2019高考生物大二轮复习专题十七胚胎工程生物技术的安全性和伦理问题及生态工程练案
高考生物大二轮专题复习与增分策略 专题17 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程
专题17 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程[重温考纲要求] 1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)。
2.胚胎干细胞的移植(Ⅰ)。
3.胚胎工程的应用(Ⅱ)。
4.转基因生物的安全性(Ⅰ)。
5.生物武器对人类的威胁(Ⅰ)。
6.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)。
7.简述生态工程的原理(Ⅱ)。
8.生态工程的实例(Ⅰ)。
1.胚胎工程的相关判断(1)为获取更多的卵(母)细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其同期发情( ×)(2)绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性( √)(3)卵裂球细胞的体积随分裂次数的增加而不断增大( ×)(4)受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植( ×)(5)培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质( ×)(6)早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清( √)(7)在胚胎移植时，对供体和受体母牛都要进行相同激素处理( ×)(8)胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割( ×)(9)利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎( √)(10)胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点( ×)2.生物技术的安全性和伦理问题的判断(1)转基因生物扩散到种植区之外不可能造成“基因污染”(×)(2)转基因生物不改变生物原有的分类地位、减少了农药使用、保护了农田土壤环境( √)(3)克隆人违反了人类伦理道德，是克隆技术的滥用( √)(4)我国禁止生殖性克隆，不反对治疗性克隆( √)(5)设计试管婴儿不需要对胚胎进行基因检测( ×)(6)国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害( ×)(7)种植转基因作物应与传统农业种植区隔离( √)(8)转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中( ×)(9)种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的基因多样性( √)(10)转基因植物的目的基因可能转入根际微生物( √)3.生态工程的判断(1)单一人工林比天然混合林稳定性低，易爆发虫害——协调与平衡原理( ×)(2)草原确定合理载畜量，不能过度放牧——协调与平衡原理( √)(3)引种考虑适应环境——物种多样性原理( ×)(4)林业生态工程建设，既考虑种树又考虑生活问题——整体性原理( √)(5)实施生态工程的目的是为人们提供丰富的生产和生活物质( ×)(6)要实现人与自然的和谐发展，通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源是最合理的( ×)(7)要实现人与自然的和谐发展，发展生态农业，实现物质和能量的多级利用是最合理的( √)一、胚胎工程及生物技术的安全性与伦理问题1.(2016·全国甲，40)下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。
2019高考生物大二轮复习专题十七胚胎工程生物技术的安全性和伦理问题及生态工程练案
2019高考生物大二轮复习专题十七胚胎工程生物技术的安全性和伦理问题及生态工程练案1．科学家将蜘蛛的相关基因导入山羊体内，创造出转基因山羊，使羊奶中含有一种独特的蛛丝蛋白，利用这种蛛丝蛋白制造的蛛丝纤维具有很高的强度和伸缩性，可制成防弹背心、降落伞绳等。
下面是生产原理图，请回答问题：(1)在①过程中用到的酶是__逆转录酶__，在②过程中用到的酶是__限制酶和DNA连接酶__。
(2)将基因表达载体导入受体细胞常用的方法是__显微注射法__。
如果导入的受体细胞为体细胞，则③过程需要的技术操作是__核移植__，重组细胞才具有发育的全能性。
(3)④过程所用的胚胎工程技术是__早期胚胎培养__，该过程所用培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和__动物血清__等。
(4)进行⑤过程需要的技术操作是__胚胎分割__，最佳时期是__桑椹胚或囊胚__。
