六年级科学下册知识点测试
小学科学教科版六年级下册第一单元 微小世界6.用显微镜观察身边的生命世界(二)-章节测试习题
章节测试题1.【答题】（）学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
【答案】细胞【分析】本题考查细胞学说。
【解答】在罗伯特·胡克第一个发现“细胞”后，许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实，以及动物的血液和低等动物等，发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。
随着显微镜制造技术的提高，人们对细胞的研究愈来愈广泛深入，大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。
细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
2.【答题】大量的研究事实说明生命体都是由（）组成的。
【答案】细胞【分析】本题考查细胞学说内容。
【解答】在罗伯特·胡克第一个发现“细胞”后，许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实，以及动物的血液和低等动物等，发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。
随着显微镜制造技术的提高，人们对细胞的研究愈来愈广泛深入，大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。
细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
3.【答题】在显微镜下看到的叶表皮上含有（）。
【答案】气孔【分析】本题考查植物叶表皮的结构。
【解答】在显微镜下看到的叶表皮上含有气孔。
气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是植物气体和水汽蒸腾的通道。
4.【答题】叶绿体是植物进行（）的基本场所。
【答案】光合作用【分析】本题考查叶绿体的作用。
【解答】叶绿体是绿色植物细胞里含有的绿色扁球状质体，是植物进行光合作用的基本场所。
5.【答题】动物细胞和植物细胞的结构是一模一样的。
（）【答案】×【分析】本题考查细胞的结构。
【解答】动物和植物虽然都是由细胞构成的，但它们的结构并不完全相同。
植物细胞有叶绿体、细胞壁，动物细胞没有。
6.【答题】叶表皮上的气孔也是一种细胞。
（）【答案】×【分析】本题考查植物的气孔。
【解答】在显微镜下看到的叶表皮上含有气孔。
气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是植物气体和水汽蒸腾的通道。
小学科学冀教版六年级下册第二单元 奇妙的人体5 消化与吸收-章节测试习题
章节测试题1.【答题】我们应该养成的良好饮食习惯描述错误的（）。
A.吃饭时看书，能记得很牢固B.吃饭要细嚼慢咽，定时定量C.多吃蔬菜、水果，高蛋白、高脂肪的食物要适量D.尽量不饮酒，保护消化器官健康。
【答案】A【分析】本题考查饮食习惯的知识点。
【解答】为了保护消化器官，吃饭时不要看书、写字，饭后不要做剧烈运动。
2.【答题】在人体各种系统中，摄入和吸收供人生命延续的营养的系统是（）。
A.神经系统B.消化系统C.呼吸系统D.血液循环系统【答案】B【分析】本题考查消化系统的作用。
【解答】消化系统是摄入和吸收供人生命延续的营养的系统。
3.【答题】消化系统中，负责解毒的器官是（）。
A.肺B.胃C.胰脏D.肝脏【答案】D【分析】本题考查各器官的作用。
【解答】肝细胞中含有多种水解酶，可将药物或毒物水解，所以是负责解毒的器官。
4.【答题】过度暴食暴饮，可能引发的疾病有（）。
A.急性肠炎B.肺炎C.龋齿【答案】A【分析】本题考查消化系统。
【解答】略。
5.【答题】消化，分解后的营养成分，主要在（）内被吸收掉。
A.胃B.大肠C.小肠D.血液【答案】C【分析】本题考查各器官的作用。
【解答】在消化的过程中，小肠是负责吸收营养物质的。
6.【答题】消化后的营养物质是通过（）输送到全身各处来满足其他器官和身体正常活动的。
A.胃B.大肠C.小肠D.血液【答案】D【分析】本题考查各器官的作用。
【解答】消化后的营养物质是通过血液输送到全身各处来满足其他器官和身体正常活动的。
7.【答题】除肝脏外，在我们身体中还具有部分解毒功能的器官是（）。
A.胃B.口腔C.肾脏D.大肠【答案】C【分析】本题考查各器官的作用。
【解答】肝脏、肾脏都具有解毒的功能。
8.【答题】观察人体中的器官时，如胃科医生常用的仪器是（）。
A.望远镜B.内窥镜C.显微镜D.平面镜【答案】B【分析】本题考查内窥镜的知识点。
【解答】内窥镜能沿着人体内的自然孔道或切口导入病人体内，对各器官进行检查，帮助医生诊断，内窥镜在诊断和治疗疾病方面发挥着重要作用。
教科版科学六年级下册复习知识点
教科版科学六年级下册复习知识点第一单元微小世界1、放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）、边缘较薄。
4、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起，透明的，所以放大镜也叫“凸透”镜。
5、放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断球形的透明物放大倍数最大。
