高效课堂学习小组组牌设计

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学习小组重建

高效课堂的关键在于学生间的合作探究，学生合作学习一般是通过学生学习小组来完成的。所以学生合作学习小组的的建设在高效课堂建设中尤为重要。

为了更进一步地规范小组与小组之间有序和有效竞争，也为了充分有效地调动小组的每个成员的合作学习的积极性，弥补上期在小组编排中的缺陷，根据上期学生的期考综合成绩以及吉小琳老师的培训内容，我对班级学生的学习小组进行了重新编排。小组编排让学生归位以后，每个小组又重新进行了组长的推选、组员的分工，组规和小组口号的制定等工作。由于有了上期的实验和实践经验，学生在设计小组的组牌以及小组的共同学习目标等方面都较上期有较大的主动性和自觉性，组员与组员之间也没有像上期那样长时间不能融合的现象发生。各个小组在推选组长时也改变了上期只是按成绩来推选的做法，将那些不仅在学习上认真努力，而且在平常的生活和交往中都有带动性的学生推到了组长的任上，进一步的增强了各个学习小组的凝聚力，使那些能够连任的组长初尝到了事业有成的成功喜悦，即使是没有再被选为组长的学生，也从这次的选举中看到了自己还要努力的一些方面，确定的今后奋斗的方向。

一、上半学期小组建设现状误区和不足：1、各小组成员配合不协调。2、小组长能力不够。3、小组的凝聚力不强。4、评价流于形式。

针对以上误区和不足，根据学校要求，我班进行了小组重建。下面是我在后半学期教学工作中学生学习小组建设中的一些想法和做法，现总结了一下，希望能共同探讨，学习改进.。

二、具体改进措施

1、重新划分学习小组。

高效课堂的合作学习是以小组为基础单位进行教学活动的，构建合作学习小组是进行合作学习活动的组织前提。合作学习小组由8名学生组成。在构建上要求小组成员的性别、学业成绩、智力水平、个性特征等方面有着合理的差异，使每个小组成员为全班的缩影或截面，这样构建的合作学习小组“组内异质，组间同质”。组内异质为互助合作奠定了基础，而组间同质又为在全班各小组间展开公开竞争创造了条件。

二年级小组建设

高效课堂建设中的

小组合作学习与评价激励机制

尧坝小学：二年级（一）学习小组建设

1、小组组建原则：组内异质，组间同质。

①四人一组，分上、中、下(A、B、CC)三层，科学划分，学习成绩均衡，便于各小组公平竞争，使每个小组成为班级学习的缩影。

②合理搭配，让不同智力水平、思维方式、认知风格和情趣特长的学生成为小组成员达到能力互补、性别互补、性格互补。

③每个小组都有自己设计的小组名称，小组活动口号，组徽、组牌。

2、学习小组长

学习小组长的作用至关重要，是老师的助手和代言人，是一组之魂。学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力；学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个老师的教学水平。

(1)挑选标准：态度积极，率先垂范；学习习惯好，学习能力强；乐于助人、有责任感；组织管理能力强，集体荣誉感强。

(2)组长职责：学习小组长要团结同学、帮助同学、组织同学，打造积极向上的小组学习团队，勇敢地担当起学习小组的学习领袖角色，具体职责有：

①组织好本组每节课的课堂自学、讨论、展示和评价，及时检查小组成员课堂学习情况和每天学习内容的落实情况。

②组织本组成员利用好自主自习，根据A、B、C分层完成训练学

案并及时收齐上交。

③管理本组成员遵守班规的各项要求。

④落实针对每个小组成员的评价制度，每周总结、公布，督促小组成员不断反思，不断进步。

3、组员分工

每个学习小组内应有明确的分工，每一位小组成员都要承担一定的角色，负起一定的责任。每个小组配有组长、副组长、学科组长，组长抓学习，副组长抓纪律。组内每科选一名学科组长，让学科成绩优秀的同学担任，具体负责本学科的各项学习工作，尽量做到每一个小组成员都有事可干，最大限度的调动每个学生的积极性。

高中小组名称和组训

篇一：小组合作组名组训组号

组名：

创新队、冠亚队、增值队、飞鹰队、超凡队、瑞旗（rich）队、狼性对、蚂蚁队（蚂蚁的团队精神）、大雁团队、冲锋队、九段队、速度队、改变队、越众队、责任队、决心队、结果队……

活力小组智慧小组快乐小组智慧小组奋进小组雏鹰小组阳光小组希望小组星光小组白鸽小组探索小组五彩小组

组号：

1. 我们发现,我们思考,我们交流,我们进步!