(5)进行⑥过程时，需要对供、受体母羊进行选择，并__用激素进行同期发情__处理。
[解析] (1)由mRNA形成DNA是逆转录，需要逆转录酶。
构建基因表达载体需要限制酶对目的基因和运载体进行切割，然后用DNA连接酶进行连接。
(2)将构建好的基因表达载体导入动物受体细胞常用显微注射法。
如果是体细胞，则需要进行体细胞核移植。
(3)由重组细胞到早期胚胎需要经过早期胚胎培养技术。
在培养液中除了营养物质外还需要加入动物血清。
(4)将胚胎形成2个相同的胚胎时需要采用胚胎分割技术，一般是将发育良好的桑椹胚或囊胚期的胚胎进行分割，进行分割时一定要将内细胞团进行均等分割。
(5)进行胚胎移植时，一定要对供体和受体母羊用孕激素进行同期发情处理，使它们的生理状态相同。
2．(2018·江西省南昌市生物一模)人的血清白蛋白(HSA)在临床上需求量很大，通常从人血中提取，但由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重，如果应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能，其大致过程如下：Ⅰ.采用良种供体奶牛的卵母细胞和精子，通过体外受精，形成受精卵；Ⅱ.将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵，形成重组细胞；Ⅲ.电脉冲刺激重组细胞，促使其形成早期胚胎；Ⅳ.将胚胎移植到受体母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛。
高考生物二轮专题复习课件专题十七胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程
考点二 生物技术的安全性和伦理问题 1.转基因生物安全性问题 (1)食物安全方面：可能合成出毒蛋白，出现新的过敏原，改 变食物的营养成分。 (2)生物安全方面： 有可能造成“基因污染”， 危害生物的多 样性。 (3)环境安全方面： 有可能打破物种界限， 改变生态系统的能 量流动和物质循环；造成二次污染或产生出危害动、植物和人类 的生物或产物。
①加速育种工作和 品种改良； ②大量节 省购买种畜的费用； 加快繁殖速 ③一胎多产； ④保存 度；为转基因 品种资源和濒危物 技术、性别控 种； ⑤可充分发挥优 制技术提供活 秀个体的繁殖潜能， 胚材料 缩短繁殖周期， 增加 一生繁殖的后代数 量
4.试管动物与克隆动物的区别 试管动物 克隆动物 ①体外受精 ①核移植 技术 ②早期胚胎培养 ②早期胚胎培养 环节 ③胚胎移植 ③胚胎移植 生殖 有性生殖 无性生殖 方式
专题十七 胚胎工程、生物技术的 安全性和伦理问题、生态工程
考点突破·深度剖析 考点一 胚胎工程 1.胚胎工程的操作流程图
特别提醒： 体内受精、体外受精与人工授精是一回事吗？体内受精(输 卵管中)和体外受精(体外条件下)本质相同， 都需精子和卵细胞结 合形成受精卵，所以在本质上，都是有性生殖，只是受精过程发 生的场所不同。 人工授精应属于体内受精， 是指用相应的器械采集公畜的精 液， 再将其注入正在发情的母畜的生殖道中， 使母畜受孕的过程。 其最主要的应用是有效发挥优良公畜的特性。
2．生物技术的伦理问题 (1)治疗性克隆和生殖性克隆二者的区别与联系
(2)基因检测引发的伦理问题 观点 理由 ①目前人类对基因结构及基因间的相互作用尚 缺乏足够的认识，要想通过基因检测达到预防 疾病的目的是困难的； 不赞成 ②基因检测结果本身会给受检者带来巨大的心 理压力； ③个人基因资讯的泄露会造成基因歧视 ①基因检测可以及早采取预防措施，适时进行 治疗，达到挽救患者生命的目的； 赞成 ②对于基因歧视现象，可通过正确的科学知识 传播、伦理道德教育和立法得以解决
2019-2020年高考生物对点专题训练19胚胎工程生物技术的安全性伦理问题及生态工程
2019-2020年高考生物对点专题训练19胚胎工程生物技术的安全性伦理问题及生态工程1．下列有关生态工程的说法，正确的是( )A．无废弃物农业主要体现了生态工程的整体性原理B．生态工程是无消耗、多效益、可持续的工程体系C．生态经济主要实行“循环经济”的原则D．在林业工程建设中，应重点遵循系统整体性原理答案 C2．(xx·洛阳统考)下面为生态养猪模式图，从图中可知该生态工程属于( )A．物质循环利用的生态工程B．山区小流域综合治理与开发的生态工程C．节水和废水处理与应用的生态工程D．清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程解析从图中可以看出，该生态工程主要利用的是各级肥水，实现了废水的循环利用。
答案 C3．(xx·南开质检)桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程(如下图)。
下列有关“桑基鱼塘”的说法正确的是( )A．该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用B．该生态系统提高了营养级间的能量传递效率C．该生态系统物种多样性得到了较好的保护D．该生态系统稳定性的维持不需要人的干预答案 A4．科学家已经成功克隆出一批大熊猫胚胎，离最后获得大熊猫幼仔只差一步，基本过程如下图所示，下列有关叙述错误的是( )A．重组细胞第一次分裂时同时进行基因的重组B．乙表示体外培养，需要配制一系列含有不同成分的培养液C．在丙过程中需对代孕黑熊进行同期发情处理D．丁过程尚未实现可能与免疫排斥有关解析重组细胞的分裂方式是有丝分裂，有丝分裂过程不发生基因的重组。