6、放大镜的构造：镜架、镜片（凸透——“凸透”镜）。
7、能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节，如：蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。
8、像食盐、白糖、味精那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。
9、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
10、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。
显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。
11、列文虎克发现微生物。
12、洋葱表皮是由细胞构成的，生物都是由细胞组成的。
13、正确使用显微镜的方法：安放—对光—上片—调焦—观察。
14、一切生物体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。
细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
15、细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能。
16、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。
17、在水中生活着很多形态各异的微生物。
如草履虫、变形虫等。
18、微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。
19、微生物具有生物的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
20、罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构，而列文·虎克用他自制的显微镜发现了曾经不为人知的奇妙的微生物世界，21、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
如：抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。
青岛版小学六年级下册科学(全册)知识点总结及试题
青岛版小学六年级下册科学(全册)知识点总结及试题青岛版六年级科学下册复习知识点总结第一单元人的一生1、生物体基本上由细胞构成的。
细胞是构成生物体的基本单位。
2、细胞是由英国科学家罗伯特·虎克最早发觉的。
3、草履虫是由一具细胞构成的，是单细胞原生动物。
4、洋葱表皮细胞是由一具个小格子组成的。
这些小格子算是细胞，要紧是由细胞膜、细胞质、细胞核等组成。
5、细胞的种类有：血细胞、肌肉细胞、叶子的薄壁细胞、口腔上皮细胞、水蕴草细胞鸭跖草的下表皮细胞。
6、生物体生长发育的过程中细胞别断生长、生殖、衰老、死亡。
7、我们每个人的生命基本上从一具细胞开始的，那个细胞的名字叫受精卵。
8、人大约在7岁时就开始换牙。
9、生长、发育、衰老、死亡是人必定记忆的过程。
10、青春期：青青年在10—20岁时，身高、体重增长较快，那个时期称为青春期。
11、青春期开始的年龄因人而异，普通少女比男孩早两年。
12、青春期是由儿童发育到成人的过渡阶段，是人身心进展的关键时期。
13、怎么健康地渡过青春期？（1）、加强锻炼（2）、合理饮食（3）、保证睡眠（4）、心理问14、人的一生能够分为那几个时期？发育期（0—20岁）、成熟期（20—40岁）、渐衰期（40—60岁）、衰老期（60岁以上）15、遗传：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。
16、变异：生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。
17、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。
世界上没有彻底一样的人。
18、“龙生龙，凤生凤”、“种瓜得瓜，种豆得豆”说的基本上生物界中的遗传现象。
19、“一母生九子，九子各别同”说的是生物界中的变异现象。
第二单元无处别在的能量知识点20、我们需要的能量要紧来源于食物。
21、人体消耗能量的途径是：工作，娱乐，运动，学习。
22、运动是使躯体快速热起来的有效办法。
23、北极熊为啥别怕冷？（1）北极熊有厚厚的皮毛，具有保温作用，能够抵御寒冷。
教科版科学六年级下册第一单元《微小世界》单元复习测试题(含答案)
教科版科学六年级下学期第一单元《微小世界》期末复习题班级_______ 姓名________一、填空题（每空1分，共20分）1、放大镜的放大倍数跟镜片的_______有关，它的特点是透明的，中间______，边缘______。
2、最早使用的透镜就是用透明______琢磨而成。
3、科学研究表明，昆虫的“鼻子”是它的______，比人的鼻子灵敏得多。
4、人们把有规则几何外形的固体物质叫做______，如厨房里的食盐、白糖、面碱等。
5、显微镜下可以看到花岗岩中的______、______、______等矿物的晶体。
6、17世纪，______的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带到了一个崭新的微观世界。
