125班小组组内积分表
学生合作学习小组积分表
Hale Waihona Puke 组别 组员姓名课前
课中
课后
作业
课前课交流展 示
其他 单元测试 总分
此表为小组正、副组长负责每天记录。课前：预习等情况按老师要求完成加1分。课中：老 师点名批评的扣1分，老师点名表扬加1分，有发言加1分，3次或以上发言的加2分。课后： 及时更改学案或作业并上交的加1分。作业认真完成加1分。单元测试达标学习目标的加3-5 分。每节课小组总分排名第一的，每个组员加1分。小组长每周五下午放学前（或周一）填 写班级协作积分总表。
科小组每天协作积分表
组别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
课堂得分 作业得分
其他
总分
此表为科代表负责每天记录黑板上小组的得分。每 周总分一次。总分前3的小组，每个组员协作总分 表加5分，总分第4到第8的小组，每个组员协作总 分表加3分，总分第9或以后的小组，每个组员协作 总加1分。科代表每周五下午放学前（或周一）填
小组合作学习积分表
纪 律
卫 生 课堂表现 家庭作业 其 他
周积分
组 员
星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
纪 律
卫 生 课堂表现 家庭作业 其 他
周积分
小组周积分 合 计
说明:组员（个人)周积分=100分+实得分—实扣分 小组周积分=100分+每个成员实得分和—每个成员实扣分和
枣臻小学
小组：
组 员 星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
年级小组合作学习组员积分表
（ 月 日—— 月 日）
周积分 卫 生 课堂表现 家庭作业 其 他
组长：
纪 律
组 员
星 期
星期一星期二 星期三 星期四 星期五
纪 律
卫 生 课堂表现 家庭作业 其 他
周积分
组 员
星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
小组积分统计表(借鉴类别)
小组日常规积分统计表组名 组长 包连小徒弟奋斗目标小老师 小老师月 日 第 周 星期 记载人：编号 姓名 早读清洁 早操 1 2 课间 3 4 午习清洁 5 6 7 跑操 作业总分 签名 1 2 3 4 5 6 7 8 小组 组名 组长包连小徒弟奋斗目标 小老师 小老师月 日 第 周 星期 记载人：编号 姓名 早读清洁 早操 1 2 课间 3 4 午习清洁 5 6 7 跑操 作业总分 签名 1 2 3 4 5 6 7 8 小组小组周常规积分统计表值周班长班委会成员奋斗目标第周小组积分统计记载人：编号组名星期一星期二星期三星期四星期五总分签字123456789101112本周晋级的七个小组是：值周班长班委会成员奋斗目标第周小组积分统计记载人：编号组名星期一星期二星期三星期四星期五总分签字123456789101112本周晋级的七个小组是：小组月常规积分统计表编号组名第周第周第周第周第一月签字第周第周第周第周第二月签字第周第周第周第周第三月签字小结123456789101112记载人：小结复核人：月日编号组名第周第周第周第周第一月签字第周第周第周第周第二月签字第周第周第周第周第三月签字小结123456789101112记载人：小结复核人：月日。
课改小组分组积分表
组 别
姓名
组内职
星期一
小
星期二
小
星期三
小
星期四
小
星期五
小 本周
务
纪 清 作 练 发 其 计 纪 清 作 练 发 其 计 纪 清 作 练 发 其 计 纪 清 作 练 发 其 计 纪 清 作 练 发 其 计 合计
律洁业习言它
律洁业习言它
律洁业习言它
律洁业习言它
律洁业习言它
一 组
二 组
三 组
四 组
组 别
姓名
组内职
星期一
小
星期二
小
星期三小星期四小星期五小 本周
务
纪 清 作 练 发 其 计 纪 清 作 练 发 其 计 纪 清 作 练 发 其 计 纪 清 作 练 发 其 计 纪 清 作 练 发 其 计 合计
律洁业习言它
律洁业习言它
律洁业习言它
律洁业习言它
律洁业习言它
五 组
六 组
七 组
八 组
班级小组积分表
5.课前准备不够，铃声停还在讲话-1分/次
6.上课被点名批评-2分/天
4
5
班级小组积分表
第4组
组长姓名：
序号
姓名
星期四
积极发言
早读
作业
背诵
卫生
课前
纪律
个人总分
小组总分
1
2
3
4
5
班级小组积分表
第5组
组长姓名：
序号
姓名
星期五
积极发言
早读
作业
背诵
卫生
课前
纪律
个人总分
小组总分
1
2
3
4
5
班级小组积分表
第2组
组长姓名：
序号
姓名
星期二
积极发言
早读
作业
背诵
卫生
课前
纪律
个人总分
小组总分
1
2
3
4
5
班级小组积分表
第3组
组长姓名：