答案 A5．(xx·洛阳统考)近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，下图表示经体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。
下列说法正确的是( )A．体外受精所需的成熟卵细胞可以从母体中直接获取，但在受精前要对精子进行获能处理B．进行胚胎分割时，应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作C．胚胎分割时只能用分割针在显微镜下将胚胎均等分割成若干份D．受体母牛必须和供体牛属于同一物种，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应解析从母体卵巢中得到的卵母细胞还不成熟，要在体外培养到减数第二次分裂中期才具有与精子结合的能力。
高考生物二轮专题复习课件 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程
生态工程需要考虑系统内
改善和优
定功能原理：
分布式优于集 中式和环式
ห้องสมุดไป่ตู้
部不同组分之间的结构，
通过改变和优化结构，达 到改善系统功能的目的 系统各组分之间要有适当
化系统的
结构以改 善功能
桑基鱼
塘
和
工 程 系统整体性原 的比例关系，只有这样才 能顺利完成能量、物质、 信息等的转换和流通，并 且实现总体功能大于各部
保持较高
藻类和
学
原 理
理：整体大于
部分
的系统生
产力
珊瑚虫
的关系
分之和的效果
胚胎工程 (2011·深圳模拟)，牛胚胎移植的基本程序如图，请据图回答：
(1)图中a、b、c过程分别是指________、________、________。 (2)供体母牛的主要职能是_______；受体母牛必须具备_______。 (3)为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是______；处理的时期 是________；理由是________。 (4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或 EK细胞。这类细胞的形态特征有_______。 (5)你认为胚胎移植技术在生产实践中的主要意义有哪些？_____。
三、生态工程原理的归纳与举例 理论基础 物 质 循 环 再 生 原 理 物 种 多 样 性 原 理 内容 意义 避免环境 污染及对 其他系统 稳定性和 发展的影 响 举例
物质能够在各类生态系统中进 行区域小循环和全球地质大循 物质循环 环，循环往复，分层分级利用， 从而达到取之不尽，用之不竭 的效果
②基因敲除，获得移植器官。 ③培育出人造组织器官，用于器官移植。 ④改良创造动物新品种。
二、生物技术的安全性和伦理问题 1．转基因生物的安全性辨析
2020届高考生物二轮复习专题17：胚胎工程、生物技术的安全性与伦理问题、生态工程Word版含答案
专题十七胚胎工程、生物技术的安全性与伦理问考向预测1.从近五年的全国卷命题来看，本专题的考查频次较低，只对胚胎移植的概念及移植胚胎的来源有所考查，其他知识均未涉及。
2．本专题以非选择题的形式考查。
多以简单的科研实例为载体考查本部分知识。
如胚胎移植的概念、基本程序等。
有时也会结合基因工程技术或动物细胞工程技术综合考查。
3．新考纲无变化。
在备考时注意以下两个方面：(1)图解分析法理解胚胎发育的过程和胚胎移植的程序。
(2)列表比较法理解生态工程的五个原理与实例。
知识框架知识与技巧的梳理考点一胚胎工程及生物技术的安全性与伦理问题1. 胚胎工程的操作流程分析2. 生物技术中的伦理问题(1)克隆人①分类a．生殖性克隆是指以繁殖个体为目的，即用于产生人类个体。
b．治疗性克隆是指利用核移植技术获得克隆人胚胎，然后从胚胎中提取干细胞进行医学研究，是利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌肉等)用于治疗性移植。
②中国政府态度：禁止生殖性克隆，不反对治疗性克隆。
(2)试管婴儿与设计试管婴儿①试管婴儿：运用体外受精和胚胎移植技术繁殖个体，目的是解决不孕夫妇的生育问题。
②设计试管婴儿：体外受精获得的胚胎在移植前进行遗传学诊断，以便筛选出符合特定要求的胚胎。
例1.请回答下列关于胚胎工程方面的问题：(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。
试管牛的培育需经过体外受精、________、________以及在母体中发育和产出等过程。
(2)在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其________。