7、世界上最早的显微镜是________制成的，可以放大近300倍。
8、显微镜下观察到洋葱表皮上一个个小房间似的结构是洋葱的_____，每个房间里的小黑点是_____。
9、大量的研究事实说明生命体都是由______组成的，_______的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
10、鱼缸里的水变绿了，可能是______繁殖的结果。
11、罗伯特·胡克最早发现并提出“_______“这个名称。
12、在观察叶的表皮细胞时，我们发现了______；在观察叶的叶肉细胞时，我们发现了_______，它们分别与植物的呼吸作用和光合作用有关。
13、微生物是______，具有同其他生物一样的共同特征。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
（每题1分，共10分）1、放大镜越大，放大的倍数越大。
（）2、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
（）3、苍蝇的复眼由许多小眼组成，每只小眼都是六角形的。
（）4、胰岛素是利用细菌能在短期内大量繁殖的优势来生产的。
（）5、我们可以从瓶装矿泉水中采集微生物，也可用干草培养微小生物。
（）6、在13世纪，英国格罗斯泰斯特最早设计并制造出能增进视力的眼镜。
（）7、清晨田野草上的晶莹露珠能放大物体。
六年级科学下册测试
六年级科学下册测试
一、填空。
（20分）
1、（）是儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段。
2、（）和（）是生物界普遍存在的现象。
３、细胞最早是由英国科学家（）发现的。
４、草履虫是由一个（）构成的。
５、生长、（）、（）和死亡是人必然经历的过程。
６、我们每个人的生命都是从一个（）开始的。
７、让我们的身体热起来的办法有（）、（）、（）、（）、（）。
８、钟摆摆动的快慢与（）有关，与（）无关。
９、电梯运动是通过（）能转化为（）能实现的。
10、用电饭锅做饭的过程是一个由（）能转化为（）能的过程。
二、判断。
（20分）
1、我们身体里都只有一种细胞。
（）
2、一母生九子，连母十个样，说的是生物上的变异现象。
（）
3、每个人青春期开始的时间都是相同的。
（）
4、种瓜得瓜，种豆得豆说的是生物上的遗传现象。
（）
5、孩子不像自己的爸爸就一定像自己的妈妈。
（）
6、青春期时，我们的身体都十分强健，因此不必注意卫生保健。
（）
7、所谓的青春期，即人一生中20——30岁这个阶段。
（）
8、多穿衣服能让身体发热。
（）
9、摆线越长，摆动越慢；摆线越短，摆动越快。
（）
10、寒冷天气快速搓手，手感到暖和是摩擦生热现象，机械能转化为热能。
（）
三、简答。
（10分）
1、举例说明机械能转化成热能的现象。
2、怎样调整有摆的钟“走”的快慢？。
六年级下册科学试题--第三单元 1《地球的卫星——月球》 (教科版 含答案)
（教科版）科学六年级下册第三单元1《地球的卫星——月球》习题一、判断题1．人类探索月球的过程，不仅仅是探测工具不断改进的过程，更是一个科学不断推进的过程。
（）2．月球上的地形地貌和地球上的一样，都有湖泊、山脉、盆地等。
（）3．月球跟我们的地球一样，可以种花养草。
（）4．自古以来人们不断地改进观测工具去探索和认识月球。
（）5．月球表面凹凸不平，有众多的环形山、高地和“月海”。
（）6．1609年，英国科学家牛顿用自制的望远镜观察月球。
（）7．月球上充满了空气和水分，所以宇航员不必携带氧气。
（）8．月球直径大约是地球的1/4；月球质量大约是地球的1/80；月球体积大约是地球的1/49；月球引力大约是地球的1/6。
（）9．我们晚上看到的月亮是明亮的，所以月球本身会发光。
（）10．环形山的数量多，总数达5000多个。
（）二、填空题11．月球是一个_______，_______的球体，我们看到的月光是它是反射_______的光。
12．1969年，美国的“________"载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。
13．月球的引力大约是地球的________。
14．月球上既没有________和________，也没有生命，但月球上有丰富的________，所以，现在很多国家都在致力发展登月技术。
15．月球围绕地球_______时针方向运动。
16．月球的体积很小，大约是地球的________。
17．月球是地球的____________，月球围绕着地球自_______向_______公转。
18．________是地球的卫星，它围绕着地球________方向运动。
19．月球是围绕地球________方向运行的。
20．在模拟月球环形山形成的实验中，大小不同的石子模拟的是______________，盘子里的沙子模拟的是______________。
21．月球直径大约是地球的_______，月球与地球之间的距离约为_______万千米。
六年级科学下册第二单元测试题