序号
姓名
星期三
积极发言
早读
作业
背诵
卫生
课前
纪律
个人总分
小组总分
1
2
3
减分项：
1.早读不认真-2分/次
2.作业未按时完成-5分/次
3.乱丢垃圾，课桌周围发现垃圾没有及时清理-2分/天
班级小组积分表
加分项：
1.课堂主动发言+2பைடு நூலகம்/次
2.早读认真+2分/天
3.作业按时完成+2分/次
4.按时完成背诵任务+2分/次
5.不乱丢垃圾，课桌周围未发现垃圾（及时清理不扣分）+2分/天
组内课堂积分表
张贵英
黄云飞
日期 项目
姓名
唐瑜蔓
发言
2012 年 展示 讨论
月日 任务 违纪
合计
发言
2012 年 展示 讨论
月日 任务 违纪
合计
发言
2012 年 展示 讨论
月日 任务 违纪
合计
发言
2012 年 展示 讨论
月日 任务 违纪
合计
何友发
林传香
张贵英
黄云飞
日期 项目
姓名
唐瑜蔓
发言
2012 年 展示 讨论
月日 任务 违纪
合计
发言
2012 年 展示 讨论
月日 任务 违纪
合计
发言
2012 年 展示 讨论
月日 任务 违纪
合计
发言
2012 年 展示 讨论
月日 任务 违纪
合计
何友发
林传香
张贵英
黄云飞
13
第 5 组组内课堂积分表
日期 项目
姓名
唐瑜蔓
发言
2012 年 展示 讨论
月日 任务 违纪
合计
发言
2012 年 展示 讨论
月日 任务 违纪
杨小兰
蔡文平
李飞
日期 项目
姓名
龙昌芳
发言
2012 年 展示 讨论
月日 任务 违纪
合计
发言
2012 年 展示 讨论
月日 任务 违纪
合计
发言
2012 年 展示 讨论
月日 任务 违纪
合计
发言
2012 年 展示 讨论
月日 任务 违纪
合计
李兴林
李镇位
杨小兰
蔡文平
小组合作积分表(月、期)
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习月冠军登记表（六年级）
小组合作学习积分表（月）
小组合作学习积分表（月）
五年级小组合作学习积分表（周）日期：
五年级小组合作学习积分表（周）日期：
二一班小组合作学习积分表（周）日期：
二二班小组合作学习积分表（周）日期：
三年级小组合作学习积分表（周）日期：
三年级小组合作学习积分表（周）日期：
四年级小组合作学习积分表（周）日期：
四年级小组合作学习积分表（周）日期：
一年级小组合作学习积分表（周）日期：
一年级小组合作学习积分表（周）日期：
六年级小组合作学习积分表（周）日期：。
小组积分统计表
组长包连小ຫໍສະໝຸດ 弟奋斗目标小老师小老师
月 日 第 周 星期 记载人：
编号
姓名
早读清洁
早操
1
2
课间
3
4
午习清洁
5
6
7
跑操
作业
总分
签名
1
2
3
4
5
6
7
8
小组
小组日常规积分统计表
组名
组长
包连小徒弟
奋斗目标
小老师
小老师
月 日 第 周 星期 记载人：
编号
姓名
早读清洁
早操
1
2
课间
3
4
午习清洁
5
6
7
跑操
作业
总分
签名
6
7
8
9
10
11
12
本周晋级的七个小组是：
小组月常规积分统计表
编号
组名
第
周
第
周
第
周
第
周
第一月
签字
第
周
第
周
第
周
第
周
第二月
签字
第
周
第
周
第
周
第
周
第三月
签字
小结
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
记载人： 小结复核人： 月 日
编号
组名
第
周
第
周
第
周
第
周
第一月
签字
第
周
第
周
学习小组积分规则
1.早读或午读迟到－2分/次.2.上课时间，铃声响完还未进到教室，算做迟到-2分/次。
3.早退、旷课一节－3分/次。
4.早读，晚读不读或不认真读—1分/次。
5.欠交作业-2分/次，达到3次欠交作业者，请家长。
6.作业不合格者-1分，是否合格由科任老师把关。
（请值周班干与学习委员协调好）7.抄袭作业－5分，被抄者也-5分；请同学们相互监督。
8.一学期作业统计累计欠交5次者，期末取消学习方面的评先进、评三好等评优资格。
9.早上来校交作业吵闹者-2分。
10.每组组长检查课前准备，没有带齐的每科－1分。
11.上课铃声一响，立即回座位做好上课准备，课前纪律员发话后还有声音，不听指挥－1分。
12.课堂上被老师点名批评个人－2分；上课传纸条，传一人-1分，以此类推。
13.不认真做眼保健操者，每人每次—1分。
14.自习课上讲话-2分；导致多人讲话者-5分，若有老师发现，所有说话者及值周班干、值日班长与纪律部负责人-5分以上。
说了话不承认，同学们都能证明其说了话的，扣5分以上。
15.上课趴在桌上，经提醒仍不改正者，－1分，睡觉者－5分。
16.教学日志扣1分，当事人扣班级扣分的5倍。
追逐打闹当事人和参与人—5分/次。
17.在教室内外打球、打牌或下棋，－5分。