另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和________。
(3)早期胚胎可用人工方法从输卵管内获得，这过程称为________，也可以从体内取出卵子，通过________后进行早期胚胎培养获得。
(4)获得的早期胚胎可通过________技术移入母体子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用________方法保存。
高考生物复习第部分板块专题第讲胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程
第2讲胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程全国卷5年考情导向考点考题考情1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)5年均未考查1.从近五年的全国卷命题来看，对于胚胎移植的概念及移植胚胎的来源有所考查，其他知识均未涉及。
2．多以简单的科研实例为载体考查本部分知识。
如胚胎移植的概念、基本程序等。
有时也会结合基因工程技术或动物细胞工程技术综合考查。
3．备考时，注意以下两个方面：(1)图解分析法理解胚胎发育的过程和胚胎移植的程序。
(2)列表比较法理解生态工程的五个原理与实例。
2.胚胎干细胞的移植(Ⅰ)5年均未考查3.胚胎工程的应用(Ⅱ)2016·甲卷T40：胚胎移植在克隆哺乳动物中的应用2013·卷ⅠT40：胚胎移植的概念4.转基因生物的安全性(Ⅰ)5年均未考查5.生物武器对人类的威胁(Ⅰ)5年均未考查6.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)5年均未考查7.简述生态工程的原理(Ⅱ)5年均未考查8.生态工程的实例(Ⅰ)5年均未考查考点串讲1| 胚胎工程及生物技术的安全性与伦理问题1．(2013·全国卷Ⅰ)阅读如下资料：资料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。
资料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性。
科学家对编码T4溶菌酶的基因进行了改造，使其表达的T4溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。
资料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体，科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。
回答下列问题：(1)资料甲属于基因工程的范畴。
将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用________法。
构建基因表达载体常用的工具酶是________和________。
在培育有些转基因植物时，常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是___________________________________________________________。
高考生物创新方案第2讲 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程
( 6早 ) 期 胚 胎 培 养 与 动 物 细 胞 培 养 的 培 养 液 通 常 都 (需 加入 √)
备考基础要打牢 命题热点全知晓
课堂落实训练
课下提能训练
胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程
结束
( 7在 ) 胚 胎 移 植 时 ， 对 供 体 和 受 体 母 牛 都 要 进 行 相 (同 激 ×)
胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程
结束
第2讲
胚 胎 工 程 、生 物 技 术 的 安 全 性 和 伦 题及生态工程
一、胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题
1．判 断 有 关 胚 胎 工 程 叙 述 的 正 误
( 1为 ) 获取更多的 (母 卵 )细 胞 ， 要 对 供 体 母 羊 注 射 促 性 腺 激 素 其同期发情 [2 0 1 山 4· 东高考T ， 36(2 改编 ) ](×)
备考基础要打牢 命题热点全知晓 课堂落实训练 课下提能训练
胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程
结束
( 1 1胚 ) 胎 干 细 胞 具 有 细 胞 核 大 、核 仁 小 和 蛋 白 质 合 成 旺 (×)
提示： 胚胎干细胞具有体积较小，细胞核大，核仁明显 特点。
备考基础要打牢
命题热点全知晓
备考基础要打牢 命题热点全知晓 课堂落实训练 课下提能训练
胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程
