维素答案 D解析考查动物细胞中的化合物成分，能力要求A。
动物细胞中含有葡萄糖、糖元和核糖，但不含有纤维素，也不能利用纤维素。
纤维素是植物多糖。
二、非选择题10.（07广东36）为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质（或结构）的具体类型，进行了下列实验，现象与结果如下表：①各种物质（或结构）的性质、染色体反应的结果，见下表：注：+：有（溶解）；-：无（不溶解）；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。
②A 为红色，检测A 的灰分后发现其中含有Fe 元素。
③将适量的E 溶液加入盛有D 的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。
根据以上实验现象和结果，推断出：A. ；B. ；C. ；D. ；E. 。
答案 A.血红蛋白 B.脂肪 C.染色质（体） Ｄ.纤维素（半纤维素） E.纤维素酶（半纤维素酶） 解析 以课本知识为背景，将表中信息与“注”中的信息相结合，即可推断出各种物质名称。
11.（04广东34）下图为一条肽链的分子结构简式：据图填空回答：这条肽链中的肽键数是 ，构成肽链的氨基酸数目是 ，合成肽链的细胞器是 ，在合成肽链时决定肽链的氨基酸种类和顺序的是 。
答案 2 3 核糖体 信使RNA （mRNA ）上碱基排列顺序12.（04江苏35）根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理，可以鉴定生物组织中某些有机物的存在。
（1）填写下表中的空格。
(2)鉴定DNA 时，一般先将被鉴定物加入物质的量浓度为0.015 mol/L NaCl 溶液的试管中，搅拌后，再加入 试剂，混合后将其置于沸水中加热5 min 。
待试管冷却后，若其中溶液颜色为 ，而对照组试管中溶液为无色，则可确定被鉴定物为DNA 。
答案（1）（2）二苯胺蓝色解析考查生物组织中可溶性还原糖、淀粉、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定原理，属较容易题。
可溶性还原糖与斐林试剂发生作用，产生砖红色沉淀；淀粉遇碘变蓝；脂肪可以被苏丹Ⅲ溶液染成橘黄色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；DNA遇二苯胺会染成蓝色。
第二部分三年联考题汇编2008年联考题一、选择题1. （08南通市高三年级调研）钙是组成生物体的一种重要的化学元素。
下列相关的叙述正确的是（）A.哺乳动物血液中钙过多时会出现抽搐B.植物体的幼嫩器官比衰老器官的含量高C.CaCl2可以增加细菌细胞壁的通透性D.植物对钙离子的需要量极少，但仍属必需元素答案 C2.（08湖南省高三十二校联考第一次考试）下列叙述正确的是（）A.组成活细胞的主要元素中含量最多的是C元素B.tRNA可以作为鉴别不同生物是否属于同一物种的依据C.葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中D.细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖答案 C3.（08山东省高三十五校联考第一次考试）现有4瓶失去标签的无色透明液体：溶解着DNA分子的NaCl溶液、大肠杆菌超标的自来水、麦芽糖溶液、溶有淀粉酶的溶液。