2. 忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

3. 团结一心，其利断金；众志成城飞越颠峰。

4. 胜不骄，败不馁，全力冲刺不后悔！

5. 真正的强者，不是流泪的人，而是哭著奔跑的人！

6. 专心致志，持之以恒！

7. 我们努力，我们成功

8. 拥有翅膀，自由飞翔

9. 热爱学习，勤奋无敌

10. 勤奋学习，积极向上

11. 团结友爱，互帮互助

12. 齐心协力，迈步辉煌。

13. 一起进步，共同精彩

14. 为自己加油,为自己喝彩,我行我可以!

15. 勇攀高峰,不断向上 16. 今天一小步,明天一大步!>

17. 快乐参与，快乐成长！

18.

组训：

1. 用心听用心做

组规：

（1. 按期完成册子，互相检查。 2.上课认真听讲，不无故迟到。

3.服从组

长的分配，组员互帮互助，团结协作，共同进步）

（1. 绝对服从“上级”一切命令。 2.做好每一件小事，成就每

一件大事。 3.

作业每次必须按时上交。）

（1.积极推动参加各项活动，努力为组争光，切实加强自己份内

的事。 2.在学习中培养合作精神，在开展合作中提高学习成绩。 3.

及时交流周学习经验，组长检查册子已经完成情况，作总结。 4.有竞

《小组文化建设》

（一）、小组文化有两种形式：有形文化、无形文化小组有形文化：组名、组牌、组规、口号、小组荣誉墙；

无形文化：指做不出来的，通过长时间培养、认识的提高而形成的一种文化，如：小组目标、组规、小组集体荣誉感、组内风气、组内人际关系、组长威信等。两种文化的区别和联系：有形文化是表象，可临时建设，可强制强定；无形文化本质，需长期过程的积累才能形成，可以感化人感染人。有形文化是无形文化的反应，并且促进无形文化的完善，无形文化通过有形文化才能表现出来。

（二）小组文化建设的步骤

1、选定小组成员的职位。学习组长1名、纪律组长1名、卫生组长1名、安全组长1名。（其中学习组长为小组正组长。）

2、正组长带领组员定组名、组号、组歌、组牌、组誓词等，在制定时，应围绕学校的主流文化或者理念来引领学生起一个积极向上富有新意的响亮的名字，有利于凝聚人心，形成小组目标和团队精神。如至善、求知、雄鹰、学无止境、永不言败等。

2、由正副组长，带领组员依据老师指导，制定详细的组规。从常规的到校、卫生、午休、纪律到课堂的参与、学习状态、作业等都要根据班规制定本组的组规。

3、每天反思会由每小组组长反思每天小组成员表现。有表扬、有批评、有鼓励。

4、由班主任指导，班级策划，由正副组长共同组织一次形式多

样的小组活动。如开组会、座谈、游戏等，和谐组员之间的关系，增强小组凝聚力，促进组内同学的相互了解和团结协作，形成团结向上、勤于钻研、积极进取的组风。首先就要把本次培训精神传达给组员。

5、组建小组管理机构。在班主任指导下，安排自己的副组长（卫生、纪律、安全等）、值组长。给每个组员进行分工，让自己不是一个人在战斗。

小组牌牌--精心设计

小组号称：梦之翼

组号阐释：插上梦想的翅膀，飞向成功的彼岸！

常务组长：

小组目标：做完美自我，向成功前进！

挑战目标：永争第一，保持不变！

合作学习：

小组公约：

1. 团结合作，尊重他人，互帮互助；

2.上课不走神，不做小动作，不说与学习无关的话；

3. 按时完成各科作业。

小组号称：心灵之灯

组号阐释：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!