ห้องสมุดไป่ตู้结束
( 2胚 ) 胎 移 植 过 程 中 的 两 次 检 查 ： 第收 一集 次的 对胚 胎 进行检查；第 二次对受体母畜 是 否 妊 娠 进行检查。 (3)胚胎移植是有性生殖还是无性生殖，取决于胚胎是由受精卵形成 的， 还是由核移植技术形成重组细胞发育而成或胚胎分割形成的。
精选2019高考生物大二轮复习专题十七胚胎工程生物技术的安全性和伦理问题及生态工程学案
专题十七 胚胎工程 生物技术的安全性和伦理问题及生态工程H 核心判断exinpanduan(1)在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体是判断卵子是否受精的重要标志。
(√)(2)刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。
(√)(3)透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵受精的两道屏障。
(√)(4)动物的早期胚胎发育依次经过受精卵、卵裂、桑椹胚、囊胚和原肠胚。
(√)(5)超数排卵是指给供体注射促性腺激素，使其排出更多的卵子。
(√)(6)试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术。
(√)(7)胚胎移植的最大优势是可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。
(√)(8)采用胚胎分割技术可产生同卵多胎。
(√)(9)胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点。
(×)(10)生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理。
(×)考向一 胚胎工程及原理Z 真题回放hentihuifang(2016·全国卷Ⅱ)下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。
回答下列问题：(1)图中A 表示正常细胞核，染色体数为2n ，则其性染色体的组成可为__XX 或XY__。
过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用__显微操作__的方法。
②代表的过程是__胚胎移植__。
(2)经过多次传代后，供体细胞中__遗传物质__的稳定性会降低。
因此，选材时必须关注传代次数。
(3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是__卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响__。
(4)与克隆羊“多莉(利)”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了__动物已分化体细胞的细胞核具有全能性__。
[解析](1)核移植过程中，供体的体细胞中性染色体组成可为XX 或XY ；去核时常采用显微操作的方法；图示②过程表示胚胎移植。
高三生物二轮复习课件9-18胚胎工程、生物技术、安全性和伦理问题、生态工程
3．禁止生物武器 (1)生物武器有致病力强、传染性大、污染面积大、 危害时间长、传播途径多等特点。 (2)中国政府对待生物武器的态度是在任何情况下不 发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及技术 和设备的扩散。
感悟经典 2． (2010· 江苏高考 )下列关于转基因植物的叙述，正 确的是 ( )
3．胚胎移植和胚胎分割 (1)胚胎移植 ①操作对象：雌性动物的早期胚胎，或通过体外受精 及其他方式得到的胚胎； ②受体：同种的、生理状态相同的其他雌性动物； ③本质：生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖 后代的过程；
④基本程序(以牛胚胎移植为例)
(2)胚胎分割：①操作对象可以是囊胚或桑椹胚；②操 作目的是由一个胚胎变成为多个具有相同遗传物质的胚 胎；③操作的结果是获得多个后代个体 (注意不能分割太 多 )；④此法可大大提高胚胎的利用率，降低成本。
牛的乳汁中含有人类白细胞介素，则说明目的基因在母牛 体内已经表达。
【答案】 受精能力)
(1)使卵母细胞成熟 (或：使卵母细胞获得
获能
(2)CO2 培养液 (基 )的 pH (3)胚胎移植 提高优良母畜的繁殖率 (4)显微注射法 牛奶中含有人类白细胞介素 (或牛乳
腺细胞已合成人类白细胞介素)
二、生物技术的安全性和伦理问题 整合拓展 1．要理性看待转基因技术 (1)首先认识到转基因技术的应用前景是非常广阔的， 以基因工程为代表的大批生物技术成果进入人类的生产 和生活，特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用。
3.生态工程的 考查生态工程遵循的 原理 基本原理及其应用 结合实际分析生态工 4.生态工程的 程的实例及其所利用 实例 的基本原理
一、胚胎工程 整合拓展 1．早期胚胎发育的过程和特点 受精卵：胚胎发育的起点
