金色的草地精品教学课件市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第2自然段
哥俩在草地上玩耍，相互往对方脸上吹蒲公英绒毛。课文先讲弟兄两个在住处窗前一大片草地 上自由自在、无拘无束、尽情玩耍情景。他们所做游戏就是趁对方不备，将蒲公英绒毛吹到对 方脸上。这种带有调皮和玩笑性质游戏即使简单，却充满了童真童趣，使弟兄两个真切地感受 到了大自然带给他们高兴。
第11页
课文分析
第3自然段 “我”发觉了草地会变颜色及其 变色原因。这件事作者是从两个 方面来写：先写发觉草地会变颜 色，再写发觉草地变色原因。
草地为何会变颜色？ 时间 草地颜色 原因 早晨 绿色 蒲公英花瓣还没有张开 中午 金色 蒲公英花瓣已经张开了，它是金色 黄昏 绿色 蒲公英花瓣已经合上，被包住了
第12页
课文分析
学习目标
XUEXIMUBIAO
第2页
学习目标
1.正确流利地朗诵课文 2.会认两个生字，会写23个生字
第3页
学习目标
生字学习
蒲（pú）
英（yīnɡ）
耍（shuǎ） 盛（shènɡ）
欠（qiàn） 喊（hǎn）
第4页
学习目标
钓（diào） 趣（qù） 察（chá） 喜（xǐ） 拢（lǒng） 睡（shuì）
第4自然段
金色草地 我对蒲公英感情发生了改变，我们大 家都爱上了蒲公英。这段话直抒作者胸臆，同时 又是对全文总结。以孩子眼光和心理，用拟人手 法，形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生改变，深入 抒发了自己对蒲公英喜爱之情。
第Байду номын сангаас3页
课后拓展
KE HOU TUO ZHAN
第14页
课后拓展
课文主要写了什么？
课文经过介绍“我”从拿蒲公英寻开心到喜 爱它感情改变以及“我”意识到蒲公英是有 生命，抒发了“我”对蒲公英喜爱之情以及 对自然、对生命尊重、热爱之情。
第5页
学习目标
假装：有意做出某种动作或姿态来掩饰真相。 引人注目：引发人注意，使人把视线集中在一点上。 合拢：合到一起，闭合。 一本正经：形容很规矩，很庄重。 观察：仔细察看（事物或现象）。
第6页
课前导入
KE QIAN DAO RU
第7页
课前导入
大家喜欢郊游吗？在郊游时候。 你一定见过绿色草地，不过你 见过金色草地吗？今天咱们就 去看看金色草地是什么样子。
第8页
课前导入
蒲公英介绍
多年生草本植物，根圆锥状，表面棕 褐色，皱缩，叶边缘有时具波齿或羽 状深裂，基部渐狭成叶柄，叶柄及主 脉常带红紫色，花葶上部紫红色，密 被蛛丝状白色长柔毛；头状花序，总 苞钟状，瘦果暗褐色，长冠毛白色
第9页
课文分析
KE
WEN
FEN
XI
第10页
课文分析
第1自然段
“我们住在乡下，窗前是一大片草地。”讲这片草地出现在哪里？“当蒲公英盛开时候，这片 草地就变成金色了。”讲为何称这片草地为金色草地？
第15页
课后拓展
1.选词填空。 观看
观察
（ 1 ） 我 们 来 到 草 地 上 （ 观察 ） 蒲 公 英 。
（ 2 ） 父 亲 正 坐 在 电 视 机 前 （ 观看
）篮球比
赛。 2 . 照 样 子 写 句 子 。 例：多么可爱草地！
多么 可爱 蒲公英啊！
第16页
哥俩在草地上玩耍，相互往对方脸上吹蒲公英绒毛。课文先讲弟兄两个在住处窗前一大片草地 上自由自在、无拘无束、尽情玩耍情景。他们所做游戏就是趁对方不备，将蒲公英绒毛吹到对 方脸上。这种带有调皮和玩笑性质游戏即使简单，却充满了童真童趣，使弟兄两个真切地感受 到了大自然带给他们高兴。
第11页
课文分析
第3自然段 “我”发觉了草地会变颜色及其 变色原因。这件事作者是从两个 方面来写：先写发觉草地会变颜 色，再写发觉草地变色原因。
草地为何会变颜色？ 时间 草地颜色 原因 早晨 绿色 蒲公英花瓣还没有张开 中午 金色 蒲公英花瓣已经张开了，它是金色 黄昏 绿色 蒲公英花瓣已经合上，被包住了
第12页
课文分析
学习目标
XUEXIMUBIAO
第2页
学习目标
1.正确流利地朗诵课文 2.会认两个生字，会写23个生字
第3页
学习目标
生字学习
蒲（pú）
英（yīnɡ）
耍（shuǎ） 盛（shènɡ）
欠（qiàn） 喊（hǎn）
第4页
学习目标
钓（diào） 趣（qù） 察（chá） 喜（xǐ） 拢（lǒng） 睡（shuì）
第4自然段
金色草地 我对蒲公英感情发生了改变，我们大 家都爱上了蒲公英。这段话直抒作者胸臆，同时 又是对全文总结。以孩子眼光和心理，用拟人手 法，形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生改变，深入 抒发了自己对蒲公英喜爱之情。
第Байду номын сангаас3页
课后拓展
KE HOU TUO ZHAN
第14页
课后拓展
课文主要写了什么？
课文经过介绍“我”从拿蒲公英寻开心到喜 爱它感情改变以及“我”意识到蒲公英是有 生命，抒发了“我”对蒲公英喜爱之情以及 对自然、对生命尊重、热爱之情。
第5页
学习目标
假装：有意做出某种动作或姿态来掩饰真相。 引人注目：引发人注意，使人把视线集中在一点上。 合拢：合到一起，闭合。 一本正经：形容很规矩，很庄重。 观察：仔细察看（事物或现象）。
第6页
课前导入
KE QIAN DAO RU
第7页
课前导入
大家喜欢郊游吗？在郊游时候。 你一定见过绿色草地，不过你 见过金色草地吗？今天咱们就 去看看金色草地是什么样子。
第8页
课前导入
蒲公英介绍
多年生草本植物，根圆锥状，表面棕 褐色，皱缩，叶边缘有时具波齿或羽 状深裂，基部渐狭成叶柄，叶柄及主 脉常带红紫色，花葶上部紫红色，密 被蛛丝状白色长柔毛；头状花序，总 苞钟状，瘦果暗褐色，长冠毛白色
第9页
课文分析
KE
WEN
FEN
XI
第10页
课文分析
第1自然段
“我们住在乡下，窗前是一大片草地。”讲这片草地出现在哪里？“当蒲公英盛开时候，这片 草地就变成金色了。”讲为何称这片草地为金色草地？
第15页
课后拓展
1.选词填空。 观看
观察
（ 1 ） 我 们 来 到 草 地 上 （ 观察 ） 蒲 公 英 。
（ 2 ） 父 亲 正 坐 在 电 视 机 前 （ 观看
）篮球比
赛。 2 . 照 样 子 写 句 子 。 例：多么可爱草地！
多么 可爱 蒲公英啊！
第16页