六年级科学下册第二单元（4—7课）测试题一、填空题1、人类关于月球的神话很多，在我国古代，就有的传说2、是地球的卫星3、月球是离我们的天体，平均距离地球万千米，直径千米，体积相当于地球的4、月球的引力比地球小，只相当于地球表面引力的5、月球上没有，昼夜温差，白天最高温度可达127℃，夜间最低温度可降到－183℃6、选择从农历月初开始观察月亮的运动情况，上半月定时观察，下半月定时观察7、月球明暗两部分持续变化的状况叫做8、农历初一看不到月亮，叫；农历初二、三在西部天空露出像娥眉一样的月亮，叫做，农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫，农历十五前后看到的圆月叫，农历二十二左右看到的明暗各半的月亮叫，农历二十七、八黎明前挂在东方天空的月牙叫。
9、月球不停地公转，公转的方向是的，月球本身，我们看到的月光是月球，月相变化是月球在不停地的过程中发生的。
10、从十七世纪以来，人类探索月球经历了如下过程：1609年用望远镜观察月亮；1957年发射第一颗人造卫星，1961年把送上近地轨道；美国宇航员于首次成功登上月球；我国于嫦娥一号发射成功。
二、判断题（在你认为对的题后画√，错的画×）1、月亮自转和围绕地球公转的速度都很快（）2、月球表面布满了大大小小的环行山（）3、月球上能够长植物（）4、月相的变化是月球自转形成的（）5、月亮能够自己发光（）6、我国第一飞上太空的英雄叫杨利伟（）7、飞上太空的湖北籍宇航员叫聂海胜（）8、晚上月亮最亮的时候是农历十五前后（）9、月亮上有桂花树和玉兔（）10、月亮表面昼夜温差不大（）三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内）1、你认为下列说法准确的是（）A、月球是地球的卫星B、月球是地球的行星C、月球能够发光D、月球表面很平坦2、月球表面具有如下特征（）A、月球上有风雨雷电B、月球上没有岩石C、月球表面引力较小D、月球上有水3、月相的变化规律是（）A、先大后小B、先小后大再变小C、先亮后暗D、先暗后亮4、月相的成因是（）A、地球自转B、月球自转C、地球围绕太阳公转D、月球围绕地球公转5、最早登上月球的宇航员的国籍是（）A、美国人B、英国人C、苏联人D、中国人6、用肉眼观察月亮能够看到（）A、月亮像一个盘子B、月亮上有人C、什么都看不到D、能够看到月亮上模糊的环行山7、你认为对的描述是（）A、月球比地球小B、月球比地球大C、两个一样大D、无法比较四、问答题1、月球上的环行山是怎样形成的？2、月球上有像地球上这样的风雨雷电现象吗？3、月球上有像地球上这样的树木花草、虫鱼鸟兽吗？4、同一天晚上，我们看到的月亮始终在天空的同一个位置吗？5、在一个月内月亮在天空中的位置是怎样变化的？6、月相的周期性变化可能是怎样形成的？7、我国古代关于人类登上月球的传说故事是什么？8、宇航员登月前要做哪些准备？五、实验技能题1、交流观察到的现象，讨论：同一天晚上，月球的位置是怎样变化的？2、交流观察到的现象，讨论：不同日期，月球明亮部分的形状和方向有变化吗？3、讨论课本P20上的内容，把讨论的结果记录在中间的空白处4、总结月相变化是怎样形成的？5、请你收集几首与月球相关的诗或词，对其中对或错的内容实行解释参考答案：一、填空题。
小学科学教科版六年级下册第四单元《物质的变化》知识点填空练习(分课时编排,附参考答案)
六年级科学下册第四单元知识点填空练习班级考号姓名总分第1课厨房里的物质与变化1.人、动物、植物、房子等都是由（）构成的。
2.厨房中有许多物质，它们有不同的（）和（）。
3.厨房中的物质会不断的（），如，米煮熟会变成饭，冰箱里的水会变成冰。
4.物质总是在不断地（）。
有些变化只改变的物质的（）、（）等，我们称这种变化为（）；而有的变化产生了（），我们把产生了（）的变化叫作（）。
5.泡沫灭火器喷出泡沫、放烟花和铜狮生锈都有（）产生，属于（）。
第2课产生气体的变化1.有些化学变化会产生（），如，白醋和小苏打混合会产生（）气体。
2.有气体产生的变化当白醋滴入有小苏打瓶盖中时，有（）产生，属于（），其它五个瓶盖（）产生，属于（）。
3.收集产生的气体打翻瓶盖后，白醋与小苏打混合，产生了气体，使密封袋（）。
4.二氧化碳使一种（）的气体，能（），我们呼出的气体中有大量的（）。
第3课发现变化中的新物质1.蜡烛燃烧产生新物质（1）将一个透明玻璃杯罩在蜡烛火焰上方，会发现玻璃杯内壁有（）产生。
（2）用试管夹夹住玻璃片与蜡烛火焰短暂接触，玻璃片上会留下黑色的（）。
（3）蜡烛燃烧有（）产生，属于（）。
2.加热白砂糖产生新物质（1）起初，白砂糖（），这是（）。
（2）后来，熔化的白砂糖变黄，颜色越来越深，最后变成黑色固体，我们还会闻到特殊的气味。
（）和（）都是新物质，所以加热白砂糖的变化是（）。
3.用面粉烘制蛋糕、钢铁生锈、虾煮熟变红都有（）产生，都属于（）。
4.有些化学变化对人类（），有些化学变化对人类（）。
酸雨会（），（）。
第4课变化中伴随的现象1.化学变化常伴随一些现象，如：（）、（）、（）、（）等。
有时这些现象会（）发生。
2.观察铁钉生锈的过程（1）几天后，没有水的铁钉（），被水完全浸没的铁钉也（），一半被水浸没的铁钉（）。
（2）铁在（）共同作用下才会生锈。
3.并非所有颜色变化、发光发热、产生气体、产生沉淀的变化都是化学变化。
第二章生物多样性知识点测试(单元测试)六年级下册科学教科版(1)
第二章：生物多样性章节测试题（问答每题4分，其余每题2分，满分100分,40分钟）挑战满分我行！你行吗？别废话，开始吧！1、是地球生命存在的基础。
生物为人类提供了、建筑材料、家居材料及其他生活、生产原料。
2、生物在维持气候，保护水源、土壤和维护生态环境等方面做出了巨大的贡献。
（）3、要了解校园生物的种类或者了解某个区域的生物种类，我们应该进行。
4、科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的进行调查：一是统计内生物的种类数目，二是统计内生物的种类数目。