高考生物二轮复习 第17讲 细胞工程、胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题课件
。
28
考点一
考点二
答案:(1)在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体 (2)早期胚胎培养(动物组织培养) 胚胎移植 显微注射法 (3)胚胎分割 (4)全能性
12/9/2021
29
考点一
考点二
3.世界首个细胞核移植“三亲”男婴已诞生。下图是该男婴的培育 过程示意图,请据图回答下列问题。
12/9/2021
(1)某研究小组利用一种经过修饰的腺病毒作为
,将治疗
SCID的正常基因导入胚胎干细胞内,胚胎干细胞经
形
成骨髓细胞,然后移植入患者体内。这种对SCID患者进行治疗的
方法称为
。
12/9/2021
33
考点一
考点二
(2)有一对正常的夫妇生了一个患SCID的儿子,他们希望通过试管
婴儿技术再生一个健康的孩子。试管婴儿的基本程序:首先为女性
酸、
等营养成分,以及
等物质。
(4)过程⑤是
技术。取囊胚期的
细胞可
以对移植前的胚胎进行性别鉴定。通常采用SRY-PCR的鉴定方法,
在该PCR扩增过程中,若消耗引物分子14个,则DNA扩增了 次。
12/9/2021
31
考点一
考点二
答案:(1)捐献者乙 细胞质DNA (2)获能 中 (3)发育培养液 核苷酸 血清 (4)胚胎移植 滋养层 3
时,才具备与精子受精的能力。
(3)“冲卵”实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的
冲
洗出来。
(4)冲卵后,对胚胎进行质量检查,然后培养到
阶
段才能进行胚胎移植。
(5)在此基础之上,通过 获得更多遗传物质相同的犊牛。
技术可以提高胚胎利用率,
高考生物二轮复习 核心考点之提分冲刺 专题17 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程
专题十七：胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程之核心考点[重温考纲] 1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)。
2.胚胎干细胞的移植(Ⅰ)。
3.胚胎工程的应用(Ⅱ)。
4.转基因生物的安全性(Ⅰ)。
5.生物武器对人类的威胁(Ⅰ)。
6.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)。
7.简述生态工程的原理(Ⅱ)。
8.生态工程的实例(Ⅰ)。
核心考点1 胚胎工程及生物技术的安全性与伦理问题一、要点整合1．把握胚胎工程的操作流程提醒(1)排卵是指卵子从卵泡中排出。
(2)体外受精注意点①对象：获能精子和成熟卵子。
②条件：获能溶液或专用受精溶液。
(3)区别2种标志①受精标志：在卵细胞膜和透明带间隙中看到两个极体。
②受精完成的标志：雌、雄原核融合成合子。
(4)早期胚胎培养液成分①2“盐”：无机盐和有机盐；②2“酸”：氨基酸和核苷酸；③2“素”：维生素和激素；④2“液体”：水和血清。
(5)胚胎移植的生理学基础①供、受体的生理变化相同。
②早期胚胎与母体无联系。
③受体对外来胚胎无免疫排斥反应。
④供体胚胎的遗传特性不影响孕育过程。
(6)胚胎移植或胚胎分割的2个时期：桑椹胚和囊胚。
(7)2种“冲卵”的不同①胚胎移植：冲出的是早期胚胎。
②体外受精：冲出的是卵子。
(8)2次使用的激素不同①孕激素：对供、受体进行同期发情处理。
②促性腺激素：对供体进行超数排卵处理。
(9)胚胎移植成功的关键①供、受体同期发情处理。
②供体用促性腺激素做超数排卵处理。
(10)胚胎分割的2个关注点①快速繁殖动物的最佳方法。
②后代具有相同的遗传物质。
2．理清治疗性克隆和生殖性克隆的区别和联系3.把握试管婴儿和设计试管婴儿的异同点(1)设计试管婴儿比试管婴儿多出的是过程④。
(2)试管婴儿主要是解决不孕夫妇的生育问题；设计试管婴儿用于白血病、贫血症等疾病的治疗。
(3)两者都是体外受精，并进行体外早期胚胎培养，都要经过胚胎移植，都是有性生殖。
二、考向设计1．如图为某生殖医学中心的“试管婴儿”流程示意图，请回答下列问题：(1)检测排卵实际上是检测____________________，排卵前后完成了______________分裂。
高考二轮专题复习 第一部分专题八 17胚胎工程、生物技术的安全性和 伦理问题、生态工程课件
返回 3
胚胎工程的最后一道“工序” 充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能 发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚
加快繁殖速度 早期胚胎或原始性腺
具有发育的全能性
h
返回 4
转基因抗性作物的培育
生物安全 环境安全 克隆人 设计试管婴儿 基因身份证
完h 全禁止生产生物武器
5