常务组长：

小组目标：争做优胜小组！

挑战目标：争取进小组前5名！

合作学习：

小组公约：

1．严格遵守课堂纪律；

2. 相互提醒督促写作业，并按时完成；

3. 及时上交学校要求的作业，如：观后感、听后感、手抄报……

小组号称：叹服

组号阐释：征服一·2班其他小组，让一·2班以我们为骄傲！常务组长：

小组目标：挺进班级光荣榜！

挑战目标：挑战小组第一名！

合作学习：

小组公约：

1.善思，上进；

2.心中有目标；

3.不歧视他人。

4.按时完成各科老师布置的作业。

小组号称：飞鹏展翅

组号阐释：我们要向雄鹰一样在空中飞翔，遥遥领先！常务组长：

小组目标：我们组能贴在班里的光荣榜上！

挑战目标：成为我们班优胜小组第一名！

合作学习：

小组公约：

1. 团结友爱，互帮互助；

2. 齐心协力，飞鹏展翅。

3. 按时完成各科老师布置的作业。

小组号称：追梦扬帆

组号阐释：追求美好的梦想，扬起理想的风帆！常务组长：

小组目标：团结合作，力争第一！

挑战目标：勤奋创新，名列前茅！

合作学习：

小组公约：

1. 努力学习，遵守纪律；

2. 团结合作，共同扬帆；

3. 按时完成各科老师布置的作业。

小组号称：放飞梦想

组号阐释：让我们一起实现我们美好的梦想！常务组长：

学习小组、科研小组建设

四川省纳溪中学校“352生本课堂”结构改革

学习小组、科研小组建设

班级学习小组建设

学习小组是“352高效课堂”的有效载体，在学习中起着动车组分动力机的作用。“352高效课堂”成功的关键在于小组合作学习，这种学习方式的改变，走出了由教师一个人推动全班学生学习进程的尴尬局面，化整为零，让每一个学生在学习小组的统一管理下主动学习。教学就是教着学生自己去学，教学不仅是教知识，更重要的是培养学生学习能力，提高整个学习小组的管理水平和学习水平。实践证明，学生只有在一个有效组织、有效管理的小团队里学习，时刻有竞争，时刻有管理，时刻有目标，事事有控制，事事有评价，小组学习才能真正高效。

一、关于学习小组长

学习小组长的作用至关重要，学习小组长要切实为本组的学习负起责任，任劳任怨地为同学们服务，在服务大家的同时不断提升自己的素质。

1.学习小组组长定位

学习小组长是老师的助手和代言人，是一组之魂。学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力。学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个老师的教学水平。

（1）学习小组长挑选标准

①态度积极、率先垂范。态度决定一切，学习小组长要以身示范，事事争先，处处起模范带头作用，以自己最大的热情带动每位同学自主学习、高效学习。

②学习习惯好、学习能力强。“要想帮助别人，首先强大自己”，每位学习小组长首先要有良好的学习习惯，能够自主学习，高效学习，自己站的角度一定要高，成为班级当中的学习英雄或学习领袖。