5、调查校园生物的步骤或过程是：制订调查方案--- 明确调查任务---开展调查活动。
（）6、关于调查校园生物的调查方法不正确的说法是：（）A：调查时要记录动物、植物的名称，统计好数量；B：从脚印、粪便、毛发等踪迹推测曾经来过的动物不用记录；C：遇到不认识的动植物要画下来或拍成照片；D：可从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物；7、校园生物大搜索活动时的注意事项不正确的是：（）A：不要伤害生物，注意自己的安全；B：可借助放大镜、照相机等工具；C：只要记录生物名称，不记录活动地点；D：从校外飞来的小鸟也要记录；8、对不知名的小动物，我们应该详细描述它的样子，说明是在哪儿找到的。
（）9、利用对植物进行分类。
确定一个，将我们发现的校园植物分成，在每一类下，再确定新的，将其分为，继续确定新的分类，直到不能再分为止。
10、我们根据植物茎中含木质成分多少把植物分成和。
11、校园里的动植物种类很多，它们的生活环境都是相同的。
（）12、制作校园生物分布图时，生物的名称太长，直接写在校园生物分布图上写不下，①可以用的方法来做，②也可以将我们画的生物图剪贴在分布图旁边，用指出它所在的位置。
13、校园中哪些区域的生物种类较多？为什么？14、校园中的动植物之间存在的关系：有些动物以植物，动物的粪便可以给植物生长提供，有些动物在土壤中疏松土壤的行为有利于植物。
生物与生物、生物与生存的环境相互依存、相互作用、相互。
教科版六年级科学下册第二单元复习题
六年级科学下册第二单元《物质的变化》测试题一、填空题（每个空格１分，共６０分)：1.整个世界都是由( ）构成的,包括空气、电、火、声音。
物质是（）的,物质变化有（)和（)两类。
它们的区别在于（），化学变化最重要的特点是（）。
2.物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为（)，有些变化产生了（），我们把有新物质生成的变化称为( );一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。
如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。
3。
比如豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为（）。
像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样( ）的变化,我们就称为（)。
4。
米饭在我们咀嚼的过程中，变得有（）了，这是因为米饭中有一种叫（）的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化-—淀粉变成了麦芽糖。
( ）在口腔里与（)作用会发生（)。
5.（）和白醋混合后产生大量的气泡，产生新的物质( ）,这样的变化属于（）。
二氧化碳气体具有的特征是（）、（）、（）。
6.铁生锈是一种（),（）是一种不同于( ）的新物质。
铁锈具有（）、（）、（）、（）、（）、（)等特点.7。
铁生锈的原因是（）和( ）共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是( ）。
8。
在平常生活中，铁生锈的快慢与( )关系很大.把铁与（）、（)隔绝开是防止（）的好方法，如刷油漆、电镀等。
9。
（）会伴随各种现象，如：（）、（）、（）、（），根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化.10.镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉表面有（)，同时蓝色的硫酸铜液体颜色会（）,硫酸铜溶液和铁钉会发生（),产生（）。
11.白糖熔化是由（），在熔化后变黄、变黑，有焦味是（）。
12.物质变化与我们的生活息息相关，人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了（)。
六年级下册科学第二单元测试卷
第二单元测试题
一．我掌握的科学知识（40分）
1、我会判。
wwW. x kB 1.c Om
⑴人的心脏在腹部。
（）
⑵组成人体最基本的单位是组织。
（）
⑶使用显微镜时必须闭上一只眼睛。
（）
⑷儿童的心率一般略高于成年人。
（）
2、我会选。
⑴食物在消化过程中必须经过的器官是（）。
A.心脏
B.膀胱
C.胃
D.鼻子
⑵酗酒后最容易受到伤害的器官是（）。
A.肝脏
B.肺
C.大脑
⑶通过呼吸，我们可以将（）运到体内。
A.营养物质
B.水
C.氧气
⑷测量心率是要注意（）
A.特别兴奋
B.保持安静
C.无所谓
3、我会填。
1、从外部形态上看，人体由_________、________、________、_______组成。
2、我知道的人体内部的器官有_______、______、_______、_______、_______、_______等。
3、我们下水游泳，一开始觉得水凉，后来就觉得不那么凉了，这是一种__ 现象。
4、心跳的快慢与_____________________有关。
二.科学探究（30分）
1、什么叫消化？
2、什么叫吸收？新| 课|标| 第|一|网
3、青春期是一个人成长的重要阶段，要学会健康生活。
健康生活主要包括哪些方面？
三.走进生活。
（30分）
1、怎样才能预防感冒呢？