[连接处思考] (1)采集的卵母细胞可直接与获能的精子受精吗？ (2)我国禁止克隆技术吗？ 答案 (1)用非激素处理法采集的卵母细胞不可以，需在体外人工培 养到减Ⅱ中期，才能与获能的精子受精。(2)不禁止克隆技术， 禁止利用该技术克隆人，不禁止克隆动物及对人类的治疗性 克隆。
(3)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞核______。
相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，如有的是神
经细胞，有的是血细胞，有的是肌肉细胞，究其本质原因是
________________的结果。
(4)对于“治疗性克隆”仍然存在许多争论，有一男子患有白
血病，后经医生利用其出生时保留的脐带血进行治疗后康
h
24
(2)在对胎儿进行镰刀型细胞贫血症的产前基因诊断时，要先 从羊水中的胎儿细胞提取物质③________进行 PCR 扩增，然 后用 MstⅡ对扩增产物进行切割，产生多个片段的酶切产物。 据此判断，Mst Ⅱ是一种______________酶。 (3)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同，形成不同 的电泳条带。该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电 泳带谱如④，据此判断该胎儿为________(正常/患者/携带者)。
h
23
3.(2011·福建理综，32)一对表现型正常的 夫妇，生了一个镰刀型细胞贫血症(常 染色体隐性遗传病)患儿。在他们欲生 育第二胎时，发现妻子的双侧输卵管 完全堵塞，不能完成体内受精。医生 为该夫妇实施了体外受精和产前基因 诊断，过程如图： 请回答； (1)过程①是指在体外进行的________ 处理，从而使精子与卵子结合形成受 精卵；过程②称为______________。
【新】2019高考生物二轮复习专题十现代生物科技专题考点30胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程
考点30 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程1．早期胚胎发育过程的流程分析受精卵↓卵裂⎩⎪⎨⎪⎧分裂方式：有丝分裂分裂特点：只分裂、不生长，每个细胞体积越来越小，总体积基本不变或略有缩小 桑椹胚：卵裂形成的，包括32个细胞左右的胚，每个细胞都属于全能细胞↓囊胚⎩⎪⎨⎪⎧ 组成：内细胞团细胞、滋养层细胞、囊胚腔特点：细胞已分化，内细胞团将来发育为胎儿的各种组织↓原肠胚：出现内、中、外三个胚层的分化↓幼体2．胚胎工程操作流程分析(以牛为例)(1)上述图示中几次用到了激素？分别起什么作用？提示两次。
第一次用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理；第二次用激素对受体和供体母牛进行同期发情处理。
(2)胚胎移植过程进行哪两次检查？提示第一次是对收集的胚胎进行检查；第二次是对受体母畜是否妊娠进行检查。
(3)胚胎移植所用胚胎是有性生殖还是无性生殖产生的？提示判断有性生殖还是无性生殖，取决于胚胎是由受精卵形成，还是通过核移植技术形成重组细胞发育而成或胚胎分割形成。
其中通过核移植技术和胚胎分割形成的胚胎是无性生殖产生的。
(4)胚胎移植(胚胎能够移入受体、胚胎收集、胚胎在受体能够存活、胚胎能够正常生长发育)的生理学基础是什么？提示①哺乳动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的，这是胚胎能够移入受体的生理学基础。
②早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离状态，这是胚胎收集的生理学基础。
③受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这是胚胎在受体内能够存活的生理学基础。
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，且不影响供体胚胎的遗传特性，这是供体胚胎正常发育的生理学基础。
3．胚胎干细胞的培养流程4．转基因生物的安全性问题(1)食物安全方面：可能合成毒蛋白、出现新的过敏原、改变食物的营养成分等。
(2)生物安全方面：有可能造成“基因污染”，危害生物的多样性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专题十七胚胎工程生物技术的安全性和伦理问题及生态工程
1．科学家将蜘蛛的相关基因导入山羊体内，创造出转基因山羊，使羊奶中含有一种独特的蛛丝蛋白，利用这种蛛丝蛋白制造的蛛丝纤维具有很高的强度和伸缩性，可制成防弹背心、降落伞绳等。
下面是生产原理图，请回答问题：
(1)在①过程中用到的酶是__逆转录酶__，在②过程中用到的酶是__限制酶和DNA连接酶__。
(2)将基因表达载体导入受体细胞常用的方法是__显微注射法__。
如果导入的受体细胞为体细胞，则③过程需要的技术操作是__核移植__，重组细胞才具有发育的全能性。