③乐于助人、负责任。担任小组长的同学一定是最热心、最有责任心的，能主动帮助组内其他同学搞好学习、答疑解惑，帮助基础差的同学提高成绩。

落实“三五X”教学策略抓好小组合作学习努力构建高效课堂

落实“三五X”教学策略抓好小组合作学习
努力构建高效课堂
三五教学基本策略模式图
X
1、“三”指落实三维目标
◆落实知识与能力的教育目标 ◆落实过程与方法的教育目标 ◆落实情感态度与价值观的教育目标
“五”指坚持五个贯穿始终
◆坚持情感教育贯穿始终 ◆坚持探究体验贯穿始终 ◆坚持展示交流贯穿始终 ◆坚持习惯养成贯穿始终 ◆坚持基本功训练贯穿始终
2、科研小组职责：
①每周召开一次研讨会，学科班长组织，任课教师参加，反馈存在的问题，商讨解决办法。 ②课堂上帮助B层、C层同学解决疑难问题，主动展示、点评、质疑和拓展。 ③课下检查各小组笔记本的整理、典型题目本的整理，组长负责协调每天各科的作业量。 ④定期举行一些学科活动。
①每小组设常务组长、常务副组长、学科组长。 ②常务组长抓学习，常务副组长抓常规，分工合作。 ③学科组长每学科一名，具体负责本学科的各项学习工作，用以调动、激发每个学生的积极性。
4、评价：评价是武器。
①学科班长负责课堂评价，周六反馈值周班长，评选每周优秀学习小组、星级学习小组。 ②每周一次“展示之星” “点评之星” “质疑之星”和“助人之星” 评选活动。 ③评价形式多种多样：个人自评，小组自评，作业、检测、每日常规等也进行小组捆绑式评价。 ④奖励方式多种多样：流动红旗，最佳小组，最佳位置，用好墙报栏。

课改小组小组合做

合作学习小组建设

学习小组，是指学生之间为达到共同目的，通过一定的方式结合在一起，通过相互间的配合和协调，共同开展学习活动，实现共同目标，最大程度地促进自己以及他人发展的一种组织形式。学习小组是高效课堂进行的基本单位。学生在小组活动中，不仅学习知识，提高能力，还学会交往，学会相互协作与分享，发展多元的思维方式，掌握更多的问题解决方法和思路，使每个成员都能发挥比单独行动时更大的力量，从而提供更多有利于学生学习能力提高的智力活动，增强学生的学习责任感和自信心。经过两星期的实践，在小组学习方面我们发现了一些问题：小组学习效率不高；组内管理不到位，小组学习有点混乱；组长很忙，组员没事，组员参与度有待进一步提高。这些都有待于我们共同解决，希望今晚的讲座能给我们一点启示，抛砖引玉，共同找出解决小组建设问题的办法。今天我将从组员分工、小组建设、小组评价机制、组员注意向度四个方面和大家一起探讨学习。

一、组员分工

原则是让每个人都要有事干，每个人都能体现自己的价值。

1、组内人人课代表：根据学生各科成绩的不同，设置组内课代表，每人负责1-2科的预习检查指导，本学科课堂上的学习任务分配，作业收缴，习题批改等工作。

2、组内讨论（展示）人人参与：在不同科目的课堂展示上，组长要根据组员本学科成绩和特点，确定主发言人，记录员，组内发言者ABC，迅速分配任务，互相帮助，共同完成课堂任务，让每个人都有事做。

3、组内人人有行政职务：除了设置组长职务外，还可设副组长，协助组长工作，给每个组员分工：有负责小组考勤的，公务保护的，体育活动的，宿舍卫生的，清洁区卫生的等，各负其责，共同为小组出力。