2、要保持消化系统的正常工作，我们应该养成怎样的饮食和生活习惯？。
教科版小学科学六年级下册总复习资料
教科版小学科学六年级下册总复习资料科教版小学六年级下册科学期末总复资料（各单元知识点）第一单元微小世界1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
2、（放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。
并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。
P33、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、边缘薄）。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶）等，就具有同样的（放大）功能。
4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（XXX被观察的物体）。
放大镜的放大倍数和（镜片的直径大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关。
放大镜的（凸度越大，放大倍数也越大）。
5.放大镜不仅能放大物体的图像，而且图像是由（色彩点）组成的，计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由（红色）（绿色）（蓝色）三色组成的。
6、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。
在13世纪，英国一位主教XXX最早提出放大装置的应用，他的学生（XXX）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。
7、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。
8、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。
如通过（放大镜）能观察到苍蝇的（复眼）、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是（扁平的细毛）9、昆虫的“嗅觉”很敏捷，据说是由于它们的（触角），触角就是它们的（“鼻子”）。
这个鼻子能分辩各种气味，比人的鼻子敏捷的多。
10.蚜虫在植物的嫩枝上吸食（汁液），每个蚜虫只有（针眼）般大小，我们用肉眼只能看见它们（密密麻麻）的一片。
蚜虫的天敌是（草蛉）11、在（17）世纪，人们发现两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。
（显微镜）的发明是人类熟悉天下的一大飞跃，把人类带入了一个（微观天下）。
2023六年级科学下填空知识点(课后习题答案)
4.使用三角形结构可以使塔台稳固。
第6课测试塔台模型1.塔台模型测试主要测试塔高、顶端承重、抗风能力、抗震能力、材料成本统计、分工合作和美观等。
2.塔台模型太高会使它的抗风能力减弱。
3.塔台制作不够精细会使它的抗震能力减弱。
4.把塔台制作成上轻下重会提高它的抗震能力。
第7课评估改进塔台模型1.工程要反复评估改进，不断完善，才能达成最终的工程要求。
2.改进后的设计还需要再次进行制作、测试、评估，如果遇到问题，仍需要反复改进，直到达到建造要求为止。
第二单元《生物的多样性》第1课校园生物大搜索1.生物多样性是地球生命存在的基础。
生物为人类提供了食物、建筑、家居材料及其他生活、生产原料。
它们在维持气候，保护水源、土壤和维护生态环境等方面做出了巨大的贡献。
2.调查是围绕一定的主题进行了解、考察的科学研究方法。
3.科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的生物种类进行调查：一是统计一个区域内生物的种类数目，二是统计单位面积内生物的种类数目。
4.找一张校园平面图，根据生态环境的不同，将校园分成几个小区域。
分小组调查每个区域的生物种类和数量，观察生物之间的联系。
5.调查方法（1）把不认识的动植物画下来或拍照片。
（2）从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物，将它们记录下来。
6.校园生物大搜索活动注意事项（1）不要伤害生物，注意自己的安全！（2）如果校园中的生物较少，可以到周围公园或田间开展调查活动。
（3）遇到小鸟从校园里飞到校园外，我们也应该记录下来。
第2课制作校园生物分布图1.对不知名的小动物，我们应该详细描述它的样子，说明是在哪儿找到的。
2.利用二歧分类法对植物进行分类（1）二歧分类法：确定一个标准，将我们发现的校园植物分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。
（2）草质茎：茎中木质部成分少，通常较柔软，易折断，外表常呈绿色。
（3）木质茎：茎秆坚硬，大部分由木质部组成。
六年级下册科学第一单元测试题答案
六年级下册科学第一单元测试题答案班级座号姓名评分一、填空（36分）1、杠杆、斜面、滑轮、轮轴都是常见的简单机械。
2、一根橇棍就是一种简单的机械，叫杠杆。
3、天平是用来测量物体质量的一种仪器，它是根据杠杆平衡原理制成的。
4、像汽车方向盘那样，有一个圆轮和一个轴组成的机械，我们称之为轮轴。
5、一个边缘有槽的轮，叫做滑轮。