(3)④过程所用的胚胎工程技术是__早期胚胎培养__，该过程所用培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和__动物血清__等。
(4)进行⑤过程需要的技术操作是__胚胎分割__，最佳时期是__桑椹胚或囊胚__。
(5)进行⑥过程时，需要对供、受体母羊进行选择，并__用激素进行同期发情__处理。
[解析] (1)由mRNA形成DNA是逆转录，需要逆转录酶。
构建基因表达载体需要限制酶对目的基因和运载体进行切割，然后用DNA连接酶进行连接。
(2)将构建好的基因表达载体导入动物受体细胞常用显微注射法。
如果是体细胞，则需要进行体细胞核移植。
(3)由重组细胞到早期胚胎需要经过早期胚胎培养技术。
在培养液中除了营养物质外还需要加入动物血清。
(4)将胚胎形成2个相同的胚胎时需要采用胚胎分割技术，一般是将发育良好的桑椹胚或囊胚期的胚胎进行分割，进行分割时一定要将内细胞团进行均等分割。
(5)进行胚胎移植时，一定要对供体和受体母羊用孕激素进行同期发情处理，使它们的生理状态相同。
2．(2018·江西省南昌市生物一模)人的血清白蛋白(HSA)在临床上需求量很大，通常从人血中提取，但由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重，如果应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能，其大致过程如下：
Ⅰ.采用良种供体奶牛的卵母细胞和精子，通过体外受精，形成受精卵；
Ⅱ.将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵，形成重组细胞；
Ⅲ.电脉冲刺激重组细胞，促使其形成早期胚胎；
Ⅳ.将胚胎移植到受体母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题：
(1)实验步骤Ⅰ中，在体外受精前，需要对奶牛的精子进行__获能__处理，受精时，往往一个卵母细胞只能和一个精子结合，受精过程中防止多精入卵的生理反应包括__透明带反应和卵细胞膜反应__。
(2)实验步骤Ⅱ中，将人的血清白蛋白基因导入奶牛受精卵的最为有效的方法是__显微注射法__。
(3)实验步骤Ⅲ中，进行动物早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐和有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加__激素__和动物血清。
(4)实验步骤Ⅳ中，应选择性别为__雌性__的奶牛胚胎进行移植。
[解析] (1)体外受精前，对精子要进行获能处理；阻止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应。
(2)将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法。
(3)进行动物早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐和有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加激素和动物血清。
(4)血清白蛋白要从乳汁中提取，只有雌性奶牛才能产生乳汁，因此胚胎移植时，必须选取雌性奶牛的胚胎进行移植。
3．随着生物科学技术的发展，动物的生殖方式变得越来越多样化。
如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是健康的黄牛，请据图回答下列问题：
(1)应用1中获得的良种小牛，遗传物质来源于__供体1和供体2__个体，性别为__雌性__。
(2)在应用2、3、4中，若要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其__获能__。
(3)应用3可实现良种动物快速大量繁殖的问题；对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将__内细胞团__均等分割，否则将影响分割后的胚胎的恢复和进一步发育，如需做性别鉴定，还需从__滋养层__细胞取样做DNA分析。
(4)应用4中细胞进行定向诱导，可分化形成各种组织和器官。
在胚胎干细胞培养过程中除需要温度、无菌、无毒等环境条件外，营养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、核苷酸，还要加入__动物血清(或血浆)__；向培养液中通入95%空气和5%二氧化碳，空气中的氧气参与细胞的代谢，二氧化碳可以维持培养基的__pH__。
[解析] (1)应用1为核移植技术，其中重组细胞的细胞核来自供体1、细胞质来自供体2，所以良种小牛的遗传物质来自供体1和2，其中控制性别的基因位于细胞核中，所以良种小牛的性别与供体1(母牛)相同。
(2)获能的精子才能与成熟的卵母细胞(发育至减数第二次分裂中期)完成受精作用。
(3)胚胎分割时，囊胚期的内细胞团应均等分割，这样有利于胚胎的恢复和进一步发育。
从滋养层细胞取样做DNA分析可鉴定性别。
(4)培养动物细胞时，培养液中还应加入血清或血浆。
向培养液中通入CO2可维持培养液pH的稳定。