高效课堂学习小组组牌设计

1 / 8 高效课堂学习小组组牌设计

学科组长语文：龚梦霞政治：张志健班级：七（25）组名: 惜墨如金团结则胜，分裂则败！班级：七（25）组名: 恒勤必胜信心，三心并存成就成功！

班级：七（25）

组名: 冲锋

冲锋在前，永争第一！

学科组长

语文：方恺政治：邱俊龙

3 / 8

学科组长班级：七（25）组名: 日精月华精华只在日精月华！班级：七（25）组名: 苍穹书海书林漫步，学海遨游！

班级：七（25）

组名: 智恒

只要去奋斗，努力地奋斗，就一定可以看到“大海”！

学科组长

语文：林志翔政治：周笃枭

班级：七（25）班

组名: NICE.NO.1

文明好学，创新进取！

学科组长

语文：胡琼政治：胡琼

班级：七（25）

组名:团结智慧

诚实团结有主见，永做合格七中人！

5 / 8

班级：七（25）

组名: 勤学善思

团结协作，努力向上！

学科组长

语文：张宇极政治：郑常健

班级：七（25）

组名: 飞跃

阳光向上，永不放弃！

学科组长

班级：七（25）

组名: 梦想飞扬

互帮互助，共创佳绩！

7 / 8

8 / 8

小组组名及口号和logo图案

1. 关于小组名称和口号

原发布者：个个人传奇

学习小组名称和口号导学组善教者，生逸而功倍勇学组遇事无难易，而勇于敢为勤学组学向勤中得萤窗万卷书博学组博学而笃志，切问而近思静学组行之以躬，不言而信进学组强学力行，循序致精思学组学贵心悟，守旧无功恒学组博观而约取，厚积而薄发乐学组贪多务得，细大不捐尚学组群星小组：群星小组，群星璀璨！智慧小组：拥有智慧，拥有成功！希望小组：勇往直前，走向明天！活力小组：充满活力，天天快乐！先锋小组：先锋先锋，永远先锋！火箭小组：我们参与，我们喜欢！快乐小组：我们参与，我们快乐！卓越小组：超越超越，卓尔不凡！胜利小组：我会学习，我会胜利！争先小组：试试就能行，争争就能赢！快乐无限组：脚踏实地，挑战自我；人人参与展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！勇于争先组：参与就能行，争争就能赢！%的努力加%的勤奋等于成功！目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！奋起上进组：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！奇思妙想组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！天天向上组：荣誉来自

2. 关于小组名称和口号

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：个个人传奇学习小组名称和口号导学组善教者，生逸而功倍勇学组遇事无难易，而勇于敢为勤学组学向勤中得萤窗万卷书博学组博学而笃志，切问而近思静学组行之以躬，不言而信进学组强学力行，循序致精思学组学

山东昌乐二中“271高效课堂”解读

--------“有效教”与“高效学”的成功实践

一、昌乐二中简介

现在的昌乐二中创办于1959年，2004年由原昌乐二中、五中合并而建的，由财团投资，按民办公助的方式运营，潍坊市重点高中，山东省级规范化学校。昌乐二中从1999年的27个班发展到如今的167个班、万名学子。高一新生来源，在昌乐县学区招生300人，维坊市500人，全省800人。目前，学校近万名学生，至少一半分别来自县外的“五湖四海”。学生程度并不是很整齐的。教职工680人。校园占地面积265亩。校园场地宽阔，建筑规划大气。

校长赵丰平，中学特级教师，全国优秀教师，中国西部教育顾问，全国“十佳中学校长”，全国“十大读书人物”，曲阜师大研究生导师，潍坊市人大代表。

学校始终全面贯彻党的教育方针，以“把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事”为培养目标，坚持“素质+个性，规范+创新”的办学特色，全面教育教学质量，积极推进素质教育，特别是“271高效课堂”打造、学生自主管理的探索、大德育社会实践活动的开展以及海量阅读课程的设立受到了社会的广泛关注。《中国教育报》、《光明日报》、中央教科所《新教育》杂志、《大众日报》、山东电视台等多家媒体开辟专栏争相报道昌乐二中的经验做法，2007年11月28日《中国教师报》连续8版全方位地报道了昌乐二中。先后有北京、河北、江西、安徽、江苏、吉林、内蒙古等十几个省市千余所学校前来参观