6、像旗杆上的滑轮那样，固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做定滑轮。
7、可以跟着重物一起移动的滑轮，叫做动滑轮。
8、在转速均衡的情况下，大齿轮的转速慢，小齿轮的转速快。
9、利用斜坡将重物升高，是我们常用的一种提升重物的简单方法，这个斜坡也是一种简单机械，即斜面。
10、大部分机器都是动力部分，传动部分，工作部分和控制部分组成的。
二、选择（20分）1、下面的工具中不属于杠杆的是（A ）。
A、板手B、钳子C、镊子2、螺丝钉的螺纹越密拧起来越（B ）。
A、费力B、省力C、费时3、自行车是一种常用的复杂机械，其中踏脚是应用了（C ）。
A、杠杆原理B、斜面原理C、轮轴原理4、下列哪些东西是费力的（C ）。
A、钥匙B、斧头C、镊子5、下面机器应用链条传动的是（A ）。
A、自行车B、抽水机C、机械闹钟6、窗帘上一般使用（C ），能使我们很方便的拉窗帘。
A、轮轴B、动滑轮C、定滑轮7、下面的机械中一定省力的是（A ）。
A、轮轴B、杠杆C、滑轮8、把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械是（A ）。
A、带鱼线轮的钓鱼竿B、手摇削铅笔刀C、手摇升降机9、下列物体中应用了滑轮组原理工作的是（C ）。
A、螺丝刀B、螺丝钉C、吊车10、螺旋是（B ）的变形。
A、杠杆B、斜面C、轮轴三、判断（8分）1、将一物体提升到一个高度时，斜面的坡度不同，所用的力不同，坡度越小越省力。
（√）2、放在地上的一根木棍就是杠杆。
（×）3、当轮带轴工作时轮轴的作用是省力，当轴带轮工作时，轮轴的作用是省距离。
（√）4、自行车是一种便利的交通工具，也是一种体育运动器械。
新教科版六年级下册科学第一单元知识点总结梳理汇总
【新教科版知识梳理及精典考题】六年级科学下册小小工程师1.1了解我们的住房（教科版）基础知识梳理1.住房的基本结构:框架、承重、户型、采光等。
2.住房所具有的系统:供水、供电、排水、电路、煤气、供暖、网络等。
3.住房的各个系统之间存在整体相互作用。
如供水系统与排水系统相互关系，电路系统与网络系统相互关系。
4.住房建造的主要过程:选址、设计、建造、验收。
5.“中国天眼”是500米口径球面射电望远镜，位于贵州省中南部，由主动反射面系统、馈源支撑系统、测量与控制系统、接收机与终端及观测基地等几大部分构成。
6.“神舟”飞船是中国自行研制,具有完全自主知识产权，由返回舱、轨道舱、推进舱和附加段构成。
7.“鸟巢”国家体育场位于北京奥林匹克公园中心区南部，主体为钢结构，结构设计使用年限100年，耐火等级一级，抗震设防烈度8度，地下工程防水等级1级。
★常考题型★判断题1.住房中的承重结构主要是墙体和承重梁。
( √ )2.住房中的采光结构主要是窗户。
( √ )3.住房中供电系统可以独立工作。
( × )4.供水系统和排水系统是一个系统。
( × )5.住房建造完成后需要验收，验收合格后才能交付使用。
( √ )选择题1.住房结构中，可以缺少的是( A )。
A.餐桌B.承重C.框架2.住房中( B )系统与网络系统没有相互关系。
A.供电B.排水C.电路3.( C )不是住房建造的主要过程。
A.选址B.设计C.人住4.下列住房系统中,不存在直接相互作用关系的是( C )。
A.供水系统与排水系统B.供电系统与电路系统C.煤气系统与网络系统材料分析题阅读下列短文，回答相关问题。
“鸟巢”体育馆是北京的一座标志性建筑，形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇篮，寄托着人类对未来的希望。
“鸟巢”钢结构总重4.2万吨,最大跨度343米。
建造过程中需要解决抗震、露水、雷击等多方面问题，才能保证工程完美验收。
为我们提供一座安全、可靠的体育场所。
教科版六年级上下册科学知识点(必考)
教科版六年级上下册科学知识点(必考)教科版六年级《科学》上册期末重点复题第一单元1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作机械。
螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。
2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。
3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
4、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。
当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。
当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力。
5、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。
6、在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力。
7、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
8、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
9、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面，斜面可以省力。