有乱涂乱画、、乱扔垃圾、粉笔头、放学不整理抽屉等破坏环境卫生的行为，－2分。
18.破坏公物（如门窗、课桌椅、电教设备、班级公用物品等）－2分以上，并照价赔偿。
19.早上值日未按时间完成的，扣分2分/人次，班主任检查到值日不合格，当天值日生每人-2分，学校每天检查到不合格（劳动工具未放整齐，桌椅乱七八糟等）对应值日生-3分。
20.集会、做操，因没有做好被老师批评指正-2分.21.在全校集会中,被校领导点名批评我们班的,全班每人-10分。
头发未按要求或带挂件-3一次。
扣分3次，德育处诫勉。
每天未按要求着装－3分一天。
扣分3次，德育处诫勉。
22.在宿舍表现不好，讲话每人次-1分，打牌每人次-3分，并写检讨，家长签字，在班上做公开自我批评；打架每人次-5分，并写检讨，家长签字，在班上做公开自我批评。
学生小组积分制度及考核细则表
学生小组积分制度及考核细则表所谓“无规矩不成方圆”，在自主学习下，为了督促和规范学生的学习习惯，必要的评价制度是必不可少的。
首先，小组加分扣分制度如下：1、课堂作业及练习作业该组成员全对为该组加1分。
2、分组举行的各项竞赛中全对的组或表现积极的组加1分。
3、For personal use only in study and research; not for commercial use4、5、该组成员家庭作业均按时完成每次加1分。
如有未完成的按每人次扣该组1分计算。
6、该组成员在检测中同上一次相比平均分位次每上升一位加5分，保住第一位的加10分，如在测试中有得100分的一人次为该组加2分。
每下降一位扣5分，最后一位扣10分，不及格按每人扣该组1分计算。
7、清洁卫生打扫或保持不彻底，不及时的组或个人一次扣该组1分。
8、For personal use only in study and research; not for commercial use9、10、违反课堂纪律或班规一人次扣该组1分，违反校规一次扣该组2分。
个人加分扣分制度：1、以上为小组加分或扣分的个人都会扣到个人的头上。
2、各科作业得A+一次或100一次加1分，一颗星加1分。
3、测验中90分以上的加1分，100分加2分。
4、代表班级参加各项学校或校级以上的各项比赛凡参与了的加2分，如获得名次加5分。
学生综合素质评价表达州新世纪学校学生综合素质学期评价（通知）书高（初）______年______班姓名_________ 性别______仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu komm erziellen Zwecken verwendet werden.Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
小组积分统计表
编号
组名
第
周
第
周
第
周
第
周
第一月
签字
第
周
第
周
第
周
第
周
第二月
签字
第
周
第
周
第
周
第
周
第三月
签字
小结
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
记载人：小结复核人：月日
编号
组名
第
周
第
周
第
周
第
周
第一月
签字
第
周
第
周
第
周
第
周
第二月
签字
第
周
第
周
第
周
第
周
第三月
签字
小结
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
记载人：小结复核人：月日
组名
组长
包连小徒弟
奋斗目标
小老师
小老师
月日第周星期记载人：
编号
姓名
早读清洁
早操
1
2
课间
3
4
午习清洁
5
6
7
跑操
作业
总分
签名
1
2
3
4
5
6
7
8
小组
小组日常规积分统计表
组名
组长
包连小徒弟
奋斗目标
小老师
小老师
小组合作学习评价积分表
评分细则
（1）课前准备：A、课前准备充分，桌面物品摆放整齐，安静等待上课。
（加1分）B、不能做到规定。
（扣1分）
（2）课堂合作：A、课堂活动中积极参与，与小组成员团结协作，效果好。
（加3分）B、能较好参与课堂活动，团结合作，效果较好。
（加2分）C、遵守课堂纪律，与小组同学互相配合。
（加1分）D、不能做到以上三点。
（扣1分)
（3）课堂展示：A、语言规范礼貌，表述问题清楚流利，思路清晰，解决问题到位。
（加3分）B、补充恰当，反驳有理。
（加2分）
C、评价（互评）到位。
（加1分）
（4）课堂纪律：A、能认真倾听别人的发言，不随便打断别人的发言，组内交流时能有序进行。
（加2分）B、课堂不遵守纪律的，乱喊，故意捣乱。
（扣3分）
（5）作业情况：能按时完成，不拖拉，书写整齐，错误少，优秀率达60％。
（加1分）
小组合作学习评价积分表
组名： 组长： 第 周
口号：。