生的学习状态。

(16) “271高效课堂”的三条“高压线”：预习不充分的课不准上，严禁教师与学生抢风头，必须当堂落实达标。

高效课堂小组组名和口号集锦

作者：风云/用户名：art123456

高效课堂小组组名和口号集锦

快乐号

快乐参与，快乐成长！

智慧号

指挥的钥匙属于我的！

团结号

团结就是力量！

奋进号

奋发向上、享受成功！

火焰号

众人拾柴火焰高！

紫海马

海马海马，永远神奇！

Music

因为音乐，生活才变得更加美丽！

蓝色城堡

蓝色城堡，命运的开始！

花儿朵朵

花儿朵朵，永远绽放！

雪白精灵

精灵！精灵!永远开心！

智慧小组

插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！开心果

天天开心，开心到底！

世界第一

世界第一，世界第一，永远第一

天使小组

天使天使，永远聪明

学习城堡

学习城堡，欢乐无限

银河星

闪亮的星云，飘在太空中

雄鹰小组

让雄鹰把梦想带往天空。

阳光小组

爱拼就会赢

彩色风铃

一片彩色是童年，叮叮当当是未来SUOPER STUDENGT

SUPER STUDENT勇往直前

七彩阳光七色生活

卓越小组

超越超越卓尔不凡

快乐小组

人人参与大家快乐

火箭小组

我参与我喜欢

争先小组

试试就能行争争就能赢

阳光小组

我们阳光我们快乐

小春蕾

挑战自我，团结第一

快乐小组

我们快乐、团结、勤奋、齐心合力、勇争第一！

团结胜利组

团结胜利，勇争第一！

欢乐城堡

我们快乐，我们永远是第一！

爱迪生小组

发明创造我能行，争做小爱迪生！

超越自我组

超越梦想，展现自我！

希望小组

勇往直前，走向明天

快乐小组

快乐大本营，天天好心情

炫彩小组

炫彩炫彩，炫出光彩

呈光小组

呈光呈光，照耀辉煌

腾飞小组

腾飞腾飞，梦想腾飞

智慧小组

拥有智慧，拥有成功

忘忧小组

有忧愁，速速忘却

有喜悦，快快纪录

快乐小组

快乐每一天

上进小组

拥有一颗上进的心，才能取得成功

出乎意料其思妙想

学习小组名称和口号

学习小组名称：智慧之舟

口号：感知智慧，驶向未来

学习小组名称：知识的翼

口号：知行合一，翱翔人生

学习小组名称：成长摇篮

口号：知识的养料，成长的起点

学习小组名称：学海星光

口号：求知无尽，成就辉煌

学习小组名称：思维飞翔

口号：拓展思维，放飞梦想

二一班小组合作牌

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:

爱护组

1、胡昕雨

2、方璐

璐

3、胡绍帅

4、蔡基乐

5、黄玲

6、黄令

云

ﻩﻩ

ﻩ

口号:团结、友爱、永远进步。ﻩﻩ

组规：我们每人一星期最少回答一次问

题。作业不能抄，不能在早上补,

不会的一定要问.