10、斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大。
螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。
11、链条与两个齿轮啮合，起到通报动力而使自行车活动的作用。
12、各种简单机械的比较：简单机械省力杠杆杠杆不省力也不费力费力杠杆轮轴斜面举例羊角锤、剪刀、开瓶器、切刀、核桃夹、跷跷板、订书机、天平筷子、镊子、夹子、钓鱼杆水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝盘山公路、大桥引桥、螺丝钉定滑轮滑轮动滑轮滑轮组作用改用用力的方向省力既省力又改动用力方向14、自行车上的各部分应用了哪种简单机械？应用机械的位置刹车车铃的按钮后架上的弹簧夹车把手应用机械的类型杠杆杠杆杠杆轮轴应用机械的位置脚蹬子大齿轮和小齿轮车轮和车轴车上的螺丝钉轮轴轮轴轮轴斜面1、在工作时，能使我们省力或轻易的装置叫做机械。
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫简单机械。
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六年级科学下册知识点测试（1----14)
一、填空题
1、人们通过（）了解远古时代的生物。
2、古代生物的（）、（）、（）埋藏在地下就能变成化石。
研究化石的作用是（）、（）
3、化石的分类是化石分（）、（），其中（）有（）、（）（举例）。
第一块恐龙化石是（）年被发现的。
4、古代生物分（）、（）、（）等三类。
（以食性划分）
5、最早的马出现在距今约（）前，称为（），它与现代马的最明显的区别是（）。
现代马更适应（）生活。
马的进化顺序从古到今的分别是（）、（）、（）、（）、（）。
6、英国的生物学家（），在（）出版了震动世界的《》一书，全面提出了（）学说，他认为生物的繁衍是在（）过程中发生的，同时说明了（）的道理。
7、地球是恐龙灭绝的原因你认为是（）（）、（）、（）。
（不一定填满）。
8、月球是离地球（）的（），平均距离是（），它的直径是（），体积相当于地球的（）。
月球的引力只有地球的（），月球上有（）、（）和（）。
没有（）和（）并且温差特别（），最高（），最低（）。
9、恐龙是在（）灭绝的。
可以利用（）和（）复原恐龙的原形。
10、我们能到（）上探测，但是决不能到（）上探测，因为,( )温度特别（）。
11、月球上的环形山形成的原因有（)和（
).
12、月亮在天空中的位置是不同日期的同一时间是（）移动，同一日期的不同时间（）移动。
同一日期的月亮的形状（）变化，不同日期的月亮形状（），分别画出初八和二十二的月相图（）、（）。
两次月圆的时间是（）天，月亮自转和公转的时间是（）天。
13、月相的形成是由于（）形成的。
月相的变化是（）的，下弦月是农历的（），上弦月是农历的（）。
14、人类对月球的探测活动过程有（）、（）、（）、（）等几个经历。
15、人类第一架望远镜是（）制作的，是（）制作。
世界上第一个发射人造卫星的国家是（），在（）年发射的，第一次到太空
的人是（),是（）年，
16、（）国在（）第一次把（）和（)航天员送上月球。
17、中国在2007年10月24日发射（），2010年（）月（）日又发射了（），2013年（）月（）日又发射了（）。
18、太阳是距离地球最（）的（），大约离地球（）千米。
太阳的直径是地球的（）倍，体积是地球的（）太阳表面的温度大约有（），中心温度有（）度。
太阳是一个（）、（）的（）。
19、促进生物进化的主要原因是（）。
生物的进化过程是从（）到（）、从（）到（）、从（）到（）。
种类从（）到（）地发展着、进化着。
20、从初一到二十九月相变化的八个特殊情况分别是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（)、( )。
21、太阳对动物的生命活动的影响包括（）、（）、（）、（）、（）。
22、以前我们学过（）、（）、（）、（）等都与太阳有关，太阳对人类的影响以（）和（）形式表现的。
23、人类生存和发展所需要的能量除了（）以外大都来源以太阳能。
24、太阳能的优点有（）、（）、（）、（），缺点是（）。
25、太阳系的八大行星从近到远分别是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），离地球最近的是（），体积最大的是（），体积最小的是（），
26、以太阳为中心，包括环绕太阳运动的（）、（）及（）组成的天体系统称为太阳系。
27、太阳系中八大行星从大到小的顺序是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
28、月球上表面温差是（）°。
中国第一个上天的航天员是（）。
29、太阳能热水器是由（）、（）、（）、（）组成。
30、太阳能的基本功能是（）、（）。
二、论述题
1、选用具体对象为例，解释自然选择，适者生存的道理。
2、以马为例，解释生物进化的过程，灭绝、生存是如何进行的？
3、恐龙和其它物种灭绝给我们的启示是什么？
4、化石是如何形成的？
5、登月球应该准备什么？
6、太阳对人类活动有哪些影响？
实验题
1、月相是如何形成的？（材料、方法、观察的现象、结论）
2、太阳能热水器的制作（材料、方法、结论）。
3、如何制作太阳系模型?(材料、过程、结论）
4、如何画一个太阳系的彩色平面图？。