保护组

1、黄秀芝

2、黄式

明

３、瞿嘉怡4、廖焕

旺

５、刘永炉6、潘天菲

ﻩﻩ

ﻩ

口号：动手、动脑、动口、我们最棒。

组规:上课不说话,专心听讲,不搞小动作。

完成老师留的作业和布置的各项任务。

学习组

1、苏文聪

2、潘紫怡

3、邱灿鹏

4、阮先程

5、苏美溢

6、苏广政

口号:学习、学习、永不停息。ﻩ

组规：上课积极回答问题，说

班训时要大声，不乱动。

帮助

组

1、苏振宇

2、苏扬

3、苏友朋４、苏文静

５、翁杨正６.吴嘉慧

口号:帮助、帮助、互帮互助，永不停步。ﻩ

ﻩ

组规：团结拼搏求实奋进

爱心组

１、余玉岩2、吴梦婷

3、吴赞贤４、夏礼晨

5、杨玉明

6、张凯乐

口号：学习要友爱、有心，不要粗心。ﻩﻩ

组规:上课专心听讲,不搞小动作。

完成老师布置的作业和任务。

聪明组

1、张振研２、郑利桐

3、郑伟强

4、祝直军

5、祝紫莹

6、余小萍

口号:健康聪明，永争第一。

组规：积极回答问题，按时完成作业

彩虹组

1、陈凌曦

2、胡健欢

3、苏洋４、金凯伦

5、黄令调６、邓柯政

口号:我学习、我快乐。

组训:积极回答问题，按时

完成作业

把课堂还给学生精讲

把课堂还给学生，让课堂充满生命活力
山东省昌乐二中
山东省昌乐二中张祥军
“271”高效课堂培训要点
一、学习小组建设 ———“271”高效课堂”的有效载体
二、高效学习科研小组———“271” 课堂”教学相长的战斗小分队
三、高效导学案 ——“271”高效课堂的“路线图”
四、提高基本功，灵活驾驭课堂 —— “271”高效课堂成功的基石
5、疑难点评
点评的准备和对知识方法的归类拓展是高效学习的有效途径。
①高效课堂是预设和生成的统一，对生成问题保护、引导、解决。 ②老师善于追问、引导、补充总结（规律和方法）。 ③老师点评适时、适度，深入浅出、一针见血。 ④让出讲台，不和学生“抢风头” 。 ⑤注重即时评价，一评知识点，二评情感态度，三评过程方法。
五、完美过程，打磨各个细节—— “271”高效课堂成功的保障六、坚持反思教学 ——“271高效课堂” 创新的源泉
一、学习小组建设
————பைடு நூலகம்
“271”高效课堂”的有效载体
★小组学习很好的体现了新课改的核心 ————自主、合作、探究。
★学习小组的建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
★小组合作学习真正实现了学生的自主管理、自主学习、自我教育。
（2）培训学生定计划的习惯：定计划是合理分配自主时间，提高效率的保证。每天6节自由支配时间，哪一节干什么计划好，建议早读大声背诵，晚自习保持安静，完成训练学案。

学习小组组牌-组训-口号 (3)

高效课堂分组，组牌，组名，小组建设

班级：七（1）

组名: 炫梦一组

世上无难事，只要肯登攀。

学科组长

语文：陈佳政治：刘浩楠

班级：七（1）

组名: N O . 1

少壮不努力，老大徒伤悲。

班级：七（1）

组名: 梦想三组

冲锋在前，永争第一！

学科组长

语文：张伊蕊政治：陈乐宇

学科组长班级：七（1）组名: 希望四组超越自我，充满希望。

高效课堂分组，组牌，组名，小组建设

班级：七（2）

组名: 梦之翼组

梦想之一，为梦而行。

学科组长

语文：冯婉如政治：刘淼

班级：七（2）

组名: 创新二组

紧迫感。学习面前，求知感。

班级：七（2）

组名: 梦想三组

冲锋在前，永争第一！

学科组长

语文：闫蔚轩政治：冯鑫楠

学科组长班级：七（2）组名: 奋斗四组精华只在日精月华！

班级：八（2）

组名: 快乐号

快乐参与，快乐成长！

学科组长

语文：刘紫慧政治：谢阔

班级：八（2）

组名: 团结号

智慧的钥匙是属于我的！

学科组长

语文：刘安安政治：徐博

班级：八（2）

组名: 希望号

团结就是力量，众人拾柴火焰高！

学科组长

语文：刘帅政治：朱天乐

学科组长班级：八（2）组名: 梦想号奋发向上，享受成功！

班级：八（1）

组名: 风铃一组

一片彩色是童年，叮叮当当是未来！

学科组长

语文：王漫政治：刘兴宇

班级：八（1）

组名: 天使二组

天使天使，永远聪明！

学科组长

语文：邱梦杰政治：邱佳鹏

班级：八（1）

组名: 精灵三组

精灵精灵，永远开心！

学科组长

语文：贾鑫政治：贾鑫

学科组长班级：八（1）组名: 星魂四组闪亮的星云，飘在天空中！

卓越一组

一组组名：卓越

组训：超越，超越，卓尔不凡！

高效课堂学习小组组牌设计

学习小组重建

二年级小组建设

高中小组名称和组训

《小组文化建设》

小组牌牌--精心设计

学习小组、科研小组建设

落实“三五X”教学策略 抓好小组合作学习努力构建高效课堂

课改小组小组合做

高效课堂学习小组组牌设计

小组组名及口号和logo图案

山东昌乐二中“271高效课堂”解读

高效课堂小组组名和口号集锦

学习小组名称和口号

二一班小组合作牌

把课堂还给学生精讲

学习小组组牌-组训-口号 (3)

落实“三五X”教学策略抓好小组合作学习努力构建高效课堂